學習作文

時間：2026-03-01 00:23:55 關于學習的作文

學習作文9篇【優選】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的學習作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學習作文9篇【優選】

學習作文篇1

　　自古以來，功成名就的人沒有一人是一帆風順的小學生作文，大多數都或多或少經歷了刻苦的學習。

　　我國著名數學家張廣厚，曾因數學不及格而與中學無緣。

　　他重讀時，每天天不亮就去上學了，那時校門還沒開，她就借著路燈溫習功課，等校門開時，他已看了一大半，不到一年，他就成了學校里的`數學尖子。后來，他以優異的成績考入了開灤中學。

　　后來，他進入高中，再后來，他考進了北京大學數學系。

　　大學期間，第一次考試他就跌了一跤，又得了二分。他感到自己的功夫沒到家，就堅持做習題，遇到數學難題，他寧肯自己憋著，也不愿去問別人。有時一憋就是一兩個星期，等想出答案時，他就非常高興。僅一年，他做的數學分析題就有三千多道。

　　大學畢業后，他進入了一所研究所，成為了數學家。偉大的發明家愛迪生說過：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這話一點也不假。

　　張廣厚這件事就如同樹木需要被砍后才能生長得更茂盛，成功必定要經過磨礪、經過鍛煉、經過堅持不懈的奮斗。

　　張廣厚這件事告訴我們：學習和人生的道路上沒有電梯，只有沿著臺階一步步登上頂點，才會見到最壯麗的風光。總而言之，學習路上無捷徑。

學習作文篇2

　　黃雪不愧是我們班的班長啊！她表現要好，上課認真聽講，下課也認真完成老師布置的家庭作業，并且很愛讀書。

　　有一次，我們正在上課，黃雪的同桌一直在和她說話，她依然眼睛盯著黑板。但是她的同桌還是不依不饒的和黃雪說話。黃雪最后果斷地高高地舉起手，把她的'同桌告了老師。黃雪肯定是不想讓同桌打擾她學習。

　　運動會上，同學們都帶著小零食，但是黃雪卻只帶了一瓶奶和幾本書。她一手捧著書目不轉睛的看著，一手舉起奶瓶剛要往嘴里送……“啪”一聲，地上滿是奶。原來一位同學碰到了她。那位同學一臉茫然，“對……對不起。”黃雪大方的說：“沒關系。”說完，又繼續看書去了。

　　還有一次，在放學的路上，黃雪手捧著書邊看邊走，有人不小心踩了她一下，她都不知道，還繼續往前走去。她還真是一個小書蟲。

　　黃雪是我好朋友，我為她自豪。

學習作文篇3

　　當你看到本文標題時，想必會浮起一個念頭：什么！學習需要自我管理？不就是看看書、寫寫作業、認真聽講。自我管理簡直就是在找罪受！

　　的確，學習是需要這些，但沒有了自我管理的能力，你會專心看書嗎？會把作業寫好嗎？上課會認真聽講嗎？這一切都不可能！因為你管理不好自己！

　　吳牧天，這個人大家應該都挺了解他的，他寫過三本十分有名的書，分別是：《管好自己就能飛》、《自覺可以練出來》、《做成長的主人》。這些他都是怎樣做到的呢？是因為他的自我管理能力十分的.強。

　　其實，吳牧天以前也認為自我管理，就這自己用繩子把自己綁住。后來他漸漸開始嘗到這種甜頭了，對這種“自己綁自己”的方式不但不抵抗了，反而越來越喜歡了。

　　吳牧天的自我管理能力強了，學習自然而然就好了。他不僅以10A的成績，進入了省城重點學校實驗班，在高三被選為國際交流生到美國學習，還考上了美國重點大學、被譽為“美國航空航天之母”的普渡大學。

　　吳牧天，他每天都在寫反思總結。一次他在美國交流時的寄宿家庭，帶他去迪斯尼樂園玩了一個星期。他每天使用電腦寫總結的，不方便攜帶，但他自我管理能力很是強，沒有放棄寫總結，他把本子和筆帶過去，方便每天記錄回來就把本子上的東西敲到電腦上去。

　　吳牧天在寫《管好自己就能飛》時，統計了一下，總共1年零6個月的時間他在學習的同時總共寫了30多萬字的總結！在這些時間里，他也想到過放棄，但他自我管理能力極強，最后堅持了下來！

　　你看，這就是自我管理的好處。你一自我管理了，山雞都能變鳳凰。你若不自我管理，那就是落毛的鳳凰不如雞！

學習作文篇4

　　張紀文大家吃過年夜飯，收拾好桌子，就玩起了游戲，規則是這樣的：說吉利的成語，第一個字必須是數字。

　　開頭的是舅舅：“一帆風順。” 接二連三” 舅媽說道。“那是什么接二連三呢？”我朝著舅媽問道。“當然是好事啦！你說對不對？”媽媽打開了話匣子。恩，就算通過吧！該輪到哥哥了，他左思右想，絞盡腦汁，想了好一會才想出“三陽開泰”這個成語。可大家都不知道這是什么意思，所以就請哥哥講解了一番：“三陽”意為春天的開始，表示冬去春來，陰陽消長，萬物復蘇。而“開泰”則表示吉祥亨通，也作“三陽交泰”，有好運即將降臨之意。”哥哥真是學問多，大家羨慕極了！“哈哈，我來個最簡單的六六大順，怎么樣？”唉，姐姐就知道耍賴皮。“不行，一定要四字開頭的成語。”哼哼，我教訓她一下，看她怎么辦。“嘿，我早就想好了，四季平安不錯吧！”開來還是姐姐的小聰明要大啊！“五福臨門” 、生活“六根清凈”“七星高照”“八方來財”“九九同心”都依次說出，最后的`“十全十美”給飯桌上的游戲畫上了句號。

　　通過這件事情，我發現數學和語文其實也可以結合起來，組成一個在生活中的游戲。

學習作文篇5

　　在《福建教育》上看了這樣一篇文章。在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫做雕鷹的雄鷹，它有飛行之王的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，都堪稱鷹中之最，小動物一旦被它發現，一般都很難逃脫。你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎？一只幼鷹出生后，還沒有過幾天舒服的日子，就要經受母鷹近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹不要多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行稍微好一點。

　　幼鷹需要經歷成百上千次的訓練，否則就得不到母鷹口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處、樹邊或懸崖上，把它們摔下去。許多幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死，但母鷹不會因此而停止對它們的.訓練。母鷹深知：不經過這樣的訓練，幼鷹就不能飛上高遠的藍天；即使能，也會因為難以捕捉到食物而餓死。第三步則充滿殘酷和恐怖，那些沒有被摔死的能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵、最艱難的考驗，它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，并且會再次從高處推下。很多幼鷹就是在這時成為飛翔的悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這血淋淋的訓練，它眼中雖然有痛苦的淚水，同時卻也在構筑著孩子們生命的藍天。也有動了側隱之心的獵人，偷偷地把一些還沒有來得及被折斷翅膀的幼鷹帶回家喂養。

　　但后來獵人發現這些雕鷹至多飛到房屋那么高便落下來，那兩米多長的翅膀于它已成累贅。原來，母鷹有沒有折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵。雕鷹翅膀骨骼的再生能力非常強，只要在被折斷后仍能忍住劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀將像神話中的鳳凰死后重生一樣，變得更加強健有力。如果不這樣，幼鷹也就失去了僅有的這一機會，它將永遠與藍天無緣。沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。忽然想到自己。在教育孩子方面似乎有些方法，經常有些同事前來討教。教育別人的孩子總是那么得心應手，這個理論，那個經驗，說得不亦樂乎。可事情一落到自己的頭上，就蠻不是那么回事兒了。起風了，怕冷著；天熱了，怕悶著；即使在單位院子里玩，還怕突發什么意外事故。

　　總擔心孩子吃了苦，受了罪，受到傷害。其實道理都懂得，可真要做起來，卻是那么的難。因此，孩子成長的機會往往在我的疼愛中悄悄溜走，留下的只是無盡的感嘆。記著這句話吧：沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。

學習作文篇6

　　今天全國上下掀起了向雷鋒同志學習的高潮。雷鋒叔叔他身高154厘米，體重不足60公斤，你別看他又矮又瘦的，但雷鋒叔叔那種助人為樂、舍己為人的精神是很值得我們學習的.。

　　記得去年暑假，我和媽媽準備坐公交車到蘇埠去買東西。上了車，車上只有三個座位了，剛好我和媽媽一人坐一個。在車行駛了三站時，有一個孕婦上來了，他懷里抱著幾個月大又很可愛的嬰兒，我看了看周圍，嗬!剛才還有一個座位早已被那個老爺爺占了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓，自己干嘛讓座呢?可轉念又想：老師不是經常對我們說要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神嗎?別人快樂，自己看著也快樂。今天，不就是我要表現的機會嗎?于是，我立馬的站起來說：“阿姨，你坐這里吧!”阿姨笑著說：“非常謝謝你!”阿姨一邊笑著坐下了，一邊夸獎我是一個懂事的好孩子。車上的人見了此事也向我投來了贊許的目光，我看了一下媽媽，只見媽媽笑了，我心里想喝了一碗蜜糖水一樣的甜。

　　經過這件事后，使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步。看來，要想學習雷鋒叔叔那種助人為樂、舍己為人的精神，今后得多多努力呢!

學習作文篇7

　　有一首歌這樣唱到：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學習。雷鋒隨身都帶著書，只要有一點點時間，他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話：“時間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的。”

　　到20xx年，在我們的身邊，就有一個典型例子，那就是何玥。勤奮學習的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學讀書。每年都得獎學金，學費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術的何玥回到了學校進行考試，總分得了250分，只有一科沒有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。

　　病重的日子，何玥無力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一說到讀書和學習，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表，在病房里還拉著父母用英語對話。

　　說到勤奮，我也有這樣的經歷。

　　這個周末，老師布置了挺多的作業，為了周末的`輕松，我犧牲了很多課間來寫家庭作業。不懂的，我就翻書，問同學，懂的，我就反復驗算。后來因為在學校努力把作業做完了，在家就很輕松。

　　其實，我之后也反思了，就算在周末沒有了作業，也得自覺復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學就會追上來，自己就會落后。所以，以后我得努力。

學習作文篇8

　　少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。

　　以前是為中華之崛起而讀書，現在是為了自己，為了國家的發展而讀書，讀書可以給人們帶來樂趣，我們要努力學習。人有多少知識就有多少力量，他的知識和他的`能力是相當的，如果你努力學習，那么就有能力可以做自己想做的東西。如果你沒有學習過，那么你以后就可能做很辛苦的工作，還沒有多少錢，甚至可能那時都沒有這種工作了，都是被人工智能或別的東西給代替了，所以我們一定要好好學習。

　　記得有一次我問父親幾道題目，可是他也無能為力，對我說：“孩子啊，我也不知道這幾題該怎么寫，我要才上到了高中而已，你一定要努力學習呀。，好好學習呀。”后來父父親在業余的時間里參加了自學考試，得到了大學的畢業證書，最近他又想繼續學習下去。

　　我們不管在什么地方，什么時候都可以學到新知識，我們那家長也要重視教育，朱舜水曾經說過：以子黃金滿籝，不如教子一經。

　　同學們，學而不思則罔，思而不學則殆。一定要記住，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

學習作文篇9

　　江南古鎮，枕水人家。

　　烏篷船從橋下悠悠地駛過，岸邊的垂柳靜默在晚風中。微起的石拱，宛若一彎新眉，石橋上的姑娘撐著好看的油紙傘低回。我與你的相遇，就在那個季夏。

　　我并不想來。家里書桌上堆著永遠做不完的試卷，以及各種各樣的教科書和參考書，學習，學習，不停忙碌的日子；加之八月的天氣異常炎熱，空氣粘乎乎還帶著水底海藻淡淡的腥味兒，我的心緒有些煩亂。不如在家吹空調，有啥好玩的。

　　母親卻是興致極高。臨行前，在箱子里備了好幾條花花綠綠的裙子和漂亮的絲巾，這不，正左拍右拍呢。古鎮里的母親，自然而然地雅致起來了。眉眼溫柔，輕聲細語，連身上的藍底翠花旗袍亦是應景了。

　　水面突然泛起漣漪，一圈一圈的，越來越大。原來是流云化作水滴，落在這個小城。遠處傳來隱隱約約的胡琴咿咿呀呀，燈光漸漸起了，氤氳的水氣，朦朧夢幻，而雨中的人們也不驚慌，因為有油紙傘呢。

　　我們撐著一把油紙傘，漫步下了橋，裸腳屐著拖鞋和雨水相互逗弄，在青石板的路上消磨著時光。兩旁琳瑯滿目的小鋪人來人往，就是些紙扇子、小布偶、陶器瓷器，已經吸引了游客們濃郁的興趣。

　　眼前一家小店讓我眼睛亮起。門口幾把色彩斑斕的油紙傘就是一道靚麗的風景，櫥窗里還是各式各樣彩繪的油紙傘。我停下了腳步，駐足觀賞。一位低眉順眼的女子迎了出來。

　　“我可以看看你做傘嗎？”我被她那樣乖乖的.安靜的氣質吸引了。”

　　“可以呀！”她接著忙碌起來。她的手指修長靈活，動作嫻熟輕巧，“這活得靜心。先劈傘骨架，一根一根，細細長長，然后將竹條搭制成傘骨。接著糊傘紙，晾干后，再畫上畫兒。比如，虞姬啦，西施啦，大都是些美女。她們的服飾特點，容貌特征，可得熟悉后細細畫上去。”黃暈的燈照在她臉上，靜謐而安定，仿佛她也是傘上畫的一位女子。

　　“我大學畢業后就回到了古鎮，一來可以照顧父母，二是傳承這個小店子。但現在喜歡油紙傘的越來越少了……”我笑著聽她絮叨，原先煩亂而無處安放的心似乎找到了歸處。

　　窗外還在淅淅瀝瀝下著小雨。母親仍然在醉心地拍照，我此刻覺得這個煙火女子亦是很可愛的了。記得木心的那首詩：從前的日子慢。且慢！且慢！慢下腳步，欣賞風景。成長的旅程不就是享受過程嗎？又何必著急。

　　有人說：你的性格與氣質里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。原來知識并不只是在書桌，每一場相遇都是一次學習，每一次體驗都將瀝造性格。我知道，我從這個女子的身上學會了什么……

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