(優秀)學習作文300字7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學習作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習作文300字 篇1
今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時間來學習。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來讀。他說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學習，會不會抽時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實，雷鋒叔叔只是一個普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的心。每個人只要多做好事，快樂就會與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的日子，只要發奮讀書，其實我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的.環境里學習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!
學習作文300字 篇2
暑假來了，我到龔老師家里去學習我夢寐以求的吉他新技術——打板吉他。
我到了那，老師便詳細告訴我吉他的新知識，吉他共有四塊板，相當于架子鼓的功能，有一個是地鼓在吉他的右上角，另外還有三塊板相當于軍鼓，分別在左上角、左下角和右上角……老師詳細講解之后就教我如何運用這四塊板，經過詳細教與我認真聽后，我慢慢地理清了思路，開始自己動手彈，手痛了就忍住，心想只有苦練才能盡快練熟、才能盡快掌握好。經過老師的指點我又開始改進，終于斷斷續續的彈奏了一首《姑娘》，老師會意的點了點頭，高興的.說“胖妞，你的理解非常強，但是基本知識學會之后回家一定要多練，才能熟能生巧。”我誠懇的點點頭，心里默默地給自己鼓勁……
回家之后，我抑制不住初償打板吉他取得成績的興奮，彈奏了一遍給爸爸聽，聽后爸爸給予肯定，并鼓勵我學習上的事情不能半途而廢，吉他作為特長一定得苦練，學好之后能夠給自己添彩！
我一定要練熟，練出成績，不辜負老師、不辜負家長！
學習作文300字 篇3
轉眼間，我已經成為一名四年級的學生了。如今，小學四年的時光也只剩下一個學期了。所以，我要利用這一個學期的時間來充分、努力的學習。就這樣，我決定制作一份學習計劃。
計劃如下：
1.上課認真聽講、不做小動作、上課不說小話。
2.把老師每天布置的家庭作業認真完成。
3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過的知識。
4.在老師講課前要把老師準備講的內容預習一下。
5.每天練一張字，爭取把字寫得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩，提高我的語文基礎。
7.無論做什么事都要仔細地去思考，不能有半點馬虎。
我相信，有了這些計劃之后，我會在這一學期中收獲到更多的`知識，考入一個讓我稱心如意的初中學校。并且，這些計劃還會成為我學習的動力，讓我以全新的狀態去迎接學習
我相信，這個計劃一定不會讓我后悔的！
學習作文300字 篇4
在語數英三科中，我的數學是最差的，而且，在考試時候，我就因為有些題目奧數題的不會做，所以拉低了分數。為了讓我的成績提高，于是媽媽就幫我找了個奧數老師幫我補數學。
我根本不喜歡奧數，也不想去學，因為我知道奧數是很難的`，但媽媽也是為我好，所以我只好硬著頭皮去學習奧數。
我渠道奧數老師那里，老師很熱情地接待了我，她對我說：“你一定會覺得奧數很難吧?其實有很多來我這里補習的小朋友剛開始也是這樣子想的，但是，如果你肯去嘗試做過，就會覺得奧數非常容易的!”于是在老師的指導下，我很快就做出了例題一，每個例題都有四小題，有五個例題，就一共有而是題，在老師的引導下，我唰唰唰地就做出了一道又一道。時間向飛箭，一下子就過去了，老師情不自禁地想媽媽說：“盈盈真是聰明，她的接受能力還真是不錯呢!例題一下子就做完了!”媽媽聽了，心里想吃了蜜糖似的，離開了老師的家以后，媽媽獎勵了我一個大雪糕。
有時候，我們會認為有些事情在我們心目中是很難的，但是只要你肯去嘗試，去思考，想我學習奧數一樣，去破解那些題目，就不會很難。
學習作文300字 篇5
步入初中，總是會有一些新的嘗試。比如社會實踐。這次社會實踐我參加的是陶藝和布藝，聽起來這個活動很有吸引力，同學們都特別開心。
第一天，帶著期待到了惠興中學。時間過的很快，才一個上午的時間，同學們都已經交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯，該做些什么呢？當我正在思考這件事的時候，老師已經給了我回答。哦，原來我們要去聽講座。
講座很有意思，講的是保護環境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的.服裝，讓我很驚訝，若不是老師說出材料，我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認識。這點我覺得我們的同學都做的很好，很陽光，很開朗，也很自信。
一天半時間，社會實踐第一階段結束。接下來，進入布藝課堂。本來以為會比較乏味，后來發現，比陶藝好玩多了。布藝老師給我們的任務有三個：鼠標墊，夾子和小掛件。小學的時候，已經做過了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來做的不錯啊！
兩門課程，我的總分是9分多，不錯不錯，我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是，三天的社會實踐在我滿意的微笑中很快結束了。
學習作文300字 篇6
今天的作業可真多，我突然發現，六年級的壓力可真不是一般的大，以前我咋沒覺得作業多呢？呵呵，那是因為我們那一排的組長不收作業，可是我現在調換位子了，也就是說，我現在坐的那個位子的.那里的組長很嚴格！
我快要奔潰了，才一天就讓我感受到作業的壓力，我要暈了，我真的想拿一根面條上吊哇！
語文作業既要背熟，又要寫500字的作文，麻煩透了，我真的想不干了，可是，我一想到咱們班的班主任廖老師，她那嚴肅的表情，她那銳利的眼神，恨不得在我身上穿個洞時，還有那溫和的聲音對我說：“呵呵，來我辦公室里‘喝杯茶’！”的時候，我牙齒上下又關又開，只能埋頭去寫作文了。
還有數學老師，沒做完作業也要到辦公室里‘喝杯茶’啊！我仿佛感覺得到我身上又有一個大石頭在上面。
英語老師嘛……不用說，我還是得寫作業，有一大個的石頭在我身上了。
學習的煩惱哇，我感覺得到我腦袋中的腦細胞不夠用了！
學習作文300字 篇7
我羨慕的人可多了，羨慕手捧金牌的運動員，喜歡助人為樂的姐姐......，但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。
我的弟弟頭發短短的，就像一個“西瓜頭”，個子小小的'，像一個“矮東瓜”，身子胖胖的，腳大大的，連三十六號的鞋子都穿不進。他長得很普通，可是他熱愛學習。記得有一天，我來到弟弟家玩，從窗口看去，弟弟正在讀書。我想：弟弟如果在讀書，那就等一會兒吧！我等呀等，都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進去，小花貓跑進去，拉拉弟弟的褲角，可是弟弟只是伸伸腳，又聚精會神地坐在書桌前看書。我發火了，拿了一些狗尾草跑進去捉弄他，可他只是抓了抓肩膀，又開始讀書，我也只好拿出一本書看。
過了幾個小時，開都黑了，弟弟才把書看完，他高興地說：“哥哥，我們下去玩吧”。我生氣地說：“不去啦，天都黑了，小朋友都回去了”。弟弟看著我說：“學習歸學習，玩歸玩，把學習弄好，才能去玩”。說完，弟弟又拿出了一本書看，只見他一會兒點點頭，一會兒緊皺眉頭，一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中，忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟，怎么樣，夠棒吧？
【學習作文300字】相關文章：
學習的作文07-11
學習的作文(經典)04-02
[經典]學習的作文11-13
學習的作文[經典]05-08
【經典】學習的作文01-23
(經典)學習的作文02-16
【精選】學習的作文02-18
學習的作文(精選)08-06
學習的作文【精選】10-26
學習的作文（精選）08-26