學習作文600字【合集】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學習作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
學習作文600字 篇1
幾天前是紀念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學習，我很自然地也向雷鋒叔叔學習了。
那天我正走在回家的路上，我看到了一位小妹妹正蹲在一個角落里不知在干些什么，我悄悄地走過去，低頭一看，那位小妹妹在采著一種不知名的花，我忍不住自己的好奇心，便問那位陌生的小妹妹：“小朋友，能不能告訴姐姐，你在干什么呀？”她天真無暇地舉著手中已經干癟的花，笑瞇瞇地告訴我：“姐姐，我在采花，你看，漂不漂亮？我要送給媽媽做生日禮物。”我看著她的花，不由得笑了，說：“小妹妹，不是姐姐說，這花已經干癟了，不好看了，送給媽媽要好看一點的。”她放下花，低著頭，沉思了片刻，抬起頭來，天真無暇的眼睛里充滿了好奇，說：“姐姐，那該怎么辦呢？”我想了想，今天是學雷鋒日嘛，不如我幫幫她吧，書包里還有50元錢呢，幫她也沒什么大不了的！便說：“小妹妹，你媽媽什么時候生日？”她高興地說：“今天啊！”我抓住小妹妹的`手把她拉了起來，說：“小妹妹，姐姐來幫你實現這個心愿，怎么樣？”她高興的拍了拍手，說：“太好了，謝謝你，姐姐！”
于是，我便拉著她的手，來到了一家花店，為她母親選了一束康乃馨，她捧著那束花，別提多高興了！然后，我把她送回家，但是當她媽媽問我是那個小區，哪個學校，哪個班級的學生時，我委婉的回答她：“我家有事！”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽臺上，沖我喊著：“小朋友，你真是一個活雷鋒！”我那時很高興，心里比吃了蜜還甜。
現在才發現，做好事也是這么快活！
學習作文600字 篇2
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時，我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過一片建筑小學的工地時，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學習雷鋒呢？是的，我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時，放學之后袁玉梁發現沒帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國發現后，跟上袁玉梁，說：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說：不用了，你的心意我領了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國，不好意思的穿上了袁方國的'雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時，袁玉梁看見：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網上查出課件，給老師分憂；在社會上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學習雷鋒，我們全世界一起共獻愛心，雷鋒精神就不會out，我們的世界將成為一個美好的大家庭。
學習作文600字 篇3
別看每個漢字都是那么平凡，那么普通其實他們都深藏不露，蘊涵著豐富的文化思想。每個漢字都有它的魅力和趣味。
前段時間，老師讓我們準備綜合性學習----《我愛你，漢字》的相關資料。今天，各小組就要展示自己精心準備的作品了，大家都高興極了。
展示的順序是按小組依次進行。首先上臺的是第一小組，他們是用課件的方式向大家展示的。他們弄得課件蠻精致的，花邊很漂亮，插圖也很好看，內容很有趣，讀起來朗朗上口，不會讓人覺得乏味。
時間過得飛快，眨眼間就輪到我所在的小組展示了。我的心砰砰直跳，緊張的不敢喘大氣。張書益正在給同學們講關于漢字的來歷，我呢，站在旁邊等待他結束后開始我的講解，在等待的時間里是最難熬的，渾身不自在，我悄悄地用眼神催促他快一些，在緊張等待的氣氛中度過了幾分鐘，張書益終于結束了講解。輪到我了，我慢慢的.緩解一下緊張的神經，深吸一口氣，緩緩開講。我繪聲繪色的講了幾則因為寫錯別字而引起的誤會和笑話，逗得同學們捧腹大笑，笑聲始終伴隨著我的講解，我緊張的心情也舒緩了許多。我輕松愉快得完成了我的演講，深深松了一口氣，下臺后，便認真的欣賞起其他同學的講解。
這次綜合性學習給我留下深刻印象的是王文倩同學講的一則因為粗心大意寫錯字而引起的小笑話。明明在日記里寫道：我放學回家，看到家門口有一坨牛糞，大吃一斤。老師給了很冷幽默的評語：海量，海量。明明把“大吃一驚”中的“驚”字誤寫成“斤”便有了文中的“大吃一斤”看似很微小的錯誤，卻會引起天大的誤會或者笑話。
在生活中，大家都有可能無意間寫錯或用錯漢字，如果不能及時改正和修正，長此以往就會形成不良的習慣，一旦習慣養成，再想改回來可就難于上青天了。因此同學們無論是在學習中還是日常生活中，都要重視漢字的規范使用，實際行動起來正確合理的使用我們的漢字。讓你我身邊永遠不要出現錯字，別字，讓我們的語言表達更準確更清晰，讓你我一起努力吧！
學習作文600字 篇4
學習和娛樂好像自古以來就是兩個冤家路窄的死對頭，學習多了娛樂的時間就少了，娛樂的時間多了學習的時間就少了，不是他多你少，就是他少你多，永遠扯不平。
我對學習與娛樂有著不同的見解。大家想一想，如果一個人沉溺在了學習中，一定有許多人認為：你看這孩子多愛學習啊！從不貪玩，整天學習，多好啊！但并不是大家所想的這樣，只要他一旦沉溺于學習中，他就會整天捧著一本又一本的書籍在書的海洋里翱游，一本本的教科書翻來覆去的演算習題。沒有多多的時間和父母交流，沒有在學習之外多多鍛煉身體，那到了最后他會變成什么樣子呢？也許他的成績每次都是名列前茅，不是第一名就是第二名，很多問題都能迎刃而解，成天的之乎者也。可是，也許他會身體沒有得到鍛煉越來越差，視力越來越弱，自己的思想也越來越古板，和大家的`課外交流越來越少，最終成為了書呆子。
如果一個人整天都貪玩，上課老師講課，坐飛機走神兒；放了學回家作業也不做，打游戲玩手機看電視；到了第二天，被老師點名批評加補作業；可還是一味的想著玩耍。到了真正檢驗學習成績的時候。他就露出了他的馬尾，抄襲作弊交白卷。這樣會害了誰呢？
要想把學習和娛樂都兼顧，就應該知道孰輕孰重。在學習的時候，不忘娛樂，我們現在的任務就是學習，不學習就沒知識，就會被淘汰。在我看來上課必須要專心聽講，下課好好溫習一下老師所講的，掌握學習的要點，溫故而知新。認真完成老師布置的作業，這樣就能安心的玩耍，看看課外書，畫畫美術或找幾個小伙伴們一起玩游戲，捉迷藏。既增長了知識又娛樂了身心。
你看學習和娛樂并不是冤家，而是可以互助的，玩的開心就會有更好的心情來面對學習。學習好了就可以更高興的玩耍。
我希望我能輕松自如地把學習和娛樂結合在一起，在學習與娛樂中找到平衡點。
學習作文600字 篇5
今天，王老師所讀的《學習肯定是辛苦的》，這篇文章使我頗受啟發。
在之前我還不明白“樂教樂學”究竟“樂”在何處？現在我終于明白了樂就樂在結果，樂在突破自我，考上心儀的成績的喜悅感，或考上一百分的成就感，并不是樂在過程。就像題目所說的那樣“學習肯定事辛苦的”，必須先苦后甜，沒有一直甜到底的說法，也沒有傳說當中的捷徑，學習是沒有捷徑的，只有一條道路供你選擇，你選也好，不選也罷，怎樣哭鬧也沒用，只能硬著頭皮走下去，在漫長的旅途中， 看見早已登上終點之峰的人，或多或少的會投去羨慕，嫉妒，恨眾多不滿情緒所交織的眼光，每天有一群有一群的粉絲熱捧，尾隨，在眾多媒體里大紅大紫，廣受大家熟知，可哪一位不是先苦后甜的呢？他們都是經受了風霜雨雪所走出來的？
學習就像把篩子，本看有許多大米，可那是需的，拿把篩子，篩一篩雜質便悄然落下，剩下的又放入水中多次洗刷，過濾。最終展現在眼前的大米數量顯然減少到原來的`三分之一但每一顆都潔白，飽滿。
學習是每一個學生的職責，就像父母照護我們一樣，學生的本職就是上課聽講，晚上回家按時完成老師布置的作業，并不是上網打網游，為此過度癡迷而不玩成作業，不聽講，在學校混日子，當個陪讀生又有什么用處呢？回家幫父母打工好了，又減輕父母的負擔。何樂而不為呢？
學習肯定是辛苦的，但學習也是快樂的，倘若你覺得絕望可以換給角度看看，也許，你會對學習的印象會逐漸的向好的方面發展，逐漸意識到學習的快樂之處。
學習作文600字 篇6
真的只有在書本里才能學到語文嗎？我不相信，便帶著疑問瘋狂地到處尋找語文。哈哈，終于讓我給找到了，咦！原來在電視、報刊、雜志、商嘗眼鏡店、等等營業店的招牌、廣告語中也能學到語文。
今天我在電視上學到了語文，電視里的電視劇，廣告也能學到了語文，其實電視劇就像文章一樣，只不過它的表達方式不同。它是用人來演示的，這樣效果會更好，使人更容易理解。
我看見電視上某個產品的廣告詞：“我們的名聲是吹出來的。”剛開始我還納悶怎么會有人誰他們的名聲是吹出來的`，這不是讓顧客對他們的產品失去信心嗎？怎么可能啊，夸他們是產品都來不及了怎么會有人貶自己的產品啊？我仔細一看才知到，原來它是電風扇是廣告啊，怪不得了，它的名聲可真是‘吹’出來的，并非浪得虛名啊！廣告語是語文的精華，它利用字的諧音制作出了精美的語言、搞笑的意思。例如，某雞肉店的招牌：雞不可失。還有多重含義的發廊招牌“頭頭是道”一義形容他們發廊的理發師技術好，把頭發剪得頭頭是道，二義說剪頭發也是一種學問。
電視劇的名字寫得更是多姿多彩，一部電視劇的收視率是否高除了看內容是否好還有更重要的是名起得是否吸引觀眾。例如，“哈啰小姐”我一看這個名就非常想看，很好奇為什么叫做哈啰小姐，哈啰小姐中的這位小姐又是誰，為什么又要叫哈啰小姐……名改得好令觀眾一看就想知道關于這部電視的內容，如果名改得不好，那內容再精彩也沒有用，有一個好的劇名才能把觀眾吸引過來。
其實總的來說精美的廣告語才是書本語文的精華，但并不完全是。其實我們只要認真仔細觀察身邊的每一事每一物就會發現更多比書本更精湛的語文。
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