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學習作文300字

時間:2026-02-05 02:45:52 關(guān)于學習的作文

學習作文300字常用(10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學習作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習作文300字常用(10篇)

學習作文300字 篇1

  我的伙伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的.眼睛仿佛會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

  小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學習總是那么一絲不茍,從不半途而廢。

  記得一個夏日的上午,太陽烘烤著大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進去一看,原來他在做一道數(shù)學題。小明他聚精會神地思考著,全然不知到我在他身邊。

  之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終于舒開了,他如釋重負地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負有心人啊!”

  看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風了!

  小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習,從來都是一絲不茍的,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

學習作文300字 篇2

  我們班的同學很多,他們有的愛學習,有的愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。

  劉培佳是我們班的學習尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學習的性格。

  去年冬天的一天,下大雪了,同學們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業(yè)。回到教室,我說:“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了。”她卻說:“我的課堂作業(yè)沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地說。

  劉培佳還告訴過我,每天下午放學回家除了寫老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的'語文和數(shù)學試卷各一張呢。我說:“那你就不煩嗎?”她笑了笑說:“只有平時多學多做,才能有好的成績啊!”

  劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進教室,就看見劉培佳端正地坐在座位上,認真讀書的身影。

  劉培佳像是一個受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學習,真是一個愛學習的好同學。

學習作文300字 篇3

  今年夏天,院子里有很多小朋友都把自行車學會了。每當看到她們?yōu)t灑的騎著車子飛馳而過,我心里很羨慕,心想:要是我也會騎自行車就好了。

  我把這個心愿告訴了爸爸,爸爸說:“學自行車是件好事,我可以給你買,但是你要堅持學會哦。”我高興地說:“沒問題。”于是我爸爸也給我買了一輛自行車。

  爸爸把自行車剛買回來,我就迫不及待的騎了上去。爸爸說:“騎自行車最重要的是眼睛向前看,把車頭扶穩(wěn)。”我說:“好的!”可是事情“說起來容易做起來難”。坐在車上,我就是把車頭扶不穩(wěn)。車頭東搖西晃的。我有點灰心了,對爸爸說:“這么難,我不想學了。”爸爸說:“你怎么能遇到這么點困難就退縮呢,不管學什么東西都不能半途而廢的,不然就像爸爸給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒得到。”聽了爸爸的話,我的臉紅了,“爸爸,我會堅持把自行車學會的.。”我向爸爸保證。

  就這樣學了兩三天,有一次媽媽陪我練車的時候偷偷把手松開了,我突然發(fā)現(xiàn)我自己可以騎了,我心里特別高興,感覺天上的小鳥都在對我說:“你真棒!”

  通過學騎自行車,我不僅感受到了運動的快樂和成功的喜悅,還使我明白了做任何事情只要有恒心和毅力,就一定能夠成功!

學習作文300字 篇4

  最近我發(fā)現(xiàn)我們上課和原來不一樣了,這個新的教學方法叫做“整體教學法”。

  老師給我們4人一組分小組、選組長。全班共分成12組。在課上,讓我們小組研究、討論解決學習問題,自主學習。有一堂課,老師讓我們寫觀察蠶的日記。所有小組合作得出的結(jié)論總比個人得出的更全面,讓我知道“三個臭皮匠——頂個諸葛亮。在合作過程當中,我們體會到了合作的樂趣,看到了自身上的不足。

  同時,個人之間的.競爭已經(jīng)變成了小組競爭,我們每天都在比:哪個小組考的好?小組哪個作業(yè)質(zhì)量高?哪個小組紀律好?哪個小組發(fā)言最多?哪個小組衛(wèi)生好?大家在做作業(yè)的時候,認真仔細,去幫助不會做的同學;在上課的時候,遵守紀律,踴躍發(fā)言,積極合作;在平時,注意衛(wèi)生。在整體學習中大家養(yǎng)成了樂于助人、遵守紀律、積極發(fā)言、認真學習、愛護環(huán)境的好習慣。

  我們在地上看到紙就撿起來,認真完成老師布置的任務(wù)、作業(yè)。大家都覺得學習是件快樂的事情。通過“整體學習”這個教學模式,我的學習都有了很大的進步。

學習作文300字 篇5

  階梯室里,傳來了主持人清脆響亮的聲音:“童年的腳的留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……”我們班最后一次的綜合性學習也由此拉開了序幕。

  我們班共有五個小組,而!讓我最欣賞的是第五小組——青春無悔組。她們研究的內(nèi)容是小品及舞蹈《seve》。她們的小品《歡樂的課堂》非常有意思,她們跳舞的舞步很流暢。

  《歡樂的`課堂》是說老師和學生復習反義詞,最后越說越離譜,老師只能氣哄哄地離開。她們演繹得很好,表情、神態(tài)等也很到位,《歡樂的課堂》因為臺詞引得觀從們哄堂大笑,最后給予她們的掌聲也很熱烈。

  《seve 》是這段時間比較流行的鬼步舞,比較難跳。她們經(jīng)過長久的練習,雖然跳得不是很標準,但也算很好了。她們表演的《sseve》帶來的效果也很震撼,她們練習了很久,也費了很多汗水和努力,只為給大家?guī)硗昝赖谋硌荨?/p>

  因為如此,我對她們很欣賞。

  其實,每一組的表演都很好。我對這次的綜合性學習很難忘。

學習作文300字 篇6

  假期里媽媽給我報了個學武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者,身穿白色練功服,滿臉嚴肅,讓人望而生畏。

  教師開始給我們講學武術(shù)的目的,學武術(shù)是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。

  剛開始練武術(shù),以為很簡單,上課老是開小差,教練講的話我一句也沒聽進去,結(jié)果教練挨個的'檢查的時候,看到我做的動作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。

  讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣溫下練習蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我強忍著淚水練習。教練說:“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅持。”

  是呀在生活當中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對,就會戰(zhàn)勝!

學習作文300字 篇7

  由于疫情的影響,本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點感悟:

  1.自覺的.習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務(wù),不僅要用心學習,也要勤快做家務(wù)。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務(wù),不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。

  2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。

  3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監(jiān)督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。

  網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺自律,應(yīng)該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會更加努力!

學習作文300字 篇8

  今天,我和我們的成員在上午8時30分來到了大關(guān)東四苑學習“雷鋒”叔叔做一個環(huán)保小公民的好事。我套好一雙黃色的皮手套,我拿著一個垃圾袋,四處尋找那些離開媽媽的垃圾寶寶們。哈哈!我找到了,

  于是,我拿起垃圾袋,用黃色的雙手將糖果送進了自己的家

  。“又找到一個!我連忙把垃圾,紙片撿起,繼續(xù)用透亮靈活的眼四處尋找無家可歸的垃圾寶寶······我們應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起,讓垃圾寶寶都有一個屬于擁有

  自己溫暖的大家庭。讓我們一起把垃圾寶寶送進自己的.家,把垃圾寶

  寶適當?shù)姆诸悺H绻环诸悾瑢⒊蔀槲廴经h(huán)境的,浪費資源,危害人類的魔鬼;如果垃圾分類回收,垃圾就會變成造福人類和自然界的寶貝。讓我們一起行動起來,因為我們的地球有一個。

學習作文300字 篇9

  大人們常常教育小孩子們說“為了你將來的生活你要努力讀書。”且不說這句話正確與否,光是大人們的思想就出了問題,錯誤的思想如何能引導孩子們?nèi)ヒ哉_的心態(tài)學習呢?孩子們一聽到這句話首先就產(chǎn)生了一種意識“學習就是為了以后的生活”如此的話,那他們在學習時便會背負著一種無形的壓力,這樣有幾個人能學好,又有幾人可以明白學習的真諦

  在我看來,從個人而言,學習是為了提升自己的精神力量。學習讓我們認知世界,可以明辨是非,更加可以讓我們的心靈變得美好純凈,讓我們把這個世界看的更透徹。因為學習,我們明白什么是生活,什么是自由,什么是痛苦,什么是幸福。在學習中成長,我們的心靈在學習中更加成熟。

  對國家和社會而言,學習更是一種責任。我們生于此,長于此,國家為我們創(chuàng)造良好的學習條件,我們接受教育,應(yīng)當努力學習回報祖國。我們是年輕的一代,正如毛主席的'話“世界終將是我們的。”我們是祖國新的血液,以后將推動祖國發(fā)展,使祖國繼續(xù)屹立在世界之林延續(xù)輝煌。正是如此,我們每個人都肩負著一種使命,為此我們更應(yīng)努力學習。

  這便是學習的真諦!

學習作文300字 篇10

  我過八歲生日時,奶奶送給我一支鋼筆,對別人來說,它是一只普通的鋼筆,可對我而言,它是一段美好的回憶。

  這是一只粉紅色的鋼筆,上面還有一只紫色的小豬,非常可愛。打開筆蓋,就能看到尖尖的筆頭,擰開筆身,就能看到裝滿墨水的墨囊。只要我寫字時鋼筆不顯了,我就會裝上新墨囊,它就又能為我工作了。

  每當我學習時,它都能幫上大忙。我考試的時候,它是我的戰(zhàn)友,我寫作業(yè)時,它是我的伙伴。記得有一次,我們正在考試,我用這支鋼筆很快寫出了答案。當成績出來時,我竟然考了100分。還有一次,我參加全校的`硬筆書法比賽,竟然得了全校第一名。我的寶貝鋼筆,真是功不可沒啊!

  有一次,我下課回到教室時,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,找來找去才找到,原來就在我的書包里,真是虛驚一場啊!

  這支鋼筆已經(jīng)陪伴我很久了,雖然現(xiàn)在市面上有很多更漂亮的鋼筆,可是我卻不會拋棄我的鋼筆,因為它是我的“學習神器”,寄托了我的美好回憶啊!

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