(優選)實用的欣賞作文400字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的欣賞作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文400字 篇1
大自然中的萬物都有其美麗獨特之處，它們是大自然的兒女，在大自然的懷抱中成長。我們不僅要發現它們，更應該去欣賞它們，欣賞大自然的鬼斧神工。
高山，它有著高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無遺，迷人的景色盡收眼底，可謂“會當凌絕頂，一覽眾山小。”;可是，登上高山的過程卻又是那么困難，給人無盡的'考驗。登上山頂又會有一種莫名的興奮感;是成功的喜悅，也是付出汗水后的收獲。
河流，在它的懷抱中孕育著無數的小生命，它的“血液”使農作物得到了滋潤，使我們得到豐富的水資源。也正是一條條的河流，匯聚成一望無際的大海，向人們講訴著“團結就是力量”這一簡單而又千古流傳的道理。
綠草，它是大自然中最默默無聞的，它的存在，卻是那樣的重要。它令沙漠得到控制，令食草動物得以生存。它很脆弱，風一吹，它就會被吹折;可是，幾天后它又會昂首挺胸的站在那里。被火燒盡，身軀消逝，靈魂卻長存，春風吹，便重生，再一次綠油油的站在我們面前。因此，詩人白居易寫下“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句來贊賞這堅毅不屈、生命力頑強的綠草。
欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點點滴滴，感受到大自然的神奇，體會到大自然的無限偉大!讓我們懷著一顆未被塵世污染的純真的心，用不含一絲塵雜的目光欣賞大自然吧!
欣賞作文400字 篇2
我最喜歡清代弘仁的藝術作品。
據載,清代畫壇,有四位僧人叱咤風云，他們的畫風與當時占據主流地位，與正統派畫風大相徑庭，構成了畫壇一道亮麗別樣的'風景，他們就是：石濤、八大山人、髡殘和弘仁,由于四人皆是由明入清的遺民畫家,都懷著孤臣孽子之心出家削發為僧，因此在畫史上被稱為四僧。
四僧的繪畫帶有濃厚的遺民意識,畫法上不拘古法，盡情抒發內心的真實感受，有著極強的藝術感染力。
弘仁，本名江韜。明朝末年,他與母親過看簡樸的生活，以孝敬聞名鄉里,母親過世后,他無心婚娶。明朝滅亡后，江韜不愿做新朝臣民，遂遁入空門，與畫作伴,法名弘仁。
弘仁是新安派的代表，其人其畫在當時就倍受推崇,人們常以是否收藏有弘仁的作品來判斷收藏著的雅俗。
《黃海松石圖》這幅畫是他去世前四年的作品，亦是他表現黃山題材作品中極有神采的一件。圖中山石奇峻，古松倒垂,將秀美傳達得淋漓盡致。
我不禁發出感嘆：人生要像《黃海松石圖》中的黃山那無山不石,無石不松，無松不奇,該多么好啊！
欣賞作文400字 篇3
今天是萬圣節前夜，我們的英語老師邀請我們去過萬圣節，六點整去，七點半接。六點我已經在現場了。我和媽媽千辛萬苦做了一個嚇人的大面具，這可是我們自己做的噢！還有人買了面具，我的'朋友司維康也是自己做的面具，但他做的不是非常嚇人。我還看到了一個穿著古怪的人，像如有一個人穿著一個大斗篷，嘴上粘上了幾根貓的胡須，頭上戴著一個女巫的帽子，還騎著一個掃帚。還有一個人戴著的面具露出兩只眼睛來，她的面具很小，只遮蓋住臉的上面部分，上面有三根孔雀毛。
我們的投影壞了，必須到別的班去，我們就到隔壁的208教室。我們終于坐下了，我又碰到了我的好朋友莊于海，他的哥哥提著南瓜燈。我們先做了貼尾巴游戲，老師沒有叫我，然后我們又做了吹乒乓球游戲，老師這回終于叫我了，但是我和一個S6的大哥哥比，我比輸了。我不灰心，還舉手。下一個游戲是吃蘋果。過了一會兒，老師要扔糖果了，我搶到了兩塊糖，可是都被我貪吃的嘴 吃了。老師要送禮物了，送給了司維康，沒有給我，司維康把他的禮物給了我，我非常高興。
欣賞作文400字 篇4
我最欣賞的一個人是于丹，她是北京清華大學的一名教授。她博覽群書，是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學苦練的好品質。她小時候，住在姥姥家的四合院里，因為家里沒錢供她讀書，小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習書法。小于丹每天都刻苦讀書，不放棄一分一秒。她累得時候，就背背詩，放松放松。在我眼中，看電視、玩電腦和聽音樂就是放松，但卻沒有想過，背詩，也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時，就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看，對于一個六歲的女孩來說，孔子、老子和莊子的故事，都會讓她們摸不著頭腦。而于丹，當她面對這些書的時候，她勇于慢慢地去咀嚼這些知識，再去領略它們的美味，一心一意的看完了他們的書。不久，家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上，去聽隔壁學校的老師講課；同學們下課時，她就與一些她認識的'伙伴一起學習。于丹長大后，她以以前勤奮好學得來的“成果”，考上了清華大學。
我欣賞于丹，是因為，她讓我懂得了：成功的花朵是要用辛勤的汗水養育出來的。于丹以她勤奮的品質，創造了奇跡。小時候的我，對書籍一點興趣都沒有，要看也是看一些無聊的漫畫，所以，我的知識量并不豐富。但當我接觸于丹時，她讓我看到了書籍的光亮，她刻苦、勤奮的品質，讓我對書，產生了濃厚的興趣。
于丹，她那種敏而好學，不恥下問的品質，難道不值得我們去欣賞嗎？
欣賞作文400字 篇5
欣賞能使人產生一種輕松、愉快和滿足感，人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調適。同時，欣賞還能開闊人的視野，充實生活并增添生活情趣。從現代醫學的角度來看，人的精神狀態與肌體健康有著十分密切的聯系，作為一種審美活動，欣賞往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態。這對于身心健康，自然是大有益處的。 大學排名
欣賞并不神奇，學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意，就會發現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽臺上栽培的.花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚等等，它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘，便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”，即品味自己在生活中創造出來的勞動成果，這也不失為一種高雅的養生之道，比如在觀賞自己精心創作而成的一篇文章抑或一幅字畫時，往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞，聽音樂是欣賞，看優秀的電視節目是欣賞，走出家門去領略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞，它會讓你的生活更有詩意，讓你在獲得精神享受的同時，進而獲得心身的健康。
欣賞作文400字 篇6
暑假期間，我和爸爸來青田新華書店買課外書看。我買了許多本書，有：《長襪子皮皮》、《海底兩萬里》、《哪吒大戰紅孩兒數學童話故事》……我最喜歡的是《哪吒大戰紅孩兒數學童話故事》了，它讓我愛不釋手，我對它可以算是“一見鐘情”了。而且，它不但可以學到數學知識，還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。
這本書講的.是哪吒得知紅孩兒這一伙妖精，專干壞事，殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中，紅孩兒出了一個難題在洞上。讓哪吒算出666，用各種數學符號，但結果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8，這些，不但無法將哪吒難住，反而還不假思索地一下子回答出來，這對她來說，可真是小菜一碟。現在，哪吒和紅孩兒打了起來。哪吒立即變成了三頭六臂，六只手里分別拿著六件兵器，有：斬妖劍、砍妖劍、縛妖劍、降妖劍……把紅孩兒他們打得雞飛狗跳，滿地找牙，可真是愉快啊！
哇，哪吒好聰明啊！這本書可真好，可以學到這么多的數學知識。我一定發奮，下定決心，刻苦學習，孜孜不倦、持之以恒，努力學好知識，做一個有著聰明才智，數學知識的好孩子。
欣賞作文400字 篇7
也許你想成為世界，可你卻是一粒微塵；也許你想成為繁星，可你卻是一只螢火蟲；也許你想成為偉人，可你卻是一個普通人；也許你想站在高處，可你卻只能仰望高處；也許你想站在舞臺上放聲歌唱，可你卻自卑得不敢開嗓。
你認為榮譽不會在自己身上；你認為成功不會是自己。其實，不需要這樣。
做不了世界，就做微塵，至少有屬于自己的空間；做不了繁星，就做螢火蟲，至少可以為世界點綴；做不了偉人，就做普通人，就做平凡、真實的自我。
不能站在高處，就在低處精彩地活著，至少不必去感受高處不勝寒的孤獨。我們不必像太陽那般耀眼，我們有自身的優點，我們依舊可以很美。
請在遭遇不幸的時候，不要被厄運壓倒，要對生命保持堅定的信念；請在面對創傷的`時候，不要屈服，要以感激的態度接納它。傷痛是成熟的經歷，是豐富人生的一味良藥。
蠶兒破繭成蝶需要時間，我們飛上枝頭需要努力。不要總是一味地欣賞別人，嘗試去欣賞自己，也許會發現自己不是丑小鴨而是白天鵝，相信是金子總會發光。
自信也是一種美德，是對自己的充分肯定，實現超越只有靠自己。
欣賞作文400字 篇8
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面每當唱起這首歌，我就會想起‘童年’。
童年，像一幅五彩繽紛的畫；像一個甜滋滋的棉花糖；像一首歌，歌里有我們的快樂和稚氣。每個人都擁有屬于自己的美好童年，回憶起童年的趣事，最使我念念不忘的就是小時候以為娃娃死了這件事了。
那時候，我五歲，媽媽給我買了一個米奇娃娃，大大的眼睛，燦爛的笑容，高高翹起的大鼻子，讓我一秒鐘就愛上了它。有一次，我抱著米奇娃娃到公園向小伙伴炫耀，一個小男孩說：切！有什么了不起的'！我的小船還會游泳呢，你的米奇娃娃會嗎？我生氣了，跺著腳說：我的米奇娃娃也能游泳！于是，我跑向公園的小水池，把娃娃嗖的一下丟在水里。而娃娃則可憐兮兮的飄在水上，渾身都濕透了，看到這樣，我羞紅了臉，抱著娃娃跑回了家。
回到家后，我立刻大哭起來，媽媽看到了，走過來問我：淇淇，干嘛啦？’我抽泣著，時斷時續的說：娃娃死啦！它不動啦！我我把它放在水里，米奇都沒動嗚嗚嗚媽媽聽后，捧腹大笑，我看到這樣，以為媽媽在幸災樂禍，哭得更大聲了。笑聲，哭聲，在屋子里不停地蕩漾著
如今，我每想起這件事，都會哈哈大笑起來，童年的我們是多么的天真可愛呀！讓我們好好的珍惜時光，留下更多美好的回憶吧！
欣賞作文400字 篇9
教室里，“‘爛蘋果’，‘爛蘋果’，來追我啊！”我們班某位調皮的同學正在大喊著。“你給我站住！”某位女生大叫道。
“又開始了！”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么，他們口中的“爛蘋果”是誰呢？其實他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的時候我們只叫她“蘋果”，不過，那時她可沒像現在這么生氣。反而還說：“不錯嘛，我喜歡這個外號。”可是后來有些調皮的同學開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了，于是就發生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會，像今天早上的事可不只發生過一次。
所以，看著看著我覺得無趣，因為每天都在看嗎？，便隨口說了一句：“爛蘋果，怎么沒點新鮮的？”突然，我覺得背后有一陣陰風刮過。“你說什么？”背后的人說道。“沒什么啊。”我說。“沒什么？我都聽到了，以后不許這樣叫了，聽見沒！”肖萍萍說道。“遵命，‘爛蘋果核’小姐！”我說。
“這還差不多。嗯？不對，你叫我什么？你給我站住！”肖萍萍說。我說；“我偏不。”于是，一個課間就在我們的'打鬧中度過了。
不過，現在我的同桌又多了一個外號“蘋果核小姐”。怎么樣？聽了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢？
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