感恩的作文

時間：2026-02-19 01:15:49 學會感恩

感恩的作文8篇【實用】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的作文8篇【實用】

感恩的作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”

　　這是一首充滿優美旋律的歌曲，久久縈繞我耳畔，不只是因為它的.旋律，更因為它給我帶來的深思……

　　感恩，常常令我們羞澀不已，膽怯不已，但你們可曾知道，感恩是如此簡單?

　　在父母累了時，送上一杯暖茶，給他們捶捶背，這是感恩父母的養育之恩;在老師休息時，送上一句問候，或泡一杯胖大海悄悄放在老師桌子上，這是感恩老師對我們的關愛;在同學遇到不會做的題時，告訴他做，這也是感恩，感恩同學對你無微不至的關心……感恩，其實很簡單，它其實不需要做的驚天動地，只要有一句問候，一聲祝福都足以!

　　擁有一顆感恩的心，世界都會變得美好。最近，一位南京大屠殺幸存的老奶奶過一百歲生日，大家問他：“您怎么長壽呢?難道您有長壽秘訣?”老奶奶笑著說：“俺那有啥么子長壽秘訣，只是心寬，不斤斤計較，喜歡感激!”

　　鮮花感激雨露，是因為雨露滋潤了它;雄鷹感激藍天，是因為藍天讓他自由在在的飛翔;小草感激大地，是因為大地給予了他養分，那我們，又為何而感恩，感恩于誰呢?

　　“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”這旋律又伴著我，伴著我又回到了深思……

感恩的作文篇2

　　母愛是無私的，回想起成長的種種片段：牙牙學語，背詩識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁，春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書，這一切的一切，都是母親對我的`愛所構成的溫情。

　　媽媽用自己獨特的方式教育我成長，讓我知道了原來學習是一種快樂的事，讓我明白了勤儉節約是為人的美德，讓我懂得了很多做人的道理，讓我體會到了家的溫暖。

　　記得有一次，放學時外面突然下起了大雨，當我走出校門時，看見媽媽帶著傘來接我，我撲到媽媽懷里，媽媽揉揉我的頭發，對我說：“咱們回家吧。”在回家的路上，媽媽一直把傘往我這邊推，媽媽的一半身子都在外面露著，于是我馬上把傘往媽媽那邊推，媽媽說：“還是你打著吧，媽媽沒事。”當我們回到家時，我發現媽媽的衣服已經濕透了。

　　媽媽，為我付出了許多，卻毫無怨言。如今我長大了，我會爭取做一個勤奮上進的好孩子，長大以后好好孝敬父母。

感恩的作文篇3

　　回高中開展了“感恩母校行”的寒假實踐活動。一年半沒有回來了，學校變化很大，在裝修上做了很多調整。這一屆的學生用了新一套的桌椅，教室里的多媒體黑板也是全新的，這些都是我所不認識的震川中學。

　　走到高三教室前，櫻花樹光禿禿的，上學的時候最喜歡看它們開滿花的樣子，那時候總是覺得時間緊迫，沒有辦法靜下心來好好欣賞櫻花的美。如今看到光禿禿的枝頭反而能好好的靜下心來去看一看它們。

　　高三的班主任依然奮戰在最前線，記得她教我的時候已經是連續第七年教高三語文了，教了這么多年依然如此。和老師聊了很多，交流了在校的漢語言文學課程的學習，老師也分享了很多學姐學長的畢業經歷，考研還是考編，都是自己的決定。也見了教了我三年的數學老師，這是怎么樣的緣分，她帶了我整整三年。和數學老師更多的是交流學習之外的事，老師也講了很多大道理，很多也能感同身受了。畢業了，無法頻繁和老師們見面，但是反而能更好地溝通，因為我們成熟了，長大了，更明事理了。但是在老師眼里我們還是他們的學生，我們還是孩子，這些是不變的。老師不會用好學生壞學生這樣的標準去評價我們，每個學生來看望自己，老師都會很開心。和數學老師聊了很久，雖然她之后又教了很多的學生，但是她還記得我高一掛著校卡的樣子，我的心里很溫暖。

　　去看了學弟學妹們，高中的學習，每一屆都是一樣緊張的。雖然很忙碌，但是還是擠出中午的時間大掃除，這時候走廊的'人才開始變多，感覺大掃除還是蠻開心的。想起高中大掃除的時候我一直是擦窗戶的，大學了，不再是一直待在一個教室，沒有了屬于自己班的教室，不需要大掃除，反而覺得沒有一個班集體團結的感覺了。

　　懷念震川的鴨腿面和小餛飩，高中的時候吃飯的時間有限，去的晚了菜就沒了，吃飯成為了一件緊張又興奮的事。想念高三的宿管阿姨，總是在查房的時候和我們聊天。在震川，我是一名住校生。今天同去的幾個同學都是走讀生，只有我一個是住校生，所以對學校有著更深的情感。掛著學校的來賓出入憑證卡走在校園里，覺得自己并不屬于這里，陌生又熟悉。

　　青春的記憶是美好的，步入了大學后才體會到高中的快樂是多過痛苦的，我們經歷過的每一件事都塑造著我們的性格，讓我們成為了現在的自己。

感恩的作文篇4

　　沒有經過大腦思考就脫口而出的問題，注定會出錯；沒有感動滋潤的人，心里注定會像石頭一樣堅硬，無一點情感；沒有水澆過的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血動物，我們應該擁有一顆的心。

　　曾經我是一個愚昧無知的小淘氣包，當我走進二（1）班的時，卻由淘氣轉變成了文靜，逐漸我的`膽子也大了起來。幾年來，孫費盡心思的大家如何做人，教導我們應該怎樣去挫折。剛轉來時，我的成績一般，是孫用的耐心、決心和一顆的心感化了我。

　　記得的時候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

　　那是一節課，老師讓我們開火車讀生字、詞語，有一個詞，我總是發音不準，嘲笑著我，當讀第三遍還不正確時，我緊張又著急，讀起來更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發音標準，原本以為孫老師要批評我了，但錯了，孫老師不但沒有批評我，還對我微微一笑。頓時，自己認為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

　　雖然過去了，但還有下一次機會，大家能獻上最真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小，會讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的來臨，用真摯的心做那份賀卡或。

感恩的作文篇5

　　銀鈴般的聲音又一次回響在六（1）班的教室里，三尺講臺之上，一支粉筆舞動著……她就是我們六（1）班的班主任趙老師，我心目中的好班主任。從一年級開始，趙老師就一直把我們帶領到了知識的海洋，我們和趙老師一起學習，一起煩惱，一起快樂。

　　趙老師長著一雙明亮的大眼睛，黑黑的短發，還有兩個小小的酒窩，她一笑起來就象回到了20幾歲。轉眼間，我們六年級了，趙老師做了我們六年的班主任，這六年，她帶給我們無限的快樂；這六年，她給予我們無限的關愛；這六年，她給了我們豐富的知識……

　　說實話，趙老師帶我們90人的一個班確實不容易，我們六（1）是全校有名的“大班”，但在趙老師的精心管理下，我們班的一切是那么自然、那么和諧、那么優秀、那么地井井有條。就拿我們班數學來說吧，從二年級趙老師代課開始，我們班的數學成績每年都是全年級第一名，這需要付出多少的辛勤和汗水，這需要傾注多少地關愛和教導呀！

　　趙老師是個嚴厲的班主任。只要是關于學習的事情，小到數學中的一個小數點，語文中的一個標點符號，英語中的一個字母，都嚴格要求我們。她教的是我們班的數學，但也很注重語文、英語等各科的`學習，要求我們全面發展。特別是英語，她通過與家長溝通，與英語老師研討，讓我們每天堅持大聲朗讀、背誦英語。使我們班的英語考試取得全年級第一的成績。她就是這樣，嚴格要求我們，使我們各科成績都提高了。

　　趙老師又是個慈愛的班主任。趙老師在嚴厲的同時，對我們又十分關愛。她把我們當成她的孩子一樣呵護關心。冬天冷時，她反復強調我們多加衣服，小心寒冷生病；夏天熱時，又要求我們多喝水，不吃學校邊上的垃圾食品。她雖然只是我們的班主任，但她對我們的關愛遠遠超出了班主任的職責，在我們心中，她就像我們的媽媽一樣！

　　趙老師還是個幽默的班主任。她時常搞點“小幽默”逗我們開心。思品課上，趙老師常常給我們講起她生活中的每件小事，我們時而臉上掛出甜甜的笑容；時而參與七嘴八舌的討論；時而眼睛流著感動的淚水；時而全班洋溢著幸福的味道；時而大家的熱情再度沸騰起來。就是這樣的幽默自由課堂，讓我們在無意間懂得了人生的道理，在輕松自由中學會了感恩，在生動活潑中學習了知識。我真高興自己學習在這樣的班集體里，更高興自己有這樣的好老師。

　　趙老師，您是我心目中的好班主任，更是我們六（1）全體同學心目中的老師楷模。趙老師，在您的精心教導下，我們六（1）班必將成為一個更加活潑、可愛、積極、上進的大家庭；在這個大家庭里，我們將不辜負您的期望，更加努力的學習、更加茁壯的成長！

　　親愛的同學們！請大家珍惜和趙老師相處的每一天吧，請大家珍惜和每一位老師相處的每一天吧，六年前，我們共同栽下了師生情誼的樹苗，今天，這棵小樹正在被我們用心呵護，明天，它必然會長成一棵參天大樹！愿師生情誼之樹常青！

感恩的作文篇6

各位老師、同學：

　　大家早上好!

　　今天是感恩節，自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女，家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

　　同學們，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?但有時面對父母語重心長的教誨，你們卻會無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。

　　在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興。當他們看到你們學習上出現了滑坡，對你們進行教育的時候，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進的'動力。所以，對于老師，你們應該心存感恩，應當以實際的學習行動來回報老師對你們的付出!

　　同學們，我們應該學會感恩，我們要感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們都懷著一顆感恩的心去生活，感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

感恩的作文篇7

媽媽：

　　您好！

　　您知道嗎?今天是您的節日。此刻我正坐在窗前，不知道該如何向您表達我的愛。想來想去，我還沒有向您表達過我的愛呢。于是決定寫封信給您。

　　媽媽，從我出生到今天，我最想感謝的人就是您——我的媽媽。您為我吃盡了苦頭，從上幼兒園開始到如今，已經6個年頭了，媽媽您一直堅持接送我上下學，不論酷暑還是嚴寒，媽媽您總是按時到達，從來沒有遲到。

　　媽媽，您對我的愛太多了，我想說的太多了，可忽然之間我的腦海里卻一片空白。媽媽，您還記得嗎？有一次我生病了，躺在病床上痛苦的呻吟，還不時地發著小脾氣，這可急壞了您。您一會兒請醫生，一會兒給我喂藥，忙得不可開交。我就看著您忙碌，迷迷糊糊地睡著了。“閃閃’’一下燈亮了，一股刺眼的燈光射得我瞇睜開眼睛。您見我醒了，趕忙用手摸摸我的額頭上溫柔地說：“兒子想不想吃蘋果？’’我無力地點了點頭，媽媽您微微一笑，以最快的速度給我削了一個蘋果，并一點點喂給我吃。我抬起頭，感激地看了媽媽您疲憊的臉龐，我終于忍不住地流下了眼淚說：‘‘媽媽你辛苦了。’’媽媽，您還記得嗎？當時您才真的像個孩子一樣，高興地拍拍我的小臉蛋說：‘‘乖兒子，媽媽不辛苦，只要你的病能好，再苦也是值得的。”媽媽，我真的很愛您，真的想用最好的成績來報答您。可我……

　　這一次考試，我又沒考好，心里很難過，我覺得很對不起您。媽媽，當我站在您的面前，告訴您我的成績時，我真的恨自己怎么這么不爭氣。眼淚止不住地流了下來，您看著我的.眼睛，摸摸我的頭，小聲地說：‘‘沒事，兒子，咱還有下次呢，媽相信你！’’媽媽，您知道嗎？您沒有批評我，這讓我更難受，我暗暗跟自己說：“一定要努力。讓媽媽高興！”媽媽，真的，我真的會努力的！

　　媽媽，您是偉大的母親，是我最難忘的人，也是我最要感謝的人。

　　現在，我要好好學習，用最好的成績來報答媽媽的養育之恩。媽媽，我愛您！

　　祝您：每天都開心快樂！

感恩的作文篇8

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的`領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　這是一篇贊美老師的習作。題材雖然陳舊些，但小作者在字里行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛意卻是真實可鑒。文章選取了不少學習生活的細節來表現人物、傳達情感，很好。但在表述上，個性化的語言顯欠缺。

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