感恩話題作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感恩話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩話題作文1
感謝春天，給人們帶來了“野芳發而幽香”的清新;感恩夏日，給人們送來了“佳木秀而繁陰”的蓬勃;感激秋天，贈予了人們“稻花香里說豐年”的喜悅;感恩冬日，賜給自然“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀
感恩老師吧!是誰，在夜深人靜時，仍不倦地伏案批改作業?是誰，帶領我們遨游于神奇的知識海洋?又是誰，給了我們精神上的愉悅呀!不錯，就是我們那可親的老師呀!當我們考試考砸時，老師憂郁的臉就烏云朵朵，充滿內疚和自責;當我們鬧矛盾不合時，老師關切的眼神充滿不安和著急;當我們沉浸于勝利的喜悅中時，老師那一句溫馨的提醒：可別驕傲哦!在老師的傾心幫助下，我們學得了知識，更懂得了做人
感恩同學吧!是否還記得?當我們遭遇挫折，陷入極度傷心時，同學那一句句陽光般的話語：“失敗乃成功之母。”“不經歷風雨，怎么見彩虹?”“陽光總是在風雨后”于是，我們全身仿佛蓄足了電似的，充滿力量。“嗯!”這又算得了什么?我們拍手叫道。依然記得，當我們做事覺得力不從心想放棄時，同學那熱情的幫助促使我們游刃有余。正是因為有了同學們，我們才能每一天
感恩父母吧!常言道：家長是孩子的第一任老師。不錯的，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就細心呵護我們，教我們學走路，告訴我們要堅強，希望我們做個有用之人。還記得，飯桌上總定時出現香噴噴的.飯菜，讓人嘴饞;洗衣機旁總有一個熟悉的身影，是媽媽!晚上我們挑戰夜戰時，桌前那杯熱氣騰騰的牛奶父母之愛，如山高，似海深。我們又怎能報答得盡?“誰言寸草心，報得三春暉?”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”我們一起高歌，一起感恩，一起溫暖身邊的人吧!
感恩話題作文2
中國人注重禮節，尤其是長輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個結合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表長輩，以示長輩為先；下半部分是“子”字，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個字，便體現出孝德感恩有多么重要了。
古代流傳著許多關于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過一個“彩衣娛親”的故事。說的是古時候有一個人，60多歲了，平時對父母十分孝順。當他看到80多歲的父母沒人陪伴、沒人說話，很是冷清，比較不開心的樣子。他就想到了在他小的時候，父母親總是想盡辦法逗他開心、陪他玩耍，于是他就想了個辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結果父母都開心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過了他們的晚年。
我們現在還小，都在享受著父母等長輩的呵護、老師的'關愛、社會的關懷。但是，我們也應該懂得孝德，應該力所能及的把孝德落實到我們的行動中去。認真學習，好好鍛煉身體，不惹父母等長輩生氣，這樣我認為也是一種孝心的體現，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務，不也是孝順嗎？在公共場所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現孝德嗎？從現在開始，我就要從小事做起，認真學習，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。長大以后，也要經常陪在父母身邊，讓他們開開心心的生活。中國是一個非常講究“孝”的國家，是一個很注重孝道的民族。
古代的圣賢沒有一個不教導人要孝敬父母的，沒有一個不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動，做一個懂“孝”的人。
感恩話題作文3
我們每個人的心中，都有一位自己最喜歡、最崇拜的老師，我也有一位老師，他就是我們的班主任——史老師。
史老師平常穿著一身藍色的連衣裙，她很喜歡吃巧克力，特別是德芙巧克力，當我們不讓老師生氣時，她溫柔的像一只小喵咪，當他發起火來，就像一只發了瘋的老虎。每當我做錯了事，我很害怕，當我做了好事時，老師也會表揚我，她特別開心，笑得嘴都合不攏。
老師很喜歡藍色，她們家的圍裙是藍色的，連衣裙是藍色的……就連花都是藍色的，老師也太喜歡藍色了吧!
史老師有大大的`眼睛，眼睛里發著一道道“金光”，兩個彎彎眉毛，就像一只只小船在大海中行駛。長著一張能說會道的嘴巴，說起話來像連珠泡，口才特別好。唱的歌也特別好聽，使人陶醉。長著一頭烏黑發亮的頭發，走起路來一甩一甩的，她精神十足，充滿了活力。
雖然老師已經快50歲了，但老師跳起繩來還是像一個“美少女”，上次史老師和我比賽，馬上就快超過我了，同學們的嘴巴張得可以放下10個雞蛋那么大，要知道我可是跳繩達人呢!
我們的史老師可關心我們了，上次下課的時候，突然有一位同學說她的膝蓋被摔傷了，史老師一看，呀!皮已經破了，還留著血，周圍都是青一塊，紫一塊的，老師馬上拿出了酒精，先把傷口消毒，再把藥抹在傷口上，從這里可以看出老師很關心我們呢!
還有一次，我們的老師要來家訪，這下可就把我忙壞了，先把水燒上，再整理書桌，然后是衣柜，最后是床上，忙了半天，媽媽也回來了，我又把自己的作業寫完……終于，史老師來了，我們熱烈歡迎史老師。談了20分鐘，我們家的飯菜也做好了，但老師堅持不吃，老師的品質可真好，不會亂吃別人家的東西。
我特別喜歡我的老師，她雖然不像別的老師一樣漂亮，但是她品質特好，很幽默，很善良，很勤勞，很有才能，也很關心我們。老師就像航燈，引領著我們向前。
老師啊!您是一位辛勤的園丁，你白天為我們講課，晚上備課到深夜。我要對您說：“我愛您!”
感恩話題作文4
春去秋來，時間飛逝，我已經走過了十二多個年頭這一漫漫長途，是媽媽牽著我的手走過來，一起上風吹雨打、坎坷艱苦，是媽媽扛了下來，她一味地自己忍受，面對于我的是一張“燦爛”的笑貌正如人你說的：“母親的愛是剛毅的愛，留下的是忍辱負重的背影”是呀，在這十多年中，媽媽的句句囑咐成為了我一天力量的來源，回到家后，她的絲絲問候，成為我信心的來源；平日里的苦口婆心是我膽量的源泉雖則這僅是一句句耳聞則誦的話語，但無不蘊藏著深深母親正如那一杯茶，夏天品嘗使人風涼；冬季品嘗使人溫暖細細地滋一口，更“美味難擋”
記得那一次，我興沖沖地回到家，看著滿桌豐盛的'菜品，真是饞涎欲滴呀！我二話沒說，立即坐到了位子上，準備大飽口福這時候，媽媽走了過來，笑著說：“這些可是你的最愛哦，加油吃吧”我高興地點點頭我們便吃了起來這不，今日有味道鮮美的雞肉，媽媽知道這是我的最愛，便夾起最大的一塊，放到我碗里，笑著說：“來，這雞肉給你，補充一下營養”我忙說：“媽媽，你自己也吃吧”“我并非很愛吃，你自己吃吧”我這可納悶了，媽媽一向不挺愛吃這個的嘛，怎么這回就……頓時，一股暖流灌注我體內
“母親”，古往今來有沒有數詩人吟過，無數作家描述過，無數歌手高歌過，無數畫家描繪過從孟浩然《游子吟》中，我們體會到筆者對于母親的深深情義；在史鐵生《秋天的懷念》中，我領悟到什么才是偉大的母愛；在冰心《紙船寄母親》中，我又感受到筆者對于母親的思念
感恩話題作文5
感恩？什么是感恩？怎樣學會感恩？這便是這次演講的重要內容。
這次的演講使我受益匪淺，使我懂得感恩父母，感恩老師，還有感恩我們的祖國，有了祖國母親才有我們所有人。而就像一帆老師說的：我們一生有四分之一的時間都是在學校度過的，而在學校里陪伴我們的就只有那些任勞任怨，不負辛苦地關心我們，照顧我們的老師。他們就像是我們在學校里的父母，不僅僅是授予了我們知識，還教會了我們如何做人。在這里我要對所有的老師說一句：“老師，您辛苦了！老師，我永遠愛您，謝謝您！偉大的`人民教師。”我在這里承諾：我要用自己的行動證明，我是最棒的！我要用我的行動來映證我們的班訓：天道酬勤，行動是最好的證明！
而父母更是我們要感謝的人，如果說在學校呆的時間有四分之一，那么我與父母呆在一起的時間就有我人生的二分之一，他們是哺育我的人，是我最親的人，是一生陪伴我的人。母親是為我懷胎十月的人，父親是為我任勞任怨的人，而我至今還不能靠自己的力量報答他們。只能在這里說一句：“媽，謝謝您！爸，謝謝您！我親愛的父母，謝謝您們！”
在字典上，“感恩”是這樣的：感謝恩惠 。我卻不這么認為：這不只是單純的恩惠。不論對于任何人，這個詞語都意義非凡！我認為：感恩是對每個人都要懂得感恩，不是只對一個人。
通過參加了這一次一帆老師的演講，我懂得了“感恩”，對每個人都要大方，不要太自私，俗話說：母愛無私，父愛如山，通過一帆老師這次的演講，使我深刻體會到了母愛與父愛的重要性。
這次，我學會了感恩！
感恩話題作文6
這世上，人人都有最珍貴的東西。對于我來說，親情是最珍貴的東西。
有一首歌叫《世上只有媽媽好》，是多年以來，人們所傳唱的經典。身為一個有好媽媽的人，我可是真真切切地體會到了這短短一句話的意義。
我的爸爸是在廣州上班的。爸爸上班的日子里，媽媽就又當爹，又當媽，無微不至地照顧著我。有一回，老師拖課拖得很晚，等我走出教室，連月亮都有些困倦了，發出一點點微弱的光芒。我早就餓得前胸貼后背了，推開家門。我本以為又要自己煮晚餐，卻驚奇地發現，媽媽早已做好了香噴噴的飯菜！我顧不上關門，立刻撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起來。當時我只顧吃，根本沒發現媽媽臉上的汗珠。后來，我才知道媽媽為了早點給我煮飯，連工作都留到深夜才做！聽到這個消息，我突然覺得這頓飯比任何的山珍海味都美味，因為我吃的不止是飯，還是媽媽的寶貴時間和她對我深深的愛。
還有一回，媽媽因為過度勞累而病倒了。恰巧那一天我還要參加一場活動。活動和媽媽，在中間選擇一者，我肯定是選擇后者。正當我準備把這一決定告訴媽媽時，她卻早已換好了衣服，說活動更重要，說著，還干咳了幾聲。媽媽拖著虛弱的身體帶我去參加了活動。那場活動的內容是什么，我竟不太記得。那天晚上，媽媽發了高燒。我聽著媽媽在床上不斷發出呻吟聲。那一刻，我想哭。或許媽媽就是因為帶我去參加活動才這樣的`！我十分自責。媽媽從前也是這樣帶我的！這就是偉大的母愛，這就是母愛的偉大！你說，我能不好好珍惜這珍貴的愛嗎？
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”是啊，正因為母愛偉大無私，我們才更應該珍惜母愛，多關心媽媽，為媽媽分擔家務，乖乖聽話，守護這珍貴的母愛，守護這片濃濃的親情！
感恩話題作文7
從我記事起就聽大人教我唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，當時我就想：從哪里體現出有媽的孩子像塊寶呢？隨著年齡的增長以及母親為我做的事中我明白了，有媽的孩子真是一塊寶。
小學四年級上學期時，由于天氣寒冷，加之我的身體很虛弱，經常生病。一天深夜，我突然發高燒，像被火燃燒起來似的渾身滾燙，媽媽看我難受的樣子，心里焦急不安，怎么辦呢？送醫院吧？可爸爸在外地打工，幾年才回來一次，姐姐又去上學，家里就只有媽一個人，媽媽在我床前徘徊著，她緊鎖著眉頭，一只手緊握拳頭，不時的往另一只手上咂，過了片刻，媽媽坐下來張望著我，咬咬牙下定決心說：“走，媽媽背你去醫院”。這時己是深夜，外面黑呼呼的，“等天亮再去吧？”我有氣無力的說，“不行你燒的太厲害不能再拖”，媽媽用命令的語氣說，然后連忙給我找了防寒的帽子衣服，把我捂的嚴嚴的，背上我邁著沉重的步子向醫院走去。
山路崎嶇，我們只能靠微弱的月光照著路，寒風呼呼的刮著，路邊的'梧桐樹葉紛紛落下。這時我聽到媽媽的咳嗽聲和沉重的喘氣聲，我心中一股酸痛，不由得眼淚往下落，也不知走了多久，我都迷迷糊糊的睡著了。等我醒來發現已經趟在醫院的床上，這時我看見媽媽筋疲力盡氣喘吁吁的，我內心痛苦極了，一下子明白我真是媽媽的寶，經過醫生的檢查，我得了急性肺炎，需要住院觀察幾天。媽媽說：“我陪你“，我說：“不用了，你去睡一會”，可她就是沒有離開我，不停的噓寒問暖。在媽媽和醫生的精心照顧下，我終于退了高燒，在這幾天里，媽媽日夜守護著我……有一天我看到媽媽的臉上泛起黃色，眼圈紅了，眼睛布滿血絲，透出了倦意，媽媽看到我的病有了好轉后，臉上有了笑容顯得精神了，我感動的流出了眼淚，暗下決心：要牢記媽媽對我的這份愛，在她暮年時期我一定要好好的孝順她，讓她老人家安度晚年，同時在我的心里不停的哼著歌曲：世上只有媽媽她，有媽的孩子像塊寶……
感恩話題作文8
親情是人生當中最重要的一筆財富，也是在苦楚中的依靠，危險時的避風港。人世間有萬種情，而讓人感到溫暖的就莫過于親情了。
在2008年的汶川大地震中，有多少人因突然到來的地震而命喪黃泉，哀嚎聲和痛苦交織一片。在這場大地震中同，有誰想到過活下來的大多都是孩子，又有誰想過是為什么呢？
人們常說：每當面臨災難時，就是見證友情和親情的最好時候。友情或許會變，欺詐哄騙，利用朋友的性命來讓自已活下來，但永遠不變的是親情，在災難來臨的一瞬間，本能的反應使父母用身軀死死地護住自己的孩子，這便是親情使然。
每一個幸福的孩子都是浸泡著溫暖的親情長大的`，我也不例外。
一個悶熱的夏夜，我中了暑。媽媽看見我既痛苦又很難睡著的樣子，狠狠地咒罵了天氣兩句，便找來了扇子，為我扇著風，我朦朦朧朧地看著媽媽，媽媽的樣子是那么慈祥。我看見媽媽的衣服濕透了，便叫媽媽停手，可媽媽搖了搖頭，沒有聽我的勸阻，直到我睡著了，媽媽才停了下來。
又一年春天，我發著燒，可外面正下著大雨。媽媽十分著急，不停地摸我的額頭，生怕我的體溫繼續上升。得知我生病的消息后，爸爸立刻放下了工作，頭也不回地便往家趕來，拿了一把傘便背著我向醫院跑去，我的身上一滴雨水都沒有，而爸爸的衣服早已濕透。
雖然我記不得在此之后的事了，但我伏在爸爸那寬大而又溫暖的背上的情景，卻一清二楚地印在我的腦海里。這就是親情，舍去自己去顧全他人，照顧他人。
親情是一片海洋，去收容那些歡快而又活躍的魚兒。
親情是一座港灣，去收容那些躲避風浪的船兒。
親情是一抹陽光，去呵護那些積極成長的嫩草。
珍惜這筆財富吧，它是這世界上唯一一個值得你去信賴和依靠的。
感恩話題作文9
我們因文學而相識，因文學而走到一起，在我們的內心深處，總有一股對文學的感激之情。
我們感恩文學，因為文學帶給我們靈魂成長的精神食糧。在古今中外優秀文學作品的養育下，我們的心智得以一天天朝著真善美的.指向健康發育。我們感恩文學，因為在許許多多的場合里，文學總是我們最親密的朋友。在孤獨的歲月，在寒冷的長夜，在失意的時刻，總是它緊密的陪伴在身旁，不嫌棄，不世俗，給我們以慰籍，以溫暖，以希望。
我們感恩文學，當我們自己提筆從事文學創作的時候，就會驚喜地發現，我們走進了一片多么美好的境地。她讓我們心緒安寧，天字澄明，遠離喧囂，超然物外。我們借助文字構建了另一個世界。在這個世界里，我們可以盡情地傾訴積壓心中的情感，我們可以發表驚世駭俗的見解，我們可以頓添無窮無盡的智慧和勇氣，我們可以將平日根本不能實現的夢想一一化作現實。在這個世界里，我們上下五千年，縱橫八萬里，恣肆酣暢，快意恩仇。因為這個世界，是我們真正地在當家作主，真正的我說了算！
我們慶幸，這一生有了這樣一個愛好，從而比起別人來，生活中多了一個世界。行走在這兩個世界之間，亦虛亦實，亦真亦幻，我們在其中獲得的樂趣與成就感，實非親歷者所能體會。且不去管文學是否已從中心地帶外移，也不去管文學作品是否已不再具有轟動效應，我們依舊是信念不衰，癡心不改，依舊愛她戀她鐘情于她。我們始終為自己這一生的選擇無怨無悔。
朋友們，愿大家在文學女神的陪伴下，日子過得更加快樂，生活更加豐富多彩！
感恩話題作文10
感恩是一種美德，感恩是一種品質。在這里我要感恩很多人。我要感恩我的媽媽，感謝您在我生病時，無微不至的照顧；我要感恩我的爸爸，感謝您帶我遍游四方；我要感恩我的老師，感謝您幫我打開知識的大門；我要感恩……世界上有很多值得感恩的人。
在這些人中，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，她就是——“媽媽”。
那一天下著暴雨，我和媽媽買東西回來，我們共著一把傘，忽然，我發現媽媽的`左肩膀全淋濕了，水順著手臂直往下流，媽媽還不停地把傘往我這兒挪，并且嘴里還嘮叨著：“快往我這邊靠點，別淋濕了，感冒了可不得了。”我把媽媽的手推了回去，說：“媽媽，您的身上已經淋濕了，這樣會生病的！”媽媽又把傘往我這邊挪了挪，還說；“大人沒關系的，小孩子生病可就麻煩了！”我生氣到推開媽媽的手說：“不要嘛，您生病了我會很難過的。”由于我用力過猛，自己滑倒了，全身沾滿了泥，媽媽一看，趕忙扶起我，背著我走，我身上的泥沾到了媽媽身上。媽媽越來越吃力，雨水和汗水混合在一起。我心疼地說：“媽媽，我還是下來自己走吧！”媽媽氣喘吁吁地說：“還，還，還是我，我背吧！”我急了，大喊到：“您還是讓我自己走吧，要不，要不……”媽媽沒辦法，只好把我放下來。媽媽把傘遞給我說：“把傘打好，慢慢走，別再摔著了。”只見媽媽自己快步向前跑去。我趕緊把傘舉起擋在了媽媽的頭上……
小時候我知道有感恩，現在長大了，我懂得去感恩，雖然時光在流逝，但心中永存感恩。我希望每個人都要學會去感恩，感謝在生活中幫助過我們的每一個人。
感恩話題作文11
每個周末回家看到媽媽忙碌的身影，我都感到一陣陣的幸福。時間一去不復返，緩緩之間，十四年過去了，媽媽照顧了我十四年，在這十四年里，我對我的媽媽有很多種感覺。她就像我的老師，教會了我很多的好習慣，還有學習上的一些知識。在我很小的時候她就要求我做一個守禮儀講道德的人，于是就在我小的時候盡可能的改變我的壞習慣，在學習上遇到不懂的題目時，她就鼓勵我讓我去問我的爸爸，不知道從何時開始，我很害怕我的爸爸，所以在有些能不盡量與我爸爸接觸的事，我就會盡量的回避。
而媽媽這樣做不但讓我攻破了難題，而且還讓我與爸爸的關系更近了一步。她還像我的朋友，在我無聊的時候，她就會和我聊聊生活中的一些趣事，讓我了解一些有趣人的有趣的經歷。有時，在我傷心的時候她還會勸慰我，讓我不要因為此事而灰心，鼓勵我讓我下次一定做得更好。她還像我的同學，自讀初中以來，我的英語就不是一般的差，當我媽媽了解到此事以后就讓我周末在家背英語，有時她也和我一起背，和我比背單詞的速度，結果每一次都是她贏，這讓我很慚愧，因為畢竟我才是主要學習的人，但是學習的速度卻沒有一個局外人做得好。唉！我都不知道該怎樣形容自己的心情了。
她……我非常的`感謝我的媽媽陪我走過十四年的光陰，在這些生活中有了她，我的生活就變得很幸福。一些幸福的事總容易讓人忘掉，一些不好的事，就像我，忘了這些年來媽媽的辛苦，而這些辛苦之后給我帶來的好處也許是我一輩子還不完的，但是，我要努力，努力學會感恩，報答母親對我養育之恩。
感恩話題作文12
時間過得真快，轉眼間，我都要上五年級了，還有一、兩年，我就要離開培育我成長的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬千。
我要感謝校園。是校園給我們創造了良好的學習環境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學習環境更好。干凈結實的桌椅，讓我們學習更方便;烏黑發亮的黑板，讓我們學到更多的知識;校園的一草一木，美化了我們的學習環境，陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學語的.孩子變成了品學兼優的少先隊員。老師讓我們學到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語拼音字母“a、o、e”學到了三年級的英語字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識。
我要感謝同學，是同學給了我課外知識，體會到了大家庭的溫暖，下課玩耍時的快樂以及困難時的幫助。記得有一次數學小測驗，我沒考好。為此，我下課時總是悶悶不樂。好朋友陳語見我這樣不快樂，連忙安慰我說：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實水平就是這樣，如果你下次再細心一點，仍然可再奪王位，以后的機會還多著哪!”聽了陳語的這番話，我信心倍增，不再那么難過了，一心想著怎樣才能提高成績。還有一次，我生病了，很嚴重，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅持不了多長時間，在家養身體吧，又不能安穩下來。怎么辦呢?正當我萬分焦急的時候，陳語背著書包，拎著水果來了，我憂為喜，把自己的心事講給了陳語聽。陳語信心十足地說：“這事包在我身上了，來，我現在就給你補課!以后，我天天來。”真的，當時的我高興極了。從此，陳語天天來給我補課。我的病也慢慢好了，身體養好了，功課也沒拉下。病好了之后，我又回到了同學們的中間。我感謝母校給我帶來了這么好的同學。
感恩母校，讓我擁有良好的學習環境，擁有知識淵博的老師，擁有互相關愛的同學。
感恩話題作文13
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富知?
是您!老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
又是誰--
把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么?老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?老師像園丁，把幼小的我們培育成一個懂得知識的大數。
老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師我曾望見您那沾滿粉末的雙手，見到了黑板上飛舞著你的汗水，筆觸尖流淌著你的盼望。老師我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾看見您那新增的幾根銀發，因為有您莘莘學子才能成才。你用母親般慈愛的雙手撫慰萬萬心靈撐起千千夢想實現個個希望。
老師，老師你用愛心和執著堅守著人民教師這光榮的事業，你用崇高的.職業道德和操守履行著人民教師的神圣職責。老師你就是人類的工程師如果沒有你的指導和教誨，就沒有著美好的生活，就沒有現在輝煌的成就。
當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
感恩話題作文14
母愛如水，父愛如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花；母親是參天大樹，而我就是一棵小草；父母是大海，而我就是生活在大海里的魚。
父母對我們是無私的，不求回報的。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的.生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領著我們向前。
去年暑假，我們要從學校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動，便早早地來到宿舍幫了起來。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來，這蹣跚的姿勢讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學聊天。也許，父親對我的愛全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時候。那時是一個冬天，我生病住院。我突發奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時不知如何是好，這大冷天，那里去買冰棒啊！但父親見我這樣說，便馬上坐車去什鄰鎮買冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個小賣部，才買到了冰棒。剛好，那天父親沒帶多少錢，就買了一根我最愛吃的冰激淩，花完了他自己的錢，連車費也沒有了。天飄著雪，父親穿著單薄的脫衣服瑟瑟發抖。最后，只好跑回了醫院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護這根冰棒。當我看到父親把冰棒拿來時，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來的不易。
當我吃完冰棒后，我的直覺告訴我發燒了。這時，我看見一旁的父親在自責，反復說著：“是我不好，不要有事。”我在一旁看見這幕，仿佛懂了許多。當初父親為了滿足我，生病了他還要自責。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛伴我成長，它是我生命中最美好的回憶。
感恩話題作文15
生活中點滴的平凡的小事猶如一片棱鏡，雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當今社會上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無情的面具，使綺麗多彩的世界仿佛處于荒蕪、干枯的`沙漠中，一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝，泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺，請你行動起來吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心，哪怕不能拼湊完整，也拾起來!現在有很多人總感嘆生活在世上很累，很無聊，乏味。但他們真的沒想過他們這樣的生活其實是多么幸運。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比，身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強抗爭，掙扎在生死一線病人相比，能安逸的多活一秒，去呼吸新鮮空氣，是多么奢侈的一件事啊!所以我們應該懂得感恩。感謝大自然創造人類，感謝母親辛苦的生育我們，感謝我們一生平安無病。請不要看見兩鬢斑白的皺紋滿面的老人跪地乞討，下意識反應自認為他們在裝可憐騙人錢財，用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人，不再相信他人了呢?你有沒有想過如果那人是你，當你有困難卻無人伸出援助之手，那將會多么無助，難過。但是如果他人積極的給予你幫助，你會如何感恩于心呢。
天藍藍的，云白白的，清風靜謐而又溫柔拂過柳樹的發梢，柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢，青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧，多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應該感恩于心嗎?
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