我與爺爺的對話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我與爺爺的對話作文，歡迎閱讀與收藏。
我與爺爺的對話作文1
我問：爺爺，您小時候住哪兒？爺爺說：我小時住在燈塔市，原遼陽縣王家鄉沙河池村。我問：爺爺，您小時候是怎樣讀書的？爺爺說：小時候，爺爺家非常貧困，哥們多，你大爺、二爺幾乎沒有念過書，三爺只念過四年書，四爺雖然考上初中，也因家庭貧寒，中途輟學了。唯有我的條件和你那幾個爺爺相比還算是最好的，又趕上三年自然災害，中學也只念一年多，就回鄉參加農業生產了。
現在你的條件多好，一定要珍惜時光，努力讀書。我問：我記住了。爺爺，那您的字為什么寫的這么好哇？爺爺說：爺爺的字寫的并不太好，因書念的不多，好在后來有機會到了部隊這座大學校，使我有了重新學習的機會。
在這座大學校里，看的多了，學的多了，寫的.也多了。當我看到別人知道那么多知識，看到別人寫的字那么好，我很自慚形穢，因此，我不斷學習，知道了很多知識，書法也有所進步，并分別拿到了初中、高中和大學的學歷。我問：爺爺，您讀過哪些書？爺爺說：除了學習文化知識以外還閱讀歷史、小說、政治、經濟學等書籍。
我說：爺爺真謝謝您，今天跟您交談，我感悟很深。結束語：今天的采訪雖已結束，但是我的心久久不能平靜，爺爺學習的經歷會時刻鼓勵我努力學習。
我與爺爺的對話作文2
有一次，我跟爺爺去給老家的狗喂食物。我特別興奮，因為這是我第一次給狗喂食。
爺爺帶著我去了后院。我們走進后院，看見一個籠子里關著一條狗，我蹦蹦跳跳地走了過去，狗看見我，也蹦蹦跳跳地學著我的樣子。
爺爺笑著說：“快看，這只狗會跳舞呢！”。
我疑惑地說：“騙人！”我又一次蹦蹦跳跳的，還一直注視著狗，狗狗也蹦蹦跳跳的，也凝視著我。它真的在跟我跳舞啊！
爺爺笑著說：“我沒騙你吧！”
我只得認同爺爺的說法。
爺爺說：“要不這次你喂食物。”
“我下一次再喂吧，別問我為什么。”我說。因為那條狗好可怕。爺爺說：“你得嘗試一下。”
我接過盤子，小心翼翼地把盤子塞進狗籠子里。狗霎時撲過來，我連忙把盤子丟過去，把手收住。
爺爺告訴我不用害怕，我又蹲下來觀察它狗吃飯。一直到它吃完飯，抬起頭，用水汪汪的看著我，好像對我說還要。
爺爺告訴我：它是見了食物，興奮極了才會跳舞的。我想爺爺的話有道理，就像我一樣，回到老家奶奶會做很多好吃的，爺爺會帶著我去玩很多沒玩過的.，所以我也蹦蹦跳跳的。不過，我想它剛才跳的動作和我一模一樣，它是把我當成它的舞蹈老師了！
我與爺爺的對話作文3
在日常生活中爺爺教會我很多歇后語，我和爺爺有個約定，那就是我們之間的對話只要是能用歇后語的就一定要用歇后語來完成。
有一天放學爺爺去接我，我問爺爺晚上吃什么飯？爺爺說“外甥打燈籠”，我一聽就脫口而出：“雜糧粥？那可是我最愛吃的！”和我一起走的同學聽不明白，我和爺爺卻相視而笑！
玩五子棋在家里我可是常勝將軍，有一次爺爺我倆玩兒，爺爺是輸了一盤又一盤，輸了一盤又一盤，我禁不住的笑了起來“爺爺你想在關公門前耍大刀啊？”我開玩笑的和爺爺說，“這個歇后語用的'不錯。”爺爺沒生氣反倒鼓勵我。
每天放學爺爺都問我學了什么？難不難？我的回答是：“對于我來說是張飛吃豆芽！”爺爺笑了，我也笑了！
最有趣兒的是有一次爺爺教我下象棋，因為那時我剛學會，走的比較慢，爺爺慢吐吐的說：“你這次可是張飛捉老鼠了吧？”我都被爺爺說得關公脖子掛葫蘆了。
還有好多好多，我下次在和你們說吧！我和爺爺的對話有趣兒吧？
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