有關(guān)寫(xiě)景寫(xiě)人作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)景寫(xiě)人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇1
昨天,我一個(gè)人在家看電視時(shí),突然一聲巨響,我害怕極了,急忙躲到窗簾后面,然后向外面看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳,在大廳里,我又四處看看,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西,于是,我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間,仔細(xì)地瞧了瞧,哦!原來(lái)是一本書(shū)被風(fēng)吹落到地上了。這下,我的心平靜了。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇2
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,愛(ài)烈日炎炎的夏天,也愛(ài)白雪皚皚的冬天,但我最?lèi)?ài)的是碩果累累的秋天!
秋天,是一個(gè)金黃色的世界,金黃色的稻田好似一片金色的.海洋,農(nóng)夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的!
在果園里,紅紅的蘋(píng)果,香甜的梨,還有各種水果,爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“我是最好的水果,請(qǐng)你們摘下我!”
望向天空,在湛藍(lán)的天空上,一群大雁往南飛去,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒又排成“一”字。他們好像在對(duì)我們說(shuō):“秋天去了,冬天就要到來(lái),我們要飛回南方,準(zhǔn)備過(guò)冬了,到春天,我們就會(huì)飛回來(lái),這里的春天是最美麗的!”
路邊的楓樹(shù),隨著秋天的風(fēng),像蝴蝶一樣飄落下來(lái),在地上鋪上了火紅的地毯,人們把落葉撿起來(lái),夾在書(shū)里,做成書(shū)簽,大家都想要把秋天留住!
我愛(ài)秋天!秋天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和豐收的喜悅!誰(shuí)不愛(ài)秋天呢!
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇3
寫(xiě)在四月,關(guān)于那些人那些事
在三月的最后一天,天空開(kāi)始放晴。
最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來(lái)的天氣這般,時(shí)冷時(shí)熱,沒(méi)有一點(diǎn)征兆。
關(guān)于自己——
一直以來(lái),自己似乎都會(huì)無(wú)意識(shí)的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來(lái),自己似乎總愛(ài)故作堅(jiān)強(qiáng),即使自己也想要依靠;一直以來(lái),自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認(rèn)。
其實(shí),我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格,有時(shí)很神經(jīng),有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜,常常因?yàn)閯e人一句話傷心,會(huì)安慰很多人,但自己卻沒(méi)人安慰,會(huì)懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時(shí)候會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺,有時(shí)卻很沉默。
其實(shí),就像你們說(shuō)的,我只是很孤獨(dú)……
關(guān)于你們——
你說(shuō),“我從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人。”
你說(shuō),“你要好好吃飯,好好睡覺(jué)。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”
你說(shuō),“我不只把你當(dāng)朋友,更當(dāng)你是我的親人。”
你說(shuō),“漂亮話誰(shuí)都能說(shuō),但事情卻不是誰(shuí)都能做到的。”
你說(shuō),“記得至少還有我在。”
……
也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡(jiǎn)單的.文字感動(dòng),我視這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)為無(wú)價(jià)之寶。
我知道,我們之間早已不用說(shuō)謝謝了,但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會(huì)承諾能讓你笑,但會(huì)陪你一起哭。
關(guān)于他——
似乎沒(méi)啥多說(shuō)的,除了生日快樂(lè)。
關(guān)于其他——
雜事似乎很多,即使自己是個(gè)怕麻煩的人,也不得不處理。
最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過(guò)即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò),生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長(zhǎng)命也許不夠好,但美好的生命卻夠長(zhǎng)。
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇4
放寒假了,我報(bào)了一門(mén)聲樂(lè)課。
第一節(jié)課的時(shí)候,我唱的不好聽(tīng),老師指點(diǎn)了一下,我就唱地很好了。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的`訓(xùn)練,我已經(jīng)會(huì)唱一首又完整有好聽(tīng)的歌了。我下節(jié)課準(zhǔn)備學(xué)唱藍(lán)精靈。
唱歌真是一件開(kāi)心的事呀!
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇5
紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對(duì)令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒(méi)有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒(méi)有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.
有些人喜歡春天,那是因?yàn)樗ㄈ绾?柳如煙;有人愛(ài)夏天,那是因?yàn)樗錆M活力,綠如墨染;有人愛(ài)冬天,那是因?yàn)樗庋┞?蔚為壯觀.我愛(ài)上了獨(dú)特的,由衷的贊美.
繪畫(huà)秋天是美麗的,愛(ài)的故事,非常漂亮.蔚藍(lán)的天空,在陽(yáng)光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場(chǎng)追馬.
秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時(shí)候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個(gè)優(yōu)雅的年輕女子.在金風(fēng)的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.
展示的秋天的顏色真實(shí)自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調(diào)供應(yīng)并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實(shí),火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的`田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個(gè)胸懷博大,情感的季節(jié).她沒(méi)有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒(méi)有炎熱的夏天,有一個(gè)溫暖的夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個(gè)華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動(dòng),煥發(fā)著青春的活力,無(wú)數(shù)神奇的幻想成一個(gè)絢麗的畫(huà)面.正如中年人的生活,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.
甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩(shī),秋天是動(dòng)人的歌.如果季節(jié)的太陽(yáng)和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場(chǎng)面,然后下降是戲劇性的高潮.
秋畫(huà),云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風(fēng)格秋收?qǐng)D片,珍惜它,“中年”的好日子.
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇6
我的同桌有一招必殺技,那就是哭。她那哭不是驚天地泣鬼神,只是默默地哭,但她那一哭就好像是你犯什么大罪似的,讓你感到無(wú)地自容。
有一次上體育課,她竟然偷襲我,在我正要一屁股坐下去時(shí),她以迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上抽出墊子,“啪”的一聲,我坐空了。我怒視著她,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),雙手撲上去就要和她拼命,不過(guò),算她識(shí)相,來(lái)給我“道歉”。我心里樂(lè)開(kāi)了花,雙手叉腰,腳不停地點(diǎn)地,頭抬得高高的,準(zhǔn)備接受她的“道歉”。只見(jiàn)她慢悠悠地走過(guò)來(lái),一臉壞笑,用她那雙肉掌重重地拍了一下我的手臂,然后用憐憫的眼神看著我,說(shuō):“非常對(duì)不起,我不知道你會(huì)那么傻!”說(shuō)完竟大笑起來(lái),我血壓上升,心在狂跳,又瞪了她一眼,憤憤不平地回到隊(duì)伍里,心想:“算你狠,胖子,我會(huì)報(bào)仇的!”終于,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),以閃電之勢(shì)輕輕踢了一下她的.屁股,又立馬縮了回來(lái),在我身邊的同學(xué)她真是個(gè)叛徒,竟悄悄地告訴了我的同桌,同桌怒火中燒,報(bào)告老師。我馬上像蔫了的菜,心想這下可完蛋了,沒(méi)想到最后是我同桌哭了,只因老師說(shuō)了她一句,這下我可是真完蛋了,要知道我同桌的哭細(xì)胞是超強(qiáng)的,一哭就沒(méi)完沒(méi)了,我急的像熱鍋上的螞蟻,圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),剛一安慰她,我又覺(jué)得自己語(yǔ)無(wú)倫次,只好一直說(shuō):“對(duì)不起”,還不時(shí)伸手幫她擦眼淚,好不容易不哭了,我想這下OK了,但想不到老師過(guò)來(lái)跟她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”后,她又哭開(kāi)了,老師也急了,和我一樣跟她賠了幾十聲“對(duì)不起”,頭上滲出了許多汗,老師伸手擦去汗后,又像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟在她后面直賠“對(duì)不起”,呵呵,我可不管了,這爛攤子就留給老師收拾了!
回教室去嘍!
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇7
我假期做了很多和三國(guó)有關(guān)的事。我和家人玩三國(guó)殺,我總贏家人。打三國(guó)殺既可以打發(fā)時(shí)間,也可以幫助我們動(dòng)腦筋。組裝三國(guó)玩具也很好玩。
媽媽買(mǎi)了20多個(gè)三國(guó)人物的玩具。我組裝了很長(zhǎng)時(shí)間才把這些玩具組裝好。組裝三國(guó)玩具既可以讓我開(kāi)心地玩,也可以考考我們的`動(dòng)手能力。我還看《三國(guó)演義》,我既可以開(kāi)開(kāi)心心的看,也可以學(xué)習(xí)三國(guó)里的武功,又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識(shí)。
我對(duì)三國(guó)很有興趣喔!
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇8
每當(dāng)我聽(tīng)到姑姑說(shuō)起:弟弟臉上的那一個(gè)巴掌的時(shí)候,我就特別想笑,而且有時(shí)會(huì)捧腹大笑,這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:
有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮飯,我坐在椅子上看電視,忽然,我看見(jiàn)一張搖椅上,正睡著一個(gè)東西,我走進(jìn)一看,啊!原來(lái)是一個(gè)會(huì)睡覺(jué)的“洋娃娃”。于是我想也沒(méi)想,就拿出男子漢的力氣,給他一個(gè)大巴掌,我本來(lái)以為他是個(gè)洋娃娃,沒(méi)想到那個(gè)“洋娃娃”卻哭了起來(lái),姑姑馬上跑過(guò)來(lái),告訴我他是個(gè)嬰兒,也就是我的弟弟。雖然我心里很過(guò)意不去,但我的`腦海里便有了弟弟的概念。有了個(gè)弟弟后我很高興,因?yàn)楫?dāng)他長(zhǎng)大后,他能和我一起玩,和我一起研究難題,和我一起做游戲,還可以和我一起……
每當(dāng)我看到弟弟的時(shí)候,我就會(huì)想起這一件事,同時(shí)這件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物,千萬(wàn)別開(kāi)玩笑,總只做什么事情一定要細(xì)心哦!
寫(xiě)景寫(xiě)人作文 篇9
郝澤宇是我的同桌,他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天,我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷,教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的.一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我,我感覺(jué)臉上火辣辣的,于是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道。“你!”郝澤宇皺著眉,指著這條“傷疤”,瞪了我一眼。“對(duì)不起,對(duì)不起”我小聲地道歉。“算了算了,快寫(xiě)吧。”我終于安心繼續(xù)答題。
哎呀,筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒,真倒霉,里面的筆都用禿了!只好向同桌借了。可是,我剛剛得罪了郝澤宇,他能借給我嗎?沒(méi)辦法,只能試試看了。我抬頭,看見(jiàn)郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“干嗎?”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自己的試卷,我覺(jué)得沒(méi)希望了。“真麻煩,給你,快點(diǎn)寫(xiě)吧。”郝澤宇說(shuō)著,一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了,“謝謝。”我接過(guò)筆,趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了,我把筆還給郝澤宇,說(shuō):“郝澤宇對(duì)不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺,頭一揚(yáng),滿不在乎地說(shuō):“算了算了,小事一樁。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我輕松地笑了起來(lái),心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個(gè)同桌,真好。
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