小學(xué)生寫人作文

時(shí)間：2025-12-19 06:32:28 寫人的作文

[薦]小學(xué)生寫人作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[薦]小學(xué)生寫人作文15篇

小學(xué)生寫人作文1

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛,小小的嘴唇邊有一顆黑痣,這就是我.

　　我有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),就是膽小.膽小給我的學(xué)習(xí)和成長帶來了很大的阻礙,我的學(xué)習(xí)成績老是不能有進(jìn)步,相反還越來越差了,這主要是因?yàn)槲业哪懽有?在我上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言,不知道的地方不敢請教老師和同學(xué)。你們不知道，我膽小到連我一個(gè)人睡覺都害怕。爸爸媽媽對我的膽小很是擔(dān)心，經(jīng)常鼓勵(lì)我要鍛煉自己的膽量，我自己也暗地里下決心要跟自己的膽小拼一拼。

　　有一天上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們回答，大家都在冥思苦想，我的腦子也轉(zhuǎn)得飛快，在同學(xué)們百思不得其解時(shí)，我想出了答案，然而我卻開始猶豫是否舉手發(fā)言，腦子里好象有二個(gè)人在打架，一個(gè)膽小的說不能舉手因?yàn)閯e人都沒想出來，你可以不舉手發(fā)言，現(xiàn)在要是舉手發(fā)言，錯(cuò)了怎么辦，大家會(huì)笑話你的；另一個(gè)人則說，甘屹東，你如此膽小如鼠，你的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)不能上去，你的爸爸媽媽為你白操心了，將來怎樣能成為祖國的接班人，你自己不是發(fā)誓要與膽小拼拼嗎？最后我終于鼓起勇氣舉起了我從沒在課堂上舉過的右手，數(shù)學(xué)老師見我第一次舉手發(fā)言，點(diǎn)了我的名，我站起身來把我的答案講了出來，數(shù)學(xué)老師帶著鼓勵(lì)的`贊許的目光對我說道“甘屹東同學(xué)回答完全正確，能用這么快的速度回答出這種難題是很不簡單的，希望你以后多積極舉手發(fā)言”聽了老師贊許的話，我心里甭提有多高興。我想：其實(shí)舉手發(fā)言也沒什么可怕的嗎。這節(jié)課我回答了許多問題，而且是又快又好，得到了老師和同學(xué)們的稱贊。

　　通過上課發(fā)言的鍛煉，我的的膽量越來越大了，我也顧為了班上一個(gè)上課舉手發(fā)言最積極的一個(gè)人。為了把自己的膽量得到更記分的鍛煉，我決定參加全校將舉辦的一次演講會(huì)，在報(bào)名參加時(shí)，我毫不猶豫地表態(tài)參加，老師見我如此有信心就同意了，我心里既高興又擔(dān)心。

　　到了那一天，學(xué)校的操場上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇氣走上了臺(tái)，我向下掃視了一下，下面黑乎乎的一片，老師和同學(xué)的目光都朝著我，好象在說：“甘屹東，加油啊！”到了演講臺(tái)上，我從容地將我倒背如流的演講詞都演講了出來。演講完后，下面一片掌聲，我興高采烈的走下了臺(tái)。

　　回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我終于把膽小制服了！”爸爸媽媽也趁此機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我在其它方面也要這樣作出努力，以便將來能成為一個(gè)出色的接班人。

小學(xué)生寫人作文2

　　我有很多親人，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥，讓我詳細(xì)地給你介紹一下我的姥姥吧!

　　我的姥姥個(gè)子中等，今年60歲。姥姥的優(yōu)點(diǎn)有很多：勤快、愛干凈、樂于助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點(diǎn)：能說會(huì)道。姥姥的能說會(huì)道是出了名的，一打起電話，滔滔不絕，口若懸河。

　　記得有一次，我和姥姥一塊兒去買菜，姥姥來到賣青菜的攤位上，問：“青菜多少元一把?”“一元”，姥姥皺了皺眉，好像是覺得太貴了，說：“八角，賣不?”“不賣。”姥姥使出她的“殺手锏”，用她那三寸不爛之舌說道：“你看你這青菜，葉子發(fā)黃，還濕漉漉的，蟲子還在上面，就八角賣給我，我經(jīng)常來你這兒買東西，回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向，打算賣給姥姥，姥姥又不依不饒地說：“五角。”最后，姥姥成功用五角買回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的'口才。

　　姥姥的能說會(huì)道不僅體現(xiàn)在買菜上，還體現(xiàn)在為人處世方面。只要姥姥一開口，就把她的朋友夸得個(gè)個(gè)開心，姥姥的困難就解決了。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是對我的姥姥有一定的了解了?

　　說實(shí)話，我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷，電腦迷。不管你拿多好吃的，多有趣的給他，只要他聽到游戲就會(huì)立刻跑過去。

　　今天他要來我家，我變立即藏好平板電腦。他一來就問道：“哥哥，能借我平板電腦耍耍不？”我想說不，但看到他那期盼的眼神，我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來。我也挺佩服他的，他在游戲方面簡直是個(gè)天才！就比說一個(gè)記錄吧，我最高94分，他竟然是95分！太強(qiáng)了，有時(shí)哥哥來我家，如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過游戲玩多了，必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績來，媽媽說我語文95.5，數(shù)學(xué)94，還說了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說英語？我97呢！姑姑一聽連忙夸獎(jiǎng)，說弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的，如果媽媽給別人說我的丑事，我也會(huì)生氣的。弟弟聽著聽著就告訴我，他參加了航模比賽，得了二等獎(jiǎng)！我大吃一驚，姑姑為什么不提弟弟獲獎(jiǎng)的事呢？

　　晚上，我告訴了媽媽弟弟獲獎(jiǎng)的事，媽媽只說這是謙虛，說自己差，別人好！我無奈的聽著。弟弟呀，你可憐又可氣呀。

小學(xué)生寫人作文3

　　陳老師是我們的語文老師，他帶著一副眼鏡，有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了，但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。

　　有一次，陳老師叫我們回答一個(gè)問題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字，然后就輕快地說：“你來答吧!”聽到這里，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼ｊ惱蠋焻s一本正經(jīng)地說：“當(dāng)你連續(xù)說一個(gè)平舌間，兩個(gè)翹舌音時(shí)，誰念得清楚呀!”陳老師這么一說，我們笑得更加開心了!

　　陳老師叫錢思語同學(xué)的時(shí)候也是指著錢思語，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說了幾聲“嗯”，然后又說：“叫什么來著?錢——思——語。”當(dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候，我們就會(huì)學(xué)著陳老師的.樣子，淘氣地說：“宋—張—碩”。但我想：“錢思語這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí)，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

　　我們的語文課總是在開心中度過的，因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語文老師。

小學(xué)生寫人作文4

　　找哇找哇找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……這首歌讓我想起我好的朋友小洛。

　　小洛今年九歲，讀二年級。他的發(fā)型是平頭，胖乎乎的.小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。

　　我們經(jīng)常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場上跑步。我因?yàn)榕芴煲徊涣羯窬退さ沽耍榷剂餮恕＜衣寮泵ε苓^來：沒事吧？怎么這么不小心！他看到我腿受傷了說：你的腿受傷了，我背你去醫(yī)務(wù)室。沒等我回答他就背起我往學(xué)校附近的醫(yī)務(wù)室去。我在醫(yī)務(wù)室里療傷，他就在外面等我，過了一會(huì)兒，醫(yī)生幫我清理完傷口后，他又?jǐn)v扶著我一起回學(xué)校。

　　這就是我的好朋友小洛。

小學(xué)生寫人作文5

　　人們都說世上只有媽媽好，但在我的心中爸爸和媽媽是畫等號的，我的爸爸一樣是最好的爸爸。這次期中考試我考的很不理想，只得了75。5分。我哭著拿著試卷回到家，當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的時(shí)候，心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳，沒想到爸爸既沒打我也沒批評我，而是耐心的幫我分析分?jǐn)?shù)低的原因。

　　通過爸爸的認(rèn)真分析我找出了以往學(xué)習(xí)中的很多不足，對今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。還有一次，那是一個(gè)星期一的晚上，按我的生活習(xí)慣八點(diǎn)就睡覺了，可那一天我一直到十點(diǎn)多了還是沒有睡著，我急得哭了，今天睡不好明天可怎么上課呀！

　　正在一旁玩電腦的爸爸看到了，他急忙放下手中的鼠標(biāo)，關(guān)上了電腦，爬上床一邊安慰我一邊給我講故事，慢慢的在爸爸溫暖的'懷里我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。爸爸的愛是無私的，又是偉大的。我永遠(yuǎn)愛您，我的爸爸。

小學(xué)生寫人作文6

　　我的表姐做事情十分的刻苦認(rèn)真，而且尤其是學(xué)習(xí)上面，對學(xué)習(xí)十分的全神貫注，而且堅(jiān)持不懈。對于學(xué)校里老師布置的任務(wù)更是言聽計(jì)從啊！怎么，你們不信，哈哈那我就和你們說說吧……

　　記得有一次，老師給她們學(xué)校的學(xué)生們都布置了一個(gè)作業(yè)——寫日記，老師說，寫一篇可以，多寫幾篇也可以，老師雖然是這么說，但是表姐可沒有這么以為。但是大家卻都偷懶了，想著老師說寫一篇就可以，于是，就都沒有“節(jié)外生枝”多寫幾篇作文。但是表姐卻出乎了大家的意外，她一回到家就埋頭寫了起來，廢寢忘食的。沒有靈感的'時(shí)候，她也不生氣，也不出去玩耍，而是靜靜地讀起自己以前的文章來，突然就有了靈感，立馬便寫了起來。一篇有力的文章就寫了出來，就這樣，一篇又一篇，一百字又一百字，洋洋灑灑，沁人心脾如人心弦，仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去寫的，最后拿到學(xué)校的時(shí)候，老師驚奇地看著她寫的作文，帶著贊美的目光說道：“琳月啊，真是不錯(cuò)，更讓老是喜歡的是你有這份心，不像其他同學(xué)一樣偷懶貪玩，放了很多時(shí)間在作文上是不是啊？果然是我們班的尖子，繼續(xù)努力吧！老師看好你喲……”這番話，更讓表姐堅(jiān)定了她的想法。

　　怎么樣？我的表姐是不是“很聽老師的話”？哈哈，不過這也是為她自己光明的未來而努力啊！我也一定要學(xué)習(xí)表姐的這種不懈精神呢！

小學(xué)生寫人作文7

　　小區(qū)的保安亭里有一個(gè)監(jiān)控器，幫助保安們一起捉小偷。

　　監(jiān)控器的探頭很小，像一個(gè)個(gè)小警察埋伏在小區(qū)的每個(gè)隱蔽的角落，穿著全身烏黑警服，在各個(gè)路口檢查行人。

　　它十分盡職。一個(gè)漆黑的夜晚，靜悄悄的，一個(gè)小偷去小區(qū)里的一戶人家偷手機(jī)和錢，沒有任何人知道，只有這小小的監(jiān)控器看到了小偷作案的全過程。第二天，一“問”監(jiān)控器，它便誠實(shí)得告訴我們小偷的相貌、作案過程……誰是小偷，一目了然，所以小偷很快被警方捉了起來。

　　監(jiān)控器的“口中”因?yàn)闆]有半點(diǎn)假話，所以，工作效率很高。

　　誠實(shí)，是我們應(yīng)該具備的'，可是，我們有時(shí)候連這最基本的也做不到呢？如果我們誠實(shí)，也許我們的生活環(huán)境也會(huì)好起來……我們?yōu)楹尾幌蜻@監(jiān)控器學(xué)習(xí)呢？

　　監(jiān)控器不求獎(jiǎng)賞，不求贊美，求的是居民們一個(gè)平靜、安全的生活環(huán)境。

小學(xué)生寫人作文8

　　我有一個(gè)美麗的母親，一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挽起來顯得特別得漂亮。

　　每天早上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，一股香味撲鼻而來，熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上，母親對我說：“快吃飯吧！”原來母親想讓我多睡一會(huì)兒，她早早地起床為我做飯，吃著可口的飯菜我覺得真幸福。

　　冬天轉(zhuǎn)眼到來了，我穿上了新棉鞋，我說“母親，給你也買一雙新鞋子吧！”母親說“不用了，我的'鞋還好著哩！”母親總是為我想的多，為她想的少。

　　我想我應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么。一天，母親說醬油用完了，需要買醬油，我自告奮勇的要去買醬油，母親拿錢給了我，我到超市買了一瓶醬油，回去后給了母親，母親喜滋滋的夸我真棒。我高興地想：我終于可以幫母親做事了！我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，讓母親因我而感到自豪。

　　天下最偉大的愛，是發(fā)自母親的愛。在母親愛的呵護(hù)下，我快樂地成長著，我愛我的母親！

小學(xué)生寫人作文9

　　一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。

　　“就要中考了，還這樣貪玩，重點(diǎn)高中的大門可不是容易進(jìn)的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了。回家后看到母親生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧。”

　　我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負(fù)責(zé)打坑、放種，我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。

　　我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費(fèi)嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的`希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理。”

　　當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。

　　如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？

小學(xué)生寫人作文10

　　如果你讓我用一個(gè)字來形容我媽，我會(huì)毫不猶豫的脫口而出：“懶。”

　　我家的那個(gè)“懶蟲”老媽，可謂是非常非常非常非常(此處省略N個(gè)非常……)懶，每當(dāng)我教育起她來，她就會(huì)不厭其煩的重復(fù)她的名言：“睡覺能減肥，養(yǎng)身，美容，還能增加壽命……”哎……我家這個(gè)“懶蟲”媽媽，真是讓我束手無策……為此，還鬧出了不少笑話......

　　記得那一天，我因考試考得不好，被老媽沒收了手機(jī)。可是，沒有鬧鐘，我早上怎么起得來?老媽一揮手，說：“沒事，不還有你老媽我嗎?”我半信半疑，“你行么?”老媽雙手叉腰說道：“怎么，你還不相信你老媽我了!”我無可奈何，只好答應(yīng)了她，誰叫我最怕我家這只老虎呢?

　　我做完了作業(yè)，鉆進(jìn)被窩，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　不知不覺，就到了早上，還在和周公聊天的我，突然想起了今天還要上學(xué)，“嗖”的一聲坐了起來，拿起手表一看，呀!都六點(diǎn)五十啦!我趕緊穿好衣服，去看我的“鬧鐘”，誰知她還躺在被窩里甜甜的睡著呢!看著她那“天塌下來都與我無關(guān)”的睡相，真是讓我哭笑不得啊!

　　哎，你看看我這“懶”媽……這不，又發(fā)生了一起因老媽“懶”而發(fā)生的一起“命案”……

　　寒風(fēng)瑟瑟的冬天，是感冒常有的季節(jié)，我那“懶”媽也被感冒纏上了，還是高燒，可我那老媽渾然不知，以為自己困了，她就繼續(xù)睡她的覺，正好合她的意。于是乎……她一直睡一直睡，從早上睡到晚上，除了爬起來吃飯，其他時(shí)間都在睡覺，這時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了媽媽的`異常，我爬到媽媽的床上，伸手摸了摸媽媽的頭，啊!!!不摸不知道，一摸嚇一跳，媽媽的頭非常燙，我趕緊讓奶奶帶媽媽去了醫(yī)院，掛了點(diǎn)滴，這才保住了她的小命啊……

　　哎，媽媽呀媽媽，你什么時(shí)候能讓我省省心呢……

小學(xué)生寫人作文11

　　本人爺爺七十五，屬牛，脾氣也像牛一般，再加上耳朵也不怎么好使，這可讓奶奶受夠了苦頭。

　　爺爺奶奶都金婚了，五十多年來什么事沒遇到過，可如今卻鬧起了分居。

　　周五，剛走到校門口，卻爺爺怎么沒來接我。回到家中連爺爺?shù)娜擞耙矝]看到。這到底是怎么一回事？帶著滿肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害，爺爺說他頭痛就住院去了，所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺，探清“虛實(shí)”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣，后果很嚴(yán)重，這點(diǎn)我們一家都知道。

　　晚上，到了病房老遠(yuǎn)就聽見爺爺?shù)恼勑β暎灰娝秃湍切┎》坷锏臓敔斢姓f有笑的，沒半天就和同病房的混熟了。可當(dāng)我提起他回家的.事時(shí)，他的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，數(shù)落起了奶奶的不是。其實(shí)爺爺許多地方的確是誤會(huì)奶奶了。可爺爺?shù)呐Ｆ獠皇谴档摹o論我們怎么苦口婆心勸說，爺爺仍“巋然不動(dòng)”。最后我們也只好妥協(xié)了。

　　哎，爺爺?shù)呐Ｆ馍稌r(shí)能改改呢？

小學(xué)生寫人作文12

　　一面明亮的鏡子前，有一個(gè)活潑可愛的小女孩，她長著高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來總是有兩個(gè)調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我!

　　我叫賈寧遠(yuǎn)，是一名三年級的小學(xué)生。我喜歡畫畫，是我們班的`小設(shè)計(jì)師。美術(shù)課上，老師總是讓我們同學(xué)畫人物畫。別的同學(xué)要十幾分鐘才能畫完，我五分鐘就能搞定，而且畫的和老師畫的差不多，所以同學(xué)們都很喜歡我的畫。

　　我的缺點(diǎn)也不少，最大的缺點(diǎn)是粗心大意，是個(gè)小馬虎。有一次，我在家里寫日記，寫著寫著就分了心，把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了，笑得眼淚就要掉下來，說：寧遠(yuǎn)，你什么時(shí)候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無話可說。

　　這就是我，活潑可愛，馬馬虎虎，不過我相信我的缺點(diǎn)我一定能改正，不會(huì)讓爸爸媽媽為我操心。

小學(xué)生寫人作文13

　　我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動(dòng)全中國的汶川大地震發(fā)生后，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。

　　由于廠里的業(yè)務(wù)，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料，天災(zāi)卻在四川降臨了——8級大地震！！

　　舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一，聽到地震的.消息，全家人都繃緊了神兒，關(guān)注著災(zāi)情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒，甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù)，親戚們的心情卻越來越重。

　　到了14號，終于來信了，從山里出來的一個(gè)救援兵播通了報(bào)平安電話，說舅舅沒事，大家的心終于塌實(shí)了。又過了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來了，老爺說全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多說的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……

　　地震時(shí)，舅舅正在睡午覺，還好剛剛?cè)胨卣鸢l(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí)，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會(huì)兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀(jì)大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震，再說那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時(shí)沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最后舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間，舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動(dòng)就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終于被托了出來，舅舅和那個(gè)人把他扶出了那棟危樓。

　　天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個(gè)病號。他管喂他們飯，照顧他們?nèi)粘Ｉ睢＞司苏f那時(shí)沒有貴賤，沒有官職特權(quán)，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號說：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯(lián)系，在每年5月12日咱們總得通個(gè)電話吧。”舅舅說：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個(gè)與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開了，想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧！

　　舅舅，我為你自豪！

小學(xué)生寫人作文14

　　“大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時(shí)候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個(gè)粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過,畫出一條完美的弧線。空氣好像凝固了幾秒之后,頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來了。被我們稱為“女高音”的李老師這會(huì)也似乎控制不了喧鬧的場面。只見李老師用銳利的眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的耳朵把他從座位上揪起來,對著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的公雞一般耷拉著腦袋,完全沒有了剛才的“勇猛”!整個(gè)教室簡直都要被我們的笑聲掀開了頂。

　　我們班的`這個(gè)楊同學(xué),是超級調(diào)皮蛋,時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,給本來緊張的期末復(fù)習(xí)來點(diǎn)“調(diào)味劑”!原來,一個(gè)個(gè)小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機(jī)!

小學(xué)生寫人作文15

　　爺爺在我還沒出生就去世了，每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

　　“爸爸，我的爺爺長什么樣呀？”我問道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽。“媽媽，我爺爺長什么樣子呀？”“你問這個(gè)干什么？”媽媽又反問我。“我想知道爺爺長什么樣子，怎么啦？有什么問題么？”“反正就是不要問！”“哦。”第二天早晨，爸爸把我叫到身邊，說：“你不是想知道你爺爺長什么樣子么？”“嗯，對呀。”那我就給你說說你爺爺長什么樣子吧！“那你昨天怎么不說呢？”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧！接下來，爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑椋也胖罓敔斒巧〔湃ナ赖?。

　　爺爺，你為什么不看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見見您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué)，我那時(shí)候，去陳洪盈家玩，他爺爺對他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，而是因為她有爺爺對她好，還有爸爸媽媽對他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺?shù)脑挘瑺敔斂隙ê軐櫸摇５业臓敔斪吡耍乙蚱鹁瘢煤脤W(xué)習(xí)，這樣爺爺在天上也能放心了！

　　爺爺，一路走好！我不會(huì)讓您失望的！

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