英雄作文300字

時間：2025-10-16 11:21:24 寫人的作文

英雄作文300字5篇[實用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的英雄作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

英雄作文300字5篇[實用]

英雄作文300字篇1

　　你還記得嗎？臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一個雞蛋大小的痕跡，頭發還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學的小英雄—林浩，我想他應該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧！

　　當地震發生的那一刻，林浩他們班正在上數學課。林浩剛好跑到教學樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地上。那個同學壓在林浩的.背上，使林浩怎么都動不了。當時，垮下來的樓板下，有一個女生在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女生就不哭了。后來，林浩使勁爬，使勁爬，終于出來了。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學，爬出來后，林浩看到一個男生壓在下面，林浩就爬過去，使勁扯，把男生扯出來，然后交到校長那兒，校長又把男生交給他媽媽背走了。后來，林浩又爬回去，把一個暈倒在走廊上的女生背出來，交給了校長，她也被父母背走了。

　　林浩救人時的情景真驚險，林浩的愛國精神真偉大，我會牢牢的記在心中。

英雄作文300字篇2

　　“英雄好漢在一班……”雄壯的歌聲劃破天際，威武的腳步整齊劃一，凜凜的氣勢揚起陣陣威風，盎然的生氣喊出赳赳信念。一列列身著軍裝的勇士邁開步伐，踏出蛻變男兒的高昂斗志。

　　古代的統帥馳騁沙場，而現代的將軍坐鎮戰場。當兵不啻是男子漢必經的過程，也是打下捍衛國家的基礎，更是由稚氣的男孩化身穩重的男人的轉捩點。一套軍服的穿上就如同幼獅長出蓬松的鬃毛，流露出成熟的風骨；一趟服兵役的旅程就彷似老鷹學習抓獵物的過程，一旦獨立高飛便成為眾所景仰的天空霸王。沙場是個無情現實的.地方，不知道埋葬了多少人的骨肉，熄滅了多少盞的雄心壯志，但懷抱愛國之心、建國之志的士卒卻能超越生死的藩籬，忘懷生命的長度，將自己最后的瀟灑英姿揮灑在滾滾黃沙。生化武器為現代戰爭帶來更溢滿未知數的過程、更詭譎多端的戰況、以及更令人惋惜的死因，但戰士們一旦穿上軍袍就猶如穿上鎧甲般的奮不顧身、英勇作戰，為國家的安全秩序竭盡自己最大的一份心力。

　　“人要衣裝，佛要金裝”，一套套的裝扮可以是地位的表征、外在的整潔、團結的力量，更可以成為信心涌流的泉源。在如雅典城自由的衣彩繽紛中，斯巴達的強硬規范卻如同又散發了凜冽的風骨與高昂的斗志。

英雄作文300字篇3

　　我心中的英雄就是我的爸爸，因為他在我心里是一位鼎鼎大名的真英雄，為什么呢，這可不是很一般的故事。

　　我的爸爸是一名醫生，他每天為我們全家的衣食住行擔憂，不僅如此，他還要管我們，因為我們老是給他添麻煩，讓他忙里忙外的，不知怎樣才好。有一次，我玩刀的.時候，不小心把手刮傷了，我忍著疼痛，不告訴爸爸，但在晚上，我洗澡的時候，我不小心洗到了傷口，我大聲喊疼，爸爸發現了，不忍心地看著我，眼眶有一點點濕潤。這時候，我也有點想哭，但我還是堅持著，不讓爸爸為我擔憂。

　　我爸爸每天要照顧無數的病人，有時還要給病人掛號、煮飯什么的，我看了很心疼，媽媽也不忍心看到爸爸忙里忙外的，便出去找工作，但爸爸不同意，他說：“你還要在家照顧孩子，如果你去工作了，孩子們怎么辦？”“可是……”不等媽媽說完，爸爸就說：“我自導你是為了我們好，但我是不會同意的，你還是死心吧”。說完，爸爸便去寫病歷去了。

　　爸爸，我心中的英雄！

英雄作文300字篇4

　　感謝你，在我最需要的時候挺身而出，是你，最最危險的時候保護我�；貞洰敵�，你總說：“放心，我會保護好妹妹�！倍改缚偸切Φ煤喜粩n嘴，我只是看著你，點了點頭。從小你就讓我，保護我，那一幕幕，至今我也沒有忘記。

　　小時候，你總會把糖果讓給我，自己卻沒有吃，我不吃番茄，你就哄著我吃，經常是你吃一口，我吃一口，還記得你第一次打架，是為了幫我，而被批評，你不想別人欺負我，所以事事都操心，雖然是男生，卻非常細心，我傷心了，你也能一眼看出，讓我開心起來。也許想象中哥哥應該是特別嚴肅的，不會關心妹妹，但你的細心讓所有人都驚嘆。你很優秀，不只是在于成績，作為哥哥也是如此，你的操心，你的細心，你只愿我不受傷害，你以傲慢的態度對待別人，只因他們對我惡言相向，每次我生病，吃藥后你總會給我幾顆糖吃�！拔抑烂妹门驴嘌健！蹦阒皇侵钢业谋亲訕泛呛堑恼f著。你就像一座高山，我堅實的.保護盾，不管再大困難，都有你保護我�；蛟S你也有很多的缺點，或許你做的事很渺小，或許你并沒有很大的事業，但在我心里，你就是我的英雄。

　　感謝你在我的生命里出現，為了保護我而努力。哥哥，你是我的英雄。

英雄作文300字篇5

　　漫畫中的一個同學退步到98分，得到的是巴掌。另一個同學進步到61分，得到的卻是獎勵。由這種進步與否來衡量學生是否優秀未免太過絕對了。同樣是學生，卻因成績進退與否而受到了兩種截然相反的待遇。

　　僅從一方面就判定一個人是好是壞太過片面了。家長只憑成績單來檢驗學生的學習情況，真實情況往往卻被蒙蔽。一個學生在學校所做的努力，絕對不是僅憑一張成績單就能反映的，成績只是表面，只是學生在這場考試中的`表現。難道進步就是開竅而退步就是不努力嗎?其實不然，任何一次考試都有可能失誤，學生的價值也不應該從這里評判。

　　人實現人生價值的途徑是多樣的，并不是每一個人都只有在成績方面有所建樹才是真正的偉人。像那四面楚歌的項羽，在巨鹿之戰中一舉擊潰了秦軍的最后力量，為抗秦的最大功臣，使秦國再無反擊之力，雖然最后敗軍，天下被劉邦統一，但他的偉大仍被后人所歌頌。

　　我們評判一個人，不應只從表面的成績主觀判斷，而應全面分析，要從各個方面去衡量，只因成績的退步與否來判斷他是否為英雄，未免太不公平，太不科學，也太過絕對了。

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