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以描寫人物為話題的作文

時間:2024-10-09 20:13:57 寫人的作文

以描寫人物為話題的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的以描寫人物為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以描寫人物為話題的作文

以描寫人物為話題的作文1

  我的媽媽很善良,她有一雙美麗的大眼睛,長長的頭發,櫻桃小嘴,彎彎的眉毛美麗極了。

  不記的是哪一天了。我放學剛到家,就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說:“寶貝,你回來了。”邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說:“媽媽,我怎么聽到有貓叫聲?”“到你屋看看,你就知道了。”媽媽神秘的說。我剛打開臥室門,就看到一的.很小的盒子里放了一些棉花,棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到:“媽媽,這怎么會有一只貓呢?”“這是我在路上揀的。”

  哦,原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經過是這樣的:媽媽下班時,在路邊發現了一個盒子,盒子上面有許多小洞,打開一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來了。

  我看著這只雪白的小貓對媽媽說:“媽媽,你看這只小貓雪白雪白的,我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上,我和媽媽幫它整理小“床”,給它喂奶粉。

  我和媽媽一起照顧小貓,看著小貓一天天長大,我和媽媽都笑了。

  你們覺得我的媽媽是不是一個有善心,有愛心的人呢?

以描寫人物為話題的作文2

  我個子小,一個臉色紅潤,一雙小眼睛透著“裸體”,榻榻米的鼻子底下是一個能說會道的嘴。最具特色的`是,對我來說,“幸運的耳朵”就像兩個小蘑菇,豎立在我的面部兩側,總是聽著各種美妙的聲音。

  我聰明活潑,喜歡管閑事!

  放學回家,走到社區門口,看見樓下的張奶奶提著一袋水果,腳和一個大皮包,一只手扶在墻上,呼吸沉重。 我很快走上前,拍拍張奶奶的背,拿起張奶奶 ,拿起包和水果,張奶奶送到樓上。 后來,張奶奶一看到我就叫我“精靈”稱贊我,說”這孩子真是聰明又乖巧” .

  我有很多優點。我有很多優點。我在課堂上很活躍。老師不會對我說話。我不愿意說話。缺點不是太多,每次,一個完美的句子可能是因為有一個錯誤的詞,丟失的單詞丟失了。我決定不要讓馬老虎,大意是粗心大意。

  我很樂觀,開朗,積極的女孩,我們出臺后聽到了這么多,我想知道是誰呢?你猜怎么了!

以描寫人物為話題的作文3

  小學的生活是漫長而短的,所以在我的記憶中閃爍著多少波浪!最難忘的一個。

  我們班有個叫李健光,而布萊爾說,他被稱為“學生”。這不僅是因為他的大鼻子的是一副眼鏡,更重要的是,他的知識很豐富。

  我以前和他同桌。在我同學眼里,他和我是最平和的一桌。但在我們心中,我們有一個非常堅定的目標,就是要在學習上超越對方,展示自己的知識和才華,所以我們拼命學習,暗地里戰斗。但有一件事我很佩服,他到處都是,愿意低頭。

  有一次,我偶然看到一個社交書籍封面,上面有一座宏偉的高塔,但我不知道這座塔的名字,高度。 我不得不求他: “大學生,你認識這座塔嗎? ” 他手里拿著眼鏡,翻著白眼說”求我,我會告訴你的” 我很真誠,我說”請告訴我! ” 相反,他滔滔不絕地說,“這座塔是巴黎的艾菲爾鐵塔。 它有320米高,是世界上最高的建筑之一 我問,“那為什么這座塔被命名為艾菲爾鐵塔? ” 他高興地說”這座塔的建筑師是居斯塔夫·埃菲爾” 為紀念艾菲爾而命名的艾菲爾鐵塔。 我認真地聽著,欽佩他的`博學。

  在我的記憶中,我永遠記得在小學里,我有一個學習和學習的學校。我希望他不會忘記我和他在一起的桌子。

以描寫人物為話題的作文4

  我有一個表姐,她有一張瓜子臉,一雙大眼睛,濃濃的八字眉,高挺的鼻梁,再加上一張能說會道的嘴,這是我的表姐。

  她很喜歡學習唱歌,有一次她和朋友可以一起去唱歌,和朋友進行比賽。她一個人把和她自己有這方面同樣一個愛好的朋友我們打敗了。我的表姐真的好厲害的,我真的好佩服她的。

  我表哥非常喜歡讀書。

  有一次,我和我的表弟去她朋友家玩與我的表弟看到這本書,它幫助自己津津有味的`樣子,我就不多說了,你就會知道,我的表姐看見了晚上,但我的媽媽來找我,我的表弟肯定不會回去。

  我的表姐還對我非常好。因為我經常把我的筆丟了,所以我表姐這樣就把她省下來的零花錢她都是我們自己企業都不舍得用的用來研究給我買文具生活用品。

  這是我的表妹,一個喜歡唱歌和讀書的好妹妹。

以描寫人物為話題的作文5

  我有一個名為王中王的表弟,他是真的在我的腦海大精彩。

  旺旺是我舅舅的'愛子,他個性行為古怪,又十分積極開朗、有趣。

  他,很勇敢,敢于挑戰,敢于嘗試的極限。 有一天我和他一起玩,他想出了一個很聰明的辦法,——把槍點燃扔進鋼管里,那不是大炮嗎?我不敢嘗試,這種游戲太冒險了,他看到我這樣,自己勇敢地嘗試,他發現一根細長的鋼管,槍點燃后,扔進鋼管里,過了一會兒,“呵!”火光把我嚇死了,掉了雞皮疙瘩,哇!這絕對是盜版槍!我哭了,還在黑暗中。玩累了,他又放下煙斗,苦思冥想,仿佛想出了鬼主意。

  他很害羞,在他面前有很大不同。有一次,他來我家,一直躲在他的叔叔背后,臉紅就像一個大蘋果,我問:??你想看電視的表弟,我問過你什么,他沒有醒過來,盯著我,如果我是外來生物。他什么也沒說,默默地看著遠處,仿佛我是一個陌生人。吃飯時,他總是不好意思地拉著我的父母剪輯他的食物,默默地吃。其他人笑了,他笑了起來。

  這就是我的阿弟,一個比較奇葩的弟弟。

以描寫人物為話題的作文6

  我是一個“幼兒園的小男孩”長的不高但是只有1米33左右,今年13歲,在環南路提升小學學生讀書,非常喜歡調皮,所以我們同學們學習都給我起了個外號叫“小老鼠”。哎!沒辦法,誰叫我個子長不高呢。

  我有一頭烏黑發亮的頭發,額頭下一雙濃眉,一雙明亮的眼睛,一個筆直的鼻子,這鼻子不是普通的什么東西吃出來的味道都能聞出來,當然,下面的嘴也是“無敵”的江陰小吃和小吃已經吃遍了,馬蹄脆。刮胡子油餅是不可能的`。

  雖然我喜歡吃有什么技巧,但是我的父母總是把我當成“佛”雕像至于衣來伸手飯來張口,從小曾經是“小皇帝”,經常挑起“玩”媽媽和爸爸。

  無論我多么一個調皮,爸爸沒有媽媽這些都讓著我,都以為我還小,所以才養成我的桀驁不遜。

  這就是我,你愿意做我的朋友嗎?我是一個“幼兒園男孩”永遠天真!

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