【實(shí)用】小學(xué)寫景作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫景作文 篇1
瑞雪俗話說：“瑞雪兆豐年”。XX年初的一場大雪，給人們帶來了祥和的瑞氣。雪精靈的出現(xiàn)，使杭州這個(gè)富有活力的城市，變得更加有活力了。雪就象是春姑娘鋪下的白色地毯。無論是在草地、山坡、田野，還是在屋頂、花園，只要是雪姑娘走過的地方都鋪上了。下雪對于我們南方的孩子來說是等待已久的事情。下雪了我們就可以滾雪球、堆雪人、打雪仗。但是雪下得過大，卻也會(huì)給人們帶來不便，甚至災(zāi)害，據(jù)報(bào)道，在我國湖南省受災(zāi)害最嚴(yán)重，損失重達(dá)110。38億元受災(zāi)人口411萬人。這不，大雪封住了公路，讓回家過年心切的人回不了家。
大雪不僅壓斷了樹枝，而且還壓斷了電線，造成大面積停電。這是我們小孩所想不到的。一連幾天，雪越下越大。在院子里積雪已經(jīng)有一尺深，腳踩下去就是一個(gè)大窟窿，連走路都有困難。我望著雪想：這已經(jīng)不是謝道蘊(yùn)說的“未若柳絮因風(fēng)起”那樣有詩意了，而是“撒鹽空中差可擬了”。大雪中千萬片雪一起飛下，早已沒有那輕盈的感覺，而象鹽那樣撒到人的心中，在溫暖中也帶著幾分寒意。瞧，路上的行人頂著雪，在雪泥中跋涉，深一腳、淺一腳步的行走。
馬路上的汔車車頂上積滿了雪，在路上緩緩行進(jìn)，就象一個(gè)個(gè)蠕動(dòng)的雪蟲。而我看著窗外的`飛雪，只好呆在家里不出門了。雪帶來了不便，帶來了困難，但人們在克服雪帶來的困難的過程中增進(jìn)了互助，增進(jìn)了和諧。到第三天上午，雪終于停了。雪一停，就從窗外傳來一陣陣鐵鍬鏟雪的聲音。往窗外一看，有四五個(gè)上了年紀(jì)的老大爺在鏟雪。原來年輕人早早去上班了，這些住在小區(qū)里面退休的老人們就陸陸續(xù)續(xù)出來掃雪了。一聲聲的鏟雪聲，此起彼伏，聽起來很有節(jié)奏，只見他們的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了幾行黃豆般大小的汗珠。我出去買東西時(shí)，在雪地里，已經(jīng)掃出了一條小路，地上是干的。一路過去，一條條小路四通八達(dá)。路上我還看到一個(gè)五六歲的小女孩在和她媽媽在一起鏟雪，媽媽用大鐵鍬鏟，她用小鍬鏟小女孩很弱小，一次鏟不起多少雪，但她還是堅(jiān)持不懈努力地鏟，經(jīng)過一次又一次的產(chǎn)雪她和她媽媽已經(jīng)鏟的有小山一樣高了。
在大家的一起努力下，雖然雪下得很厚，但路馬上被鏟出來了。這不由使我想起了一句古話“各人自掃門前雪”。是啊，只要人人都承擔(dān)起自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，雪再大，又有什么大不了的呢。如果靠一個(gè)人掃，又能掃得了多少呢？雪帶來了不便，帶來了困難，但人們在克服雪帶來的困難的過程中增進(jìn)了互助，增進(jìn)了和諧。大雪給人們帶來的困難，馬上就與雪一起消融了。但眾人掃雪的情景，還將會(huì)在其他的場面中再現(xiàn)。
小學(xué)寫景作文 篇2
夜幕悄悄地降臨了，天空逐漸變成了深紫色。一顆顆美麗、耀眼的星星紛紛跳入銀河，把自己洗得更亮、更美、更光彩照人！然后去聽月亮姐姐講一個(gè)個(gè)奇妙、動(dòng)聽的故事。
在銀河的下面，每棟樓房里也都閃爍著無數(shù)五彩繽紛的“星星”，紅的、白的、黃的……真好看！
抬頭仰望，只見幾顆調(diào)皮的小星星早已掛在了天空上。它們一個(gè)個(gè)眨著眼睛，迷戀地欣賞著這人間美景。但不知為什么，偶爾也會(huì)有幾顆小星星正在昏昏欲睡，沒有任何光芒。但是我相信是金子總會(huì)發(fā)光的！它們也總有一天會(huì)像其他星星一樣，璀璨無比！
有時(shí)，這些小星星像一群調(diào)皮的小孩子似的，也在玩游戲。一會(huì)兒玩捉迷藏，躲在某個(gè)角落里，讓大家都找不到它們。一會(huì)兒，它們又玩拼圖游戲。它們隨便那么一跑，就能拼出各種圖案：有的像獅子、有的`像山羊、有的像勺子、有的像駿馬、有的像威武的獵人……
夜慢慢的靜下來，星星也都安靜了下來。
夜是美麗的，夜是迷人的，我喜歡星夜！
小學(xué)寫景作文 篇3
珠江是我國第三長河流，是廣州一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
白天，珠江風(fēng)平浪靜，江面沒有一絲波紋。豪華的高樓大廈聳立在珠江兩岸，顯得更為壯觀。
每當(dāng)夜幕降臨，珠。江兩岸就亮起來了。頓時(shí)，珠江兩岸就變成了燈的海洋，光的世界。瞧！一座座絢麗多彩的大橋橫跨在珠江江面上，有的像五顏六色的蝴蝶，有的像一條條五光十色的`彩帶，有的像兩只準(zhǔn)備高飛的鳳凰，有向橋光彩奪目……，真是美不勝收�。�
橋上，汽車川流不息一盞盞車燈仿佛一顆顆疾馳的星星。江上的游船由彩燈勾畫出閃閃發(fā)光的輪廓。一艘艘游船緩緩地行駛著，船上的人們有的在說笑，有的在吃點(diǎn)心，有的在欣賞美麗的珠江夜景……，他們是多么地悠閑自在。
珠江是多么美麗，我愛珠江。
小學(xué)寫景作文 篇4
我的校園位于襄陽市三十一中的對面，名叫晨光小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓小朋友們快樂生活學(xué)習(xí)的好地方。我，就在這所美麗的校園中學(xué)習(xí)，讓我來為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是“晨光小學(xué)”四個(gè)大字，它們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，煞是好看。我走進(jìn)校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來是校園中的桂花開了，那桂花被風(fēng)一吹，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來，在空中飄舞著，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)。那飄揚(yáng)的花瓣又好似一條條彩帶，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿‘園’開。
我接著往前走，便來到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的臺(tái)階上擺滿了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來到了花壇旁�；▔猩L著各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會(huì)爭相開放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的'小草包圍著，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見在天空中飄揚(yáng)著的五星紅旗，每當(dāng)星期一在操場上升旗時(shí)，我就會(huì)心潮澎湃，為我們祖國的強(qiáng)大而感到自豪！
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳�！边@就是我美麗的校園，是我學(xué)習(xí)的地方，寧靜安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請過來看看吧，我來給你們當(dāng)導(dǎo)游哦！
小學(xué)寫景作文 篇5
金秋十月，陽光燦爛，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，我們心懷好奇心，哼著小曲兒，放下包袱，攜帶美食，抱著收獲希望的心情，來到了蘇州西山。
一大早，我就來到了學(xué)校，坐上了旅行車，一路上，我們興致勃勃，談笑風(fēng)生，快到西山了，一條歡快的溪流映入在我們眼簾。溪流順著山勢，嬉戲著向前流淌。溪流中亂石錯(cuò)落突出，奔縱的泉水撞擊在上面，濺發(fā)出無數(shù)顆晶瑩的珍珠，煞是好看。
來到了西山腳下，我看見了一座山，山上有座寺廟，我一到山頂上，這寺廟金碧輝煌，氣勢宏大，猶如一種“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”之感油然而生。朱紅色的院墻，金色的琉璃瓦，寺廟里的大殿上顯示出佛家獨(dú)有的風(fēng)采。
我們離開了寺廟，來到了西山中間，我們在那里看到了一個(gè)取名叫“天下第九洞天”的字樣，接著我們就到洞里去探險(xiǎn)，一進(jìn)這洞，頓時(shí)來了一股股清涼的風(fēng)，里面黑乎乎的，只有幾盞燈為我們照亮著前面的道路，我們就這樣來到了“龍洞”，相傳這里曾出現(xiàn)過一條龍，所以取名叫“龍洞”一開始，我以為“龍洞”里面很好玩，結(jié)果里面只有路和水，不過這里到是很涼爽，冬暖夏涼，是個(gè)既可作為旅游勝地，有適宜居住的.好地方，心想：“如果我能長久住在這里，那該多好�。 �
我們離開了山洞，來到了山腳，這里有一大堆好玩的東西，有“水中漫步”“賽馬場”“海上沖浪”等，真讓我回味無窮，我首先玩了“水中漫步”這是一個(gè)人工氣球，用塑料制成，設(shè)有拉鏈，沖氣則浮在水面。我就和一位同學(xué)進(jìn)到球里了，球一到水面上，我就翻了好幾個(gè)滾，接著我們就開心地“玩”起來了，我向前跑，他就一直打滾，他一邊打滾，一邊也向后跑，我也滾起來了我們玩得真是不亦樂乎！玩好了“水中漫步”我就坐在湖邊的亭子里，看著魚，喂著魚，好不逍遙快活，這時(shí)我想到了一個(gè)好主意，就是釣魚，我借來了一個(gè)魚桿和一個(gè)魚缸，開始釣魚了，所謂釣魚就是心平氣和，才能辦好事，我就在那慢慢地等，一條魚上來了，我連忙收桿，哈哈一條紅色加黑點(diǎn)的金魚上鉤了，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，把手中的餅干放在釣竿上這塊餅干只能讓大的魚吃，我就甩桿了，一條大的魚來了，這條魚先在餅干周圍轉(zhuǎn)了幾圈，我們就在這里慢慢等著，突然，魚桿動(dòng)了一下，剎那間，我連忙拉桿，上鉤的魚兒在水里亂跳，我也拉著魚桿，這時(shí)的魚桿已經(jīng)彎得像月兒一樣，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嘣”得一聲，魚線斷了，這時(shí)候，我們都笑了。
夕陽西斜的時(shí)候，我們才興余未盡地踏著熟悉的石板地，望著西邊的夕陽，回到了車上，車子出發(fā)時(shí)，我買了一個(gè)具有價(jià)值意義的手鏈，帶著它，我就會(huì)一直回想著蘇州西山那美麗而又讓我留戀忘返的祖國大好河山。
小學(xué)寫景作文 篇6
雨一連幾天都下著大雨，太陽公公也不知躲到哪里去了，聽媽媽說這是臺(tái)風(fēng)“鳳凰”登陸造成的陰雨天氣。我正在寫作業(yè)，聽見雨打在窗戶上“噼里啪啦”的聲音，忍不住便打開窗戶往外看,“呼—”這時(shí)迎面吹來一陣風(fēng)，濺得我滿臉都是雨水，我趕緊關(guān)上窗戶，透過窗戶向外看，樓下的一片小竹林被風(fēng)刮得東倒西歪，迷濛濛的一片。雨落在對面屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著屋檐流下來，開始像斷了線的`珠子，漸漸地變成了一條線。地上的水愈來愈多，匯成了一條小溪。路上的行人雖然打著傘，但還是抵擋不住這狂風(fēng)暴雨，渾身都淋透了。哎！這雨什么時(shí)候停，我哪天才能夠出去活動(dòng)��！
小學(xué)寫景作文 篇7
我望了一眼那可望而不可即的大樹，重新凝視這春的先知—充滿生機(jī)的小草。
小草，每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過原野，你就笑瞇瞇地睜開眼睛，用綠色的生命報(bào)告著春天到來的信息�？耧L(fēng)無情地?fù)湎蚰闶菪〉腵身軀，你昂著驕傲的頭，仿佛在嘲笑它的暴虐;暴雨把你的身體打斷，雨過天晴，你的新芽又重新綻開笑。我喜愛蒼勁的松柏，挺拔的白楊，溺愛“臥叢無力含醉裝”的牡丹，寵幸“水上輕盈微月”的水仙，然而，我更崇敬你呀，堅(jiān)韌、樸素的小草!
小草，雖然你沒有令人陶醉的芳香，卻有著剛毅頑強(qiáng)的生命力。雖然你沒有絢麗繽紛的色彩，卻有著端莊質(zhì)樸的美。你為藍(lán)天唱著無聲頌歌，對大地母親懷著深沉的感激.無論貧i7的巖石縫中，還是不為人知的寂寞角落，只要有泥土有陽光的地方，都被你染成一片翠綠�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”這不正是小草的真實(shí)寫照嗎?
啊!小草，我熱愛你，又欽佩你—，春天的使者，綠色的精靈，希望的箭羽!
小學(xué)寫景作文 篇8
我家住在白河岸邊，清澈的河水從門口流過。河邊綠色的小草和鮮艷的花朵，在秋色的映襯下，顯得特別的寧靜和秀麗。晚上，媽媽和我一起在河邊散步，白河的夜色讓我如癡如醉，流連忘返。
華燈初放，秋風(fēng)吹拂，樹枝婆娑起舞。隨著風(fēng)兒的變化，柳枝一會(huì)兒像個(gè)輕歌曼舞的姑娘，長發(fā)飄飄；一會(huì)兒像曲折蜿蜒的小河，流水嘩啦啦作響。那高高的白楊樹則像個(gè)害羞的女孩，在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹葉一片又一片的散落下來，把地上鋪了厚厚的一層，真是“秋風(fēng)掃落葉”啊！
我的目光隨著濱河路向前延伸，五顏六色的路燈和五彩繽紛的花，把白河兩岸裝點(diǎn)的分外迷人。燈的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，不同的色彩散放著光芒。近處的臥龍橋上的燈光是由白色和黃色組成，像天使頭頂?shù)墓猸h(huán)，循環(huán)閃爍，讓人眼花繚亂；遠(yuǎn)處的育陽橋上的燈光則是由紅色和藍(lán)色交織，燈泡鑲嵌在五個(gè)大拱上，像舞動(dòng)的巨龍，讓人目不暇接。兩座大橋像兩條彩虹，在夜晚的天空中，格外醒目。與燈光交相輝映的是濱河路兩邊的盆景菊花，它們在燈光的照射下，構(gòu)成了一條亮麗的花色長廊。花的顏色主要是白色和黃色的，由它們拼湊的.圖案則是各式各樣的。有的像扇型，從近向遠(yuǎn)處張開，仿佛要人們快來納涼似的；有的像山的形狀，從低到高層次清晰，好象要告訴人們不要忘記我喲；有的像湖的形狀，在中間放一個(gè)小船，栩栩如生，惟妙惟肖。在所有的花的造型中，均有不同的文字點(diǎn)綴其間，大都是祝福的、歡迎的詞語。金燦燦的菊花，好象是一個(gè)含笑的姑娘在張開雙臂恭迎四面八方的朋友。在這樣的環(huán)境中，仿佛置身在花的海洋，令人心曠神怡。
濱河路旁，花團(tuán)錦簇。白河兩岸，燈火輝煌。水和橋輝映，燈和花斗艷。真是燈眨眼，花含笑；燈閃爍，花生輝。勾畫出一幅絕妙的工筆畫。假如沒有白河及其濱河路的燈和花，那么南陽會(huì)丟失一半的美。白河的景色就是這樣的美麗，我由衷地贊嘆白河！
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