冬寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的冬寫景作文，希望能夠幫助到大家。
冬寫景作文1
今年的冬天不如往年的美，蒼白的天空疲乏地飄著幾絲皺紋似的云，樹枝早已枯萎，白色，籠罩著大地，有人美其名曰“純潔”，卻掩飾了世界原本的美。
冬天似乎給人們帶來(lái)了數(shù)不清。道不盡的麻煩。
看吧，向街上看吧。哪個(gè)人不是裹著笨重的'棉衣，戴著手套和棉帽，原本亭亭玉立，婀娜多姿的少女也被打扮成了大狗熊。凜冽的寒風(fēng)刺骨地吹人們打了一個(gè)又一個(gè)寒顫，可風(fēng)卻還在肆無(wú)忌憚地刮著，絲毫沒有停下來(lái)的意思，被風(fēng)掠過(guò)的臉，像刀子割的一樣痛。
看吧，向院子里面看吧。雪下了一夜，房頂上、院子里，到處都覆蓋著一層厚厚的雪，人們拿著鐵鍬、掃帚，推著小推車頂著呼嘯的狂風(fēng)出來(lái)清雪，終于干完了，可是人們的臉上、手上、衣服上都沾滿了雪，。
看吧，向森林看吧。冬天的到來(lái)使小動(dòng)物們無(wú)食可覓，有的動(dòng)物只能蜷在洞里挨冷受餓整個(gè)冬天。
看吧，向遠(yuǎn)方看吧。內(nèi)蒙古地區(qū)因?yàn)檠庥隽硕啻蟮臑?zāi)害，牲畜、房屋、草原甚至人類都被無(wú)情的大雪所覆蓋。
今年的冬天沒有往年的美，到處是虛偽的白色，到處是駭人聽聞的事件。
冬天，我要你快快走開，我要迎接春的到來(lái)。
冬寫景作文2
窗前光禿禿的白樺樹象征著冬天的荒涼；干草上的層層霜象征著無(wú)邊無(wú)際的冬天。從茫茫雪景中，我看到了冬天的腳步。她好孤獨(dú)，伴隨著冷雨和漫天飛舞的雪花。冬天，蹣跚地向我們走來(lái)。春天的優(yōu)雅；夏天的芬芳；秋天的果實(shí)，當(dāng)我們突然回憶起這一切。冬天來(lái)了，帶來(lái)了春夏秋的回憶，帶來(lái)了無(wú)邊無(wú)際的明媚的`冬天。第一次冷風(fēng)帶走了秋天的落葉，也帶來(lái)了冬天的雪花。
出門第一件遇到的就是五顏六色的羽絨服。冬天，很少有人會(huì)有這樣的閑暇在街上逛，但冬天臨近元旦的商店門口都會(huì)裝飾上燈光。
冬天，雖然她很孤獨(dú)，但她知道如何送禮物。畢竟送人玫瑰給人的是余香。即使是小禮物，也是千里送鵝毛，禮物清淡深情。作為禮物，地上的落葉都收到了紅花，而不是把無(wú)情的東西變成了春泥。他們進(jìn)入了土壤，去了他們夢(mèng)想的天堂。對(duì)于第一次進(jìn)學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，冬天打雪仗，打雪仗，搭雪橋更好玩。關(guān)于雪的一切都是有趣和美妙的。在冬天，它象征著春節(jié)。買年貨，加新衣服，打掃衛(wèi)生，都是必須的事情。
冬天最有特色的顏色一定只有一種，——白色。這種顏色不像春天的綠色那么簡(jiǎn)單；我不想像夏紅那樣熱情；不像秋天的黃色那么溫暖。厚厚的霜給她增添了一點(diǎn)白色，飛舞的雪花讓她潔白明亮。
冬寫景作文3
謝謝小園讓我找到了我喜愛的冬——題記
所說(shuō)的園，不過(guò)就是小區(qū)后獨(dú)具古風(fēng)氣息的長(zhǎng)廊通向的地方了。與頤和園、圓明園相比，當(dāng)然是甚小了。可它也有自己標(biāo)新立異的風(fēng)韻——特別是在雪后。現(xiàn)在正是雪后的兩三天，雖有“下雪不冷化雪冷”的諺語(yǔ)，我還是披上衣服，出了門。漫步過(guò)古風(fēng)長(zhǎng)廊，一跨進(jìn)園門，我還真是大吃一驚，現(xiàn)在的園沒有往常春那樣的美麗了，先瞧見門口兩側(cè)的竹林中的每顆竹子上都托滿了雪，有些化為了雪水，濺在地上，“噼噼啪啪”的聲音便成了唯一的音符。謝過(guò)水滴的示好，我繼續(xù)前進(jìn)，走了幾步便被那湖對(duì)面矯健的身姿吸引——冬日中不死的神話，松。雖已入嚴(yán)冬冰點(diǎn)，可它還挺拔著，維持著不可磨滅的尊嚴(yán)，上演著冬日里生命的奇跡。樹腳下還有些積雪，垂下的枝丫因雪的.重量而低了一倍。
在我欣賞松的勇氣時(shí)，我的心又不由被那覆蓋著雪與枯爬山虎枝的亂石堆成的假山占據(jù)。看到山上坑坑洼洼的形狀和縱橫交錯(cuò)的枯枝，站在山旁亭子里的我既想吟雪，又不由被這凄涼的景象撥動(dòng)心弦，頓生愛憐。冬的到來(lái)，就意味著大量的生命暫時(shí)的死去？這時(shí)，有一只喜鵲飛來(lái)，落在假山頭，在寂靜的園內(nèi)啼囀。似乎是要喚醒那在園內(nèi)沉睡的一切——包括我自己。被陶醉的我如夢(mèng)初醒:不，冬天并不代表死亡，而代表著次年的生機(jī)勃勃。正所謂“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。冬，是希望之季，是美麗之季，是生機(jī)孕育之季！
冬寫景作文4
隆冬，每當(dāng)山下刮風(fēng)下雨的時(shí)候，不用猜也知道，山上一定是雪花紛飛的景象。房屋、樹木上全都被大雪覆蓋，似乎萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。
孩子們?cè)谘┑厣媳M情奔跑，盡情玩耍。他們堆雪人兒，把四處的雪都集中在一個(gè)地方，再用兩塊紙片做它的眼睛，最后用自己的圍巾給戴上，呀，一個(gè)可愛的'雪人就做好了。先別走，難道不和自己的勞動(dòng)成果照張相嗎？“喀嚓”、“喀嚓”，這美好的景色盡收于照相機(jī)中。
他們打雪仗，高興一下自己的興致不一會(huì)兒，一大批穿著五顏六色小孩就來(lái)到雪地。白白的雪地上頓時(shí)跳躍起鮮艷的色彩。他們以石頭、剪子、布來(lái)分成兩頭，接著緊張的比賽就開始了。小孩兒們用蓬松松、沉甸甸的雪球拿來(lái)擲人。比賽可真激烈，一直不分上下，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸，終于大家都累了。比了一個(gè)0：0。一看，到處都是“傷痕累累”，身上到處都是白色的“血”。
既然已經(jīng)來(lái)到雪的世界，何不好好欣賞欣賞呢？我一人獨(dú)自漫步在雪的世界里，享受著這種南方人少見的美景。心里想著：如果我是雪花就好了。它是那么的純潔，那么晶瑩。既可以美化這世界，還可以凈化人的心靈。這時(shí)不知不覺回到了房里的陽(yáng)臺(tái)，一株臘梅頂著凜冽的寒風(fēng)站在我身后，還散發(fā)著淡淡的幽香。
雪花、梅花、家鄉(xiāng)的山山水水，那不正構(gòu)成了冬天里的一幅美麗的畫嗎？
雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)：徐良勝
冬寫景作文5
那時(shí)，暮冬。
我獨(dú)自坐在窗邊，深黑色的天空被窗梭劃成幾大塊，顆顆繁星散落在那皎潔的月亮的周圍，宛如夕陽(yáng)愛撫下湖面泛著粼粼金輝。
那個(gè)冬天，正是疫情襲卷全國(guó)，乃至全球的時(shí)候。
窗戶的對(duì)面，每一戶人家都開著燈，與國(guó)家共渡難關(guān)。我探頭往下看，志愿篷中，志愿者們?yōu)檫M(jìn)入小區(qū)的車子里的人們測(cè)量體溫，以保證我們的安全，他時(shí)而站起身來(lái)走走，時(shí)而靠在椅背上，十分累的模樣。湖面上，倒映著明月，偶爾有輕風(fēng)拂過(guò)，使水面蕩起波紋……
清早，天空一片破曉之時(shí)，陽(yáng)光從云層中灑下，讓城市中的每一座房子都蓋上了一層金紗，樹梢散發(fā)著溫柔的光，在路上顯印出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，而路過(guò)的`風(fēng)兒卻吹拂，吹散了一地斑駁。走到窗邊，仔細(xì)望窗外，看見鳥兒停留在枝頭棲息。它用那尖尖的小嘴梳理著羽毛。哪怕是冬天，但也十分溫馨。
而我伸頭，再一次往下望時(shí)，仍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)身影，因?yàn)榧依飿菍拥停吹盟允智宄泶┮患t色馬夾，和一件銀外套，一臉疲倦。
傍時(shí)，天空一角，云朵被染得金燦燦，透下來(lái)的金光，籠罩著整個(gè)城市，寧?kù)o的小路，溫馨極了。我希望下一次看窗外時(shí)，樓下會(huì)是熱鬧的人群，老人家們可以坐在搖椅上，一起悠閑聊天，小孩們可以在草叢上肆意玩耍，不用顧及疫情關(guān)系而不能出門。
每一個(gè)窗戶都有一個(gè)小故事和一片好風(fēng)景，沒有冬天不會(huì)過(guò)去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，那個(gè)窗戶，那個(gè)身影永遠(yuǎn)難忘……
冬寫景作文6
一年四季每一個(gè)季節(jié)都有自身獨(dú)特的景色：春季百花齊放、夏季水光粼粼、秋季瓜果飄香，但我感覺最美的還是白雪皚皚的冬季。
絨毛般的大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地穿上了雪白的新衣，透明的窗戶上也結(jié)了一層霜，用手指輕輕畫出一個(gè)圖案，就仿佛窗戶上貼了一幅漂亮的窗花，再看看大樹上懸掛著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰條，陽(yáng)光一照看上去分外耀眼，就在這個(gè)時(shí)候一陣風(fēng)兒吹過(guò)，冰條碰撞在一塊發(fā)出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”……的聲音，真好聽啊！
這個(gè)時(shí)候場(chǎng)景變成了打雪仗，孩子子們穿著厚厚的棉衣，紅、黃、藍(lán)……五顏六色，與冬季的景色交雜在一塊，形成了一幅《冬景圖》，突然一個(gè)雪球向我飛來(lái)“嘭”的一聲，砸中了我的頭，落下來(lái)的.雪順著我的衣領(lǐng)，滑進(jìn)了我的服裝里冰冰的、涼涼的，真舒服啊。
院子的圍墻后面是一個(gè)小塘，雪落在上面結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰，冰面滑溜溜的，平得像一面巨大的鏡子，可以明確地照出大家的影子，透過(guò)冰還可以看見水里的魚兒慢慢地游著，而里邊的水草則像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃，生怕驚醒了“他們”的夢(mèng)。
冬季就像一位慈祥的老爺爺，他輕輕地哄著動(dòng)物們?nèi)胨摺⑶嗤堋⑿堋忌w上了我們的棉被，等待著明年的春季，所有都是那樣和平而安祥。
我喜愛潔白的冬季，但更愛它的景色和美。
冬寫景作文7
四季之最是美麗的春天，漫處飛花風(fēng)飄絮，作沉飛花綻若美，定情之美也。凄涼冰封為冬的特點(diǎn)之處，吾作飛花亂做泥，此處飛塵一笑過(guò)，漫天大雪紛飛盡，作苦非泥笑一時(shí)。
冬季漫漫雪飛飄，大雪覆蓋了秋天剩下的枯枝爛葉，現(xiàn)在只是凄涼漫漫地一片，若是只有一作苦，那必是雪落最多的地方，唯有以至飛花蔓，房屋頂上結(jié)上了厚厚的.一層冰，屋角上還有一根根冰柱，一層又一層，屋內(nèi)點(diǎn)著火爐，一家人其樂(lè)融融，歡聚在一起。
談笑把言歡。雪漫漫飄飄飛枝頭，孩童戲耍在田園之間，打著雪仗，堆著雪人，不知世外的風(fēng)塵，只懂著自己手中的樂(lè)趣，無(wú)窮地，飛肆地，才能曼舞于之花，飛絮于彩霞。不懂世間什么才是壞？天真無(wú)邪般的笑容，似花一般開在臉上，冰冷寒覺得空氣中，充斥著凄憫悲涼，但他們微笑著的臉龐充滿了溫暖，看著心里暖洋洋的，頓時(shí)，一卷心中陰霾之氣。冬就是有這么飛物動(dòng)畫的情節(jié)。
春天慢慢推走冬天，春天暖暖的陽(yáng)光，灑在河面上，冰層層褪去，忽涼忽熱是春天的溫度，屋檐上也一點(diǎn)一點(diǎn)地流著冰水，冰柱褪去，水點(diǎn)點(diǎn)潺潺浮下來(lái)，好似春雨飛落圖，卻慘雜著一些冰滴子，流水浮浮，門前就有了一條窄窄的小溪。花開滿園紛飛漫，花香飄進(jìn)了鳥的鼻子里，鳥鳴悅聲不停息。
冬寫景作文8
秋天帶著幾片黃葉悄悄的離開了，相繼而來(lái)的冬天輕輕的將樹上僅剩的枯葉摘去，然后用白霧給它們做了一件白紗。
初冬的早晨，鄉(xiāng)村沉寂在白霧中，坐落在田野間的房屋樹木隔著白霧若隱若現(xiàn)，如同水墨畫上刷了一層淡淡的白色。雖說(shuō)是冬天，但田野上仍有著各色的綠，深的、淺的、濃的、淡的，明的、暗的……構(gòu)造出了一副綠色的水墨畫。路旁的草葉上掛著搖搖欲墜的露珠，晶瑩剔透，散發(fā)著清晨泥土的芬芳，使得整個(gè)空氣都顯得格外清新。
在不遠(yuǎn)處的田野間彎彎曲曲的纏著一條明如玻璃的帶子，一支延伸到田野的盡頭。河邊除了一些被春天丟棄的枯草外，還立著披著白紗的光禿禿的大樹，雖然少了春天的青蔥，夏天的濃密和秋天的清冷，卻多了一種屬于冬的.氣質(zhì)。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”落葉也是有情物，在樹根下一堆枯枝爛葉上有一兩朵小小的不起眼的白花，正努力的盛放著屬于它們的生命。
偶爾有一兩聲不知名的蟲叫使得原本就很冷清的冬天顯得更加靜謐。這時(shí)卻又有一兩只小鳥劃破了天空的寧?kù)o，如同在白紗上點(diǎn)綴的刺繡，倒是讓這安靜的氛圍多了一點(diǎn)靈動(dòng)的生機(jī)。
不久，太陽(yáng)探出了腦袋。白霧漸漸散去，田間有了人的身影，冬天的田野又熱鬧起來(lái)了。
冬寫景作文9
人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫，初中作文冬天來(lái)了。可他們卻忽視了冬天。
在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來(lái)。但是如果沒有了冬天的參與，總讓人覺得缺少了些什么。
哦，原來(lái)冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對(duì)冬天的感悟！
夏天火辣辣的太陽(yáng)照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開眼；只見有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣。可是我們總覺得少了些什么。
哦，原來(lái)是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來(lái)的蘿卜安插上去的'，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟！
秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。可是我們總覺得少了些什么。哦，原來(lái)在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……
漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無(wú)數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天還有別樣的記憶。
冬天悄悄地來(lái)了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。
冬寫景作文10
還沒做好心理準(zhǔn)備，冬就來(lái)了。總是期待著在一撥又一撥的寒流過(guò)后還會(huì)有溫暖的陽(yáng)光。誰(shuí)知，卻迎來(lái)了雪。雪，以絕美的姿態(tài)踏著繽紛的舞步飄然而下，猶如滿地的落櫻，撒下一片潔白。
今年的冬天來(lái)得早，總感覺樹葉才剛剛飄落，芳草還未來(lái)得及枯黃，一切還在悠閑自在的時(shí)候。冬卻迫不及待的跑來(lái)了，并且霸道的占領(lǐng)了整個(gè)季節(jié)。
極不情愿的收起單衣，把自己裹在厚厚的羽絨里。眼巴巴地瞅著陰郁的天空，想著，哪怕有一點(diǎn)的陽(yáng)光也好。
終于，盼來(lái)了失蹤了數(shù)日的陽(yáng)光，幾天不見反而顯得陌生而又刺眼，到處都是一片閃爍的明亮，使我不得不瞇起眼睛。有陽(yáng)光，就有了一絲暖意，只是溫度太低，風(fēng)又無(wú)情，這絲絲暖意還沒來(lái)得及覺察就被大風(fēng)帶走了，依舊冰冷徹骨。
冬天來(lái)了，以氣勢(shì)洶洶的陣勢(shì)來(lái)臨，讓你毫不設(shè)防。我不喜歡冬天的寒冷，卻愛極了冬天的.冰天雪地。銀裝素裹，潔白璀麗，放眼望去，屋頂，房前，遠(yuǎn)山近樹，都裹著厚厚的白雪，就連小區(qū)公園的幾個(gè)石凳也覆蓋了一層厚厚的雪，像雪地里新長(zhǎng)出來(lái)的蘑菇，個(gè)個(gè)圓潤(rùn)，可愛。公園旁邊的石橋也變成了白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那不是一座白色的玉雕橋嗎？
雪花，這冬天的使者。濃郁的云層孕育了她的美麗；凜冽的寒風(fēng)教會(huì)了她優(yōu)美的舞姿。山把她留下，山變白了；樹把她留下，樹開滿了白花；我也想把她留下，于是，她就睡在了我的記憶力；住進(jìn)了我的相冊(cè)中；飛舞在我的字里行間。
冬寫景作文11
剛剛送走了瓜果飄香的秋天，雪花姐姐就伴隨冬婆婆輕手輕腳地來(lái)到人間。
冬天，枯黃的樹葉隨著北風(fēng)一吹，飄飄悠悠地落下，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。地上的葉子，也一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角，好像特別怕冷的孩子，縮成一團(tuán)。近處的小草枯萎了，樹枝好似赤裸的木偶，再也看不見綠油油的小草，茂盛的.樹葉了。早知道冬天就這樣悄然而至了，我真后悔沒有來(lái)得及撿一片美麗的樹葉做標(biāo)本，也好留著做個(gè)紀(jì)念。
一天清晨，我打開窗戶，突然發(fā)現(xiàn)大地蓋上了一床厚厚的白色棉被，大樹穿上了銀白色的外套，就連屋頂也披上了白色的外衣，一看就知道昨晚下過(guò)了一場(chǎng)大雪，現(xiàn)在還下著，那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。我癡癡地望著窗外，靜靜地欣賞著白雪皚皚的世界。不知什么時(shí)候，雪漸漸地停了，小伙伴們一起涌到雪地上，堆雪人，我也迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍。我們堆了一個(gè)大大的美麗的雪人，大家圍著它唱歌，跳舞，有的小伙伴在玩打雪仗，小伙伴們把雪球用力的向前扔去，雪球一個(gè)比一個(gè)擲得高擲得遠(yuǎn)，像一個(gè)個(gè)白色的流星從空中飛過(guò)，你瞧，他們玩得多開心哪！
我喜歡冬天，因?yàn)槎旖o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
冬寫景作文12
在冬天，孩子們都很盼望雪的到來(lái)，今天終于如愿以償了。雪帶給孩子們一份禮物，是什么呢?來(lái)看看吧!
鵝毛般的雪從空中不斷飄落下來(lái)，美極了。下了一夜的雪，我們的城市可大有不同了!屋頂上有雪，陽(yáng)臺(tái)上有雪，花朵上、樹上、公園里等等都有雪，就連電線桿上也有雪。雪給大地穿上了一件雪白的'衣裳。雪潔白無(wú)瑕，它有些晶瑩。摸上去軟軟的，如棉花一般，可做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅(jiān)硬。孩子們都很歡迎雪客人，一進(jìn)校園，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有的則喊著：“下雪嘍!下雪嘍!看!可把同學(xué)們給高興的。
大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。瞧!他們?cè)诖蜓┱棠?一個(gè)男孩追，一個(gè)男孩跑，拿著雪球的男孩拼命追，另外一個(gè)拼命跑，雪地上的腳印越來(lái)越多了。就在他們倆有一些距離時(shí)，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，弄成雪球，朝另一個(gè)男孩扔去，正好扔在那個(gè)男孩臉上，原本逃的同學(xué)哈哈大笑，因?yàn)檠└愕媚莻�(gè)男孩滿臉是雪。
推雪人也深受同學(xué)們的喜愛。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球，接著由一個(gè)人滾雪球，越滾越大，其他人再去運(yùn)雪，弄到雪球上，再用同樣的方法再做一個(gè)比原先更大的，然后連接一起，就做成了……
操場(chǎng)比以前更熱鬧了，是因?yàn)檠┑牡絹?lái)，中午，太陽(yáng)出來(lái)了，雪要化了，可是我們不會(huì)忘記，雪給我們帶來(lái)的禮物——快樂(lè)!
冬寫景作文13
冬姑娘穿著縹緲的白色紗衣，來(lái)到了人世間，帶給人們美的生機(jī)。
雪，在下著。帶著神秘和純潔飄落在大地，空中飄飄灑灑的雪粒是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，它們著大地上的萬(wàn)物生靈，讓它們得以安息，那些小花兒、小草兒在春天未來(lái)之前睡著了……我望著下著的雪，陷入無(wú)限的遐想中……下著的'雪，是美的。
停 了，大地變得安靜，沒有春的生機(jī)，大概那些動(dòng)、植物都“冬眠”了吧。我急匆匆地跑下樓，想領(lǐng)略一番，大地的美。“啊！”我沒忍住，驚嘆了一聲，空中出現(xiàn)了 白色的熱氣。大地悄然間，定格在這白茫茫的世界里，空中還殘存著雪的氣息，他像一個(gè)頑皮的小孩，躺在大地伯伯身上、抓住樹爺爺?shù)母觳膊环牛勾蟮刈兓?同一種顏色。大地是純潔的美！
我小心翼翼的踩在雪地上，每一步都軟化我的心靈，我捧起一堆雪，仔細(xì)觀察起這一個(gè)個(gè)小生命來(lái)，像芝麻一般大小，顏色說(shuō)不清。我又用手拿出一小塊，它是無(wú)色的！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，嘗了嘗，他也是無(wú)味的。帶著這重大的發(fā)現(xiàn)，我繼續(xù)觀察起雪別樣的美……
那些動(dòng)、植物雖然“冬眠”了，但那些小朋友們出來(lái)活動(dòng)了，堆雪人，打雪仗……他們給寂寞的冬天帶來(lái)了歡鬧、快樂(lè)……這是冬熱鬧的美！
冬的美，是純潔的，是別樣的，是熱鬧的……我用心去感受，用心去傾聽這冬之美。
冬寫景作文14
在冬日下雪之時(shí)，無(wú)論多么寒冷，我都會(huì)跑出屋，去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時(shí)我的運(yùn)氣好，碰上一陣大雪，雪花如同頑皮的孩子，爭(zhēng)先恐后的從云端跳下來(lái)，把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風(fēng)比雪更是淘氣，它一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。大時(shí)雪孩子就在空中跳起華爾茲，大風(fēng)那個(gè)得意呀，吹呀，刮呀，嗚嗚的風(fēng)聲中，挾帶著一群精力旺盛的雪孩子，全無(wú)目的的東竄西跑。這還沒鬧夠，大風(fēng)又使勁地?fù)u晃樹枝、撞擊樹干，驚醒了那些正跟樹枝親密擁抱的雪花，那雪花像落櫻紛紛揚(yáng)揚(yáng)瓢落而下，松松軟軟地蓋著大地。當(dāng)然，這風(fēng)鬧夠了，鬧累了，也會(huì)小下來(lái)，讓雪花不緊不慢地，剽剽然地落下。再趕上另一位登場(chǎng)，那就美不勝收了。那位明星撥開云霧，空中的.雪花，舞得更曼妙了，世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了，不由自主地人們都迷縫著眼，再看會(huì)兒吧，人們背對(duì)陽(yáng)光，伸出手，接住這冬的精靈，啊，美呀，精巧細(xì)致的六角圖案，看著看著，你不得不佩服第一個(gè)把雪叫做雪花的人。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，我依然停不住腳步。我在林間漫步，空氣是清新的，景色是迷人的。樹木，無(wú)論是長(zhǎng)青的，還是落葉的，這時(shí)都有白雪與它相伴。走著走著，我的目光被吸引，那是什么？在光禿禿的枝頭，那一點(diǎn)點(diǎn)墨綠，就那一點(diǎn)點(diǎn)，你稍不留神，你就會(huì)與它錯(cuò)過(guò)。冬芽，對(duì)，冬的希望，冬的精神，它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。
冬景讓我沉醉，冬景讓我振奮！
江蘇南京玄武區(qū)北京東路小學(xué)五年級(jí):北小之友
冬寫景作文15
四季其實(shí)就是一個(gè)可愛的小姑娘，她有時(shí)開懷大笑，有時(shí)又在豪啕大哭……
春天，小姑娘拿起嫩綠的染料，把剛起床的大地媽媽打扮得一身嫩綠，柳條是綠的，大樹是綠的，就連剛鉆出頭兒的小草也是綠的`。柳條在河面上隨風(fēng)翩翩起舞，就像姑娘們?cè)谑嵯粗约洪L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，煞是好看。小姑娘還用許多五彩繽紛的染料把花兒打扮得迎風(fēng)招展，有粉紅的桃花；鮮紅的杜鵑；嫩黃的迎春花；潔白的白玉蘭……這些花在風(fēng)中異常美麗，十分可愛。
夏天，是小姑娘的度假季，她換上了更深的綠色襯衫，跑步、打籃球、騎自行車……玩得十分開心。可是，她常常摔倒，一摔就哭。眼淚把小草們洗了個(gè)精光，亮得一塵不染，荷花吸取了她的淚水，綻放了，那粉紅的荷花使人一看就陶醉在其中。農(nóng)稼們也因有了淚水的幫助，而挺過(guò)了炎熱的夏天，更加茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
秋天，大地媽媽生下了許許多多成熟的果實(shí)，小姑娘把果實(shí)放在樹上，忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí)，她也把樹葉變得枯黃而落下，給小鳥們一個(gè)提示：冬天快來(lái)了。小麥也長(zhǎng)出了糧食，大地一片碩果累累的景象。
冬天來(lái)了，大地媽媽要睡覺了。有孝心的小姑娘請(qǐng)來(lái)了雪姐姐，用她所下的雪織成一張又大又暖的被子，給大地媽媽蓋上，頓時(shí)整個(gè)大地白嘩嘩地一片。為了不顯得茫茫，小姑娘還特意插上梅花，讓它在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。小姑娘多么孝順啊！現(xiàn)在小姑娘正在祈禱著明年趕快過(guò)來(lái)，希望一年比一年更加如意，還希望……
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