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寫景的作文

時間:2025-11-29 21:18:43 寫景作文

寫景的作文(精選14篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的寫景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文(精選14篇)

  寫景的作文 篇1

  第一場大雪當天下雪了。哥哥和我去了綠地廣場,那變化真大啊!綠地廣場簡直是白雪王國。樹木變成了白雪樹。我們一起打了雪仗。有我、哥哥和哥哥的同學。開始吧,我拿著雞蛋大雪球扔給哥哥。哥哥啪的一聲,隕石般的大雪球朝我飛來。啪的聲音沒關系。我的臉上都是雪。希望如此)過了一會兒,我們開始堆雪人,沒有打架。找了四個大球,都被我們甩了,真解氣。之后,我看到我的同學,就去找他們玩,找了七八個大雪球!又被我們甩了,真解氣,我們又打雪仗了。我用隕石那么大的東西打了他。距離太遠了,沒打。我做了一個小雪球,這次扔得遠遠的',讓他嘴里咬眼睛。哼,和我玩的時候又來了女學生。我想:切,破女人。沒想到,一個小女孩的威力真大。我會反擊的。我拿三個雪球打了三連擊,真涼快。告訴你一個小秘密,除了我以外,同學們是一對情侶,小夫妻!不要告訴別人,要保密。這場大雪紛紛下了一天,家里只能望著這場鵝毛大雪,但不能出去。(一個家庭)。我喜歡下雪天

  寫景的作文 篇2

  眼睛是心靈的窗戶。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我有一雙美麗,漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧!

  啊!我看到了!看到了!春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它,柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽,被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了,它唱著歡快的歌兒向遠方流去。

  啊!我看到了!看到了!炎熱的火神帶著他它那成千上萬個精靈來到了這個美麗的人間,它給大地帶來了炎熱的氣氛,讓人們炎熱難熬,這是,美麗的.太陽花開了,是那麼美麗,那麼動人,他張開自己的嘴巴吹著動聽的小喇叭。

  啊!我看到了!看到了!金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了,有瑪瑙似的葡萄,燈籠似的柿子,漲紅了臉的蘋果,等等。火紅的楓葉也迎著涼爽的秋風慢慢降落了。

  啊!我看到了!看到了!那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來!他們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大,有的在堆雪人,有的在打雪仗,等等別提他們玩得有多高興了!

  啊!我用我的眼睛看四季,看到了生機勃勃的春天,驕陽似火的夏天,秋風颯颯的秋天,銀裝素裹的冬天,我為自己有這明亮的眼睛而驕傲。

  寫景的作文 篇3

  特征一:冬爺爺是一位會魔法的人

  他只要揮一揮他的魔法杖,一桶雪白的顏料就會從天而降,給地球媽媽穿上白色的大衣:屋檐上,汽車上,樹叢中,以及湖面上到處都是白茫茫的。

  特征二:梅香淡淡

  在公園里,也有冬爺爺的影子。那無形的'魔法杖為大地點綴上一朵朵梅紅,帶來一絲絲清香,仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的,香香的,艷麗奪人,花香隱隱。花瓣在風姐姐的陪伴下,跳一會兒舞蹈,轉幾個圈,玩得可開心了。

  特征三:喜歡玩游戲

  冬爺爺對小孩可好了。在小區里,我們頭戴帽子,手穿手套,脖圍圍巾,身穿大棉襖,活像一個個氣球。冬爺爺給我們的第一個游戲就是――玩球。這球不是一般的球,而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪,盡量揉捏成一個圓滾滾的球,使勁向遠處扔去,這球就像離鉉的箭一樣飛出去,為你報仇“雪”恨。到處都是快樂的聲音,可見孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個個雪娃娃,它們一個個站在雪地上就像冬爺爺派來的使者。有的是靈活的小胖子,有的是白發蒼蒼的老人,有的是翩翩起舞的舞者,有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來迎接我們。

  冬天,到處都能看到冬爺爺的身影。

  寫景的作文 篇4

  田間是剛收割好的景象,我踏著金色黃昏的影子,徜徉于田邊,去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤,耳邊也有著些許蟲鳴伴著不遠處馬路上的車鳴聲。

  已是清涼的傍晚時,秋風瑟瑟,吹動著交相錯別的葉子,嘩嘩作響,又片片掉落,鋪滿馬路,或被風吹到田間,片片樹葉飄落,風景無限。

  天空的西側是一大片被渲染的色彩,張揚無比,就像我畫紙上散開的生命力。帶著寧靜,遠處時而飛過南歸的群雁,整個天空一派和諧。落日欲來欲接近地平線,而我額前那時而飛起的幾縷頭發閑適的飄舞著。

  順著來時的路線,意欲返回家門。落日也漸漸沉入地平線,漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的`星星,那是遠處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了,我抱了抱自己的手臂,忽然間,像個無來頭的孩子般奔跑起來,耳邊是呼呼風聲,腳下是松軟的土壤。

  等到天上的星星真正的出現時,我抬頭仰望,田間只我一人,卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親,帶著嗔怒的臉色,愛戀的喚我回家,母女相擁,一股暖流流淌心頭。

  翻開日記本,記錄所思所想,田間的片刻猶記心上。自然的和諧,濃濃的親情,包裹了我的一生。

  寫景的作文 篇5

  小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地,準備每個季節都要到下面去玩。

  春天,小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭先恐后,迫不及待地跳下去,在大地上漫游。他告訴大家:春天來了,趕快往地里播種吧。小朋友們在田野里奔跑,在小溪邊玩耍,大喊:“春天來了,春天來了……”

  夏天,小雨滴又在大地上旅行,閃電和風雷護送著小雨滴來到大地上,大雨從天而降,像一個巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹葉也被沖洗得碧綠碧綠,小雨滴坐著樹葉滑梯往下滑。

  秋天,小雨滴向人們報告豐收的季節來了,果園里的水果喝足了水,看起來又大又新鮮。農田里的秧苗們長成了一片壓彎了腰的`水稻,農民們開始收割了,小雨滴看了特別高興。秋雨過后,樹葉越來越黃了。

  冬天,小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花,從天上紛紛揚揚的飄落下來。小朋友在雪地上快快樂樂的玩耍,他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被,為種子來年春天發芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發禮物,迎接圣誕和新年的到來。

  小雨滴在不同的季節有不同的感覺,春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地,明年還要下去玩,人們也特別喜歡小雨滴,把它當作好朋友。

  寫景的作文 篇6

  今日的風確乎很大,可是,隨著雨點漸而變密變大,風反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。

  雖說已是進入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實給人以一種享受。但,原本相對較為舒適的教室,此刻卻讓人痛苦難耐,一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點一點感受著大自然調皮輕快的吻。

  空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以并不嗆人,反而能夠令人尋得一絲兒時的氣息——兒時,我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍色的,猶如煙云寥寥,自我就恰似仙人。

  夜色是迷蒙的`,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有,膘渺夢幻,仿佛自我并不處于真實之中,倒像是游覽仙境一般。想象著,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮艷的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之完美!若是山櫻,也是相當不錯的,它開得自然,融于自然,看著它更是一種靜謐與淡然,并沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢

  這無疑是一副奢侈的畫。

  寫景的作文 篇7

  早上醒來,透過窗子向外看,天灰蒙蒙的,東邊飄浮著幾朵白云。

  過了一會兒,太陽冉冉升起,給那些白云染上了一層金色,金光和利劍透過云朵一道道泄下,形成美麗的朝霞,天空顯得更加蔚藍。我穿好衣服,來到了我家后面的山上。

  清晨,淡雅而又淳樸。在薄薄的霧之中,隱隱約約可見那些樹的綽約風姿,那生機勃勃的嫩草,更是綠得耀眼,如同淡淡的清水溶入了一絲甜味,讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點點露珠,透明的,小巧玲瓏的。露珠隨著微風滾動著,推推攘攘擁擁擠擠,好不熱鬧。

  我懷著從未有過的心情靜靜地享受著這清晨的美。頑皮的小鳥兒還在沉睡,也許正在好夢中。嬌小柔弱的'花朵打著哈欠,揉揉睡意朦朧的雙眼。陌生的我擅自進入她們的領域,于是急急的隱入樹叢中,藏了起來。片刻之后,又偷偷地探出頭來,對我羞怯的微笑。

  我靠在一棵白楊樹下,那筆直的樹干,像一個高大威猛的神,守護著這些美麗的鳥兒和花兒。

  就這樣我陶醉在這片美麗中,直到一小時后,我才依依不舍的離開了它們,因為我要去上課了。

  我愛這美麗的清晨!

  寫景的作文 篇8

  昨天是二十四節氣里的夏至,她們都說夏至是一年中最長的一天,太陽直射北回歸線,給人們帶來溫暖,這一天,其實才是真正的到了夏天。

  最近郭敬明的小說《夏至未至》拍成了電視劇正在熱播,講述的是一個叫立夏的女生跟好友程七七一同從室縣考到了淺川一中,認識了傅小司和陸之昂,從而發生了一系列且笑且哭的故事,故事的'結局是個悲劇,他們都沒有跟心愛的男生女生在一起,一切都只歸于平靜,傅小司選擇封筆,在這之前,他畫了最后一幅畫,叫做那個女孩,教會我愛,那個男孩,教會我成長。

  現實生活總是比故事里更平淡些,也少些曲折,多一些美好。

  夏日,天空中漂浮著幾朵云,聚起來又散開來,它們時而聚集成各種形狀的樣子,像小豬,像小貓,像那棉花糖一般松軟富有彈性,時而又散開,四處飄蕩。

  你看那天空中,時而還有飛來飛去的鳥雀,它們聚集成群,飛來飛去,找尋食物,它們又散開,飛去各自的領空。人們總向往能夠像鳥兒一樣自由自在的在天空中翱翔,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我們應該珍惜作為人類的生活,而不是一味地羨慕其他物種。

  夏日的天空,寧靜、自在,一場雨過后,似乎空氣更新鮮了些,天空也更清晰遼闊了些。

  寫景的作文 篇9

  在故鄉時,我總愛去瞭望臺看那……

  黎明時分,林中百鳥爭鳴;太陽慢慢地從天邊爬起,周邊的云彩染上了不同的色彩;牽牛花吹起了小喇叭喚醒了小蟲們。

  太陽爬上天空,射出萬丈光芒時,小花的葉片向上綻開;雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽,給河流換上了波光粼粼的衣服。當雄鷹劃破天際時,動人的是,一只雌鳥喂雛鳥吃食。

  太陽猛烈地照耀著大地,午時花開了,那樣子像極了一朵炸開的彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上,與午時花比美。河水也越發光亮了,大叔們貪婪地吸食著陽光,河水。突然間,一只蟬打破了這寧靜的時光。

  當太陽射出的光芒變弱時,一場雨來到了這里。一條條銀絲從天上落下,落在瞭望臺的頂端。一陣風,讓這場雨爭先恐后地從天上打落,小草上的雨珠里印著此時的美景,一顆小水珠落到了瞭望臺內,這讓我終于有機會看清它的真面目:一顆一塵不染的水珠,一顆……

  傍晚時,一只兩只螢火蟲提著紅色的`燈籠,為迷路的小蟲指路,蛐蛐被螢火蟲的火光領了出來,哼著動人的歌與孩子們追逐打鬧,一切都是那么和諧呀!

  夜鶯的鳴叫伴隨著滿天星斗,小河里孤舟緩緩夜行的詩情畫意境,也……

  寫景的作文 篇10

  又是一個寧靜的夜晚,那稀稀零零的星星在空中閃爍著,試圖像月亮一樣將大地照亮。別自不量力了。我靜靜的閉上了雙眼,你們敢和婆婆家的星星相比嗎?

  在那個村莊,沒有繁雜、喧囂與煩惱。這也正是村莊的特點吧,樸素而又溫馨。何必要那精美的“外套”呢?那嫩綠的天地將自己的心聲坦白;陳舊的小屋訴說著自己的生事;還有那令人贊嘆的藍天,將人們的汗水與艱辛存儲。不僅如此,應該還有些我們城市人未發現的美妙吧?

  淡淡的清香隨著風吹來,小小的音樂家們已在歌唱,婆婆還在講著那有趣的童話嗎?記得,那是一個很黑的晚上,我躲在暖暖的被窩里,《丑小鴨》、《白雪姑娘》、《海的'女兒》。婆婆那沙啞的聲音帶我進入一個夢好的夢境中,一個個生動的故事使我終生難忘,還有婆婆最愛說的兩個詞——“從前”。但現在呢?噪音、污染、壓力。讓我再次情不自禁地想起了婆婆的那個安詳的村莊,什么時候婆婆能在講一次童話故事呢?

  閃啊閃,天上的星星,能幫我告訴婆婆我的思戀嗎?

  寫景的作文 篇11

  火紅的太陽,已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了,留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線,收起了遠射在江面長長的線,晚霞也慢慢地由深變淡,由淡變了淺……

  夕陽西下,已是漁民下網時。彩旗在江面上迎風飛揚,高唱漁歌泛江花。曬久了日頭,吹慣了江風,摸透了江水,一切都是那么的自然,這就是漁民的生活。

  日出而行,日暮而歸。歸時魚滿艙,喜悅飛臉上。

  我在江邊生活了十年,對漁民的生活習慣也耳聞眼見,風里來雨里去,江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節已進入了禁漁期,他們正趁此良機補網修船,等待著魚兒航回。

  江水東流,一路而下一路歌,醉人長江唱漁歌。傍晚江風吹來,令人心怡,消除一天的疲倦。漫步江邊,看著五彩斑斕的晚霞,心情也異樣的舒暢,江面水波蕩漾。船兒來往,犁出一道道梨花四濺的'水浪,頃刻間又會消失在起伏的水面中央,難以再尋出對江水剛剛的痕傷,留下的只是隨潮涌動的波浪。

  天邊短暫而絢麗的夕照,已隨落日而漸漸消褪,迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠,舟行也去,尋覓著先前唱晚的回味,在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好,我在長江嘆山河,明日再現漁歌聲。

  寫景的作文 篇12

  同學們在學校里已經生活了六個年頭了,學校里的一花一木都印證著同學們完美的回憶。今日,我來介紹我的學校。

  在學校的正門旁,首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門,左邊是學校的宣傳欄,上頭貼著許多優秀同學、優秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的,鼓勵著我好好學習,天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的.大樹,好像是守護著學校的士兵。

  登上四級臺階,那里就是我們的操場。每當下課時,操場就會沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的活力。每當此時,操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹下看書,還有的在跳遠,整死其樂融融。

  穿過操場,前面就是我們學校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵,藏在花苞里面,像一個害羞的小姑娘,有的完全開放,盡情地綻放自我的美麗。

  花壇的前面就是我們的教學樓。在那里,我們歡樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候,都會傳來朗朗的讀書聲。

  我愛我的學校,愛這美麗的學習樂園。

  寫景的作文 篇13

  知了、知了知了在樹上不停地叫著,好像在說:熱死了!熱死了!我快中暑了!老天爺求求你,下一場大雨,降降溫吧!太陽像個老冤家,炙烤著大地。大地上的一切都顯得那么憔悴:小草耷拉著頭,猶如一個沒睡醒的小孩;花朵彎著腰,仿佛已是一位年邁的老太;就連平日威嚴的大樹,今天也像一個累得搖搖欲墜的`運動員,倚著石頭大口大口地在喘氣

  老天爺,似乎聽到了知了的哀求,它終于大發善心。中午,天陰沉沉的,烏云密布。突然,一道閃電劃破了天空的寧靜,天空中下起了瓢潑大雨。頃刻間,風更猛了,雨更大了。雨點打在玻璃窗上,發出啪啪啪啪的聲音。向窗外望去,外面的世界模糊一片。朦朧間,我看見,雨像煙霧一般從天空中灑落下來,小草東倒西歪,花朵花瓣亂飛,大樹在雨中猛烈地搖晃著,好像喝醉了酒,站都站不穩。一片狼藉,真是有點恐怖!

  漸漸地雨停了,推開窗戶,展現在我眼前的是一幅嶄新的畫面:小草翠綠欲滴,猶如一個朝氣蓬勃的青年;閃著露珠的花朵,就好似一名少女,分外迷人;樹木枝繁葉茂,仿佛充滿活力的運動員

  一股清新的空氣,沁人心脾。

  夏雨的脾性,總是那么地讓人難以捉摸,來也匆匆,去也匆匆。

  寫景的作文 篇14

  一陣風吹過,吹走了秋姑娘,吹來了冬。冬在天空中飛舞著,給我帶了一絲絲寒冷。

  慢慢地“雪天使”來了她踏雪飛來。天空中雪花紛紛,“雪天使”給樹伯伯了一件“白棉襖”,給了大地媽媽一片“面膜”,給了孩子們一片開心快樂的天地。所有的雪花在天空的舞臺上翩翩起舞,它們劃過一條條優美的線條,在一朵雪蓮花上落下。

  晚上,外面的'雪很大。雪花們在空中飛舞,跳累了就輕輕地躺在大地媽媽身上睡著了。一片小小的雪花,從天上輕輕地,輕輕地飄下,飄啊飄,飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微地一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地融化了......

  我在雪中慢步,一片小小的雪花落在我手中。它是那么的純潔,那么透明。上面一小片一小片的冰碴子是那么明亮,好似能看清你的內心。突然,一縷熱氣在我手中徘徊,小雪花無聲無息的融化了。那么美、純潔、的雪花,生命多么脆弱呀!一絲暖流就把它從純潔的雪花化成了一顆水珠.雖然,水珠沒有雪花美,但它仍然那么美,那么晶瑩剔透。

  這時,一股帶有雪花味道的風向我吹來,吹亂了我的頭發也吹亂了我的心。

  冬天的雪好美好美,美到了我的心里.......

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