五年級的作文300字(優選)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
人人都有一個美好的夢想！也許，有的人夢想著去海邊，有的人夢想著去環游世界，還有的人夢想著去登山。我也列外，我也有一個屬于我自己的夢想。
也許，我的夢想是浩瀚大海中的一滴薄弱的水滴。但我不放棄，因為這是我的夢想。
我好想長一對兒翅膀！我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向祖國的萬里海疆，去欣賞那奔騰不息的浪花;我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向魅力壯觀的九寨溝，觀看那讓人心曠神怡的景色;我要用這對兒潔白美麗的'翅膀飛向人人都向往的地方—北京天安門廣場;我還想用這對兒潔白美麗的翅膀飛向書中小飛俠彼得潘所住的地方，那個永遠長不大的小島。
我知道我的夢想是不可能實現的。但我卻仍然還抱有希望，因為這是我的夢想！而且，我還常常在夢香中實現我那個不可能實現的夢想呢！那時，我夢見我想小鳥兒一樣在天空中自由翱翔。此時的我，很快樂！
我的夢想雖然不可能實現，但我卻從不放棄。這是我的夢想，我將它放入心中，放入心底！
五年級的作文300字 篇2
森林中的小貓，小兔是好朋友，它們天天形影不離。
小貓愛唱歌，是森林里的著名歌唱家，請貼每天都有一大堆，參加每一個演出，它都要帶上小兔，讓它伴舞。演出時，小貓穿著漂亮的燕尾服，頭上金色的長發飄在胸前，手里拿著話筒，就開始亮歌喉；“喵——喵——喵、喵、喵。”小兔閃亮登場，穿著在膝蓋以上的芭蕾裙，下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的事情。
一天，一封來自天上的`請貼，但要求是小兔不能給小貓伴舞，只能自己跳，小貓不同意，小兔也不同意，但天神用無所不能的神力把它們請上來，這次，小貓的歌聲里帶著哭腔：“喵——嗚——喵嗚”，小兔舞步也跟不上節奏，因為它聽不到最熟悉的歌聲。
天神為了考驗它們友情的深長，讓它們在沙漠里的蘋果樹上摘蘋果，樹上只有兩個蘋果，大個能走出沙漠，小個只能延長生命，小兔拿了最小的，但沒有吃，它在黑夜中走著，小貓早晨起床，看見那個蘋果小，一邊吃，一邊痛恨小兔的背叛，走了一個小時，它看見小兔拿了一個更小的，它大哭起來。
忽然，它們醒了，它們經過天神的考驗，可以在天堂住一輩子，但它們堅持要過原來的生活。
五年級的作文300字 篇3
這天就是一個十分愉快的星期天，天氣晴朗，陽光明媚，空氣清新。小鳥成群地在天空中自由的翱翔，還有一些小鳥站在樹上，然后唧唧喳喳地叫著，顯得情緒十分、開心、愉快。我這天也很興奮，因為這天我要和媽媽一起逛商場。
我們沒花一會時間，就已整裝待發，隨時隨刻都能夠出發。一路上說說笑笑，不知不覺中，不一會就已經走到了商場們前。一進商場貨柜上琳瑯滿目的商品，立刻把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮，趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西，媽媽爽快的答應了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區，一進去各種各樣的食物香氣撲面而來，把我饞的.“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍啊！
時間飛快，立刻就要到中午了，我們清點著各自“站利品”，然后去收銀臺結賬。然后回家后只有一個感覺，這天真愉快呀！
五年級的作文300字 篇4
生活中，有著許許多多的人陪伴我度過，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——劉老師。
劉老師是信息技術老師，性格十分溫柔。頭發又密又長，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼，都會讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來嘴巴笑的.像一個月芽；她的聲音十分好聽，特別溫柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子，特別是長裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說她嚴，其實也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的，因為把信息技術室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前，劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有，沒有的話她就會讓那個人帶筆，紙，去窗臺上寫檢討。
說她溫柔也確實不錯，每次上課時，她總是會帶著微笑，用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務，怎么熟悉鍵盤，怎么用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真，每一樣劉老師都會耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎？
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