有關五年級的童年作文匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”，每當我唱起這首歌，頭就搖得象波浪鼓。
“叮零零……”下課鈴聲在我們的盼望中來得及時，我的心早飛出教室外面了，可老師還在講桌上搖頭晃腦，終于講完了還不忘布置作業：“今天的作業，課堂練習兩章，基礎訓練三頁……”天哪！聽得我頭都大了，心中那個氣別提有多沖。雖說我愿意好好學習，但我還是煩老師的分秒必爭。
“乒乓”，一位死黨給我扔過來一個乒乓球，大叫：“去玩！”我立刻死死捂住她的嘴，輕聲道：“哎，干嗎，輕點！要玩自己去，我作業沒寫完！”說著，指了指厚厚一疊作業。死黨說：“我奮筆疾書寫完了，可寫得好不好就不知道了！”死黨小眼一轉，輕聲輕腳地出了門，然后飛奔而去。我又羨慕又無奈地搖搖頭。
“回家咯！”在學校用功了十天半，星期四中午終于可以回家了。在校車上，我就已計劃好了玩的項目。一到家，我扔下背包迫不及待的就往外沖，在門口卻被媽媽逮個正著。媽媽張口就問：“作業做了嗎”我說：“在學校做好了”。媽媽拉著我回書房，拿出一張復習卷說：“好孩子，要畢業考初中了，今天再做做AB卷，拿個滿分回來晚上還要去興趣班呢。”我氣嘟嘟說：“就會叫我做做做，練練練，做得我人都快變傻了。”媽媽不客氣了：“你這個瘋丫頭，除了瘋，還學會了頂嘴，不得了了。”我只好心不甘情不愿地坐下來……
老師父母總說我們是少爺公主一代，幸福得很。我卻羨慕小時侯的.父母生活。他們的童年生活雖苦，卻玩得開心盡興。他們沒有學業的壓力，也沒有補習班的煩惱！老師，媽媽呀，你可知道我們需要一個金色的童年，就像歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照…”。
五年級的童年作文 篇2
一曲逼仄的年輪，一顆稚嫩純潔的心靈，看著日月繁星，春夏秋冬，在身旁像走馬燈似地流過。夢與現實，只是一面心的鏡子，快樂也就這么簡單，“只要快樂就好。”年輪用絲絨般的溫柔聲音，耳語道。是啊！只要快樂就好，我的平凡童年是由一片片葉脈構成的，跌宕起伏，絢麗多彩。那一張發著金光的，就是我的回憶。
還記得7歲的時候，童年的年輪。在外婆老家的門口，流淌著一泉永不干涸的消息，那條小溪算不上干凈，總有一些垃圾在水中漂動，特別鮮明，好像在向誰打著無聲的求救信號。小溪旁有一地茂盛的油菜花田，綠油油的，站在溪旁放開視線地望，只能看到小巧精致的一團團花，像是繡球，浮在空中。有時還有一些淡雅素凈的小白蝴蝶，飛在油菜花上，停留了片刻，便跳著優美輕盈的華爾茲離開了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機勃勃的油菜花田，養活了這泉緩緩流淌著的小溪吧。
盛夏里的一天，蟬無止盡地叫著，早已熟悉了他們，在我的耳中當然也是稀松平常。我拿著一塊冰涼到冒著氣的西瓜，還有空礦泉水瓶，扎著凌亂的馬尾辮，穿著純白短襯衫和短牛仔褲，套著小拖鞋，來到了這條小溪旁。溪面上本應飄著的垃圾，好像被蔚藍的天空吞噬了一般消失的無影無蹤。溪水清清，水底的石子清晰可見。溪水丁零，耳畔隱約響著夏日交響曲：水聲、風聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰，那冰涼的凈水從指間流過，舒爽的觸感令人難以忘懷。
突然，指尖被一個無力的小東西敲打，我像被電擊似的，猛地把手從水中抽開，眼中頓時模糊，淚如雨下，但沒哭出聲，如果爺爺醒來的話，我會被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊，把吃完的西瓜扔向了遠處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛，細細地端詳著我的手，我的手不紅不紫，冰冰涼涼，毫無異感。那么是什么東西敲的我的手呢？我向小溪里望去，只看到了自己那副扭曲的臉，還有什么呢？忽然，在水底，一群黑色的小魚在靈活地動著，那……不是小魚，是……蝌蚪！淚跡都還沒干，我就“噗哧”一聲笑起來，一眨眼，蝌蚪不見了！剛才的蝌蚪是幻覺嗎？我放眼望去，剛才的蝌蚪不翼而飛，到底跑哪去了呢？不遠處，一群黑色的影子在動，我撿起放置在土地上的瓶子，站了起來，隨意地拍了拍腿上的`水跡，匆匆忙忙地跑向了那塊地，蹲了下來，觀察著黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動的溪水中一動不動，運轉自如，尾巴機靈地轉著，看似呆頭呆腦，能輕易被人捉去的蝌蚪，實際上卻擁有著非凡的智慧。我笨拙地拿著瓶子，在水中等待著，仿佛在說：“愿者上鉤！愿者上鉤！”聰明的蝌蚪既不跟我有緣，又不跟我一樣笨，怎么可能會上鉤呢？不到兩分鐘，瓶子反而丟了，眼淚又涌上了眼眶。
童年都是一曲年輪，有哭有笑，不經歷酸甜苦辣，又怎么會有現在的我呢？童年的年輪，有彎有直，沒有蟲的侵蝕，怎么會有現在這棵粗壯的大樹呢？我很快樂，因為有童年。
是童年的年輪，記載了樂悲喜怒匯成的流年歲月，驀然回首望，回首那往日的童年。
五年級的童年作文 篇3
童年是多姿多彩的，每個人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天，我在少年宮學認字，回家的路上，看見了一個賣小雞的。
小雞毛絨絨的，縮起來圓滾滾，像個小圓球，好可愛呢！黃黃的絨毛可軟啦！我鬧著讓大人給我買。買回家后，我又看到動畫片里的小雞會游泳，游得可好了！我便想：電視上的小雞會游泳耶！那我的小雞也應該會游泳的！嗯！肯定是這樣的！說不定我家小雞比電視上的小雞游得還要快呢！
說干就干，我拿來一盆水，剛要把小雞放下時，媽媽進屋來了，她看我拿著小雞，面前還有一盆水，疑惑不解地問：“孩子，你這是干嘛啊？”我告訴媽媽我要讓小雞游泳！媽媽聽了，一邊笑一邊向我解釋：“小雞又不是小鴨，它怎么能游泳呢？它會被水淹死的`呀！想讓小雞游泳，這時不可能的啊！”我不聽勸告，認為我家小雞就是會游泳，鬧著一定要讓小雞游泳：“這不可能的！這不可能的！我家小雞就是會游泳！”媽媽拿我沒辦法，只好讓著我。
我把小雞一抓，輕輕放在水面上，小雞頓時又是叫又是拍翅膀和小爪子，我不明白，以為小雞正游得高興呢！便先去吃零食了，過了一會兒，我進屋，看見了小雞靜靜的躺在水底，媽媽知道后，告訴我：“唉！小雞被水淹死啦！早說過這是不可能的啦！”我聽后，哭了一場，但還是堅信小雞會游泳，媽媽說得不可能對。
現在，每當想起這件事，都覺得媽媽說的“這是不可能的”比我說的“這是不可能的”對多了。
是啊，這句無厘頭的“這是不可能的”，也只有童年時才會說出口。
五年級的童年作文 篇4
說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩，外面突然下起了太陽雨，當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前，一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的'！”弟弟說。“對呀！”我說，“因為是夏天，所以雨是熱的！”
我跑到了雨中，仿佛在洗澡，弟弟也學著我跑到了雨中，弟弟笑著說：“真好玩！”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說，“頭發濕了會感冒，帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。
我和弟弟開心極了，我們一會兒手牽手并肩而行，一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎？”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們，我們姐弟倆玩得更起勁了，弟弟興高采烈地說：“姐姐，轉圈轉圈轉圈！”
我們身子相對，手拉手，一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候，我和弟弟同時放開了手，我們兩個人跌跌撞撞，突然我們坐到了地上，異口同聲地說：“好暈！”大人們已經笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶！
五年級的童年作文 篇5
我的童年有許多趣事，比如：摘菜、摘草莓、種菜、喂豬......可最讓我懷念的就是和朋友去龍泉山莊游泳的事情了。
我們來到了龍泉山莊，就迫不及待地下水了。可是，我的腳一觸碰到水，因為水太冰，又反射性的`彈回來了。我和趙趙慢慢地下水了之后，便開始玩耍起來。
我們兩個在玩“水上西瓜球”，玩膩了，就把球扔一邊了。我和趙趙在深水區里行走，一不小心，哎呀！我踩到了階梯，跌到了水里，我又不會游泳，只能掙扎，而 且水有1米多深。幸好趙趙把我拉了出來。“哎喲喂呀！”我說：“差點沒把我淹死。”“阿彌陀佛，還好我福大命大！”我說。趙趙卻哈哈大笑：“我看你三天三 夜都不用喝水了。！”
我們又去淺水區玩了，淺水區的水十分淺，只到了我小腿的一大半，我還在那里玩打水仗、打球、比賽潛水……什么玩法都有。
我十分懷念這件事，我多么想再經歷一次啊！一旦想起這件事我都會開懷大笑。
五年級的童年作文 篇6
童年是每個人最美好的回憶，說起童年來每個人都滔滔不絕。我要講我至今最難忘、最深刻的一件事。
那是一個暑假的上午，也是一個特別的日子——我第一次鋼琴考級。
記得進考場的時候，我是我們那個小組里第一個考的.。進了考場后，只見里面坐著一位嚴肅的考官。看著那位考官心里像有一只兔子在怦怦直跳似的。考官對我說：“彈一下f大調的音階、琶音、和弦還有三首曲子。”我覺得心提到嗓子眼兒了，在心里對自己說：“放松，這不過是一次練習。”我輕輕地把手放在琴鍵上，小心翼翼地開始彈。不好，有一個指法用錯了，不管了，彈什么樣就是什么了，盡自己最好的狀態彈吧。
當我聽到我彈出來的曲子是那樣優美，我很吃驚，仿佛這曲子讓我置身在這美妙的音樂中，也讓我忘記了考試的緊張。彈完最后一個音，我輕輕地拿起手，放下去，慢慢地坐起來，走出考場。
現在回憶起來，我還記憶猶新，還記得我當時的緊張和激動。
五年級的童年作文 篇7
童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧！
聽，那歡笑，是那么清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的海南，我赤著腳踩著金黃的沙灘，彎著腰，拾著美麗耀眼的貝殼，我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進蔚藍的海洋，海浪拍打著我的`小腳。
我帶著游泳圈，進入海里，我快活的游著，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪沖向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海并不溫順。
傍晚，我坐在沙灘上，看著美麗的大海，海面上閃耀著星星，要回家鄉了，我和可愛的海南再見了。
童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷！
五年級的童年作文 篇8
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕??..
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去容易，見奶
奶喂完豬進屋去了，我就上豬圈，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的'黃瓜、柿子.......都被豬踩壞了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進圈之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
五年級的童年作文 篇9
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮泉水。說起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得我上三年級的時候，老師說如果把活蚯蚓切開一半，另一半還可以活，聽了老師的話，我半信半疑，就也想試一試。
我此后，天天期盼著下雨。有一天，老天爺終于大發慈悲，下了一場傾盆大雨，雨后我就飛快地奔到草地上，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊仔細地找蚯蚓。我突然眼前一亮，在草地上面找到了只剛從土里鉆出來的蚯蚓。它的身體軟軟的，粘粘的，像一條棕色的強子。我把它帶回了家里，放在了一張紙上，蚯蚓在紙上爬來爬去，弄得我無從下手。我想：從哪切好呢？突然我看到了蚯蚓身上最明顯的地方——環帶。我想：蚯蚓應該是從環帶上切吧。我拿起刀，懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地從環帶上切了下去。結果，我一切，它變成了兩截。我心想：這就是老師說的兩條蚯蚓吧。可是這兩條蚯蚓掙扎了一會兒，便一動不動地離開人間。它的傷口中還流出了一灘紅色的血液。我頓時大驚失色，我想：它們應該活起來呀，怎么會都死了？看著被我害死的蚯蚓，我十分傷心。
第二天，我急匆匆地來到了學校，疑惑不解地問老師：“蚯蚓切成了兩半了，怎么卻死了呢？老師，你不會是在騙我吧！”老師溫柔地對我說：“你是從哪兒切的.呀？”我委屈地說：“我是從環帶切的呀，它還流血了呢！”老師想了一會兒，認真地對我說：“應該從環帶后面切，這樣才能活過來。”我這才恍然大悟，知道我干了愚蠢的事害死無辜的蚯蚓！
我的童年是多么天真、可愛，現在回想起來還讓我十分難忘。
五年級的童年作文 篇10
“禇淵，你說，世界上有沒有小仙女啊”
“有的，她們長著一雙亮晶晶的翅膀，穿著漂亮的衣服，在花叢里飛來飛去……”
“啊真的嗎一定很美、很可愛吧”
“是很可愛。不過，她們是隱身的，我們看不到。”
一個溫暖的午后，幾個穿著花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽坐在中間的一個小女孩講故事。
“那些小仙女們生活在一個從來都沒人知道的小島上，那里長著各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動物!”我神采奕奕地說。
“哇……”我的朋友們都驚呆了。
我清了清嗓子，繼續往下講：“她們之中有一個女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”
那時的我，不過七八歲而已，卻憑著自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個時段，我幾乎整天除了學習、吃飯，就是在幻想。發呆的時候，我正幻想著漂亮的美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍；讀書的時候，我看著看著，思緒又跑到一邊去了，開始幻想灰姑娘與王子的幸福生活；睡覺的時候，我總盯著窗外，一邊欣賞宇宙創造的美麗：星星和月亮，一邊編織著我的`夢：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……
孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片云彩，一只小鳥，都可能觸動他們想像的心弦。
現在的我，依然很喜歡幻想，我認為，幻想是把某種美好的愿望寄托在想象之中，使它變得更奇妙、更神秘。
我多么想回到童年啊選回到那無憂無慮、天真爛漫的時光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會永遠記得，幻想的滋味是多么美妙。我相信，有童心、愛幻想的人永遠不會老。
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