【精品】五年級家鄉的作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級家鄉的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級家鄉的作文 篇1
我的家鄉在湖南省益陽，那里的人們都愛吃火紅火紅的辣椒。
春天，農民伯伯都要在農田里忙來忙去，他們都在播種。路邊的柳樹長出了長長的枝條，隨風起舞。碧綠的草地上長滿了不知名的小野花，遠遠看去就像一張張美麗的地毯。
夏天，湖邊的荷花急忙打開自己嬌嫩的.花瓣，好像是要人們看到她的美麗。樹上的知了拼命地叫著，好像忍受不了天氣的炎熱。
秋天，是豐收的季節，金燦燦的稻田就像金色的海洋，稻谷沉甸甸的被壓彎了腰。果園里紅紅的蘋果露出了最甜蜜的笑臉……漂亮極了。落葉也不落后，它們在天空中跳起了美麗的舞蹈。
冬天，土地上鋪了一層雪白的“地毯”。走在路上，不管你穿了多厚的衣服，都冷得受不了。人們圍坐在火爐邊烤火，特別悠閑。
我的家鄉很美麗，我愛我的家鄉！
五年級家鄉的作文 篇2
我的家鄉在遙遠的山東，那里有湛藍的天空，金黃的沙灘，可愛的小魚，深藍的大海……
暑假的時候，媽媽帶我和妹妹回家鄉看大海。在經過火車與汽車的長途旅行后，我終于見到了夢寐以求的大海。剛一看見大海，我就不禁感慨起來：“好大呀，好美呀！”那遼闊的海灘是金黃色的，蜿蜒向遠方；深藍的海水似公主的長裙，隨風舞動；美麗的貝殼散落在海灘上，好像仙女專門為大海裝飾的，真是令人如癡如醉。還有那翻卷的浪花兒，層層疊疊地從遠處飛奔過來，就像一朵朵盛開的白蓮，美麗動人。我和妹妹在海邊戲水，逗弄小魚，媽媽則在大石頭上坐著，看我們揚起歡樂的水花兒。我們光著小腳丫，在暖暖的、柔柔的沙灘上撿拾貝殼，那些五顏六色的貝殼，好像在和我們玩捉迷藏呢！“媽媽，您快看！”原來是媽媽的旁邊有一個非常漂亮的大貝殼，她感到很驚訝，不敢相信自己的'眼睛，搖著頭說：“真美呀！我怎么沒有看見?”我微笑著對她說：“是我放的，這是送給媽媽的禮物！”“我也要，我也要。”妹妹吵吵著跑過來，于是我又給妹妹撿拾起貝殼來……
故鄉的這片海，是我心目中最美麗的大海
五年級家鄉的作文 篇3
我的家鄉在一個風景優美，綠樹成蔭的小鎮，那里的一草一木，一山一水都緊緊地把我吸引。
每到春天，這里都會煥然一新，春姑娘讓沉睡的所有事物都清醒過來，開始為新的.一年準備。小草露出了嬌嫩的芽，柳樹發出了新的枝條，在微風中搖曳。這一切都是那么生機勃勃。
夏天，家鄉里的湖清澈見底，掬一捧泉水洗洗臉。瞬間讓人從朦朧的睡意中走出來，清醒無比。真是一個天然的解暑用具。
秋天，是一個豐收的季節。農民伯伯辛苦了一年，再收獲的日子里個個笑逐顏開。天空上的大雁也排好整齊地一字隊，人字隊向南出發。
冬天，一切又沉睡了。唯獨那冬青樹傲然屹立在雪中。小朋友們也紛紛出來打雪仗，堆雪人。不管多冷，他們永遠是大自然的忠實客人。
我愛我的家鄉，那里的任何一處都會讓我流連忘返。
五年級家鄉的作文 篇4
今天，又一個陽光明媚的好日子。我快樂的感受著廣闊無垠的田野，突然，我被一處景象所吸引。
一只蟋蟀在沿著一條彎彎曲曲而又光滑僻靜的小路慢悠悠地向前蹦跳著。在這條小路的旁邊長滿了茂盛的草就像一片幽靜的.樹林，我追隨著這只蟋蟀，來到了它的“家鄉”。
它的家鄉非常大，整整齊齊的洞排列在一起，還有廣場。這只蟋蟀剛來，許許多多的小蟋蟀都出來迎接它，其中有一只很小的，我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里，讓它休息片刻。
外面卻是另外一番熱鬧的景象:工程師指揮著挖掘工人建造新家，音樂演奏者們正在演奏著一首首優雅的樂曲。這是，來了一位稀客——黑甲蟲。蟋蟀們并不排斥它，反而友好地讓黑甲蟲參觀了它們的家鄉。
直到晚霞歸來，歸鳥的歌聲才喚醒了我。我依依不舍而又心情愉悅地回了家。
如果你想來參觀蟋蟀的家鄉，我準會讓你大飽眼福。
五年級家鄉的作文 篇5
我的老家，有一條小河，它不像黃河那樣雄偉，也不像雅魯藏布江那樣奇特，它是那樣普通，普通到連個名字都沒留下，但它卻留在了我心中。
早晨，太陽剛剛升起，照在河面上，映出了一道道紅色的波光，此時河立馬分成了兩邊，一邊綠色一邊紅色，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時雞連叫三聲，和著小河輕快的流淌聲，伴送我和姐姐去上學。
中午，陽光熱辣辣的，地上的生物好似在熱水中焯燙過，一個個無精打采的.。這時，姐姐帶著我，和她的小伙伴下水玩耍嬉戲，河水冰涼冰涼的，給人一種清爽放松的感覺。大家歡快地你潑我灑，水花飛濺起來，在陽光照射下，像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了，就一個個靠在河邊的的柳樹下，東倒西歪，直到不遠處的鈴聲響起，大家才雞飛狗跳，直奔學校。
晚上的小河更加熱鬧。河邊開起了一場演唱會——蟲鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節奏感的交響曲。但讓我們期待的不是這優美的交響曲，而是美味的獵物。
當我和姐姐帶著頭燈，拿著桶，貓著腰，躲在蘆葦叢中，忽然看到一只獵物進入了我們的包圍圈中時，我站了起來大叫“：螃蟹！”姐姐見狀，立馬把我按了下來，食指放在嘴邊，示意我安靜，然后用手比劃著，“商量”抓這只獵物的計劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著，揮舞著那看起來不大卻堅硬有力的大鉗子，好像在說：誰敢犯我，吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們？我們開始實行計劃，當我看到姐姐數到“１”時，我倒抱著桶，沖了上去撲倒在地，同時桶往地上一扣，哈哈，這下抓住你了吧！
“抓住了嗎？抓住了嗎？”姐姐問道。我信心滿滿地掀開一條縫，咦，怎么沒有？唉，我垂頭喪氣地站了起來，才發現拖鞋不見了，姐姐環顧四周，指著小河：“在那呢！”只見河中我的拖鞋正在河中打著旋，那只“獵物”也在上面，像一位老練的船長開著船，走了。
這時，交響樂中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河，而是一個載著歡樂、盛滿回憶的小匣子。
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