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五年級作文

時間:2024-10-30 23:43:45 五年級作文

實用的五年級作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,歡迎大家分享。

實用的五年級作文9篇

五年級作文 篇1

  在眾多的水果當中,我最愛吃蘋果。

  蘋果是多年生落葉喬木,春來了,幾場蒙蒙細雨過后,蘋果樹開花了,結出了雪白的花朵,好像上面蓋了一層白雪一樣,發出一誘人的清香。

  夏天來了,蘋果已經結果了,它們有的像拳頭那樣大,有的像雞蛋那么大,它們有的兩個一起,三個一伙,五個一群擠在一起。它們使勁的吸收營養,想要長的大大的。好在綠葉叢中玩耍。

  秋姑娘輕輕地走進果園,這時蘋果已經熟了,它們圓圓的、大大的'、紅紅的好像紅彤彤的小臉蛋。他的家族成員是:花牛蘋果、香蕉蘋果、紅富士蘋果、青蘋果……它們的家族成員是非常龐大的。你可不要小看蘋果,它的作用是非常多的:它吃起來酸甜可口,而且營養豐富、生津潤肺、除煩解暑、開胃醒酒……它們各有各的作用:花生蘋果吃起來柔軟的甜甜的,適合老年人和兒童吃。香蕉蘋果吃起來甜甜的,紅富士蘋果圓圓的、大大的、甜甜的,適合送人用。青蘋果吃起來酸甜可口,脆脆的,適合青少年人吃。

  同學們,你們喜歡吃蘋果嗎?蘋果的作用是非常大的呀!你們可不要忘了它們呀!

五年級作文 篇2

  5月15日下午,大約是2點多鐘,一輛大巴正載著老師和學生,駛往福永街道鳳凰社區的鳳凰古村。在車上,我和同學聊著,對這次的社會實踐活動充滿無限遐想。我認為它是一個博物館,陳列著各種各樣的文物,非物質文化遺產,在那兒,我們盡管一點兒都不懂,但還是會像一個內行的考古學家一般,細細地欣賞它、琢磨它……想著想著,車子已經到達目的地了,下了車,映入眼簾的是一座龐大的長形建筑物,像古代那種城門似的,上面刻著字——鳳凰古村-中國(深圳)非物質文化遺產百項技藝聯展。這次活動,我和同學一起合作,有的摘抄,有的攝影,有的畫圖,有的記錄……

  走進里邊,是一個很廣闊的區域,接著走,有幾個像是古代的建筑,每所建筑里邊的文化遺產不同,但那一股濃厚的古代風范卻一樣。走出古域,有許多小巷子,那一條條的小巷子,像上世紀老北京的巷子似的,有一種古老、安靜祥和的氣息。每條巷子有許多像是“店鋪”的“檔口”,里面是各種不同的“非遺”。

  我們首先參觀“葵花”。它們的歷史和派別我不清楚,它們的形狀、編法以及他們的文化特色我也說不出來,但我覺得它們的存在是多么的寶貴,因為在那些作品中,我似乎看見了傳承人把它們編織出來的努力和耐心,因為它是如此的細致和精美!

  享受完精美的“葵花”藝術,我們又來到精致木雕“檔口”,那兒的木雕種類眾多,大多是大型作品,看著那些做工精致的木雕,我不由對把它們作出來、并傳承下這一非物質文化遺產的人肅然起敬。在這一“檔口”,傳承人還在現場展現嫻熟的手工技藝,讓周圍的人贊不絕口。

  品味完傳承人制作的木雕著作,穿過一條小巷,我們又來到一個傳統的藝術殿堂,這個“非遺”的名字雖已忘卻,但在那兒享受的“文化大餐”,人清晰的回味起來:剛走進去,一位觀者忽然感嘆道:“這應該是傳說中的‘亂針繡’吧。”我走進一看,“哇!”我不禁贊嘆,這是我第一次看如此秀麗的'針繡。墻上掛著“梅”“蘭”“竹”“菊”,遠看是一幅畫,近看卻是“亂針繡”,讓人贊不絕口。還有那幅[小提琴],顏色是多么的吻合!形狀是如此的相似!給人一種優雅、高貴的氛圍,讓人像是置身于華麗的音樂會。會有那細亂繡[貓眼看世界],花的功夫我是無法估量的!貓的那眼睛是如此炯炯有神,那胡須悠長,可有感覺緊繃。一切是多么的逼真,仔細看看,似乎一只貓真的在墻上敵意的對你看呢。接著,我們又來到另一家“檔口”——揚州玉器。這兒的玉器,我是看墻上掛著的解說和圖片的,雖然沒有看到真的玉器,但覺得每一個做工都很精巧、圓潤、靈秀。我不敢冒充研究揚州玉器的學者,我只是一個欣賞者,但我愿意努力說出我心中所感受的這一“非遺”的美!翡翠[螳螂白菜],感覺精巧、逼真、儒雅;白玉[荷塘情趣]感覺圓滑、靈秀;黃玉[潮音洞]感覺渾厚……可見作者的技藝是多么的高超啊!

  在集合時,有一批表演者來到了鳳凰古村,隊伍相當的有氣勢,老師同我們解釋道,這是“文真氣堂”,紀念文天祥抗元,沒想到,在這還學到寶貴的一課。

  這次的參觀,是我提升了對“非遺”的理解,體驗到國家級非物質文化遺產項目的發展歷史,讓我受益匪淺!

五年級作文 篇3

  一年四季中,冬天是我最害怕又最不喜歡的季節,因為溫度低,又常會下雨,濕濕冷冷的天氣,更不能去戶外玩,心情更是大受影響,逼得我得拿出我的驅寒法寶對抗這討人厭的冬季。

  天氣一冷,我就會不由自主的想睡覺,這時我的`法寶一號就可以上場了。我的寶貝毯子是我睡覺時的好伙伴,我喜歡把毯子卷在身上,全身裹得像蟲蛹一樣,這樣既溫暖又舒服,我很快就能進入夢鄉。

  冬天的時候,我最喜歡喝上一杯熱可可,這杯驅寒法寶喝下肚,身體瞬間便暖和了起來,都忘記寒冷的感覺了。除此之外,吃火鍋也是我的法寶名單之一。吃著火鍋 里的食物,看著湯頭煮滾冒出的一縷一縷白煙,我冷到凍僵的手腳這時就像冬眠醒來的動物一樣,感覺不再僵硬,反而變得超級靈活又敏捷呢!

  在寒冷的十 二月,有一個日子會讓我期待它的到來,那就是“圣誕節”!每年學校放完一周的黃金周假期,就是我們家布置圣誕樹,迎接節日到來的時候了。我會把漂亮的飾品 一個一個的掛在樹上,當圣誕樹上的燈點亮時,一閃一閃的黃色燈光便會把我們家的客廳照出了溫度,感覺就像冬天里的太陽!

  這些驅寒法寶包羅萬象,陪伴著我對抗寒冷的冬天。

五年級作文 篇4

  假如,我是超人,我要辦許多事。

  首先,我要做一件飛人的衣服,讓別人一看就知道飛人來了。然后,我穿上飛人衣服去當飛人。讓一天發生的事故不要發生,再把世界上的壞蛋抓到牢里去,讓他們受到我的Y光線,讓他們不再是以前的壞蛋了,而是一個有愛心的人。這樣,世界上就全是好人,沒有壞人。

  我要做的第二件事是,使用時空穿梭功能,去恐龍存在的時候,看恐龍的外形,恐龍爭斗的景象,恐龍是怎么滅絕的。然后,我把這些內容告訴現在的人類,讓他們不再為恐龍之謎而苦惱。然后,我去一趟100年后,把那里的.好東西拿到現在的社會,讓現在的人們過上幸福的日子。

  由于世界上的人口不斷增多,我要做的第三件是,要把月球,土星,水星,木星,火星,海王星這六個地方改造成人造地球。首先,我在這些地方尋找下有沒有外星人。然后,往這里撒一些特殊的種子,一小時后,這些地方已經成了一片綠色,然后,我從地球上拿來氧氣袋,把氧氣放到這些地方,我在到這些地方建起高樓大廈,最后,把地球上一半的人接到這些地方安家樂業,讓人們快樂,幸福的生活。

  啊!我多么渴望我是超人。

五年級作文 篇5

  我非常懂事,從下面這件事上就能顯現出來。

  記得那一天,我放學回家,突然找不到媽媽了,我就去街上找,在醫院門口停了下來,我想媽媽可能是病了,就準備去醫院找找。我進了感冒區,看見媽媽在打點滴,這可把我嚇壞了,我跑上前去問:“媽媽,您怎么了,是感冒了嗎?沒事吧?”媽媽說:“可能是著涼了,沒事,別大驚小怪的。”我堅定地說:“媽媽,那以后我來照顧你吧!”媽媽也就沒說什么。一進家門,我就開始忙活起來了,我一會做飯,一會給媽媽按摩。媽媽滿臉微笑地說:“麗麗真是個懂事的.孩子呀!”我聽了媽媽的話,不好意思地笑了,說:“媽媽,您就別夸我了,這是我應該做的,平時都是你照顧我。”

  第二天早上,我一起床,就開始刷牙洗臉,然后做飯,做好以后,就叫媽媽來吃飯。媽媽說:“女兒真懂事呀!”我甜蜜地笑著說:“好了,吃完飯,我還得上學呢。”媽媽點點頭說:“好啊!”過了一段時間,媽媽的病好了。媽媽對我說:“孩子,在我生病的這一段時間里,你辛苦了,想要什么獎勵?”我說:“什么獎勵也不要,照顧父母是兒女應盡的職責呀!”媽媽看著我,豎起了大拇指。同學們,你們覺得我懂事嗎?

五年級作文 篇6

  我有一個形影不離的好朋友叫林丹。他個子有點矮,剪著碎發,一張笑瞇瞇的臉,笑時總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛,像水晶球一樣,閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個子矮,他可是個能文能武的人喲。

  記得在一個星期天的下午,我正在家里做數學題,如果做完了就可以出去輪滑。當我做到最后一道數學題時可犯傻了,這道題就像一座大山一樣,擋住了我的去路,我左思右想,絞盡腦汁都想不出來,正在五心煩躁的時候,于楚雄來了說:“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過我手中的練習本,仔細地看了一陣子,然后耐心地講給我聽。我這才恍然大悟,不一會兒就做出來了。你說,這難道不是能“文”嗎?

  林丹不但數學好,輪滑也是個能手。

  我剛開始學的`時候,他就是我的老師,他先讓我練習兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽使喚,像喝醉酒似的,一沖一沖的,輪滑鞋呢就像是個不聽話使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個四腳朝天。他見狀就指點我,叫我繼續練習,還不斷做示范動作,讓我跟著他練習,可我跟著他練習的時候還是常摔跤,我就想放棄了,這時他就不斷的鼓勵我,還說他以前練習的時候也是這樣的,只要反復練習,不斷掌握動作要領,說我會成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習著,漸漸地,我能平衡站立,還學會了剎車。在他的指導下我,我又學會了走路和轉彎,當時我是多么地高興。他看到我能滑了,也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?

  這就是我的小伙伴——一個學習好,又樂于助人的人。我覺得跟他在一起能學到很多東西,過得也非常地快樂。

五年級作文 篇7

  《愛蓮說》:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”是呀,每個人所喜歡的花都不相同,我,最愛故鄉的蘋果花。蘋果花沒有牡丹的嬌貴沒有玫瑰的嬌艷,她樸素淡雅,不飾胭脂,但它卻注入我的心靈,刻在我的心底。

  我家有四畝多蘋果園,每年四月中旬,蘋果樹嫩綠的枝葉中間就會冒出紅嘟嘟的小花苞,像是給蘋果樹帶了一頂頂小紅帽,漂亮極了。過不了幾天你就會發現這頂小紅帽不見了,變成了粉中帶白的一朵朵小花瓣,像是給蘋果樹披上了一層輕紗,又像是仙女降到了人間。再一眨眼那層粉紅的輕紗不見了,它又披上了一層雪白的白紗,一簇簇,一樹樹的蘋果花又仿佛把你帶到了仙境,真是美不勝收呀!此時漫步在果園里,蘋果花的清香常常沁人心脾,嗅一鼻花香,品一口花味,著實令人陶醉。看著蘋果花亭亭玉立的容姿,你仿佛眼前已經出現了它所結出的又紅又大的蘋果,咬一口就會流出甜甜的果汁,真是讓人饞涎欲滴呀!盛開的蘋果花,讓家鄉父老鄉親的臉上也常常笑容滿面,鄉親們常說,看到盛開的茂密的蘋果花,就知道今年又是一個豐收年。蘋果花是家鄉人的驕傲!據說我們靈寶是個有故事的小城。因為特殊的地理位置,自古就是兵家必爭之地。歷史上的靈寶從來都不安寧,崤函之固的背后有戰馬的嘶鳴和刀劍的寒光……靈寶人比任何地方的'人都知道和平的價值,他們非常珍惜這來之不易的和平。蘋果花一盛開,心里就倍感踏實。哪怕僅僅是因為“蘋果花”諧音為“平安花”。

  蘋果花不僅有美的姿態,更有著很大的作用。人們把蘋果花制作成蘋果花茶,精選未綻放的花蕾,頭采鮮花,朵朵含苞待放,經過人工篩選,低溫烘烤,微波滅菌,科學配方等多種精細化的工序加工而成,它有幫助消化,補血,明目,治療神經病等功效,蘋果花還可以做成蘋果鮮花餅,這種餅里的營養成分不但可以改進人的膚色,而且可以潤腸通便,增加生命活力。家鄉的蘋果花就是家鄉人的寶,是家鄉人的財富。

  家鄉的蘋果花,花兒雖小氣魄大,你是家鄉特色的花,你是家鄉人的驕傲,讓可愛的家鄉如詩如畫!我愛你,家鄉的蘋果花!

五年級作文 篇8

  那個既神秘又充滿快樂的角落,就是我的臥室。

  我的臥室有著我五彩繽紛的手印,回想起當初剛搬進家,爸爸問我要不要自己粉刷臥室,我興高采烈的答應了!一桶一桶的油漆,在我的雙手上成了快樂繽紛的原料,一掌一掌,將快樂分享,烙印在我的秘密角落的墻壁上,每一記手印上都充滿我的希望與快樂,這里是我的秘密角落,非請勿入。

  雖然我的秘密角落不是什么美輪美奐的地方,但卻充滿我成長的所有喜怒哀樂,它也是我最風平浪靜的的避風港。當我難過時,就依賴著它,毫不害羞的、大聲的哭喊出來,將所有的不開心發泄出來;當我開心時,將我的喜悅散發在我的'密秘角落,用一支筆和我心中的巧思,靠文字的安排,成為我典藏的快樂日記。所以,我的秘密角落,我的臥房里,快樂和悲傷總在這里交錯,而我就在這樣的交錯中,長大了。

  我的密秘角落充滿了我美好的回憶,有些是我與家人的天倫之樂,有些則是我與朋友的秘密交心,促膝長談。記得有一次同學來我們家玩,看到我的房間,也想留言畫一下,于是大家拿起水彩筆、奇異筆在墻上留言、涂鴉,充滿我快樂的回憶,使我的密秘角落變成一個留言板,與記錄心情的角落,更成為我與好友們最快樂的共同回憶角落,這個角落是我最愛的密秘角落,那怕它只是一面墻。

  我的秘密角落充滿我的喜怒哀樂、是我的避風港、是一個涂鴉的地方、是一個心情留言板、是一個讓我綻放快樂、傾泄悲傷、典藏成長記憶的秘密角落。在這里,我的心情永遠是最天真無邪,最有赤子之心的。

  書包!親愛的你,每天陪我上學,和我分享快樂。有了你的伴隨,使我的生活更加多采多姿,也使我漫漫的學習路,不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”,有福同享,有難同當,一路互相鼓勵、切磋;擁有你這位學習的盟友,求學的生活,真是快活、美好!

五年級作文 篇9

  我有一個自己的房間。

  那是一間小小的房間,里面有放滿了東西的小書桌,有塞滿了書本的書架,還有漂漂亮亮的小床。

  我愛我可愛的小屋子,我在里面可以干任何事情,但如果我的房間和現在不一樣,就更好了。

  我希望我的房間變大,擁有世上所有千奇百怪的動物,這樣我就可以騎著駱駝去看看金字塔,乘著大鳥飛上天,摸摸白云、瞧瞧火紅的太陽,還能坐上白鯨背上,在水中找一找奇妙的`海底村莊。

  我希望我的房間是大自然,到時候,我能打個盹兒,曬曬太陽或者美美滴聞聞花兒散發出的芳香。

  我想要我的房間是個大衣柜,想穿什么就穿什么。嘿嘿,那感覺誰不喜歡呀!

  我又想要房間是本大書,裝著所有的故事,灰姑娘、中國歷史、笑貓日記……哇,想什么時候看,一低頭就成了真是太好了!

  我覺得房間是個大鐘也不錯,滴答一下、滴答一下,那可比優美動聽的音樂還好聽哩!

  我還希望房間是一間會下雪的屋子,那樣我能請朋友們一起和我打雪仗、堆雪人、滑雪,那該多好!

  不過,我還是喜歡現在的房間,因為里面有我成長的每一步。

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