關于《讀》作文500字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的《讀》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
《背篼 》是篇不長的小文章，但讀完后我的思緒萬千。
《背篼 》這篇文章講述了一位生活在山間村落的小男孩在暑假每天都要到大山深處去幫家里拾撿柴火補帖家用的事。在拾撿柴火的過程中，小男孩會順便給自家的妹妹采摘解饞的野山柿和采集一些藥材去到集市上換錢用于交下一學期的學費。每當夕陽西下，山中的小男孩背著滿滿的裝有木柴、藥材、野山柿的背篼，臉上面帶著微笑回到家里將這些物品交給爺爺、媽媽和妹妹的時候，我似乎看到了眼前這位純樸、愛勞動的山里孩子，他是多么的可愛！
讀完這篇文章，我首先想到了我們這些在家衣來伸手，飯來張口的“小公主”、“小王子”們。我們在家很少會幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事，很少！或許會有小伙伴立即反對：我們又要做作業又要預習新功課，哪有時間幫家里做事嗎？
那么我想問：平時沒時間，周末兩天總有時間吧！在周末，當我們寫完作業，吃遍爸爸、媽媽給我們備下的美食后就會出去瘋玩上很長的時間，那么玩的'這些時間，我們可不可以節省下來幫媽媽出門買瓶醋；幫爸爸給花澆澆水；或者給下班后的爸爸、媽媽倒上一杯熱茶呢？這些小小的勞動看似簡單，但如果我們在平時的學習之余堅持了，那么你會發現原來爸爸、媽媽撫養我們長大是多么的不易，原來小小勞動后的感覺是那樣的美好。
最后，用一句爸爸平時對我說過的話作為這篇讀后感的結尾吧——勞動的孩子最可愛！
《讀》作文500字 篇2
鷺鷥小姐真有愛心。做一個有愛心的人，不僅給別人帶來歡樂，也給自己帶來快樂。希望大家都爭做有愛心的小朋友。
今天，我讀了《鷺鷥小姐》這篇故事，它主要是講鷺鷥小姐很有愛心。
鷺鷥小姐從超市買回許多東西，走著走著，鷺鷥小姐覺得東西太重了。突然傳來了小貓咪的`哭聲，原來是小貓咪想去釣魚，可是貓媽媽不讓。鷺鷥小姐取出了草莓奶油棒棒糖給了小貓咪，小貓咪不哭了，跑去玩了。
鷺鷥小姐真會關心小貓咪，竟然把自己買的草莓奶油棒棒糖給小貓咪吃。小貓咪看到棒棒糖，就不哭了，真巧。看來鷺鷥小姐很會思考，很了解小貓咪。
狗媽媽讓跳跳狗畫小區的樓房和草坪，可是跳跳狗好動，狗媽媽怎么說它就都不聽。鷺鷥小姐取出一包香腸給跳跳狗，說：“畫好香腸就把它送給你。”跳跳狗聽了認真地畫起來。
�。→橔冃〗阏鏁朕k法，想出了用香腸來對付跳跳狗。連狗媽媽也沒辦法制服跳跳狗。鷺鷥小姐真會動腦筋，太聰明了。不過她也為了跳跳狗犧牲了一包香腸。
有三只小老鼠在玩游戲。老鼠媽媽要做飯，可是沒有米，沒有菜。老鼠媽媽正要去買，老鼠寶寶卻不讓媽媽走，要陪它們一起玩，老鼠媽媽沒辦法，只好陪它們玩。鷺鷥小姐把老鼠媽媽需要的東西全部拿給了它們。老鼠媽媽叫鷺鷥小姐也一起來用餐，成了小老鼠家最歡迎的客人。
�。→橔冃〗阏娲蠓�，把老鼠媽媽需要的東西都給了它。老鼠媽媽非常感謝她，請她也來一起用餐，這樣即幫助了別人，也減輕了東西的重量，還快樂了自己。
鷺鷥小姐真有愛心。做一個有愛心的人，不僅給別人帶來歡樂，也給自己帶來快樂。希望大家都爭做有愛心的小朋友。
《讀》作文500字 篇3
今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛國，讀詹天佑有感400字。
《詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計算。遇到困難，他堅持不懈，勇往直前，結果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的`大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真，不得有一點馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著一顆堅定的心，和崇高的敬意也讓我佩服……
但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務，這叫愛國;他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛國;修筑鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究;這叫愛國;面對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心……
《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……
《讀》作文500字 篇4
莫言，這個名字家喻戶曉，他是第一位獲得諾貝爾文學獎的中國人，因為他，作為中國人，我們也因此而感到無比驕傲。
一個成功的人，一定是付出了常人無法想象的努力，今天我看了《少年莫言》這篇文章，對他有了更多的敬佩。
少年時的'莫言，也是才華橫溢的人，他從三年級時就顯露出寫作才華，還經常被推薦到附近的中學當范文，他為了讀書，付出了不少代價，有一次，他借了別人的《青春之歌》，但第二天就要歸還，他不顧家里養的羊，寧愿挨打，也要把書讀完。
還有一次，莫言發現一個同學家里有《封神演義》，但那個同學很霸道，要求莫言推十圈磨才能看一頁，莫言咬咬牙就答應了。
為了看書，為了學習知識，莫言總是克服種種困難，很快就把幾十個村莊的書都看了個遍。
在他眼里，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，就因為少年時刻苦的專研，為以后的成績打下了扎實的基礎。
看了他的事跡，我慚愧，我內疚，現在的生活條件如此優越，而我們卻不珍惜，態度決定一切，從一年級開始，老師就培養我們讀書的習慣，要多讀書，讀好書。
天下不會掉餡餅，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，雖然我們和莫言有著天壤之別，但現在的我，從他身上學到了，學習要有決心，碰到困難要有信心，向人學習要有虛心，才能成為莫言那樣學富五車的人。
聰明在于勤奮，天才在于積累，讓我們像莫言學習，從現在開始，加油！
《讀》作文500字 篇5
曹文軒，一個夢幻般的名字。文這個字就特傳神不但是溝通的脊梁還是人們的需求。如果文字沒了你們會溝通困難，如果沒了曹文軒就沒了文章的妙趣，這本書也一樣。
在這本書里的無身之影這篇短文講了一個平凡的`女孩在快落山的大河上發生了一次次奇跡，她有三個影子，奇怪的是她把茫軍不能解決的難題解決了。第2篇藥寮寫出了桑桑這個孩子生了一個怪病因為這個怪病爸爸不斷求醫可還是沒有成功每個醫生都不知道如何治療，可最后桑桑卻沒死。
這一個個奇跡都是他寫的在這本書里曹文軒把瑤寫的猶如柔美的仙女她走過哪里哪里的花就為她綻放，在這境界里只有他能寫出這美妙的奇跡只有他能讓奇跡發生，他的文章有趣富有生氣。他富有豐富的想象力而這想象力就寫在了他的書里。他的文章迷人風趣，猶如有一個奇妙的東西拉著你，無論是課間還是假期你都會對他的書愛不釋手。
曹文軒他猶如大神，他可以讓半字不通的文章變成美文，他可以讓文章變成現實他可以把文章寫成仙境，因為他的一言一詞都富有魅力每個詞都那么出神。
他的書都那么美無輪次《一河大魚向東流》也一樣的他不僅形似而且神似。
《一河大魚向東流》這本書很神秘，用詞特別準確，寫出神秘的力量，所以我覺得這本書好。
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