夸夸我的同學作文[優選7篇]
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學作文7篇,希望能夠幫助到大家。
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夸夸我的同學作文 篇1
班長這個職務,對于我們學生來說,真是再熟悉不過了,畢竟這班長一職,可是班級里除老師之外權利最大的職務了,誰能不敬畏呢?說到這兒,我就忍不住想夸夸咱們的班長大人。
01“河東獅吼”
周日晚自習第一節上課前,數學老師略帶歉意地跟同學們說:“今天晚上學校要開全體教師會,會議可能需要一節課,希望同學們能夠保持安靜,認真完成導學測評,班干部也要維持好課堂紀律!闭f罷,她就一路小跑沖向了會議室。一見老師走遠,班里立刻炸開了鍋,有看漫畫的,有吃零食的,還有幾個好哥們聚在一起談天說地的,只有十幾個人在安靜做作業。看到這情景,身為數學課代表的我按捺不住了,準備起來維持一下紀律。這時,班長騰的一下站了起來,她的臉漲得通紅,為了平復情緒,她深吸了一口氣,我正在疑惑之時,只聽到一聲大喝:“安靜點兒!各回各位寫作業去,再說話就甭怪我不客氣了!”話音未落,班級立刻就安靜了下來,教室里除了呼吸聲就是大家“沙沙沙”的寫字聲,緊接著,又是一陣慌亂,亂坐座位的同學以迅雷不及掩耳之勢竄回了自己的座位上,路過班門口的某位查班領導手一抖,差點把手中的資料給扔了出去,眼睛圓瞪,滿臉震驚,愣了一會兒才反應過來,悄悄離開繼續往下一個班走去。過了一會兒,數學老師回來了,見班里鴉雀無聲,忍不住驚嘆道:“咱班里真安靜啊,看來同學們都很自覺呀!
我不禁在心里嘀咕:我暈,若不是馬同學的那一招“河東獅吼”,您估計現在正在批評我們哩。
02“鐵砂神掌”
又是一個熟悉的晚自習,老師依舊去開例會,同學們剛過完雙休,心里的興奮勁還在涌動,貪玩好動的真面目又露了出來,真是“吃一塹,膽兒更肥”,吵鬧聲竟比上次更大,我心里嘆息一聲,提前捂住了耳朵,靜待“河東獅吼”的來臨,班長大人似乎和上次不大一樣,只見她怒目圓瞪,巴掌高高的抬起,好像在蓄力。突然,她的手掌猛的落下,重重拍在桌子上,“嘭”的一聲巨響,班里瞬間安靜極了。我在心里忍不住替她喊疼,也真心感激她為了維持班級紀律做出了努力。
03“凌云劍訣”
這次不再是晚自習,而是周五的午自習,老師走進了隔壁的`七七班,我們的班級里有了零零碎碎的說話聲,班長大人什么也沒有說,徑直走上講臺,以粉筆為“劍”,在黑板上刻出了幾個大字:周末作業,數學練習冊寫到91頁。同學們覺得任務量有點大,怨聲四起,班長再次手掐“劍訣”,黑板上的91瞬間變成了92,同學們立馬就服了,開始狂寫作業,就連最愛玩鬧的“劍仙”也安靜了下來(欲知詳情如何,請看“劍仙”二三事)。
哎,班長大人“內功”深厚,我等凡夫俗子望而不及,只能嘆為觀止。
夸夸我的同學作文 篇2
我們班的同學都很棒,他們各有千秋,各有特色和各有特點。今天我該夸哪個好同學呢?對了!今天,我要夸的當然是曾莉淋同學了。
曾莉淋他的個子不高,身材有一點點瘦。他長著一張蘋果臉,像一個紅紅的大蘋果,眉毛彎彎的真像一只彎彎的小船,長著一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的,他的嘴巴真是能說會道呀!他一笑,嘴里會露出兩顆大門牙,閃閃發亮。
曾莉淋不僅學習成績好,而且還樂于助人,每當同學需要幫忙時,他都會第一個去幫助別人。
記得有一次,我和我的`同學在操場里玩游戲,當時我們在玩抓迷藏,我正在快速跑的時候,一不小心踩到了一塊小石頭,扭到了我的腳,然后,我就疼得站不穩,只能坐在跑道上。這時候,一個同學看到我扭到腳了,他馬上去告訴老師,可是老師又不在這里,他不知道該怎么辦?過了一會兒,曾莉淋跑過來了,關心地問我:“明峰你怎么了?”我回答說:“剛才不小心扭到腳了!痹蛄苈牭今R上扶我到校醫室。當我們來到校醫室時,我馬上對莉淋說:“莉淋,謝謝你了!以后我也會幫助你的。”莉淋語重心長地對我說:“不用謝,這是我應該做的!甭牭竭@句話,我心里感到非常溫暖,心想:以后我一定也要多一些幫助有需要的人。
這就是我要夸的同學,他這種樂于助人的精神,值得讓我們學習!
夸夸我的同學作文 篇3
看,于是她就把寫的不好的那一頁全撕了,重新寫了一頁更好看的。
她不僅字寫的好,書也看的多,每到課間十分鐘時,她總是坐在座位上,抱著一本書默默無聞地坐在那里看。因為她看書非常多,所以她的作文寫的也很好。每次的'作文分數都很高呢!
其實,我們班還有很多人都有很多的優點,如:曾玉如、卓棠棣、周姝貞、鄒魯辛子、柳彥希……我們一定要向們學習,把她們的長處吸取到自己身上來!
夸夸我的同學作文 篇4
在我的班上的張琳風,她很愛學習,我要夸夸她。
她小巧玲瓏,一頭烏黑發亮的頭發,常常留著一個學生頭,顯得更加活潑可愛。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮,鼻子高高的,嘴巴大大的,笑起來的時候嘴角有兩個小酒窩,牙齒白白的。
她很愛學習。有一次,吃完飯后,同學們都出去玩了,只有她一個人在教室里寫作業,我對她說:"你別寫作業了,我們出去玩吧!"可是她卻說:"不行!先寫完作業吧,這樣在玩的時候也安心!"我聽了她的話,只好拿出筆和作業本,坐下來和她一起寫作業。
她對工作認真負責。有一次,她在改作業時,發現張泳宣把蒙古的`蒙寫錯了,就把張泳宣叫來,對她說:"這個蒙字,你少加了一橫,把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學的時候,張琳風來收作業了。她發現張泳宣的作業沒更正,就把張泳宣叫來,對她說:"你的作業怎么沒更正呢?"她說:"我更正了,更正在草稿本上。"張琳風說:"那草稿本在哪里呢?給我看一看呀!"她又說:"草稿本不知道哪里去了。"張琳風說:"那你這不是睜著眼睛說瞎話嗎?快點給我更正。"張泳宣說:"好吧。"
她很愛勞動。這一個星期是她掃衛生區,她一大早就起床,來到學校把所有垃圾都撿干凈,大家都來了的時候,她還要再去撿一次衛生區。
她拾金不昧。有一次,她撿到了五塊錢,她的朋友對她說:"太好了!我們可以用這五元錢去買吃的了。"可是她說:"不行,這五元錢不屬于我們,我們應該把錢交到政教處去。"于是,她把錢交到了政教處,政教處還表揚了她呢!
這就是我的同學。
夸夸我的同學作文 篇5
我生活在復華小學“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學習的好榜樣。今天,我就來夸夸健壯可愛的×××,學習優異的×××和關心同學的×××。
我先來夸夸×××吧!×××有一個結實的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來,吃得不亦樂乎!他長著一幅可愛的面孔,跳繩時,他那可愛的臉也跟著“跳動”了起來。他笑的時候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細縫,嘴里發出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了。×××真是太有趣了!
我再來夸夸×××吧!×××梳著馬尾辮,是一個機靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長!痢痢疗綍r學習非常認真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名!痢痢敛粌H學習好,而且多才多藝,她是學校的'“故事大王”,還會跳芭蕾舞。每屆藝術節的舞臺上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認真,也是最美的那一個。
我最后來夸夸×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個“游戲王”,我們玩的游戲都是他的主意。×××讓我們每天,每月,每年都能玩上新穎又時髦游戲,給我們的課間增添了不少樂趣!痢痢梁艽蠓,同學跟他借東西,他一定會爽快地答應你:“行!”他還關心同學,同學要是不小心摔倒了或拌倒了,他會走上前,把同學扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個好心人!
這三位同學都是我的好同學,好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護同學!
夸夸我的同學作文 篇6
我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發,小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領巾,借給你們吧!”我們終于在紅領巾監督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的'同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學作文 篇7
“棒,棒,你真棒!”你聽,我們班的同學又在表揚工作負責
、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什么這樣喜歡他呢?就讓我來告訴你吧!
每周一,唐子揚一聽到廣播的聲音,就馬上帶著我們排著整齊的`隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時,也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此,天天都認真負責。作為我們班的班 長,唐子揚還要負責管理班上的紀律,為了管好班紀,不管是誰違反班規,他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次,唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學校買零食吃,大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的名字,但是唐子揚并沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學的信任,所以大家都喜歡他。
剛才說了唐子揚同學那么多的優點,你想不想認識他呢?讓我來介紹他的模樣吧:他高高的個子,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,排隊時總站在我們三年級七班第一個的同學,就是唐子揚!
我覺得,我們都應該向唐子揚同學學習,學習他認真負責、鐵面無私的工作態度。
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