夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間：2026-02-28 03:32:58 我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文集合(9篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

夸夸我的同學(xué)作文集合(9篇)

夸夸我的同學(xué)作文篇1

　　我們班有個(gè)女運(yùn)動健將，她就是范雨蕭。目前，她是我們班女生跑的最快的一個(gè)，跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動樣樣在行。

　　你看，范雨簫高高的個(gè)子，而且不管什么時(shí)候見到她，她的腰板總是挺得直直的。她長長的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子，看起來十分精神。

　　還記得那次，學(xué)校要舉行運(yùn)動會了，老師在我們班里挑運(yùn)動員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績突出的.，然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽，看誰的速度快，就可以入選校運(yùn)動會了。第一圈跑完了，不出大家所料，范雨簫果然跑了第一。可是，不知道哪里出了差錯，老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道，紛紛嚷嚷著：“累死了，累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著，似乎再賽一次對她來說再平常不過了。第二次比賽開始了，只聽老師一聲令下：“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次，她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程，而且又是第一。緊接著，是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來沒有學(xué)過跳高的方法，但是范雨蕭的動作卻非常標(biāo)準(zhǔn)，簡直完美的無可挑剔。跳竿的高度逐漸升高，到所有人都跳不過去的時(shí)候，她不慌不忙地跑到跳竿前，縱身一跳，一個(gè)漂亮的剪刀腳，完美地跳了過去，從所有女生中脫穎而出。

　　范雨蕭的體育成績不僅在我們班突出，她代表班級參加運(yùn)動會還獲得三年級跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看，我們班的“運(yùn)動健將”厲害吧!

夸夸我的同學(xué)作文篇2

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友李愛翎吧！

　　李愛翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的.蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的李愛翎，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

夸夸我的同學(xué)作文篇3

　　楊xx是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊(duì)長呢！他有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。

　　有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的.鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊xx有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊xx說：“楊xx，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了。”

　　我覺得楊xx對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過去，才能擁有更多的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文篇4

　　她有著一頭烏黑的頭發(fā)，上面別著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，非常可愛。她的眉毛淡淡的，下面一雙大大的眼睛如同黑寶石一般。她是誰？哦，她就是我最好的伙伴——小燁。

　　她樂于助人。有一次，一位同學(xué)摔倒了，不停地哭，小燁走上前把那位同學(xué)送回座位，幫她擦干眼淚，問道:“怎么樣？還疼嗎？”那位同學(xué)說:“謝謝你，你可真樂于助人!”

　　小燁不僅樂于助人，還愛讀書，是個(gè)“小書蟲”。一次，我們約好星期六下午去圖書館看書，她高興地答應(yīng)了。到了星期六，我們在車站等她，可是等了半天還沒看見她身影。時(shí)間一分一秒的過去了，她還是沒有來。直到車來了，我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)，我們問她在家里干什么？她說:“對不起，我在家里扎好蝴蝶結(jié)，出門的時(shí)候，爸爸給了我一本《香香的香水》，一看就入迷了，所以就來晚了25分鐘，我們快上車吧。”我們上了車就去圖書館了。

　　手工也是她的強(qiáng)項(xiàng)。一天下午我去找她玩，進(jìn)了門，我走向她的房間，只見她正拿著一張長方形的紙，飛快地用剪刀把它剪成愛心形，就開始折了起來。一會兒貼上去剪下來的`那一半，一會兒用手指提起來，終于做完工了。她開心地拿給我看，原來她做了一個(gè)愛心盒子，粉紅的花邊上面有星形黃邊，粉紅色?母親由廈嬗型該髕，非常漂亮。我點(diǎn)點(diǎn)頭?:“小燁，你可真能干，你可以教教我嗎？”她說:“好的，其實(shí)這里面的星形黃邊是最難制作的，首先把黃色卡紙折成星形，在貼起來就好啦!你自己做做看吧！”

　　我為我交到這個(gè)好朋友而開心，你們說她是不是個(gè)好孩子呢？你們聽了我的介紹是不是也想和她交朋友呢？

夸夸我的同學(xué)作文篇5

　　我有很多很優(yōu)秀的同學(xué)，他們都值得我學(xué)習(xí)，我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。

　　首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人，他經(jīng)常在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，老師問的問題他都能搶答出來，是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開小差，下課的時(shí)候也會經(jīng)常拿自己課外做的練習(xí)去問老師問題，所以他的成績也很好，在班中名列前茅，其實(shí)它是一匹黑馬，一開始他的成績并不是很優(yōu)秀，但是后期通過自己的努力終于排到了我們班的前幾名，同時(shí)他也是很助人為樂的人，問他什么問題他都能夠回答。請他幫忙，他也會很樂意去幫忙作，為我們的班長，他也很富有責(zé)任心，對于班級管理的事物，他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開展的一些任務(wù)，每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競爭，他都很樂于去為我們班貢獻(xiàn)一份力量，拿到一些獎項(xiàng)為我們班級爭光。

　　然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人，他雖然成績在我們班不能排第一第二，但是也是排在前幾的.，但是他在學(xué)習(xí)上并不是很用功，他是一個(gè)很聰明的人，基礎(chǔ)也很好，但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨(dú)善其身的為人處事方法，不在背后嚼別人的舌根子，講別人的壞話。他也是一個(gè)很樂于助人的人，如果有什么事情請求他，他只要方便就會很樂意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人，經(jīng)常會說一些很滑稽的話，讓大家都覺得很歡樂。跟他在一起玩兒氣氛會很歡樂，他是一個(gè)積極向上的人，很少把負(fù)能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量，會說很多鼓舞大家的話，讓大家聽了之后覺得很激昂，很有動力。

　　我的同學(xué)都很優(yōu)秀，在此就列舉其中兩個(gè)了。

夸夸我的同學(xué)作文篇6

　　我們班的班長叫金則玉，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好朋友，全班同學(xué)心中他是最棒的！可是，他變了，變得不聽話了……

　　“最不聽話”的金則玉，醫(yī)生說他是不聽話的孩子，老師說他是最不聽話的學(xué)生，家長勸也沒有效果。事情是這樣的……

　　聽說老師生病了，他帶上藥品、水果去家里看望。不料，在路上，他的腳扭傷了，他沒有與別人說起過這件事。

　　回家后，腳越來越疼，在媽媽一再勸說下才去醫(yī)院治療。臨走時(shí)，醫(yī)生囑咐多臥床休息，不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息，班長一下變成了病號。可是，“不聽話”的金則玉回家涂些藥，假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他，他就坐在書桌前做小月卷、做功課，還讓我給他帶來學(xué)校的作業(yè)。

　　“你這么不聽話，不在床上躺著，偷偷做題，腳什么時(shí)候才能好呀？”我看望他時(shí)著急地問。

　　“噓！別讓我媽媽聽見，我今天晚上就和媽媽說，我腳不疼了，好多了，明天我就去和你一起上學(xué)啊。”

　　“哎，你應(yīng)該聽醫(yī)生和媽媽的話呀。”

　　“一次，就一次，就這一次，我以后肯定聽話。”

　　看著他裝著不疼的樣子，輕松地說。我知道了他每次考試的好成績不止是在學(xué)校的.認(rèn)真聽講，還有在家里，在任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間里的“不聽話”。

　　我們班的金則玉，值不值得被我們夸講呢？

夸夸我的同學(xué)作文篇7

　　圓滾滾似西瓜的頭上綴著光亮細(xì)黑的短發(fā)，清秀俊逸的臉上嵌著星星般閃亮的眼睛。古道熱腸，樂于助人的優(yōu)點(diǎn)使我刻骨銘心。這就是我的同學(xué)沙江浩。

　　前不久，我的英語《一課一練》不知去向，急得我如熱鍋上的螞蟻滿屋子亂轉(zhuǎn)。

　　次日上午，滿懷期待的我向同學(xué)借卷子，可大家都沒攜帶，廢然而返，如冷水澆背，心想：“這下完了，等著挨老師的.批吧。” 慢慢地，借卷子的熱情如倒進(jìn)碗里的開水，漸漸地冷卻了。

　　下午，回到教室，剛放下書包，邁著輕盈碎步的沙江浩，徑直走到我身旁，纖巧玲瓏的雙手拿著疊得井然有序的卷子，滿臉微笑著遞給我，說：“給你復(fù)印。” “啊?”我暗自一驚，如一根木頭愣愣地戳在那兒，而他那溫柔、懇切的話語，像帶著花草香氣的暖暖的春天微風(fēng)直往我心眼里鉆，全身熱血一股一股地往上涌，如浪潮翻騰，連忙小心翼翼地接過卷子，像莊稼人久旱逢雨似的，連聲說道：“謝謝，謝謝”。

　　這不禁使我想起了去年學(xué)過的雷鋒叔叔的故事，沙江浩同學(xué)就是一位助人為樂值得學(xué)習(xí)的“活雷鋒”。

夸夸我的同學(xué)作文篇8

　　如果你問我有沒有一個(gè)敬佩的人，并且向他(她)學(xué)習(xí)，你才會有進(jìn)步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。

　　她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發(fā)，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。

　　她做事認(rèn)真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。

　　有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術(shù)都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術(shù)都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風(fēng)景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的`話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍，一會兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。

　　過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們?nèi)コ詵|西吧。

　　在與她告別后，我走在回家的路上時(shí)，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優(yōu)秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠(yuǎn)成為朋友還要不斷地去努力，去進(jìn)步，去向她看齊。

夸夸我的同學(xué)作文篇9

　　“五十五個(gè)孩子，五十五張笑臉，五十五個(gè)兄弟姐妹是一家。愛我一八，愛我一八！”我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)頂呱呱，讓我來夸夸他們吧！

　　語樂魚樂：她的成績是眾所周知的，這初一的三次大考，她都突進(jìn)了年級的前100，甚至在這次的期末考中，她拿下了年級第17！并且，最令人嘆為觀止的是，她的成績總是在全班前7名，甚至在后面的兩次大考中，她拿下了班級第一和第三！她的小考，也總是名列前茅的！在小學(xué)的時(shí)候，我也曾有幸見過她幾面，可想而知，當(dāng)時(shí)的她也是如此的好，沒錯，她就是我們的班長——張笑語。

　　峭壁上的嫩芽，以前的他也許不是最出眾，最好的！但是，最終，他蛻變了，進(jìn)入他的公眾號的題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核，他由一個(gè)組員成功的當(dāng)上了組長，由原來的年級100多名到了第3名！沒錯，他就是我們班待任班長——宋亞軒。

　　子軒雜談：他的字可謂是我們班一流的'啊！他長著一張娃娃臉，似乎永遠(yuǎn)那么可愛的臉龐，他不僅僅字是一流的，他的成績也一直是穩(wěn)當(dāng)?shù)呐旁诎嗉壍那皫酌？芍^是文武雙全啊！他就是——王子軒。

　　庚容筆錄：他可能是我們班聽課時(shí)間最短的人了，他在家里養(yǎng)病足足有2/3個(gè)學(xué)期，而他，卻在每一次的考試當(dāng)中，總能獲得前幾的名的好成績！我就想問一句：“師兄，你咋學(xué)的？”

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　　“五十五個(gè)兄弟姐妹，都值得一夸，讓我們匯成一句話：愛我一八，愛我一八，愛我一八！”

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