夸夸我的同學作文(常用4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的同學作文 篇1
在兩周的互相認識之后,我已經可以叫出全班同學的名字。在六班這個大家庭中,每個人所扮演的角色也都不同,每個同學的性格也不同,畢竟每個人都是獨立的個體。
今天我要夸的第一個同學是何博君,在軍訓中他是我們宿舍的老大,也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔當的人,他有著淵博的知識和強大的執行力。他對自己,對同學都是一絲不茍,他訂的計劃也十分完美,他在六班中是一個優秀的領導者。在軍訓的一個夜晚,他為了讓大家更好互相了解。制定了一個嚴謹的熬夜計劃(雖然這樣不好):教官什么時候來查房,什么時候可以講話,什么時候不可以講話。但在執行的`時候,由于我們講話太大聲了,所以被發現了。如果在以前,大家肯定是互相推卸責任,最后一定受教官罵。但這次不一樣,何博君站了出來,替我們擔下了責任,他很了不起。
總的來說,他是一個遵守規矩的人,是一個能和同學打成一片的人。
夸夸我的同學作文 篇2
今天,我給大家夸一位同學。他有一個胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發,像戴著一個用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他總愛樂于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的說:“我們去買一些竹子吧!”龔家齊爽快的說:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個漂亮的接力棒就做好了。
他有為班級服務的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師說。春游那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的.功夫才能修好。
李承浩還是個負責的清潔班長。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把來掃,李承浩對阿姨說:“阿姨,我來掃吧!”緊接著,他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師說:“這個孩子真懂事。”
李承浩有很多優點,大家一定要多向他學習!
夸夸我的同學作文 篇3
一個班級里總會分出不同的等級,有優秀生,也有差生,而優生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優秀,只是別人課下多努力罷了。考試的分數,鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實,咬一口就是甜的。
要想優秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標當你想放松時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。
由于她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當我抬頭時,總會不經意的看到她。每在數學課時,她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時我正在本子上寫練習題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。
但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學習的'。她作業完成的也很好,在沒有完成作業的名單上決對找不到她的名字。
這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!
夸夸我的同學作文 篇4
再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的.走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友
我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。
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