童年的趣事作文

時(shí)間：2026-03-08 04:59:08 童年趣事作文

[通用]童年的趣事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童年的趣事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[通用]童年的趣事作文

童年的趣事作文篇1

　　童年像一本書(shū)，里面有許許多多的故事，說(shuō)不完道不盡，童年又似一艘大船，里面裝滿了歡聲笑語(yǔ)，汗水和淚珠。

　　一談到童年我的話就多了，特別是趣事，多得數(shù)不勝數(shù)，不信？我就來(lái)給你講講。

　　小時(shí)候，我特愛(ài)吃，肥嘟嘟的像個(gè)肉球，我最喜歡吃的莫過(guò)于面食了，每天吃一頓面食是必不可少的。那時(shí)我只有三歲多一點(diǎn)兒，我有一種強(qiáng)烈的拿筷子的欲望，可是每每手拿筷子的時(shí)候，筷子好像在跟我作對(duì)似的，不聽(tīng)使喚，再加上碗里的粉條像泥鰍一般，滑來(lái)滑去更是讓我煩惱不已，我能吃上一根粉條已經(jīng)很了不起啦，那可是靠我費(fèi)了九牛二虎之力和筷子一番激烈的“斗爭(zhēng)”得來(lái)的'戰(zhàn)利品呢，這可真謂是來(lái)之不易啊。一家人看我對(duì)筷子擠眉弄眼，鬧得不可開(kāi)交，差點(diǎn)把肚子都笑疼了。

　　后來(lái)，爺爺看我和筷子“斗爭(zhēng)”得辛苦，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶寶乖讓爺爺來(lái)喂你。”我連連點(diǎn)頭，心想：耶！終于解放了，我和那討厭的筷子可以結(jié)束“苦戰(zhàn)”了。爺爺好像有一雙神奇魔力手，筷子一到他手中，便溫順得像個(gè)小姑娘，對(duì)爺爺“言聽(tīng)計(jì)從”的，在爺爺?shù)摹爸笓]”下，筷子妹妹順利地從碗里“咬”起了一根粉條，那根粉條好長(zhǎng)，我不知從哪兒下嘴才好，我想把它一口吞掉，忽然靈機(jī)一動(dòng)，我把頭朝上抬著，嘴巴張得老大，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你盡管放吧！”爺爺笑著說(shuō)：“哦，粉條來(lái)嘍！”就這樣一碗粉條不一會(huì)兒就被我消滅掉噠。

　　童年真好！

童年的趣事作文篇2

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)；童年是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬！現(xiàn)在我就帶大家去談一談我在童年生活中發(fā)生的趣事。記得有一次，我和姐姐約定去放牛。

　　第二天下午，我倆牽著兩頭牛高興地去了山上。我們高興的哼著歌曲邊唱邊走。我說(shuō)那個(gè)山上有棗子、李子，所以我和姐姐都各帶了一些零食，我?guī)Я艘黄克憬銕Я艘桓睋淇伺疲@樣即可以把牛的'肚子放飽，又可以算得上是一次郊游吧，起初我們走在半路上看見(jiàn)那兒的草又嫩又長(zhǎng)，于是，姐姐就跟我說(shuō)“我們?cè)谶@看一會(huì)兒行不行？”我說(shuō)“好嘛！”反正這兒的草又嫩又長(zhǎng)，就等它們?cè)谶@兒吃一會(huì)吧！吃了差不多十幾分鐘。我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們走山頂點(diǎn)去吧”姐姐答應(yīng)了。然后我們就牽著牛兒走到了山頂。我們坐著邊打撲克邊吃著從樹(shù)上摘下來(lái)的果實(shí)。我和姐姐銷不在意，牛兒就遠(yuǎn)到了另一座山，我有姐姐收拾好了東西，忙朝牛兒史的方向跑去。我們追了半天才把扣兒追到的。姐姐生氣地說(shuō)到：“你們一天不跑不行嗎？”你們呀真是太不聽(tīng)話了。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。那條公牛天生好打架，一見(jiàn)不順眼的牛都要和那條牛一拼高低，太陽(yáng)快要落山了，牛兒的肚子差不多也吃飽了，我和姐姐帶的零食也快吃完了。于是，我們就趕著牛回家了。誰(shuí)知走了還沒(méi)有二十米的時(shí)候，公牛跟母牛走過(guò)去，母牛一看情況不妙，趕緊往前跑，由于跑得太快，我也沒(méi)來(lái)得急放繩子，把我的手勒得通紅，小牛也跟著跑了過(guò)去，我們邊走邊笑笑得我差點(diǎn)栽個(gè)跟頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，想起那天下午的情景，我就會(huì)自己默默的笑著，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我一想到那天一下午的情景，心情就好了。

童年的趣事作文篇3

　　我的童年有許許多多的`趣事，但最令我留連忘返的是那次星期三的語(yǔ)文課。

　　音樂(lè)聲響，同學(xué)們整整齊齊地走進(jìn)教室回到自己的座位上，老師也走了進(jìn)去，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天語(yǔ)文課來(lái)玩?zhèn)€游戲------貼鼻子。”

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大熊貓臉，拿著一個(gè)鼻子說(shuō)：“正好，這熊貓臉上沒(méi)有鼻子，同學(xué)們把它貼上去。”老師又說(shuō)：“我先講一講游戲規(guī)則：1、先用自己的紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，2、走上講臺(tái)，再轉(zhuǎn)五圈貼鼻子。”

　　彭燦舉手說(shuō)：“老師，我先來(lái)試試。”彭燦高興地用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛，慢慢地走上了講臺(tái)，再轉(zhuǎn)五圈，輕輕一貼，同學(xué)們哈哈大笑，她一看臉紅了，原來(lái)是把鼻子貼在耳朵上了，她飛快地跑到自己座位上。

　　我看了覺(jué)得很有趣，我也說(shuō)：“老師，我來(lái)！”老師用手點(diǎn)了我，我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，一片黑暗，小心地走上講臺(tái)，再轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)得我分不清東南西北，順手一貼。傳來(lái)一陣笑聲，我把紅領(lǐng)巾拿下一看，鼻子貼在嘴巴下了。我情不自禁地笑了起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可歡笑聲依然在耳邊回蕩。

童年的趣事作文篇4

　　童年如同一塊拼圖，零碎在人們的腦海里，每一塊碎片都是童年的記憶，這些零碎的記憶可能是高興的;可能是哀傷的;可能是有趣的，但其中最璀璨的一塊的“拼圖”我至今還記憶猶新。

　　事情是這樣的，在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上完課放學(xué)回家時(shí)，我走著走著，看見(jiàn)地上有二十元錢，我四處瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撿了錢撒腿就跑，直接一口氣跑回了家，開(kāi)了門，，我又飛快的沖進(jìn)我的臥室，把二十元藏了起來(lái)。

　　我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，遇到這樣一道題：種瓜得瓜，種豆得什么?我不假思索的.填了“豆”，這時(shí)，我想到種瓜得瓜，種豆得豆，那種了一棵小錢也就得錢嘍!于是，我跑向陽(yáng)臺(tái)，抱下一個(gè)什么都沒(méi)種的空花盆，用鐵鏟挖了個(gè)小坑，把二十元錢小心翼翼的放進(jìn)小坑中，然后埋上土，，給它澆了點(diǎn)水，我就把花盆放了回去。

　　過(guò)了一個(gè)星期，爺爺買了一棵鐵樹(shù),準(zhǔn)備栽到那個(gè)我種錢的花盆里,爺爺挖開(kāi)了土，看見(jiàn)了那個(gè)二十元錢，叫道：“咦?這怎么會(huì)有二十元錢?”我正在旁邊, 聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)脑? 想起來(lái)了我種錢的事, 便心虛的把事情的來(lái)龍去脈一五一十的全說(shuō)了出來(lái)。

　　爺爺說(shuō)：“傻孩子!只有植物才能種,錢怎么能種了?” 我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事讓我知道了, 只有植物才能種植, 物體是不能種植的

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