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秋天的童話作文

時(shí)間:2026-03-09 23:47:38 童話作文

【集合】秋天的童話作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的秋天的童話作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【集合】秋天的童話作文9篇

秋天的童話作文 篇1

  天空中的樹(shù)葉一片一片的隨著秋風(fēng)飄了下來(lái),秋天來(lái)了!天亮的時(shí)間不再像夏天那樣早,灰蒙蒙的天氣,滋溜溜的秋風(fēng),吹動(dòng)了我們的衣衫,秋天,在時(shí)間的流逝中慢慢的來(lái)了。

  走在林中大道,銀杏樹(shù)的葉子不知何時(shí)慢慢的變了色,一片片像小扇子一樣的樹(shù)葉隨意的飄落在地上,就像童話故事里所出現(xiàn)的場(chǎng)景,我喜歡秋天,他不像冬天那樣寒冷,也不向夏天那樣炎熱,他像春天,我喜歡每天早上躲在被窩里的那種秋天的`氣息,就我喜歡抱著媽媽允吸著媽媽身的味道,我覺(jué)得,這就是秋天的味道。

  家門口的桂花樹(shù)漸漸地變黃了,每天走過(guò)這,總能聞到一股清新的味道,秋天,是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié),也是我們應(yīng)將期中考試的季節(jié)。天氣在不知不覺(jué)中慢慢的變冷了,我喜歡秋天的品質(zhì),雖然沒(méi)有冬天的強(qiáng)烈,也沒(méi)有夏天的酷熱,但他沒(méi)有去嫉妒,只是從容地面對(duì)生活,感受生活,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,我覺(jué)得這是我們因該像秋天學(xué)習(xí)的品質(zhì),多少年來(lái),有多少功成名就的大詩(shī)人對(duì)秋天的落葉淋漓了多少筆墨,從而忽視秋天那平凡的品質(zhì),落葉,只是代表秋天來(lái)了的一些特征,卻不能成為代表他的一種標(biāo)志!

  秋天好似一個(gè)神奇的童話,神秘莫測(cè),讓人不禁好奇,冬天有漂亮的雪花,夏天有炎熱的太陽(yáng),而秋天雖然什么都沒(méi)有,但他不需要美麗的詞匯去修飾,只是那么地普普通通。

秋天的童話作文 篇2

  秋姐姐來(lái)了,她是個(gè)畫家,把樹(shù)葉抹綠,畫出五顏六色、千姿百態(tài)的菊花,還有果樹(shù)上紅彤彤的蘋果,金黃的桔子,都是她的杰作。我,是一片精美的.樹(shù)葉,當(dāng)秋姐姐慢慢地從我身邊走過(guò)時(shí),我那綠油油的衣裳開(kāi)始變黃。

  這天,我看見(jiàn)大雁南飛,天空上被這些“書法家”書寫出“一”、“人”等漢字。這時(shí),我的姐姐——一片金黃的樹(shù)葉對(duì)我說(shuō):“妹妹,你知道嗎?過(guò)不了多久,我們就會(huì)掉在地上,然后慢慢枯萎、死去。”“什么?!”我尖叫起來(lái),“死去?我不要死!我要在這溫暖的陽(yáng)光下和大家一起活著。姐姐,你一定是騙我的!”我淚流滿面,過(guò)了好一會(huì)兒,我才冷靜下來(lái)。姐姐,姐姐呢?我情不自禁地往下看了看,已經(jīng)落下的一大片葉子里,她在向我微笑,我開(kāi)始相信這是真的了。

  一只鳥(niǎo)爺爺飛了過(guò)來(lái),他棲在一根樹(shù)枝上,對(duì)我說(shuō):“小葉子,你不知道,你落下以后,會(huì)化作肥料,讓你的樹(shù)媽媽更加茁壯地成長(zhǎng)。”“真的?”我半信半疑。“當(dāng)然。”鳥(niǎo)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”聽(tīng)了鳥(niǎo)爺爺?shù)脑挘也豢蘖耍驗(yàn)槲抑溃诘厣希形业暮芏嘈值芙忝迷诘戎遥黄鹑ズ亲o(hù)樹(shù)媽媽的根……

秋天的童話作文 篇3

  秋天到了,冬天快要來(lái)了。看小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢!小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)……它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢。

  有幾只小松鼠,它們?cè)谒蓸?shù)林里跑著,跳著。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),最大的松鼠“吱吱”的叫著,好像在對(duì)另外幾只松鼠說(shuō):“秋天到了,冬天快要來(lái)了!我們趕緊去找松果準(zhǔn)備過(guò)冬吧!”

  那幾只小松鼠聽(tīng)完,跟著大松鼠后跑了。它們真的'去找松果了。

  一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有幾片落葉掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的,一些葉子掉到地上,鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么,接著,他在草地上挖洞。哦!原來(lái),他知道秋天來(lái)了,冬天快要到了,它正準(zhǔn)備冬眠呢!

  秋天到了,冬天快要來(lái)了,小動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了食物和溫暖的窩,它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。

秋天的童話作文 篇4

  秋,童話般的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,到處都上演著一出出美麗的童話。

  漫步在街心花園,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹落幾片枯葉。枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著,將生命最后的激情釋放。也隨風(fēng)舞動(dòng),直到落地。有時(shí),即使落地,也會(huì)在風(fēng)未離去前再輕舞幾下。

  望著葉,我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動(dòng)作,舞出獨(dú)一無(wú)二的美。若生命在有限的時(shí)間內(nèi)舞出無(wú)限的美與智,那么,這個(gè)生命是無(wú)悔的,它即使消逝于天際,也不會(huì)有一絲遺憾,因?yàn)樗瓿闪耸姑?-使這個(gè)世界充滿智與美。

  這是秋天里我所見(jiàn)到的第一篇童話,充滿著生命的'絢麗。

  在陽(yáng)光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開(kāi)門,便見(jiàn)媽媽與爸爸不停地忙著。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)外婆與外公坐在沙發(fā)上,正依偎在一起。

  我快樂(lè)地跑到他們身旁。外婆與外公見(jiàn)到我,很是高興。令我最快樂(lè)的是外婆的病有所好轉(zhuǎn)了。

  媽媽不停地問(wèn)外婆想吃什么,冷不冷。就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂(lè)的笑容使我懂得了親情的美麗。

  親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛(ài)與恨,使人生變的更精彩。

  這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖。

  走在去圖書館的路上,在陽(yáng)光的擁抱下,很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人。在風(fēng)的帶領(lǐng)下,圍巾們輕輕飄揚(yáng)著。人們挑得眼花繚亂,自己沒(méi)了主意,便問(wèn)別人,三五成群地交談著該買哪條。

  剎那間,我知道了生活的可愛(ài),他使生命充滿樂(lè)趣。

  這是秋天里,我所見(jiàn)到的第三篇童話,充滿著陽(yáng)光的味道。

  秋天的童話,宣揚(yáng)著美麗,充滿著溫馨。秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的童話。

  秋天的童話,令一切都這么可愛(ài)與美好。

秋天的童話作文 篇5

  在秋天,我們到平溪文昌閣去玩,那時(shí)山景秀麗,楓葉美不勝收,火紅火紅的。看那山崗,到處都很美,比如說(shuō)柿子吧,那顏色桔紅桔紅的,就一個(gè)字形容《美》。

  就在山下的`寺廟也很好看,我們從上往下看,寺廟的四邊有許許多多的小樹(shù),我們?cè)诓粩噘潎@著,欣賞著。

  忽然,有許多的楓葉飄來(lái),那場(chǎng)景,美不勝收啊!

  我抬頭隨意背了一首詩(shī)

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。

秋天的童話作文 篇6

  秋天到了,天氣特別涼爽。陽(yáng)光燦爛。一群大雁一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字向南方飛去。

  小河里有一群小魚頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。

  金黃的樹(shù)林里突然吹來(lái)一陣風(fēng),幾片葉子就隨著風(fēng)翩翩起舞,像一只蝴蝶在飛舞。森林的`旁邊有一片果園,果園里傳來(lái)刺耳的聲音。

  原來(lái),是蘋果和橘子在爭(zhēng)吵。橘子說(shuō):“我就是大名鼎鼎橘子,小朋友都非常愛(ài)吃我,酸里帶著甜,可好吃了!橘子皮還可以做中草藥呢!你們像一個(gè)小太陽(yáng),肯定一點(diǎn)也不好吃!”

  蘋果說(shuō):“你怎么知道我不好吃?看看我們蘋果,紅彤彤的,咬在嘴里又面又甜,比你們好吃多了!”他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),時(shí)間一長(zhǎng),都累得氣喘吁吁。

  這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“吃橘子不好,容易上火。吃蘋果可便于消化,能解渴,還能清潔牙齒。”

  橘子聽(tīng)了自己的缺點(diǎn),不好意思地低下了頭。

秋天的童話作文 篇7

  秋天到了,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō):“孩子,你去果園里看看蘋果有什么變化?”

  小燕子到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了,奇怪地問(wèn)蘋果:“咦,蘋果姐,你為什么變紅了呀?”蘋果姐姐笑盈盈地說(shuō):“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色。”小燕子回到了家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,蘋果姐姐變紅了。”大燕子?jì)寢層謱?duì)小燕子說(shuō):“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來(lái)到了花園,看見(jiàn)到處是色彩艷麗的菊花,小燕子異口同聲地說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下,可是菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的'火焰,真是再高超的畫家,也難以描繪出這如詩(shī)如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問(wèn)菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見(jiàn)了,只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說(shuō):“秋天來(lái)了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐,你怎么還沒(méi)去南方?”

  小燕子飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方。”大燕子?jì)寢屨f(shuō):“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷。”

秋天的童話作文 篇8

  好累,好累。我始終沒(méi)有停下腳步,回首在看看那童年。那美好的童話,以離我遠(yuǎn)去,卻時(shí)常出現(xiàn)在我的心間。童年呵,秋天的童話,溫馨卻又短暫。拉著我的手的大手哪去了?擦干我的淚的大手哪去了?哼,假惺惺的.親情?終究會(huì)變成一句句的責(zé)罵。童年呵,一現(xiàn)的曇花,美麗只是瞬間。夕陽(yáng)下兩只緊牽著的手哪去了?曾經(jīng)許下的山盟海誓哪去了?哼,虛偽的友情?終究會(huì)變成陌生人擦間而過(guò)。但,如果可以,我寧愿倦縮在這秋天的童話里。即使被嘲笑,或被理解,我永遠(yuǎn)不要,再面對(duì)那,對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),是是非非。

秋天的童話作文 篇9

  我敗了,徹徹底底地?cái)×耍晃铱蘖耍瑴I從心底流出……我從來(lái)都只看到了秋的收獲,卻忘了辛勤地耕耘;我從來(lái)都只懂得品味秋的成熟,卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼中,那落葉與嚴(yán)寒更增加了秋的魅力。我總以為,秋是那樣的美麗。

  可是現(xiàn)在,我卻感受到了那份秋的孤獨(dú)、秋的悲苦與秋的凄涼……一張張?jiān)嚲砣缤淙~般飛舞落地,我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖,然而,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這是一片片腐朽的敗葉,我的圖畫只能充滿著衰敗潦倒。

  別人的'畫比我的更精彩!秋天的傍晚,我在路上踽踽獨(dú)行。拋開(kāi)了車輛的喧鬧,人聲的嘈雜,我讓自己的心變得冷寂。秋天,我獨(dú)自享受著這份孤獨(dú)……

  父母的不理解,老師的遺憾,還有同學(xué)們那鄙夷的目光,全部加于我。朋友沒(méi)有了往日的熱情,我不能向任何人傾訴。

  秋天,我獨(dú)自舔嘗著那份凄苦……

  葉黃了,葉落了,從那高高的樹(shù)上晃晃悠悠地飄下來(lái),投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片,小心翼翼地?fù)崮χ宜坪跻挼搅酥簦易屛业男某领o,去與它一起躺在大地上。

  秋天,我撫摩著那分凄涼……

  秋天的清晨,我騎車去學(xué)校。雖是初秋,但冷得足以讓我打顫,我顫抖著,也不知身后是誰(shuí)猛地一撞,我連車倒地。秋天,讓我了解了痛……

  這天,同樣在秋季,卻出了太陽(yáng),陽(yáng)光柔和,落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了,朋友拉著我的手和我一起去跑步。

  我突然間發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)走了,悲苦溜了,凄涼飛了,傷痛也愈合了。我明白,是上天在這秋天里卻重新給了我那本應(yīng)屬于春天的一畝綠地,她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天!

  秋天,我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地,小心地呵護(hù)著這上天給予的恩賜……

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