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童話的作文

時間:2026-03-08 10:03:16 童話作文

童話的作文通用(7篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話的作文通用(7篇)

童話的作文 篇1

  從前,有只小猴非常驕傲,做什么事情總要先提前炫耀,還非常愛聽好話!

  有一天,小猴去皇宮參加宴會,看見人人都戴著手套自己也想買買一雙,跟森林里的伙伴們炫耀一下。

  到了手套商店,一打開門,展現在眼前的就是一排排顏色各異、式樣繁多的手套。小猴看得眼睛都發亮了,看到這一雙想買;看到那一雙也想買,他猶豫了好久終于選中了一雙上面有小猴圖案的的手套,買好了他立刻戴上了。“哈!太漂亮了,太舒服了!這下回去可以好好的炫耀一番了!”小猴心里想。

  小猴像京劇里的凈角出場一樣回到森林里,大大咧咧地跳上一塊大石頭,一直愛拍馬屁的烏鴉,看見小猴手上的手套,就用他那難聽的聲音叫道:“啊!啊!小猴,你戴上手套后顯得更精神了,還顯得你更活潑了!”這話被小馬聽見了他不以為然地說:“我們懂我不適合戴手套,手套是人類戴的。”烏鴉反駁道:“哪里,小猴戴上好看多了!”小馬不跟他們鬧了,轉身就走了。小猴笑了,直夸烏鴉說得好!

  就這樣,這雙手套成了小猴的'寶貝,他吃飯戴著;上廁所戴著;睡覺戴著,爬樹當然也舍不得摘了。一天,小猴戴著這雙去爬樹摘果子吃,可帶著手套手滑,抓不牢樹枝一不小心掉了下去昏迷了,被送進了醫院。小猴醒來了,后悔不已,他終于明白了小馬說的是正確的,生搬硬套的東西會惹大麻煩。

童話的作文 篇2

  我有一架電子琴,黑白交織的琴鍵,大大小小的按鈕,非常漂亮。這架電子琴已經陪伴了我5年了,今年暑假期間,它還陪著我順利通過了電子琴8級的考試。我特別的愛惜它。可是,這一天深夜,我正睡得迷迷糊糊時,隱隱約約聽到黑白兩鍵突然吵起了架……

  只聽,黑鍵先壓低嗓子說道:“哼,應該是我的本領最大,當你白鍵的聲音不適合時,我的功能就體現出來了,怎么樣?我的功能比你大!”

  白鍵很不服氣,說:“你別高興的太早。如果沒有我白鍵,你的聲音就太單調了。所以,要比本領,我的最大.”就這樣,他們你一言我一語的吵著,互不相讓。

  這時,白鍵又說:“要不這樣,咱們看自己的人多不多,誰多,誰的功能就大,你看,怎么樣?”

  黑鍵知道自己的人少,這樣比的話,他可就要吃虧了。于是就說:“我跟你說過多少遍,不要拿自己的優點去彌補自己的缺點,每個人都有自己的優缺點,不要仗著自己的優點多,就去無緣無故的'笑話別人,這樣,你就不會有進步。人們常說的:取長補短,是讓你學習別人的優點,把自己的缺點改掉,這樣的話,你就會得到別人的尊敬。你仔細想想,對不對?”

  白鍵聽了,覺得非常有道理,所以感覺非常內疚。于是又跟黑鍵說:“你說的對極了,我們的小主人不管缺了你我哪一個,都不會在平時正常的練琴,更不會在今年暑假通過8級考試。”

  這時,他倆異口同聲地說:“咱們以后不要再吵了,永遠做好朋友吧,一起去快樂的工作,一起去為小主人、為音樂做出貢獻。”

  聽到這里,我又放心的睡下了,甜美的進入了夢鄉。

童話的作文 篇3

  一年一度的森林運動會即將開始了,參加的選手是小狗、小貓、小白馬和小黑馬。

  第一場是小白馬和小黑馬的馬拉松比賽。在比賽之前的'幾天,小黑馬和小白馬都在刻苦地練習。有一天,小黑馬和小白馬相遇了,就比了一場,小白馬輕而易舉地贏得比賽的勝利。小白馬驕傲地說:“比賽我必勝。”

  小黑馬也覺得非常失落,小白馬又喊了一聲:“放棄吧!你會敗下來的。”小黑馬還是沒有放棄,而且每天更加努力地練習,跑得越來越快了。但小白馬就卻在家里懶洋洋地睡大覺。

  只聽“砰”的一聲,裁判員的槍聲拉開了比賽的序幕。小白馬邊跑邊說:“小黑馬,你還不認輸,真是自不量力,今天就讓你看一看我的厲害吧!”小黑馬謙虛地說:“那可不一定。”小黑馬一下子領先了,小白馬也緊追其后,可還是沒有追上。小白馬心里想:小黑馬今天怎么跑得這么快?

  突然,小白馬用盡全身的力氣向前沖了過去,像離鉉的箭一樣。小黑馬也不甘示弱,猶如一架飛機飛過。觀眾的加油聲,一潮高過一潮。

  最后,小黑馬排名第一,得到了冠軍。

童話的作文 篇4

  有一天晚上,人們都睡著了。忽然,從書架上發出了一陣爭吵聲,這是誰在爭吵呀?仔細一聽,是標點符號在爭吵。它們在吵什么呢?讓我們一起去聽聽吧!

  最先發言的是感嘆號:“朋友們,如果沒有我,文章就會沒有感情!”它的發言引來了一陣嘲笑,小逗號邊笑邊說:“哈哈,誰說的,如果沒有我,文章就會長得沒完沒了。”聽了小逗號的發言,問號冷笑著說:“如果沒有我,怎能引起大家的思考?”句號幽默地說:“如果沒有我,文章就會有一個大叉叉。”頓號哈哈大笑著說:“如果沒有我,文章里的詞語永遠分不開。”……

  標點符號們越吵越激烈,最后竟然大打出手,句號像忽然想起了什么似的說:“還有一個人沒有發言。”標點符號們停止了打架,一起問道:“誰呀?”句號指著正在睡覺的'省略號說:“是它。”于是大伙兒用各種辦法把它叫醒,然后問它:“你想說什么?”省略號意味深長地說:“我想說你們不要再吵了,其實你們都很有用,缺了任何一個,文章就不再那么吸引人了。”

  大家聽了,都羞紅了臉,然后手拉手,說:“我們永遠是朋友!”

童話的作文 篇5

  一天,小獅子生病了,它只能一個人待在家里,感覺很寂寞。小動物們決定去小獅子家看望它。

  小動物們按響了門鈴,獅子媽媽過來開門。“阿姨,我們來看望小獅子了。”獅子媽媽熱情地說:“你們進來吧,小獅子一個人很無聊,一直盼望有人來看它呢!”

  小兔子送給小獅子一束鮮花,小熊帶了一瓶蜂蜜,小猴子提了一籃水果。大家一起祝福它:“送你鮮花是希望你每天都有好心情,請你喝蜂蜜是希望你早日恢復健康,送你水果是希望你能快點回幼兒園,和我們一起玩。”小獅子沒想到大家都來看它,開心地笑了:“謝謝大家來看我!等我病好了就能去找你們玩了!”朋友們笑嘻嘻地說:“不用謝,因為我們都是好朋友!”

  離走時它們又對小獅子說:“祝你早日康復。”小獅子感動地哭了:“非常感謝你們來看我,這是我收到的.最好的祝福!”

童話的作文 篇6

  森林里有一棵老樹,樹上有一個烏鴉窩,窩里住著一對烏鴉兄弟。

  春天來了,小花小草都發芽了,烏鴉哥哥伸了一個懶腰之后慢慢地從窩里爬出來了,它驚奇的發現窩破了一個指甲一般大小的洞。

  于是哥哥不緊不慢地站在烏鴉窩的邊緣上小聲地說:“窩破了一個那么小的洞,不用修。”

  過了一會兒,烏鴉弟弟也醒了,它聽到了烏鴉哥哥說的話。“既然哥哥不修,”烏鴉弟弟揉揉眼睛慢慢地說,“那我也不修了。”

  時間一天天的過去,轉眼間到了夏天,原來指甲般的洞變成了像雞蛋大小的洞。“弟弟,咱們的窩該修一修了!”烏鴉哥哥坐在沙發上喝著茶懶洋洋地對弟弟說。

  “是啊,”烏鴉弟弟躺在床上吃著雪糕用緩慢的語氣對烏鴉哥哥說,“但是天還暖和著呢,等到秋天再修吧!”

  不知不覺已經到了秋天,雞蛋一樣大的洞變成了巴掌一樣大的洞。烏鴉哥哥坐在窩里不耐煩地想:等到天冷的時候看你修不修。

  此時烏鴉弟弟站在地上煩躁地想:我不修,我就不修,看你還修不修!

  時間過得真快呀,不知不覺已經到了冬天了。窩里的洞已經大到沒辦法修補的'地步了,兩兄弟在刺骨的寒風中凍得直發抖。

  烏鴉哥哥臨死前傷心地用它那紅色的嘴掙扎著用悲傷的語氣說:“做事不要拖延,否則只會把這件事變得越來越大,最后自食惡果!”

童話的作文 篇7

  偶然間在書柜的角落里瞥見了一堆蒙上了灰塵的童話書,恍然覺察,不知何時在告別了優美細膩的童謠、清新明快的兒歌后,我又與承載著無限美好回憶的童話走失。

  重新翻開童話,撲面而來的是一種熟悉的芬芳。首先映入眼簾的是《皇帝的新裝》,馬上在我腦海中浮現出愚蠢的'皇帝、狡猾的“裁縫”、天真的小男孩。這故事講的是一位;愛美的皇帝被兩個自稱是裁縫的騙子騙了,沒有穿衣服在街上游行。最后被天真的男孩一語道破。這位愚蠢的皇帝不僅損失了金錢,還在國民面前丟盡了臉面。

  重溫這個故事,我覺得皇帝的愚蠢讓人感到可笑,騙子的狡猾、貪婪讓人感到可恨,男孩的天真讓人感到可愛。

  其實,皇帝的愚蠢源于他不敢承認自己的缺點。人有時就會讓自己的虛榮感和不服輸的心態蒙蔽了自己的心靈。在這種心態下看事情就會過于主觀,認為只要是有利于自己的就對,對自己有害的就是錯。

  在任何情況下,都應該保持著一顆平常心。這樣的心態只是暫時的,因為人之初,性本善。所以人的本性是善良的,只由于環境的變化而改變。只要這種心態消散了,人就會冷靜分析,從而判斷誰是誰非。

  真想不到,自己也能這樣去看一件事。以前看事只會從表面去分析。看來我已走向成熟。童話也能反映出人的思想。

  昨天,我與童話走失;今天,我與童話重逢;明天,我將會遇到什么呢?我真期待明天的到來。

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