實(shí)用的狐貍童話作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的狐貍童話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

狐貍童話作文 篇1
在一個(gè)美麗的大森林里,住著一只狡猾的狐貍,它已經(jīng)好幾天沒(méi)吃上一頓美餐了,餓的皮包骨頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,狐貍打算再次出門碰碰運(yùn)氣,看看能不能找到食物。
果然,功夫不負(fù)有心人。狐貍終于在一個(gè)灌木叢里找到了一只碩大肥美的野兔。可是,野兔警惕地望著四周,看那情景,再?gòu)?qiáng)壯的狐貍也不敢輕易下手,因?yàn)橐巴秒S時(shí)會(huì)逃走的。怎么辦呢?這只狐貍滴溜溜的轉(zhuǎn)著大眼睛,突然靈光一閃,飛奔回家,它一邊跑一邊想著中午該如何處理野兔,看來(lái)它是勢(shì)在必得了!
跑到家里,狐貍?cè)∠铝藪煸趬ι系囊巴闷ぁUf(shuō)來(lái)也怪,雖說(shuō)狐貍已經(jīng)瘦的皮包骨頭了,以它現(xiàn)在的身形還是塞不進(jìn)兔子皮的,狐貍?cè)绱舜T大的`身軀竟然一下就塞進(jìn)了野兔皮。狐貍跑到鏡子前一照,哎呀,自己的身軀怎么變得這么小啦!完全就是一只可愛(ài)的小兔子嘛!狐貍不禁沾沾自喜,這樣還愁抓不住野兔嗎?
于是,它來(lái)到了野兔身邊,說(shuō)要帶野兔游覽這個(gè)山清水秀的大森林,野兔答應(yīng)了。
在穿過(guò)一片荊棘叢的時(shí)候,狐貍的野兔皮不慎被劃破了,可狐貍渾然不知,野兔一看,給自己帶路的竟然是一只狐貍!嚇得驚慌失措,最后鉆進(jìn)了灌木叢中,逃了。
狐貍十分納悶:咦,我還沒(méi)吃它呢,它怎么跑了?狐貍看了看自己,這才明白過(guò)來(lái),自己露出了真面目,野兔不逃才怪呢!
狐貍唉聲嘆氣道:“我可真笨啊,怎么就讓煮熟的野兔給跑了呢!”
唉,這只可憐的狐貍又要餓肚子了!
狐貍童話作文 篇2
在森林里,有一只漂亮的小花雞。一天,小花雞跑到河邊玩耍,瞧,它正開心地追著一只美麗的蝴蝶。突然一不小心腳下一滑,小花雞掉入了水中,它迅速地爬上了岸,趕緊跑回了家。到了晚上,小花雞不僅咳嗽,還發(fā)起燒來(lái),這個(gè)下可急壞了雞媽媽,它連忙給小花雞喂了感冒藥。幾小時(shí)過(guò)去了,但小花雞的'病情一點(diǎn)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
日子一天天過(guò)去,小花雞的病情越來(lái)越嚴(yán)重。雞媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可是它并沒(méi)有帶小花雞去醫(yī)院,因?yàn)樯掷镏挥幸患裔t(yī)院,并且還是狐貍開的,所以雞媽媽不敢?guī)』u去看病。
很快,狐貍醫(yī)生得知小花雞生病的消息。這天,它來(lái)到小花雞家門前,對(duì)雞媽媽說(shuō):“雞媽媽,我聽說(shuō)小花雞生病了,讓我進(jìn)去看看吧。”雞媽媽一聽是狐貍醫(yī)生,便憤怒地大喊起來(lái),我絕不讓你進(jìn)來(lái),你進(jìn)來(lái)只會(huì)讓我們“家破人亡”。狐貍醫(yī)生一聽可著急了,因?yàn)樵偻舷氯バ』u就會(huì)有生命危險(xiǎn)的。
在回醫(yī)院的路上,狐貍醫(yī)生邊走邊想,我要怎樣才可以救小花雞呢?就在這時(shí),它剛好路過(guò)一家服裝店,腦海里立馬閃出一個(gè)想法。它走進(jìn)服裝店,把自己打扮成一只小花狗。狐貍醫(yī)生再次來(lái)到小花雞家門前,它敲了敲門,雞媽媽從門縫里一看,發(fā)現(xiàn)是一只“小花狗”醫(yī)生,雞媽媽連忙把它請(qǐng)進(jìn)了屋里。“小花狗”醫(yī)生不但給小花雞喂了退燒藥,而且還打了針。臨走時(shí)還特地留了一些藥品,然后就回醫(yī)院了。
后來(lái),雞媽媽知道了這件事情,它便帶著小花雞和禮物去感謝狐貍醫(yī)生。這時(shí),森林里很多動(dòng)物才意識(shí)到,原來(lái)什么事情都不是絕對(duì)的,所有的狐貍也不一定都是壞心腸的!
狐貍童話作文 篇3
她一出生,就帶著兩條尾巴,她一出生,就被遺棄了,她被整個(gè)狐貍家族所不待見(jiàn),但她僅靠著自己,還是活了下來(lái)。她沒(méi)有家,平時(shí)就棲身于樹洞之中,就如松鼠,吃的是松果,飲的是露水,就這樣,她活了下來(lái)。
一陣響雷,一場(chǎng)暴雨,樹大招雷劈,更何況這可有著百年歷史的巨樹,就連她棲身那個(gè)樹洞,都有著半百年的歷史。樹,就這么直接被劈成了兩半,火苗直竄而起。
一場(chǎng)大火,一場(chǎng)森林火災(zāi)就這么發(fā)生了。
火越燒越大,并迅速蔓延開來(lái),直接燒到了狐族的居住地。大火就像有靈性似的,繞開了荒涼的地方,繞開了有水的地方,于是,直接燒到了狐族的祖屋。她望著大火燒向的方向,忽然間想起了那正是她曾經(jīng)的家啊!她的兄弟姐妹,親朋好友還在哪里呢!雖然他們一直把她當(dāng)做一個(gè)禍害,但其實(shí),還是有很多好心的狐貍幫助過(guò)她,不然,僅憑她只身一狐,根本不可能在這片原始森林存活下來(lái)。她冒著大火,跑了進(jìn)去,她心中的信念只有一個(gè),那就是就出更多的同伴,她毫不懼怕火焰帶來(lái)的灼燒感,即使她的毛皮已經(jīng)被燒焦了,她仍毫無(wú)察覺(jué),另一條尾巴上,甚至能聞到一股淡淡的清香。火勢(shì)實(shí)在是太大了,她把兩只尾巴都豎了起來(lái),就像一只炸毛的貓。奇跡出現(xiàn)了,她的尾巴上冒出了藍(lán)光,就像蔚藍(lán)的海水。她果然是厄運(yùn)之子,她所過(guò)之處,火焰都避開了她,就算是火,也怕沾上她的霉運(yùn)吧!她一路暢通無(wú)阻,兩條尾巴無(wú)風(fēng)自舞,先前身體上燒傷的傷口早已經(jīng)愈合了,以肉眼可見(jiàn)的速度。但她一條尾巴上的毛,真一根一根地,如鮮花般凋謝,飄落到地上,周端以這根紅毛為圓心的半米,火焰就這么滅了。
她終于沖進(jìn)了火海中央,她看到了她的族人,大家都在,一個(gè)沒(méi)少,被圍困在火焰的中央。火焰呈一個(gè)包圍圈狀,他們也呈一個(gè)包圍圈狀,身強(qiáng)力壯的狐貍站在最外面,老弱病殘則伏在最里面。他們正準(zhǔn)備突圍,然后,她就出現(xiàn)了,一身血紅的毛皮,像披著一條火焰的大衣,兩條尾巴不斷揮舞著,周端的.火焰竟不敢近身,她沐浴著火焰的光芒,就這么來(lái)到了他們的身前。她的尾巴,籠罩著蔚藍(lán)的光澤,竟比火焰強(qiáng)上一倍。
大家都認(rèn)為,她是狐仙大人派下來(lái)拯救他們的使徒,大家都心甘情愿地臣服于此,大家都愿意跟隨她。火焰真的不敢靠近她的周身,但她條尾巴上的毛,還是在不斷的脫落,每走一步,她尾巴上的毛現(xiàn)在直接掉落幾十根,尾巴的前半段早已光禿禿了。大家圍著她,突出了火災(zāi)的包圍,竟一個(gè)未傷,他們來(lái)到了小河邊,她那第二條尾巴上的毛,已經(jīng)掉光了,她那第二條,也掉了下來(lái)。
她成了一只普普通通的狐貍,狐族已經(jīng)接受了她,無(wú)論是兩條尾巴的她,還是如今一條尾巴的她。
狐貍童話作文 篇4
在狐貍王國(guó)有個(gè)驕傲,美麗,自私的小狐貍叫美美。年輕帥氣的狐貍王子們每天都圍著美美轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。美美厭倦了這種生活,決定去森林里交朋友。
美美背好小背包去美麗的大森林里交朋友,美美走了一天一夜的路,終于了來(lái)到森林,美美很累坐在一塊大石頭上休息著,一個(gè)小猴子路過(guò)這里看見(jiàn)了她說(shuō):“你好,你從哪里來(lái)呀。你真美麗,我能和你一起蕩秋千嗎?”美美斜著眼睛看著猴子說(shuō):“哼,你的屁股掛在樹上真像兩個(gè)紅燈籠,丑死了。我才不要和你玩呢。”小猴子聽了氣的直跺腳。
美美又遇見(jiàn)了溫順的`山羊,她嘲笑他長(zhǎng)著一對(duì)奇特的觸角。又碰到大象,同樣她嘲笑大象玩游戲的時(shí)候樣子非常笨重。嘲笑鸚鵡一個(gè)又大又長(zhǎng)的怪嘴。就這樣美美的壞名聲被傳開了,沒(méi)有動(dòng)物和她做朋友。美美很孤獨(dú),動(dòng)物們看到她都躲躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。美美很傷心,她想著為什么交個(gè)朋友就這么難呢?
同學(xué)們,你們說(shuō)這是為什么呀,我們是不是得要告訴美美應(yīng)該怎么做,只有先尊重別人才能被大家尊重,眼里只有自己多不好呀。
從中也我明白了大家在一起一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能總是看到別人的短處,一定多看到別人的長(zhǎng)處。只有這樣才能得到大家的認(rèn)可。才能交到朋友哦,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?
狐貍童話作文 篇5
狐貍家族和其它的動(dòng)物們生活在美麗的森林里。在森林里有個(gè)學(xué)校,學(xué)校的校長(zhǎng)是河馬先生。
有一天,小狐貍背著紅色的書包,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長(zhǎng),它興奮地看著河馬先生說(shuō):“河馬先生,我可以上學(xué)嗎?”
河馬先生看到小狐貍,冷冷地說(shuō):“你們狐貍家族這么狡猾,不能讓你上學(xué),你快回去吧。”小狐貍低著頭難過(guò)地走出了校門,往家走去。
走著走著,它看見(jiàn)了一位山羊爺爺拄著拐杖想過(guò)人行道,小狐貍連忙跑過(guò)去,扶著山羊爺爺過(guò)人行道。到了馬路對(duì)面,山羊爺爺對(duì)狐貍說(shuō):“謝謝你,小狐貍!”小狐貍聽了這句話,心情好多了,比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的方向走去了,突然聽見(jiàn)“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過(guò)去,看見(jiàn)一只小兔很傷心地在哭。于是,小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說(shuō):“小兔妹妹,你為什么哭?”小兔一看到小狐貍,習(xí)慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛(ài)地關(guān)心著小兔妹妹說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的'。”
“我……我找不到媽媽了。”小兔難過(guò)地說(shuō)。
“別急,我?guī)湍阏覌寢尅!毙『偘参康卣f(shuō)。
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣,才慢慢地往小狐貍靠近。
于是,小兔子就和小狐貍一起去找兔子?jì)寢屃恕?/p>
“兔子?jì)寢專谀睦铮俊毙『偤啊P⊥米涌吹搅藡寢專⒖坛瘚寢岋w奔而去。
小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”小狐貍聽了心里樂(lè)開了花!
小狐貍回到家就在想,“我已經(jīng)做了兩件好事了,山羊爺爺和小兔媽媽會(huì)告訴河馬先生,讓我上學(xué)嗎?我真得好想上學(xué)呀!”
第二天,小狐貍又來(lái)到了學(xué)校,正巧碰上了昨天它幫助過(guò)的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過(guò),紛紛向校長(zhǎng)求情。河馬校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這種樂(lè)于助人的孩子我們一定收!”
終于,小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了!
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