臺燈與蠟燭的童話作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的臺燈與蠟燭的童話作文，歡迎大家分享。
臺燈與蠟燭的童話作文1
在小明的書桌上，放著一盞蔚藍蔚藍的'臺燈；在小明的抽屜里，放著一把毫不起眼的蠟燭。小明每天晚上都打開臺燈，坐在桌子前寫作業，而蠟燭只是靜靜地躺在抽屜里。
一天，臺燈對蠟燭說：“小主人每天晚上都在用我，而從來不管你。你的存在是多余的。”蠟燭說：“雖然小主人一般不用我，但在停電時，我卻非常有用。”“我一盞燈的光亮，就頂你們五六根蠟燭。”臺燈又說。“可我價格低廉。”蠟燭反駁道。臺燈不再說話。
晚上，小明又照常一樣打開臺燈寫作業。忽然，臺燈滅了，整片小區都伸手不見五只。原來停電了。小明想起了抽屜里的蠟燭，便拿出來用打火機點著，家里又變明亮了。小明又將一些蠟燭點著，送給左鄰右舍，一層樓又變得明亮了。小明繼續開始寫作業。
臺燈見了，羞愧地說：“對不起，我不應該嘲笑你。你在停電時是那么有用。”蠟燭說：“沒關系。”
電來了，小區又變明亮了。
臺燈與蠟燭的童話作文2
從前，有一個臺燈和一支蠟燭在一個叫果果的小女孩的房間里。
幾乎每天夜里，臺燈都會亮起來陪著果果讀書，果果也十分喜歡臺燈。于是臺燈便高傲起來，把房間里的什么東西都不放在眼里。
有一天夜里，臺燈對角落的蠟燭說：“喂，你這個土里土氣的東西有我好看嗎？”蠟燭十分虛心地說：“臺燈哥哥，我是沒有你好看，但好看沒有用，好用才有用。”“那你也沒有我好用，你瞧，我的開關一按，燈就亮了，你呢，行嗎？”臺燈說。“我……”蠟燭不急忙說，它想了想反問臺燈說：“臺燈哥哥，要是停電了，誰陪著小主人讀書寫字呢？”臺燈吞吞吐吐地說：“反正不是我。”
它們說著說著，突然停電了，房間里一片漆黑，果果找來打火機點燃了蠟燭。蠟燭在漆黑的夜里亮了起來！果果用著蠟燭僅有的'那一點點光亮，做著還沒完成的作業。
這時臺燈在一旁看著蠟燭的光芒，不由自主的害羞的低下了頭。
臺燈與蠟燭的童話作文3
在一個書桌上，擺著一個臺燈和蠟燭，臺燈頭上有一頂黃色的.紗照。亭亭玉立，非常引人注目。每天夜深人靜的時候，便發出了光芒，照亮了整個房間。臺燈看見了小蠟燭，驕傲地說：“你看，我用處這么大，再看看你一點用處都沒有。”
小蠟燭對驕傲的臺燈，謙虛地說：“要是你的線路短路了，怎么辦？你也這么高傲呢？”臺燈不耐煩了，大叫道：“反正你比我弱，想些什么我都不在乎。”
一天晚上，臺燈又要再次炫耀它自己，可是它閃了幾下就沒光了，他沒有了光芒，就不能為房間照出光亮。臺燈對蠟燭說：“對不起，我不應該不聽你的話。”
臺燈認為它要學習蠟燭精神，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不炫耀，不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。
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