四年級的作文

時間：2025-11-05 12:47:45 四年級作文

(必備)四年級的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(必備)四年級的作文

四年級的作文篇1

　　這些天隨著疫情的不斷發展，人們密切關注相關信息與防控救患的同時，對新型冠狀病毒的來源也陷入深思，而據相關追溯報道，罪魁禍首很有可能就是一家非法銷售野生動物的市場，這足以引起我們的重視和反思。

　　飲食習慣和飲食文化關聯大眾，大多數野生動物身上，或多或少都有著的不同病毒，而食用野生動物，不僅破壞了生態平衡并且會得到大自然的報復，近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒，這些與動物有關的血的教訓，都在告訴我們：不要吃野生動物，不要以吃野生動物為滋補;不要以捕食野生動物為驕傲;不要為了嘗鮮而成為社會的危險!

　　野生動物同樣是人類的朋友，它們也是生物鏈的重要組成部分，但也是多種病毒的自然宿主，人類并不是大自然的主宰者，而是看護者。千百年來，人們已經盡享美味資源，卻還在找尋所謂的舌尖刺激，開始大肆獵殺野生動物，根本不去考慮所產生的后果。而今天，新型冠狀病毒感染的肺炎病情所帶來的危害，引起全世界的關注和緊張，焦慮、緊張、不安的的同時，回首我們過去的種種，是否應該為我們自己的愚蠢行為而感到懊悔!這一切的一切都是源于我們自身不良的飲食習慣與惡性飲食文化，如果沒有不良飲食習性，如果沒有人們對野生動物的捕殺，如果沒有野生市場，根本不會發生此次疫情，更不會造成如此嚴重的影響。無論是蝙蝠、野豬、蛇、果子貍還是浣熊或者是黑猩猩、黑熊，它們身上都寄宿著各種各樣的病毒，這些病毒在動物的身上沒有什么影響，但對人類具有很大的傷害，可若不是我們自己發生了愚昧的行為，它們又何曾危害我們?所以我們每個人都應該拒絕野味，拒絕追求野生舌尖新鮮!

　　而作為青少年的我們，更應該樹立良好的價值觀，不抱獵奇心理，明確捕殺野生動物的`危害;不抱僥幸心理，心懷對自然的敬畏和愛惜;不抱驕奢心理，拒絕刺激拒絕野味。并且，認真學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病等相關知識，積極宣傳保護野生動物的重要意義，自覺遵守野生動物保護法律法規。

　　無論你的家鄉是否有食用野生動物的陋習，我們都應該共同拒絕食用野生動物，倡導健康的飲食文明。

　　讓我們一起從下一餐開始，擁有更健康更科學的飲食習慣，愛護動物，不把野生動物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然規律，不破壞生態，從點滴做起，從自身做起，共同保護生態，維護人與自然和諧相處的關系，共建生態文明!

四年級的作文篇2

　　當老虎知道了真相之后，大發雷霆。決定捉拿狐貍。

　　有一天，老虎在半山腰遇見了狐貍，見著就咬。“老虎呀，饒命呀，我有一件事情要跟您說！”狐貍苦訴。老虎腦里充滿一個大問號。“快說。”老虎焦急地說。狐貍不慌不慢地說：“其實，我當時是跟狼打了一賭……”狐貍沒有說完，老虎就說：“什么賭？”“下一屆選舉大王我說您寬容慈善，下屆還投您的票，而狼說您兇惡狠毒，下屆投雄獅的票！”狐貍一口氣把它說完，“后來我就想嚇一嚇狼，就騎到您的背上了。”狐貍說，“原來我誤會了！”老虎羞愧地說。狐貍說：“我如果再騎到您的背上，狼一定會投您的票了。”“好啊！”老虎大聲地叫道。

　　風和日麗的下午，狐貍騎著老虎站在大家面前，所有的小動物都驚呆了。它們想：“平常威猛的老虎，現在怎么讓狐貍做老大了呢？”等狐貍走了以后，小兔子走過來說：“大王，如果您喜歡聽好話，很可能被騙的.。”“什么？！”老虎得知狐貍又騙了它，本想把狐貍修理一頓，結果狐貍早逃之夭夭了，老虎對兔子說：“要不是你提醒，我又被那家伙給騙了。”

　　狐貍又用自己的花言巧語騙了老虎大王，使狐貍又得到了一次狐假虎威的機會。