四年級的作文5篇（優選）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在法國的一個小鎮里，一戶人家養著一只雞和一頭牛。
有一天，黃牛路過雞窩，雞走過來和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農場里屬于最最厲害的了，我們會下蛋，還會每天準時叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的.。“我呀，會幫助主人干活、拉犁、拉車。”雞心想，嘿，這可沒什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說：“還有，人們根據我們牛的大力氣造了一個成語叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個專用名詞叫“牛市”，再說遠一點，英國科學家牛頓的名字中還有一個“牛”字呢！”“還有還有，有一種水果還叫“牛油果”。”老牛越說越得意，笑容爬滿了臉。
雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說：“你要這么說的話，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的功勞？還有雞血石，多么名貴。”這時，農場主走來，聽了幾十年他倆的爭吵，就對他們說：“其實你們各有長處和短處，牛有拉車的本領，雞會下蛋、打鳴，所以你們要記住：“尺有所短，寸有所長。”這句話，會使你們終身受益！”
吸取了教訓，雞和牛不再爭吵了。
四年級的作文 篇2
我家養了一只可愛的小貓咪，我們都叫它咪咪，我們全家人都很喜歡它。
咪咪長著雪白雪白的毛，只有中間夾著數塊墨色的毛，咪咪的兩只眼睛又大又圓，黑夜時，遠看就像兩顆閃閃發亮的'綠寶石。還有幾根細細卷卷的胡須，捉老鼠或走路的時候，胡須一翹一翹的，神氣極了。
咪咪是一個“小機靈”。“小機靈”可不是亂叫的哦，要知道，它可是比一般的貓聰明得多了。咪咪學會跟隨人，把它放在離家幾百米的草叢里，它也能自己跑回去。把咪咪放在自己的身后，你停下它也停，你走它也走，可有趣了。
不僅是這樣，咪咪還是個“小調皮”呢。一根雞毛，一個毛線團都被它玩弄于鼓掌之中，用它那可愛的小爪子，一會兒碰一碰，一會兒推一推，玩個沒完沒了。有一次還把毛線圈繞著自己，像是穿上了毛衣一般，看起來很滑稽。
我家的小貓咪不僅機靈調皮，還身手敏捷哦，特別是它那“尖牙利爪”啊。有一次，我拿了一塊沒用的紅色的布，拿到它面前一晃一晃的，想像電視那些斗牛士一樣挑釁一下咪咪。它見此一下子鉆到了床邊，舌頭舔了舔爪子，看起來懶洋洋的樣子。我放松了警惕，以為它對我手上的紅布不感興趣。突然，小咪咪以迅雷不及掩耳之勢發動了進攻，“刷”的一聲，只感覺手上一顫，紅布消失了。回頭一看，咪咪嘴里正叼著那塊布，驕傲地看著我呢，然后轉頭走向垃圾桶處把紅布叼進了垃圾桶。我可開心了，走過去拍了拍它的小腦袋，夸獎它說：“你還真是幫了我忙啊，我正想把它扔進垃圾桶啊。”想不到，咪咪竟用它那胖嘟嘟的小手心搓了搓臉蛋，怪不好意思的呢。
咪咪真有趣啊，我很喜歡它。
四年級的作文 篇3
編者按：《我的朋友》是一篇描寫朋友的作文，作者的這個朋友是在小學一年級的時候就認識的，作者最后會老家讀書了，所以她們分開了。
記得那時，我讀小學一年級的時候，我和她認識的，我和她是同桌，我還清晰地記得她的名字王子月，那時我也奇怪了，一個女孩為什么要取這么一個名字，太奇怪了!慢慢的我們成了朋友，才知道她生下來就多病，所以給她起了個王子的名字，希望像王子一樣健壯。
我在那時成績不好，對，一點也不好，她是班上最厲害的同學，成績非常好，可因為性格內向所以也只有我一個朋友，就是這樣老師也常常讓她幫助我學習，她同時也很樂意。
初次見面是她很害羞，臉紅紅的是粉紅粉紅，小小的'瓜子臉，這都不重要，主要的是她有一個美人痣，她的身體好瘦，我還真是很羨慕吧，我生下來就有點嬰兒肥，這么瘦的身體穿什么都好看，哎!那時候我和她就像一個反義詞，她瘦我胖，她高我矮。
有一次我和她一起回家，我們的家住的非常近，所以我和她是一路的，這一路上她問我很多問題，你老家在哪兒，你喜歡這個學校么，一般我是說不上話的，她一般都是自問自答，她有一句話問到了我的心里，我們是朋友吧，朋友是不可以分開的，我笑笑點點頭，對我們是一輩子的朋友呀，自從這次我們的關系更好了，上學一起放學一起，在那里她是我最親密的朋友，我也是她最親密的朋友。
不止這樣，我們還去過游樂園，那時候因為身高年齡不夠，所以只玩了游樂園很少的項目。可我們依然很開心，晚上她媽媽請我們吃大餐，她笑的甜甜的，我也笑了，她媽媽拼命地給我夾菜，那一晚我很開心。
可惜最后還是分開了，我要回老家讀書，我失約了，我很不開心，我哭了，她也哭了，好久好久他還說，等小學畢業了，再來找我，我們還是朋友，后來她被媽媽拉走了。就這樣我也回了老家。直到現在我們還沒有聯系，不過我聽說她搬家了。真的，我很想念我的朋友。
四年級的作文 篇4
我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長著一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！
記得有一次，我和弟弟去公園里玩，我看見了我愛完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接著，我就摔了個狗啃泥。我摸著我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低著頭說：“哥哥我錯了。”看著弟弟這悔過自新的樣子，我也就不生氣了。
我的弟弟還是個小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會忘記時間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經過書店，他心想：時間還早呢，我還是看會書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這么久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個小書迷肯定是在書店里看書，我就去書店里找，不出我意料之外。他正在細細的品嘗著書中的`趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過來，依依不舍地放下他的寶貝書。
這就是我的弟弟，一個淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？
四年級的作文 篇5
余俊是我的朋友之一。但是，他不是我在學校里唯一的朋友，他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時候，我在下面開小差，玩東西，余俊看見了就提醒我說：“段俊杰，上課的時候認真聽講，不要在下面玩東西。”可是，我沒有聽他的話，就繼續在下面玩。結果，沒過一會就被馮老師看見并提醒了我。我聽了一會兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評了我。我很后悔沒聽余俊的。
下課了，余俊對我說：“我好心提醒你吧你不聽，現在被馮老師批評了吧。”我小聲地說：“這個嘛……”余俊接著說：“你為什么不能大聲點說話，非要這么小聲呢？”我想：哎呀，為什么上課的時候我總不能專心一點，非要走神呢？余俊看我悶悶不樂的`，就對我說：“別想了，以后上課的時候認真一點就行了，我們現在來玩陀螺吧。”我想了想，我以后上課一定要控制自己，不要開小差，爭取一次比一次進步，早點改掉這個陋習。于是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時候和你一起高興，在你犯錯誤的時候及時的提醒你，在你難過沮喪的時候開導你安慰你。所以，余俊是我最好的朋友。
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