暑假的作文

時間：2026-03-16 04:00:33 暑假作文

暑假的作文優選[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文優選[9篇]

暑假的作文篇1

　　放暑假了，爸爸帶我、姐姐、姑姑，一起去游北京。

　　我們到北京時已經晚上了，爸爸便找了一個旅館，我們把東西放下后，爸爸便聯系一個他在北京的戰友。我們一起到烤鴨店吃了一頓飯。我們回旅店時已經很晚了，我們急匆匆的洗澡，洗完后我們睡下了。第二天早上吃過早飯后，爸爸開車帶我們來到了長城，由于長城離市里很遠，我們到達時已經中午了，我們開車來到了一家名叫‘王家大院’的飯店吃了中午飯，那里的西紅柿牛腩湯特別好喝，我喝了一小鍋。喝完以后，飯店老板說它們有專門的司機送客人，我們便坐上車跟著那個司機一起走。

　　到了長城，我們坐纜車到長城上面，我以前沒坐過纜車，所以坐纜車時特別興奮也特別的好奇，當纜車慢慢的駛動。我的心情也隨著升到了最高潮，纜車降落時我才依依不舍的下了車，我還想再坐所以爸爸又買了纜車的票。我們跑上了長城的.最頂端我在那里尖叫了幾聲，那種感覺直沖肺腑，我全身上下頓時一陣輕松。爸爸在那里為我和姐姐給我們兩人一人買了一個紀念幣。我們帶著長城的紀念，坐纜車離開了。我們回到吃飯的地方，把車開出了北京。

　　啊！這次旅行太開心了。

暑假的作文篇2

　　三年級這一學期的學習生活已經結束了，回憶這一學期的學習生活，老師對我們是多么嚴格多么關心啊！還有同學之間的友誼是多么偉大啊！三年級下學期期末成績下來了，我的外語考了100分，語文考了95分，字寫得也不好，數學考了91分，全是因為粗心錯的。這樣的成績真對不起老師，對不起家長，更對不起自己。

　　暑假開始了，我已經制定好了學習計劃，安排好學習時間：星期一到星期五寫暑假作業本上的作業，星期六休息，星期天寫一篇作文，具體作息時間，我已制定好作息時間表貼在墻上。

　　我一定要利用暑假時間，把我沒學習好的地方補一補，首先練字，把字寫工整，把字寫好了，老師批改起來也能輕松許多，在把學習上的壞習慣改一改，老是沒看清題目就動筆去寫，平時學習也懶，不下功夫一知半解就滿足了…… ……

　　我決定利用好暑假時間，補缺補差，為四年級打好基礎；外出也要注意安全，不讓家長操心；還要幫家長做一些力所能及的`家務事，過一個有意義的暑假。

暑假的作文篇3

　　我在這個暑假最大的收獲，第一個是讀書，(.)第二個是踢足球，第三個就是看了很多電影。

　　首先，這個暑假里，我讀了很多書，如《綠山墻的.安妮》、《藍色的海豚島》等一些書籍，但最令我感興趣的卻是《最后的獒王》這本書。我剛讀這本書的時候，感覺很吸引人，一開始讀就不想放手，可見書的魅力有多大！

　　其次，在這個暑假，我報了一個足球班，天天抱著個足球踢踢踢，不亦樂乎，還跟著教練學了一些動作，比如：攔球、帶球、點球、平球轉身、腳外側等許多姿勢。

　　最后，這個暑假，電影看的也不少，比如：《龍之谷之破曉奇兵》、《老男孩之猛龍過江》、《小時代3刺金時代》《馴龍高手2》等一些人氣很贊的熱片。

　　總之，整個暑假，我表現良好，收獲多多，過得非常充實。

暑假的作文篇4

　　二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

　　在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。

　　吳老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采花朵，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。

　　老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，老師也跟我們一起寫，她寫出來的`作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

暑假的作文篇5

　　今天是我打暑假工的第一天，我很期待。我興致勃勃地來到了檔口，因為叔叔嬸嬸兩個人都請假，所以我來當媽媽的助理。來到檔口后，我發現平時都在倉庫的明清叔叔在這里，為什么他還不去倉庫呢？我聽媽媽說：“叔叔是來開店的，等我們來了他才走。”“哦，難怪呢。”

　　叔叔走后，已經九點了，但是一件事都沒有。所以現在我覺得很無聊，就開始拿一張紙寫一些字，然后拿去復印。剛開始的時候，我還不知道怎么復印，就把寫了字的那一面朝上放，可復印出來的是沒寫字的那一面，嗚嗚嗚……聽到媽媽的一番解釋后，才知道得反著放才能印出來。我試了一下，果然印出來了。

　　接著到了中午，要點飯了，我拿起媽媽的手機，點了一份醬香排骨便當飯。可是過了很久，都沒到，但是等我上完廁所后才到，早說早點去就會“早點到了”，也不用這么餓了。

　　飯吃完后，媽媽叫我下單，還有將客人看中的布樣剪一小塊定在名片上，再寫上單價和品名，可是我總是做不好，爸爸就說：“做不好就別做了。”“我第一次做嘛，總會做不好的嘛。”我反駁道。媽媽一邊做事，一邊夸我做得不錯。我的.心里樂滋滋的。有了媽媽的這份鼓勵，我越做越起勁兒。

　　馬上下班了，今天真開心呀！又充實，又能學到這么多的知識。

暑假的作文篇6

　　在暑假里，我們會經歷各種各樣有趣的事，就像天上的星星，每一顆都閃爍著不同的光芒，而其中有一件是最有趣最特別最難忘的.……

　　一天早晨，爸爸把我從夢中叫醒“小朋友快起床，太陽都曬屁股了！”，我嘟噥著“這么早，讓我再睡會兒吧。”“你不去外公家嗎？”我翻身坐了起來，穿衣、梳頭、洗臉、刷牙搞定，出門！

　　我風風火火的沖到了外公家樓下，嘴里不忘催促爸爸快快快。我拉著爸爸的衣服跑到門前，迫不及待地推開門，刺溜一聲鉆了進去。

　　外公不在家還沒回來，我就想起了一直以來都想去的外公的“密室”。

　　在外公家的廚房里有一扇門，門里有什么玩意兒在我心里有上百種猜測，三年級到外公家我就對那扇門產生強烈的好奇心，可是大人們都不準我打開那扇門，說很危險，哈哈！今天終于有機會讓我探秘了。

　　懷著好奇又興奮的心情我慢慢地推開了那道門，里面很黑，只有從上面露出的一絲光亮。朝著那亮光我看到了臺階，我小心翼翼地走了上去，只見一個大壩子和一個草棚。草棚里有雞的叫聲，那是雞窩。早知這么沒趣真不該來，我剛一想，就發現我現在站的地方是軟的，還看見不遠處有一個“按鈕”。這個肯定好玩，我輕輕地一碰，哇！不知從哪冒出一撥接一撥的水直往我身上噴，我立即變成了“落湯雞”。爸爸他們回來看見我的狼狽樣，都忍不住哈哈大笑起來。

　　暑假的每一天都是有趣的，雖然我變成了“落湯雞”，但是現在想起來還是讓我興奮不已。

暑假的作文篇7

　　在去年暑假里的一天，我和去五法路釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的，和拿上魚具出發了。一，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待上鉤。我心想：，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的.一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，地笑了。[]

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很。

暑假的作文篇8

　　暑假已經過了一大半了，可我的暑假作業才完成了一小半，這該怎么辦呢？

　　這幾天，我準備去北京，可作業還沒有做完，只好天天補作業了。每天的要求是必須至少寫兩篇字，做兩篇閱讀，做完為止；彈琴1-2小時，彈好為止；看20頁安妮日記，看完為止……以此類推。我對媽媽說：“媽媽，您能不能給我加兩個項目：‘看電視’、‘上網’？如果照您的`學習計劃下去，我會成為學習機的！！！”媽媽說：“孩子，不是我要給你布置這么多，誰叫你不早點把作業給做完呢？

　　而且，我們還要去北京，你想不想去啊？”我反駁到：“可以明年去嘛，明年是奧運會，可以去看看啊！”媽媽說：“正是因為明年是奧運會才不去的啊！你想想，如果明年去北京，可能到了機場就變成肉餅了，那就更別說到北京游玩了，那時要有好多外國人、中國人到北京，這不明擺著去不了嗎？好了。少廢話！快點做你的作業吧！”

　　啊！作業呀作業，你能不能簡單一點啊？老師呀老師，您們能不能把作業布置少點啊！政府不是說要為我們減負嗎？這顯然是在為我們加負嘛！

暑假的作文篇9

　　盼著，盼著，暑假終于到了。我姑姑帶我去廈門白城海灘上撿貝殼。我脫掉鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！姑姑一會兒就撿了貝殼，姑姑撿的貝殼有的像羽毛，有的像號子，還有的蝸牛，大大小小、五顏六色特別漂亮。而我一個都沒有撿到，我失望地說。姑姑聽到了我的失望說：“你要用手挖下去，會有貝殼等著你呢。”我挖下去一看，真的撿到了貝殼，我高興地大聲叫喊：“我撿到貝殼了。”我們把撿到貝殼都裝進袋子里，不一會兒裝得鼓鼓的。

　　天色已晚，我看著裝滿貝殼的.袋子，呀，重重的啦！我和姑姑提著貝殼的袋子高高興興地回家了。

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