關于四年級暑假作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級暑假作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文 篇1
時間一去不復返，不可能重新來過，人生的旅途中遇到再大的困難也不需要害怕，要勇敢地去客服困難。
媽媽讓我參加中國小海軍一是為了讓我能夠獨立生活，感受軍隊的氣志，二是為了訓練我的意志，任何時候都要團結，為團隊不顧一切付出的精神。
經(jīng)過上午的歡樂沖浪、沙灘足球、沙灘排球以及挖沙坑的樂趣，下午的我們要接受嚴厲的`考驗了。
我們先從訓練基地跑一公里多，來到了一個長滿棘的草坪。“天哪！太可怕了，我們要在這草坪上干嘛？”教官回答我說：“我們要在這樣惡劣的環(huán)境下做軍人動作，可以磨練我們的意志。”
訓練開始了，老師先讓我們練臥俯爬行和側俯爬行，我整個人在上面一步一步向前挪。“啊！痛死了”我停了一會兒，教練看到了就說：“如果你停下來就罰你拿槍跑10圈。”我只好繼續(xù)前進。我知道將來會遇到比這個更困難的事，不克服怎么行，于是我忍著痛繼續(xù)向前……
這一天令我難忘，人生必經(jīng)鏗鏘的旅途。
四年級暑假作文 篇2
今天早上，我一覺醒來，就覺得頭非常痛，渾身像散了架似的，一點力氣也沒有。喉嚨癢癢的，咳嗽的時候很痛很痛。姐姐走到我身邊，摸了摸我的額頭，說：“好燙啊！好像發(fā)燒了！”于是，姐姐給我拿來體溫表一量，竟有39度，姐姐馬上拿來美林為我服下。
我無精打采地來到了補習班，上課的.時候連舉手的力氣也沒有，更別說想回答問題了。老師在黑板前走來走去，我感覺所有東西都在搖晃，迷迷糊糊的。雖然現(xiàn)在是夏天，但是我的手腳冰冷冰冷的，讓我很不舒服。
上午的最后一節(jié)課總算下課了，媽媽接我回家吃午飯。到了家，我把書包往沙發(fā)上一扔，人躺在沙發(fā)上，不知不覺地就在沙發(fā)上睡著了。媽媽叫醒了我，喊我去吃午飯。我看著一桌子的菜，感覺一點食欲也沒有，可這些都是我平時最愛吃的菜呢！我往飯里到了點湯，隨便吃了兩口。
晚飯過后，我洗好澡，就鉆進了被窩。我翻來覆去睡也睡不著，想起早上那難受的樣子，發(fā)高燒的滋味可真不好啊!
四年級暑假作文 篇3
暑假里，發(fā)生了一件有趣的事。
7月13日上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到李家村看望外婆，正好二姨媽和二表姐也在外婆家，我十分高興。這天，我跟二表姐在一起玩，我們兩個你弄我一下我弄你一下的，玩得可高興了，接著，我又和二表姐一起去河邊撿鵝卵石，我們撿了好多千奇百怪的石頭，其中有的像五角星、有的像汽車、還有的像人的心、還有的……我們撿了一些石頭又到旁邊的一座廟里去玩，廟里面有一座金燦燦彌勒佛，救苦救難的觀世音菩薩等。我們在廟里玩了一會兒，就回到外婆家了，晚上，我和姐姐正在追逐打鬧的時候，姐姐突然踩到了一塊石頭，摔了一跤，腳被摔破了，我笑得合不攏嘴，還挑逗她說：“你這個大笨蛋。”她生氣地說：“你這個壞家伙，看我不打死你!”說著又追著我跑……第二天早晨，我們要回家了，姐姐也要跟我們?nèi)ィ覀冊诼飞贤嬗螒颍娴檬珠_心。
伙伴們，你們的.暑假有趣嗎?快告訴我們吧!
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暑假里，為了豐富枯燥的暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報了羽毛球訓練班。我很高興，在里面轉了一轉，竟看見了余陽，以后還指望他能指教指教我呢！
一大早的，我們就開始體能訓練，6點鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑5圈！天哪，這可是20xx米呀！對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺得比1小時還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干!過了5分鐘，“3分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來一個偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!
一個小時的早練結束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂！
四年級暑假作文 篇4
夏天的雨總是驟然而作，戛然而止，來的粗獷，來的豪爽，殺你個措手不及。
今天下午，我上完英語課回家的路上就親身體驗了一回。剛剛還是晴空萬里，眨眼功夫，天空就黑沉沉地拉下了臉，狂風夾著沙土迎面撲來，馬路兩旁的樹枝被風吹得東搖西晃似乎要倒下來，緊接著響雷一個接一個，我一看情況不妙，趕緊找了個地方躲起來。果不其然，只一會功夫，雨就嘩啦啦的下了起來，雨中還夾雜著雷聲，豆大的雨點狠狠地敲擊著地面，一陣緊似一陣。不一會兒，地上的水已經(jīng)匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹、也被雨水打得東倒西歪，馬路上的'行人更是寥寥無幾，只剩下汽車在雨中散步……
大約過了半個小時，雨停了，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，路上的行人也多了起來，只是積水淹沒了整條街道，汽車、電動車都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳濕濕的.....
夏天的雨真奇妙！來也匆匆去也匆匆！我愛夏天的雨！
四年級暑假作文 篇5
那是在暑假的一個夜晚，悶熱異常。
我口干得想吃蘋果，便走出屋外，拿出刀和蘋果，坐在樹下，用水果刀仔細地削蘋果皮。過了一會兒，我看見媽媽還在不停地削蘋果。看到這里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果，那她會不會覺得熱呢?于是，我問媽媽：“媽媽，您熱嗎?”媽媽笑著回答說：“不熱，你先去風扇下面玩一會吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺得很奇怪，便問：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識到：媽媽頭上出汗，就說明媽媽很熱。曾經(jīng)說過要我們尊敬長輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點。于是，我便走進屋里，拿出扇子，來到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺得涼快多了，頭上的汗也沒了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋果削好了，我咬了一口，甜甜的.，這是甜甜的露水，不，這是我對媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。
四年級暑假作文 篇6
暑期去韓國濟州島旅游，當?shù)貙в螢槲覀儼才帕艘粋�特殊的行程，那就是看——涂鴉秀。我很好奇：為什么作畫過程能夠成為一場表演？最后一日，當導游宣布晚上去看涂鴉秀時，疲憊不堪的我頓時來了精神。
晚上8時許，我們隨導游來到了一家劇場，待我們剛剛坐穩(wěn)，場內(nèi)響起一陣動感勁爆的音樂，舞臺上開始燈光閃爍，一排參差不齊的木板出現(xiàn)在舞臺上。奇妙的是，每塊木板其實都是一扇活動的門。不一會兒，從木板門后走出來4個打扮怪異的年輕人。他們渾身上下蘸滿了各色顏料，禮帽隨意地斜扣在腦門上，看上去像極了馬戲團里的小丑。想必，他們就是今晚的藝術大師了！
演員以木板為畫布信手涂鴉起來，美麗的圖畫一揮而就。先是一幅老虎，惟妙惟肖、栩栩如生。再是一幅美人魚，嫵媚動人、青春靚麗。演出最精彩的部分當屬演員在木板上繪制三國演義中的《桃園結義》。閃爍迷離的燈光下，《桃園結義》的場景在大師們揮灑舞動間漸漸呈現(xiàn)出來。這時，音樂響起，掌聲雷動。除了在短時間內(nèi)完成作畫過程，帶領觀眾進入色彩和光影的世界外，涂鴉秀還加入了啞劇的元素。在和觀眾的.互動中，逗趣的表演引發(fā)陣陣笑聲。
所謂臺上一分鐘，臺下十年功，一場看似簡單的涂鴉秀，不知道背后凝聚了他們的多少心血。我喜歡涂鴉秀的表演，更欣賞他們追求藝術的精神。
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