生命的意義的作文(優秀7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生命的意義的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義的作文 篇1
只要動動手指頭,打開電視機可知全球天氣,輕點鼠標可知生物的綱目物種,遷徙演化,摸摸觸屏手機,足見“秀才不出門,盡知天下事”。科技在給我們帶來便利的同時,也淡化了我們親近自然,了解自然,的欲望。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,生命的真諦在于體驗。只有體驗過自然,體驗過生活的人生,才是完整的`人生。
李煜若沒有“亡國破家”的體驗,怎么會有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆;杜甫若沒有“安史之亂”的生活體驗,怎么會有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟;白居易若沒有貶謫生活的體驗,怎么會有“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感慨?
懷著一顆好奇的心上路,一路上走走停停,看看山岡,賞賞霓虹,吹吹清風,心靈在放松中得到滿足。去體驗生活吧。看,流水多么潔凈,清風多么恬然,呼吸多么自然!
小時候,我與鄰居的小伙伴三五成群的相約一起,爬山,掏鳥蛋,郊游,玩老鷹捉小雞……玩得不亦樂乎!我在爬山中明白:山之高大,路之難行。我在爬山中明白:越到陡坡處,越能鍛煉一個人的意志與力量。我明白,要想前行,必須懂得與他人合作,只有手拉手,盡力而為,才能共同克服障礙,取得成功!小時候的生活體驗,在當時,我覺得很好玩,而現在,我覺得很有味!
爬山的體驗讓我更有信心與希望。爬山,讓我明白,無限風光在險風!郊游,讓我領略到大自然的生機與活力。我在郊游中觀賞美景,尋找樂趣,拋棄了煩惱,拾到了友誼,分享了快樂!郊游間,我與同伴共同享用隨身食物。分得一粒糖果,我都會很開心,。這就是生活的體驗的意韻所在。
現在,安中的學習生活,讓我更感受到了體驗生活對于自己藝術發展的作用。上美術課,我都會很注重在室內學習與出外寫生相結合。有時候,自己在室內畫畫,覺得累了,靈感沒了,就會到校園里走走,甚至出校處走走,找找靈感,然后再回到畫室進行創作。我覺得這樣很有樂趣,更有活力了,學習更有勁頭了!
一個人,如果不親近自然,不體驗生活,他往往會在“虛幻”中尋找寄托,在無聊中虛度光陰。現在,有些人整天沉迷于網絡,玩游戲,以致體型越來越胖,體質越來越差。以致“玩物喪志”。為何?只因缺少生活的體驗!
生命的意義在于體驗生活。春天,因為花開而美麗,因有你更精彩;秋天,因為豐收而充實,因有你更喜悅。生命中的樂趣,因有自己的體驗而更有韻味!。讓我們一起手牽手,體驗生活吧!
生命的意義的作文 篇2
生命是什么?生命是一條道路,人們只通過重重的關卡,不畏困難向前走,就有生命存在的價值。當遇到困境時,應該以樂觀的態度,以不懼艱難的心態,不為苦難的精神,走出困難,就是生命存在的意義。
生命的`陽光,是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,發奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。海倫·凱勒因為生了一場大病,使她又盲、又聾、又啞,但是她還考上了哈佛大學。雖然有很多人被種種的困境所束縛,但只要有勇氣,即使是再大的困難,也不會就此把人擊倒的。
生命的道路崎嶇不平,困境重重。人總是會遇到太多難關,因而放棄了,或者只遇到一點點的挫折,就不去面對,只要秉持著堅毅不拔的心,困難,依舊可以被瓦解。
生命的旅程,含有重重的難關和關卡,這些難關以及關卡,必須抱著勇氣,還有永不放棄的精神才能通過;如果沒抱著這種精神而中途放棄、半途而廢,那生命的陽光就永遠不會閃耀,那么生命就沒有意義了。
生命所存在的意義,就是不斷地堅持下去,絕不會對困境低頭,絕不會半途而廢,絕不畏懼困苦;抱著勇氣的心、抱著對生命熱衷的心、抱著永遠不放棄的精神,即使生命的道路再怎么艱辛,生命依然會綻放出美麗的陽光。
生命的意義的作文 篇3
世界上有兩種人,他們把生命用在了完全不同的地方。
第一種人是把生命耗費在沒有用的地方,虛度光陰。而第二種人卻恰恰相反,領會了生命的意義,在有限的生命里做了無限的有意義的事。
有些人,青年時代整天無所事事,游手好閑,虛度了美好的時光,浪費了寶貴的生命。他們就這樣沒有目標地混日子,看著生命正一點一滴地流逝著。
很快,他們到了中年時代,依舊一事無成,甚至有時候連溫飽的問題都解決不了。但是他們卻不吸取這個教訓,依舊過著青年時代的生活。
就這樣,他們的生命到了盡頭。老年時代了,他們才開始后悔,后悔自己為什么沒有珍惜生命。但是,現在一切都晚了,最終他們帶著遺憾離開了人世。
而另一種人,過得十分充實,懷著遠大的.抱負,努力地拼搏著,一寸光陰也不浪費。在他們的不懈努力下,終于取得了成功。
取得成功之后,他們并未就此停歇,卻開始想方法設法地回報社會。
他們紛紛獻出了自己的愛心,救助那些無家可歸的老人,救助那些沒有錢讀大學的學生,救助那些無家可歸的孩子。無論捐助的大小,他們都獻出了自己的愛心,都讓我為之一振。千千萬萬個小小的愛,將匯聚成巨大的愛。
生命的意義在于把有限的生命花在無限的幫助別人上。我希望,世界上能多一些第二種人,同時也希望第一種人能改變,改變成第二眾人。
用心領會生命的意義吧!這樣你將受益匪淺。
生命的意義的作文 篇4
我常常想生命的意義到底是什么呢?
夜晚,我拿起鋼筆,當筆尖與白紙摩擦時,突然,媽媽的一股聲音打破原本安靜的氣氛。“熠舟,你過來看。”我放下手中的筆,跑到媽媽身邊,看著媽媽的手指指著手機上那幅圖片和文字!“什么!尼泊爾發生8.1級地震,竟死傷1913個人!”我加重了語氣:“而且還是四川汶川大地震的1.5倍!”只見他們各個面呈菜色疲憊不堪,生活在黃土之中。房子可以重建,但是那些悠遠的.古代建筑卻無法復原,還有最重要的就是失去家人的傷痛。在這場地震中許多孩子因為這次災害失去了父母、許多父母失去了自己的孩子和家人、許多原來正常健康的人卻變成了殘疾….多少家庭支離破碎,永不完整,但是尼泊爾的人民卻沒有為此倒下,個個挺身而出,合力、極力拯救被埋在廢墟里的同胞們,努力的用著余下的體力挖開一塊又一塊的石頭,并安慰被埋在廢墟里的同胞們,“再堅持一會兒,救護人員馬上趕到。”一瞬間,我被深深地感動著,淚水在眼眶里轉動。
這頑強的精神讓我震撼不已!夜深人靜,我們都躺在溫暖的被窩里,與家人團聚,而此時的他們呢?周圍都是廢墟,他們只能搭著帳篷,飽受寒風的侵襲,失去家人的痛苦!我們真得應該珍惜現在的生活,珍惜可貴的生命,不要讓生命虛度。
生命的意義的作文 篇5
記得我問我小外甥女,長大想做什么。她很神奇地說要當個作家。在她十多歲的小腦袋里,便給予作家一個很高的評價。我有時拿自己寫的身邊的瑣事,給她看,她的評價竟是:小姨,應該寫些大的內容。我很詫異。我問她,大的內容是什么,她只是笑笑。我又說,那是關于生命,關于活著的意義嗎?
人活著究竟意義何在?
有些人不愿追逐名利,不愿隨波逐流。追逐名利的人反而活得明朗,他們的追求便是名和利,生命的意義便停留在名利之間。我不愿評價他們的生命。反而替自己憂愁,我不追求這些,我的生命將會是怎樣的一段軌跡。我想學梭羅,擁抱瓦爾登湖;我想像陶淵明,享受鄉村的寧靜。當我放棄一切,只身前往拉薩,我口袋里揣著不足1000元。從成都啟程坐了50多小時的火車,在太陽還未落山時,我走出了拉薩火車站。拉薩成了我漫無目的的最后一站,剛見到他一股強烈的陌生感向我襲來。我來向拉薩尋求意義。首先得先接受他的高海拔造成的身體反應,以及強烈的紫外線。
我坐上一輛公交車,決定在天黑之前先找個地方。坐在公交車上,我一直盯著手持轉筒的老人,他們告訴我拉薩的與眾不同。從那一刻我陌生感少了一些,我總是鐘愛與眾不同人或事。一位老人上來,我主動給他讓位。我不在陌生了,因為自己可以和拉薩的人們如此親近。我忘記了自己的目的地,車到終點了,我還不知道住哪里。我隨公交車返回,突然看到站牌里有個郵政新村。不知為什么便決定在此站下車。我似乎在較勁,我不愿直接住賓館。我要尋找一個能親近拉薩的地方居住。在拉薩新村,我看到一個小茶館在出租。便和老板打電話,不一會一個藏族中年男人便來了。我告訴他我來拉薩玩,想租他的茶館住幾天。就這樣我找到了住的地方。此時天已黑了。
經過漫長的旅程,我又餓又累。附近有家藏面館,我在那里吃了一碗面要了一壺甜茶。
第二天我已決定回去,有時我的心就是這么任性。想拉薩想的發瘋,到了發現拉薩并不能給予我所追求的意義,便想立刻離開。
實際上我還有些不甘心,想在拉薩尋找一些什么。我去了布達拉宮后面的.龍王潭,在那里一個人隨便走著。回來后我才知道倉英嘉措的愛情故事,龍王潭于我才有了新的故事。我繞著布達拉宮墻走了一圈,邊走邊觸摸轉經筒。不錯拉薩是一個佛教圣地,如果我的心有一天想皈依佛,我一定去那里定居。之后我在拉薩街頭閑逛,當我來到充滿現代氣息的街道,我知道拉薩雖未給予我關于生命意義的答案,此行也是值得的。因為他的民族特色變得越來越少。
第三天我便買了火車票,我知道自己太在意這個意義了。我像一個魂魄到處游蕩,只是內心固執的以為這樣能追求到意義。
我問自己的生命究竟有何意義,這種追問有時弄得我疲憊不堪。我不愿追逐名利,不愿隨波逐流,無論怎樣我總要生活。既然覺得一切都不是我的意義,那何不把這種苦悶通過文字訴說給自己,也許寫一些能寬慰自己內心的東西便成了我的生命意義!
生命的意義的作文 篇6
一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學家,也許你會告訴,他們的結構,他們的成分;如果你是物理學家,也許你就會告訴我,他們能夠產生什么樣的物理現象;如果你是哲學家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認為這就是人生。
人生就是大的杯子,當我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子里空空如也,當我們慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學、同事、社會、國家不斷地給予我們時,我們的杯子便開始有了很多的東西,愛、財富、榮譽等等。這里最大的最重的,莫過于愛,這個愛包含了生活太多的內容,小時候父母給了我們無私的愛,而我們成長后,又有很多人給予我們愛,我們成家立業,有了更多的。當我們為人父母,我們又會給予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。
特別是,當5·12大地震來臨之后,在我們的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。當看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們日夜奮斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時候;當我們看到一個又一個感人的'故事時,當為了學生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時,有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當我們看到每一個中國人都伸出援手,獻出自己的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。面對著這樣的大地震時,也許我們會丟失很多,但是只要人間有愛,我們的杯子就會是滿滿的,我們的生活就是充實的,一切就能夠重來,我們也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。
反思我們平時的生活,日復一日的忙碌、奔波,有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時,我們是不是把一些事情弄錯了呢。
也許,你的財富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽和名利,但是你的杯子中是不是早已經缺失了生活中最應該有的愛了呢,當你財富、榮譽的增加,而占據了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?
一場突如其來的大地震,讓我們又在一次從生活的安逸中警醒,讓我們再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,我們是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。
生命的意義的作文 篇7
我平時很少思考生命這個話題,學習了課文第五單元之后,我感動于杏林子的堅韌,我也開始思考生命到底是什么?
一個百無聊賴的周末,我和媽媽在打掃衛生,打掃廚房時,不經意間發現一個“年代”久遠的大蒜。咦?怎么回事啊!他,這不知名的大蒜是什么時候冒出來的呀!我根本沒給它澆過水,施過肥,甚至他根本沒有泥土的呵護,老師不是說植物生長需要“五大黃金法則”:水、土壤、空氣、陽光、養料嗎?可它是那么貧瘠,“一無所有”,卻能在這樣的環境中綻放自己的新生命。我真有點兒“百思不得其解”。可不管怎樣我還是很高興的,“真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。平時老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的,我這個“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天,我這個“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中,把這個“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在,可沒過多久,我那三分鐘熱度的老毛病又犯了,它被丟在陽臺上,我壓根就忘了它的存在,可憐的.它攤上我這么個主,只好在陽臺自生自滅了。
幾天后的一個早晨,媽媽喊我晾衣服時,我才再一次看到它,什么狀況?我大吃了一驚,眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來,碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下,自由地隨風搖曳著,顯得虎虎有生氣。
我想,這株蒜苗在一個被世界遺忘的角落,一個黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個活生生的生命,無論在多么艱難的環境中,也許你的身邊沒有泥土的呵護,沒有陽光的照耀,沒有雨露的滋潤,沒有一個人搭理你,你甚至舉目無親,一無所有,但是,我們不能放棄發芽、開花的希望,努力的成長,默默地生長,用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長也詮釋了另一個詞的意義,那就是“頑強”。再次凝望風中的它,我不僅對它崇敬起來,它的生命雖然短暫,但光彩無限。這一刻,我對生命的意義有了一層更新的認識:生命的意義在于怒放。
【生命的意義的作文】相關文章:
生命的意義11-27
生命的意義 -作文10-01
生命的意義的作文08-29
(經典)生命的意義作文03-30
生命的意義作文10-04
生命的意義作文06-13
生命的意義作文06-20
生命的意義的作文11-04
★生命的意義作文06-05
生命的意義的作文(精選)04-21