生命的意義作文

時間：2026-03-04 20:23:34 生命的意義

生命的意義作文10篇（實用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生命的意義作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的意義作文10篇（實用）

生命的意義作文篇1

　　生命是寶貴的，因此我們的生命應(yīng)該在有限的時間里做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。

　　我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團結(jié)的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經(jīng)過去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應(yīng)該珍惜這來之不易的生命嗎?

　　用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負逝去的生命。

　　還記得，我們曾學(xué)過一篇文章《斑羚飛渡》。學(xué)過之后，我才真正對生命有了深刻的.認識。在種族都要滅亡的危急關(guān)頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應(yīng)該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。

　　我想，如果這些經(jīng)歷都換成人類結(jié)果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認識生命的，只是單純的保護自己，還是用自己的生命做更有意義的事。

　　“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經(jīng)死了。”讓我們用自己寶貴的生命做更有意義的事吧。

生命的意義作文篇2

　　那年春天，我初搬新家，門外是一片草地，嫩嫩的，綠綠的，像初生的嬰兒般柔軟。我和姥姥常常來這散步。

　　火熱的夏天像一團火毫不留情地?zé)浦蟮亍Ｒ惶欤瑡寢屆嫒缤粱业乜粗遥抗饪斩吹剜溃骸皨專趺淳蜕×耍俊比缓螅瑥街钡刈呋胤块g，啪地關(guān)上門，里面?zhèn)鞒鲫囮噳阂值目蘼暋?/p>

　　每天，我都扶著姥姥在那片蔥綠的草地散步，看著姥姥帽子后的馬尾消失了，只覺得草地上的顏色似一把鋒利的刀刺痛我的眼睛，我此時已感覺不到夏天的盎然，有的只有無盡的悲痛。

　　姥姥躺在病床上，手上扎著一瓶葡萄糖，姥姥早已吃不下飯。我坐在病床邊，望著窗外的一片金黃，原來已是秋天了。姥姥微弱的聲音傳來，我急忙一看，原來是那萬惡的病折磨著姥姥，我勉強地笑了笑：“別擔(dān)心，爸爸一定有辦法的。”說完心中一陣抽痛，怎么可能呢？父親跑到每個地方，卻一絲辦法也沒有，有的'話，又怎么會這樣。

　　外面飄著大雪，一聲聲門鈴聲把我從溫暖的被窩里揪起。我剛開門，就看到眼帶紅絲的母親無助地說：“怎么死了，為什么……”我看到母親這樣，心中有了一絲不詳?shù)念A(yù)感我硬壓著心中的不安：“誰？”母親也沒有理我，只是哭得像個小孩。

　　我知道姥姥終是熬不過那痛苦。我跑到那草地，原來生機的青綠已變成脆弱的黃色，此時又被大雪壓著。外面的涼氣鉆進了心中。原來，再有活力的生命，也如這草一樣，終有死亡的一天。

　　一聲啼哭，在充滿生機的春天，我的第一個侄女出生了，心中百般驚喜。回家時，我又走到那片草地，雪早已不見，草還是那么嫩綠，掛著早上的露珠。恍然間我像是明白了什么。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命的意義也許不在于延長，而在于延續(xù)。

生命的意義作文篇3

　　生命，它是一條清澈見底的小溪，那叮咚的流水聲是生命活力的象征；生命，它是一束充滿激情的火焰，那扭動的身軀正是生命張力的體現(xiàn)；生命，它是一輪初升的太陽，那耀眼的陽光是生命力量的代表；生命，她是一朵嬌艷的花兒，那綻放的花瓣正是生命信念的表現(xiàn)；生命有時也會是一團烏云，遮住夢想的天空。對于世間的萬物來說，生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽吧！

　　“嗡！嗡！嗡！”小蜜蜂告訴我，說“生命在于勤勞，正是因為勤勞我們才能釀出香甜的蜜，正是因為勤勞我們才不怕敵人的攻擊，正是因為勤勞我們才有了每天充實的生活，正是因為勤勞才會有人的稱頌“穿花度柳飛如箭，粘絮香似落星。小小微軀能負重，囂囂薄翅會乘風(fēng)”。”

　　“ 唰！唰！唰！”小草告訴我，說“生命在于堅強，只有堅強才會有從潮濕黑暗的環(huán)境中破土而出的勇氣，只有堅強才會迎著狂風(fēng)暴雨茁壯成長的勇氣，只有堅強才能夠勇敢地面對一次又一次的危機，只有堅強才會有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷，只有堅強才會長成一株翠綠的小草，以至于詩人夸贊：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”。”

　　“嘶！嘶！嘶！”蟬兒告訴我，說：“生命在于堅持不懈，只有堅持不懈才會獨自忍受十七年的孤獨，只有堅持不懈才能夠擁有享受陽光的權(quán)利，只有堅持不懈才會受到他人的愛戴、尊敬，只有堅持不懈才能譜寫生命的輝煌，只有堅持不懈，才能獲得生命的尊嚴。即使你們只能聽見我聲音之中的悲傷，那也是我用十七年的光陰換來的七天，了解我的人們聽出了“聽秋蟬，秋蟬非一處。細柳高飛夕，長楊明月曙；歷亂起秋聲，參差攪人慮。單吟如轉(zhuǎn)簫，群噪學(xué)調(diào)笙；風(fēng)飄流曼響，多含斷絕聲。”

　　生命的意義是一個抽象的.問題，對于不同的生靈來說生命的意義是不同的。對于富蘭克林來說，時間是構(gòu)成生命的材料；對于諾貝爾來說，生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。對于米歇潘來說，生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過；對于莎士比亞來說，生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。我們只有在自己的內(nèi)心深處尋找生命的意義。

生命的意義作文篇4

　　生命，什么是生命？我常常這樣想。

　　我們會贊美偉大的牛頓，也會成長仙人掌的頑強。可我們何曾不想想：物竟天擇適者生存，上天給予的并不一樣，而只有平凡才能造就偉大。贊賞沼澤地中的小草吧，它們也很堅強，把仙人掌移到沼澤地它不是一樣不能生長，一樣會死亡。夸夸農(nóng)民吧，他們也很偉大，讓科學(xué)家下地種田，或許莊家無一不會死亡

　　一天，我漫不經(jīng)心的在小路上溜達，也不知是誰在道路旁邊的草地上扔了一塊磚蓋住了幾十個小草的生命，我走了過去，挪開磚頭頓時大吃一驚，那一顆顆小草傲然挺立，綠油油的，好像如果不把磚頭拿開，那小草就會鉆過磚的縫隙，將磚頭四分五裂。

　　俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強！我覺得，人在這一方面遠遠不如小草，草只要有土壤，就能生根發(fā)芽，而人呢？遇到困難就會打退堂鼓。一次，我在玩耍時無意發(fā)現(xiàn)了一株生長在磚縫中的小草它僅靠著磚縫中的一點泥沙生長，依然嫩綠，自己也是享受著陽光，也為春天貢獻了一份綠意。一株草，一枝花，都有著頑強的生命力，無論天氣的好壞，土壤的硬軟，它們都會把有限的生命體現(xiàn)出無限的'價值。

　　就算被人踩踏過，但它們知道，自己曾努力生長過，這就是它們的驕傲。

　　這也使我明白了人生的哲理：一個人生命中最重要的就是要勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，多么無力，只要有信心，有勇氣，就一定可以克服。

　　命運決定了，無法改變，災(zāi)難降臨了，無法逃避。但是，至少我們可以去坦然面對，甚至為它喝彩！為生命喝彩！俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。那磚下小草生命力是那么頑強！我覺得，人在這一方面遠遠不如小草，草只要有土壤，就能生根發(fā)芽，而人呢？遇到困難就會打退堂鼓。一次，我在玩耍時無意發(fā)現(xiàn)了一株生長在磚縫中的小草它僅靠著磚縫中的一點泥沙生長，依然嫩綠，自己也是享受著陽光，也為春天貢獻了一份綠意。一株草，一枝花，都有著頑強的生命力，無論天氣的好壞，土壤的硬軟，它們都會把有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

生命的意義作文篇5

　　我生活在這個世界，沒有光鮮的外表，也沒有完美空靈的內(nèi)心世界，也理解了社會各層的無奈，甚至慢慢體味了眾生皆苦的艱辛。每天游蕩在這片烏黑而缺乏生機的大氣里，我的生活，一直為尋找生命的意義而努力著。

　　那是個中秋節(jié)，全家人本應(yīng)團圓在一起。每到今天，我家里往往會一大早聚集很多人。原本分散的小家，也在這個相聚的日子，歸到一起。一個個結(jié)點又搭支起一張溫暖的網(wǎng)，網(wǎng)住全家歡聚的溫馨。今天的場景就好像是明天的模板，而今天的畫面也已經(jīng)被昨天預(yù)演。每年都是一樣的，一樣的一家飯店，一樣的一群人，一樣的吃喝著一些酒肉。當(dāng)然也有不一樣的大家的衣服在變，大家的面容會變，隨著命運的走向，大家的話題也在變。當(dāng)然了，我的心情也在變。每當(dāng)望著大人們，通紅的臉頰，吵嚷著的話語，夾雜著的酒氣，這些在我小時候看來都是熱鬧的表現(xiàn)。而如今再看，絲毫沒有當(dāng)年的幸福。每次都是回家癱倒在床的喝多的人們，離開后家里剩下的遍地狼藉，還有在忙碌著的東道主們。。。。。。

　　我望著狼藉，一邊打掃，一邊在思考著。我總是在想，生命不應(yīng)該如此嘈雜吧？不過轉(zhuǎn)念，又想起了，宴上愉悅的家人們，一邊討論著，一邊說笑著，盡管紛亂煩擾，卻都是沉淀了很長時間后難得一聚的傾吐。我何不將此看成一種分享呢？人生的道路上，心情是五味雜陳的。中秋節(jié)時，互相傾聽，相互告慰著。給那些自覺不幸的人帶來一些慰藉。他們滿足的表情此時也回蕩在我的腦海中。看來，成長是一個繞圈圈的旅程，從最開始的單純走到了一個充滿愁怨的世界，然后再一次告訴自己走回當(dāng)時的美好。生命，好像也不能無時無刻的安靜，否則終將走向另一個寂靜的谷底，隨后人的心境都會凄清。原來生命的意義不在于孤獨。大家能相聚，就是一個一路有你的見證。我們的生命是豐富的，因為我們有這些親朋的陪伴。生命的意義，在于相伴。

　　望著窗邊那盆萬年青，心里甚是歡喜。滿足于我的精神家園，從此，又多了這盆綠色生命的存在。每次都要悉心的走到他的面前，用手指輕壓他的'泥土，感受水分的流失，及時為他澆水。總是想，給予他最美好的生命，擔(dān)心他的萎蔫，驕傲與他的茁壯。總是盯著他綠色的葉子靜靜地托著溫暖的陽光，他每天都在向上的活著，在一片天空下，他也沒有伙伴，但他卻依然展現(xiàn)了生命盛開的光彩。我時常在郁悶與缺少朋友的陪伴，但是看到他，我遍再一次審視了生命的意義。一個生命，究竟是如何的存在？

　　這棵萬年青，不大，沒有花。但是就憑這幾片綠葉，便向所有人證明了它的存在。孤獨的一盆綠植，沒有人陪伴。但是他卻低調(diào)著以一種向上的精氣神，活出了這屬于他自己的姿態(tài)。小小的葉子托起大大的生命力，每天積極地生長又詮釋了生命的意義。他不說話，卻仿佛在用行動告訴我他的心聲。也許人們不會注意到他，也許缺少相伴。但是，他依然會以一種向上的態(tài)度，低調(diào)沉默卻不失光彩的，活出屬于自己內(nèi)涵的奢華。這就是他告訴我的生命意義。

　　生命的意義，沒有規(guī)定，找不到標(biāo)準(zhǔn)答案。生命的意義，就藏匿在這個世界。或許是與人相伴的亦或是低調(diào)獨立的。總之在今天的世界，眾生已經(jīng)越過了浮華，超越了平凡的生死，在生命的一條縱貫線上，平添了更多彩色的奇跡。這些，人們會認為是美好的人世。在我眼里，他們是真正的天堂。這些奇跡在黑暗中閃光。生命的意義，照亮了我們的前方。

生命的意義作文篇6

　　生命是什么？我認為生命就該像那株三葉草一樣，一樣的堅強，一樣的勇敢。

　　記得那是一個星期六的早晨，陽光明媚。微風(fēng)吹過我的臉頰，帶來一絲暖意；天上悠悠的白云，正優(yōu)哉游哉得在藍天上飄蕩著。而我，正興高采烈的和小伙伴們在舒適而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然，在游戲中我被一塊石頭絆倒了，可正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來，繼續(xù)游戲的時候，一株原本一點都不起眼的野生的三葉草跳進了我的視線。我站了起來，抖了抖身上的土，走到了三葉草的跟前，蹲下來仔細一看，我驚呆了。你知道它長在那嗎？長在松軟的土壤里？長在舒適的花盆里？長在川流不息的小溪邊？不，都不是，它長在堅硬的石縫里，更讓我吃驚的.是，它長得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過培育得三葉草還要嬌小才對，可它卻比花盆里的長得還要旺盛。看著它一副生機勃勃的模樣，我的心頭砰然一震，我終于明白了生命的意義是什么？就是——堅強！勇敢！

　　一株小小的三葉草竟然能長得如此旺盛，這可真讓我羞愧萬分。記得四年級第一學(xué)期時，我上新概念英語1，老師讓我們默課文，聽寫單詞，害得我一個頭兩個大。于是，我便和媽媽說：“媽媽，我學(xué)完《新概念1》，可以不上了嗎？《新概念1》就讓我頭疼，那《新概念2》就要讓我去’死‘了！”頓時，媽媽臉上的微笑消失了，變成了嚴肅地神情，嚴厲地說：“你總是一件事做不完整，你不可以再半途而廢了！”聽了媽媽的話，我感到我的臉好熱，像被火燒了一樣。

　　看著那株堅強而又富有生命力的三葉草，我在心里暗暗下定決心：我一定要學(xué)它勇敢的面對未來，讓自己活得更加光彩有力！

生命的意義作文篇7

　　記得以前看《魯濱遜漂流記》的時候，就被魯濱遜那堅忍不拔所折服，被他對生命的堅持不懈而感嘆。也就是從那時起，我明白：只要不放棄生命，就什么都還有機會，就沒有辦不成的事。

　　今天，我又再次拿起了這本書，一頁一頁地翻天覆地起來，當(dāng)我看到魯濱遜為了自己的夢想而放棄他的生活條件時，我震撼了。我幻想如果自己是魯濱遜的話，我一定會在父母的遮護下過一輩子的。現(xiàn)實生活中的我是一個逆來順受的人，在家鄉(xiāng)鄰里的眼中我是一個乖乖女，像是從來就是沒有自己的主見。或許，生活是由夢想支撐的吧，只有夢想才能讓生命有意義吧。

　　想到這里，我的思緒又回到了書上，看到了魯濱遜為了他的夢想終于付出了慘痛的代價，流到了荒島上。夢想的實現(xiàn)總是要擔(dān)風(fēng)險的不量嗎？不過，要是我，我也會去試的。因為試過了才知道行不行，不試又怎么能斷定自己的夢想就是肥皂泡呢。如果你把自己的一生的決定都交于別人手上，那么你到底應(yīng)該相信誰呢？所以自己的夢想自己掌握，自己的生活也應(yīng)當(dāng)自己掌握。

　　雖說魯濱遜為他的叛逆付出了代價，但他在荒島上獨自一人生活那么多年，這種非凡的毅力并不是每個人都可以做到的。在島上，什么都要自己做：砍樹、種小麥、搭屋子，打獵、圈羊……這些童是聽起來就讓人害怕了，更別提還要去做。但是這些魯濱遜做到了，他告訴我：世上無難事，只怕有心人。

　　曾經(jīng)，我認為生活就是一盤散沙，而我無力去用一條淺藍色的.晶瑩的細線去把沙子串起來，只是任其星羅其布地期在屬于我自己的天地的各個角落。如今，我懂得了生活的色彩，生命的意義，我會學(xué)著理清那一盤散沙，讓看似斑駁實際迷離的世界在心中化成涓涓細流——靜靜地卻執(zhí)著地流向大海。

生命的意義作文篇8

　　生命的意義，在于成就，在于作為，在于結(jié)果？——好像，只有目光短淺的人才會這么認為。生命的意義，在于堅持正義。

　　在生命與正義的抉擇之間，無數(shù)人悲壯地放棄了生命。

　　屈原幼年勤奮好學(xué)，曾受楚懷王賞識，在他的努力下，楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當(dāng)他心懷理想而無力回天，空有抱負而無法付諸行動之時，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了，他，又回來了。

　　生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個世界。

　　哈姆雷特，虛幻又真實。“生存還是毀滅，這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅持正義？是垂垂老矣時無可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。

　　生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。

　　選擇正義，并不意味著放棄生命；堅持正義，看似會失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。

　　一件又一件不顧個人安危私利的救人事件，感動著潤澤著心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學(xué)生，而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學(xué)生，善心極強的最美老師，無情地車禍，鮮紅的.血跡，他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學(xué)生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。

　　生命的價值，在于堅持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。

生命的意義作文篇9

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一次，我驚奇地在拖把下發(fā)現(xiàn)了一點新綠，定睛一看，原來是一粒西瓜子長出的嫩芽，纖細的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小，卻十分顯眼，似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中，隨時準(zhǔn)備向上鉆。我驚呆了，這小小的嫩芽有多么頑強的生命力呀！竟然能沖破堅硬的外殼，在沒有泥土，沒有陽光的拖把下成長。我第一次發(fā)現(xiàn)生命是多么神奇，多么偉大！我小心地捧起這個小生命，將它移到花盆中。

　　又有一次，我坐在教室的窗邊，望著外邊出神，恍惚間覺得眼前有一個極小的東西在晃動。我仔細一看，原來是一只小飛蛾被蜘蛛網(wǎng)纏住了，它極力地舞動翅膀。終于，它折斷了一只翅膀逃離了蜘蛛網(wǎng)，用一只翅膀一起一落地飛走了。我頓時熱血沸騰，一只小小的飛蛾體內(nèi)有一股多么強大的力量，只要有一絲機會即使舍掉一只翅膀也要爭取生的希望。

　　最近，我在練書法時又遇到了令人震撼的一幕。那天上午，一只幼小的蜘蛛爬到練字的宣紙上，我沒在意，繼續(xù)寫字。不知什么時候蜘蛛竟爬到了我寫的字上，被墨汁粘住了。這個自討苦吃的家伙用力地扯著自己的腿，扯出這條那條又被粘住。我樂了，不懷好意地說：“看你怎么爬出這墨海。”寫完字后，我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛又爬到了另一個字上，它仍在不斷地扯著自己纖細的`腿。下午，我再次去看它的時候，它卻不見了，只留下幾條細絲般的腿。這一次，我沒有笑，有的是對小蜘蛛的敬畏。

　　生命是什么？生命是活著，是有意義的活著，即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。