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生命的意義的作文

時間:2026-03-01 01:02:24 生命的意義

生命的意義的作文實用(9篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生命的意義的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的意義的作文實用(9篇)

生命的意義的作文 篇1

  你在閑著的時候,想過生命是什么嗎?

  春天,我家院里有一塊大石頭,石頭下有一些小草的嫩芽,第二天我來看的時候小草竟從石頭下長出來了!在今后的時候里,小草賡續長出,竟把那塊石頭 托了起來,小草剛強的生命力令我震撼。啊!這便是龐大的生命力!

  草叢中有一只蟋蟀,我把它抓住,放到了一個瓶子里,可是,這只蟋蟀沒有往世心,不斷地叫叫,彷佛在求救,我被它的叫叫騷擾著,寫欠好作業,突然,我自己想:一個小生命就要被我玩往世了,我不由得放了它。

  我聽過梅蘭芳的故事:梅蘭芳年老時往拜師學戲,可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼,昏暗,呆滯,徒弟回盡了他,梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍天,雙眼緊隨著飛舞的鴿子,窮追不舍;天永日久地練上往,梅蘭芳的眼皮垂下治好了,呆滯的眼神變得靈活傳神了,注重力也會合了,學戲的苦守也增加了。厥后,梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的.秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了京劇大師。

  生命賜與動物,動物,人只要一次,所以我們要珍惜生命,讓自己活得更加光彩無力!讓無限的生命發明出無量的代價。

生命的意義的作文 篇2

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,因此我們要熱愛生命。生命,或重于泰山,或輕于鴻毛,你的生命是自己的,你可以好好的使用它,使它重于泰山;也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,你必須對自己負責。

  大家一定要珍惜生命,因為我就是因為不重視安全才差點“掛”了的,要不我給大家講一講吧!

  那是一個“黑色的星期五”,下午第二節下課后,我便跑出教室,參加一個游戲——抓人,也就是由一個人抓另一個人。當時,我和洪晨宇一起躲在二樓,我對他說:“賀子航最愛在二樓盤旋,我們下一樓吧!”到了一樓之后,他又大叫:“看,賀子航來了!”這時,我們慌了手腳,急忙往操場跑去?墒,命運捉弄人,我們這一跑不要緊,可要緊的是我們跑到了敵方的大本營里。于是,我急中生智,輕輕一躍,躍到了花壇上,我以為他們要費很大的.勁才能上來?蓞悟E飛一跳就上來了。我往下面的草地跑去,正準備往沒人防的操場上跑去時,有一個小孩拉了一下我腳下的繩子,只聽“砰”的一聲,我便摔倒在地上,可這地上是石頭路,一下子把我頭上弄了個大洞,我在劉天都的摻扶下進了廁所,清洗傷口,又強忍著痛,報告老師,在楊老師的陪同下,我縫了針,吃了藥,打了針,又拍了CT照片才出了院,回家養傷?墒呛镁安婚L,醫院CT檢驗報告出來了,說我是凹陷性骨折。唉,真慘啊!

  通過這件事,我深深地懂得了生命就像薄冰那樣不堪一擊,所以,我們要愛護生命,不要讓它受到傷害!

生命的意義的作文 篇3

  多少人走著卻困在原地;多少人活著卻如同死去;多少人愛著卻好似分離;多少人笑著卻滿含淚滴;

  誰知道我們該去向何處?誰明白生命已均為何物?

  生命的意義。一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當繭破出了一個小孔,當它在痛苦的脫離繭的搏束時,一把鋒利剪刀,將這個繭剪開。它出來了,但是,他并沒有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著,等待著死亡的來臨。

  或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因為,

  自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會把身體的多余水分擠到翅膀里,這樣,當它終于自由的那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。

  我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

  鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。

  這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的`爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

  此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,

  在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

  鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,

  鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!

  “不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中,在鷹看來,

  是一個漫長的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空!

  感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅硬,強大。飛向高高的藍天,低頭俯視一片如花似海的春天!

生命的意義的作文 篇4

  生命是短暫的?可貴的?對,是可貴的,那你想它短暫嗎?父母賜予我們如此珍貴的一回人生旅程,我們就得去珍惜,有了珍惜,生命就不是短暫的,我們能否真正明白人生的價值,生命的意義?

  我的人生閱歷不是很豐富的,但若要對生命作出一翻詮釋的話,我想借日歷、落葉、抽屜和抹布這四種極普通的物品打個比方。我想——生命的意義在于它的踏實穩進,在于我們去關愛、珍惜、關愛生命從我做起。

  何況一個小小的生命我們都要去關愛。就如我們這里城市里人多,車多,最容出交通事故所以我們要有秩序,有了秩序,我相信不會出什么事故,按法律規定的路行。我們要從小事做起,不要以沖動而誤了自己寶貴的生命。也許有些人認為是聽天由命的,其實不是這樣,只有你對自己的前程沒有自信才會這么想。

  當你穿梭馬路的時你要二看,三行,所以你在馬路上你就要記住交通規則才行,并不是我在開什么玩笑,生命是不可以開什么玩笑的,最近就有許多人是出于車禍而死亡的,我們中國出于車禍的學生是不計其數的。

  我曾耳聞過這么一件事,一個女人,大概20歲左右吧,在馬路上被車壓斷了兩條腿,就這樣幸福就毀在這里了,那生命還有什么意義呢?這樣天天需別人來照顧,沒有自由這就是對生命的哲理有了明確推理。

  而且還有一件事使我感到真的可怕極了,因為那個人是個學生,而我們也很經常見面,放暑假,他和他的好朋友去內良,回來時因走錯了路線,騎摩托也騎得很快,在轉彎的一瞬間內良班車也開得極快,剛好撞在車上,他自己就撞是車前面的玻璃,又反彈到地上,導致心臟出血,最后死亡,而他的朋友救活,我聽到這事也非常難過,他的父母更悲傷。

  聽了這個悲慘的事實,你們該知道了吧,生命對于我們是多么重要!

  中學生時代屬于生命的花季,對未來充滿憧憬。

  從小就向往著海,深愛著海,它是湛藍;它的精深,它的博大,它的.內涵,還因為它不像小湖般只微波粼粼;不像瀑布般傾瀉而下,它波濤洶涌何等激情啊,我們的生命就像它。

  生命的意義還在于它的歡樂瀟灑,生命的意義也在于它的虛懷若谷。生命的意義又更在于我們去關愛、珍惜,生命的意義是有限的。

  生命、生命、我們大家都愛你。

生命的意義的作文 篇5

  “把我的雙眼獻給一位從未見過一次日出,從未見過一張嬰兒的小臉蛋,或從未見過女人眼中流露出愛情的人;把我的心臟獻給一位心肌失能心痛終日的人;把我的鮮血獻給一位車禍中幸免遇難的少年,使他也許能看到自己子孫盡情嬉戲;把我的腎臟獻給每一位依靠人造腎臟周而復始生存艱難的人。拿走我的每一根骨頭;每一束肌肉;每一絲纖維,統統拿走,絲毫不剩,想方設法使跛腳小孩重新行走自如。探究我的大腦,取出我的細胞,讓它們生長,以便有朝一日讓一個啞兒在球場上歡呼,讓一位聾女聽到雨敲窗戶的聲音,將我身上的一切燃成灰燼,將這些灰燼迎風散去,化作肥料,滋潤百花……”這是一個即將結束短暫生命的人臨死前的囑托,心愿。

  “人的生命只有一次!碑斘覀冏叩缴M頭的時候,更多的是留戀,是舍不得,更不會將身體每一個器官都毫不吝嗇捐獻出來,當然我指的是大多數人,即使你愿意了,你的家人,你的親人他們會同意嗎?

  前一段時期,看了一個電視劇:一個畫家生有一對女兒,大女兒從小得了心臟病,她學習成績優秀,出類拔萃,考上博士,但經常發病,隨時都有生命危險。二女兒聰明伶俐,能歌善舞,但在學習上不是那么用功。一次,妹妹出了車禍,經過醫生的全力搶救,都無法幸免,在她臨死之前,對媽媽說的最多的一句話就是:“把我的心臟移植給姐姐吧!”可媽媽都死活不同意,后來,妹妹告訴媽媽說:“把我的心臟移植給姐姐,你還可以擁有一個女兒,否則,您將會失去一對女兒!眿寢屵@才同意。是啊,親身姐妹之間移植,做母親的都接受不了,何況我們周圍的陌生人啊。

  一本書中描寫一位年輕女教師得了不治之癥,她年輕漂亮,尤其那雙明眸顯得更加聰慧善良,她在臨終前,對守護在她身邊的姐姐說:“把我的眼角膜捐獻出去吧,捐給那些需要幫助的人們,捐給那些需要得到我器官的.患者!苯憬懵犃丝蘖,社會得到幫助的人們為此而感動地哭了。

  的確,能做出這一舉措的人很偉大!生活中也有不少,愿意把全身器官捐出來的人更偉大!我們都是凡夫俗子,真正到了生命盡頭的那一刻,想得更多的是求生,保持完體?墒牵@些偉大的人們他們陪葬的是他們的缺點,是他們的膽怯,是他們對周圍人的偏見,留給世人的是善良的言行,真正的行動,它的靈魂,它的軀體將永世長存!他們的生命顯得更加有意義!

生命的意義的作文 篇6

  奇跡,是被生命創造出來的。

  ——題記

  世間的生命,最最需要做的,就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎上。

  春雨潤物細無聲,撐花傘,倚橋邊,春風又綠江南岸,一點點,一簇簇。楊柳一排排,千姿萬態,花枝招展。好一個“無心插柳柳成蔭”!小草一片片,昂首挺胸,冒出新芽。好一個“不盡春風吹又生”!生命,是堅強的意志,是不屈的精神!

  有一種毫不起眼的花,米黃色,米粒大小。一個星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時會被忽略。從一顆小小的種子,找到歸宿,落地,埋藏。在地底下的汗水,努力,除了這親切的泥土,誰又看得見呢?就這樣,一藏就是三四年,最后攢足了勁兒,沖出地面,開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得,但是這就是不凡的生命,是希望的光輝。因為即使在不打眼的小角落,小花依然可以擁有自己的色彩,綻放的可愛。生命,是不懈的努力,是執著的追求。

  萬丈懸崖邊,有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近,羊群開始躁動不安。

  忽然,一只最年老的.斑羚縱身一躍,接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅上,再次發力,跳過懸崖。下墜的老斑羚發出一聲凄長的嘶吼,它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿,老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個山谷;钕氯!帶著希望活下去!已渡過難關的年輕斑羚們紛紛低頭,以表默哀。斑羚飛渡,生命,是無畏的犧牲,是希望的傳承。

  我們,在這樣美好的年華,更應不負生命,不負時光,全力以赴,用汗水書寫奇跡,用奮斗創造成功。

  這就是生命,妙不可言的生命。

生命的意義的作文 篇7

  一個杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學家,也許你會告訴,他們的結構,他們的成分;如果你是物理學家,也許你就會告訴我,他們能夠產生什么樣的物理現象;如果你是哲學家,也許你又會告訴我很多的道理。而我呢,我是一個普通人,我認為這就是人生。

  人生就是大的杯子,當我是嗷嗷待哺的嬰兒時,杯子里空空如也,當大家慢慢地成長,父母、親人、朋友、同學、同事、社會、國家不斷地給予大家時,大家的杯子便開始有了很多的東西,愛、財富、榮譽等等。這里最大的最重的,莫過于“愛”,這個愛包含了生活太多的內容,小時候父母給了大家無私的愛,而大家成長后,又有很多人給予大家愛,大家成家立業,有了更多的。當大家為人父母,大家又會給予孩子們愛,同時也會給予周邊的朋友、同事們很多的友情,這也是一種愛。特別是,當5·12大地震來臨之后,在大家的華夏大地上,玉名再次明白了,什么是愛,什么是大愛無邊。當看到大家的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們日夜奮斗,為了哪怕一絲的希望,都要付出百倍努力的時候;當大家看到一個又一個感人的'故事時,當為了學生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時,有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅,也要奮不顧身的時候;當大家看到每一個中國人都伸出援手,獻出自己的愛心時。我深深地明白了,生命的意義。面對著這樣的大地震時,也許大家會丟失很多,但是只要人間有愛,大家的杯子就會是滿滿的,大家的生活就是充實的,一切就能夠重來,大家也必將重建家園,讓生活變得更加精彩。

  反思大家平時的生活,日復一日的忙碌、奔波,有時候為了生活中一點點的財富和榮譽而絞盡腦汁時,大家是不是把一些事情弄錯了呢。

  也許,你的財富會增加,也許你有令人羨慕的榮譽和名利,但是你的杯子中是不是早已經缺失了生活中最應該有的“愛”了呢,當你財富、榮譽的增加,而占據了本該屬于愛的位置,那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場突如其來的大地震,讓大家又在一次從生活的安逸中警醒,讓大家再一次明白了什么是愛,什么是生活中最沉甸甸的東西,大家是不是也該看看自己的杯子,到底還有什么了呢,是不是該清理出去一些,加入一些了呢。

  生命的意義,也許就是在這取舍之間,就是在這杯中杯外吧。

生命的意義的作文 篇8

  喬布斯說:“不要為別人而活!倍鴲垡蛩固拐f:“只有為別人而活的生命才是值得的。”

  看似充滿對立的兩句話,其實并不完全對立。從中,我看到了對生命的詮釋:“為自己而活,并以造福世界為己任!”

  上帝賦予我們生命,我們應珍惜并努力創造出自我生命的價值,而實現生命的價值即是努力為世界帶來福祉,而非災難。

  著名思想家茨巴爾曾說過:“讓別人的世界因為有你的存在而變得更加美好!边@和愛因斯坦的話有異曲同工之妙!我們為他人帶來幸福,為他人而活,為他人的生命帶來快樂,而使自我的生命變得可貴與值得。從另一個層面上來說,這不就是為自己而活么?

  這不得不讓我想起了河南的本煥大師。他一生致力于慈善事業,先后捐助了二十多所希望小學,為兒童福利事業共捐款八百多萬,圓寂前,他說:“人要永遠做人的仆人,但更要做自己的主人。”本煥大師本著佛心,始終做著自己想做的事,并讓這個世界因他的存在而變得更加美好!他做了人的.仆人,更做了自己的主人!

  德國人盧安克,在中國西北從小伙子變成老大哥,沒有房子,沒有家,有時就在山頭睡下。他堅守著的是山里眾多的留守孩童,他就像一位天使,對孩子們不離不棄!政府給他發工資,他不要,柴靜問他:“你不喜歡物質嗎?”他說:“我不是不喜歡物質,我更喜歡自由。”說他為別人活著,為西北留守孩童們而活,更不如說他為自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去創造屬于他自己的生命價值。他做到了,因為他,西北留守兒童的世界多了一份愛和溫暖!

  為自己而活,尋求并實現自我生命的價值,而這需要我們以造福世界為己任。為自己而活,給他人的世界帶來美好!這便是生命的意義。

  作者構思有新意,在恰到好處地分析了本煥大師、盧安克在“為他人而活”的過程中,也成功地做到了“為自己而活”,這樣,文章就從“生命的意義”這一角度,巧妙地把喬布斯、愛因斯坦的名言有機地結合起來。

生命的意義的作文 篇9

  我老家門口的旁邊有一片小草地,上面種著各種各樣的花,花開時節,姹紫嫣紅,美麗極了。但是,有一株“野草”卻夾雜其間,我總覺得它擠在眾花之中,有點煞風景,因此我不太喜歡它。

  不知從什么時候起,那朵“野草”就扎根在這里。僅管它是不速之客,可是卻總是比別的花長得“結實”一些,也略高一點“個頭”。雖不大喜歡它,但因它總是高過其它的花草,偶爾我也會小覷它幾眼。慢慢地,我發現那小小的葉片中間居然抽出了幾根細小的莖蕙,它們像孩子一樣擠在葉片中,被葉片母親呵護著。

  沒過幾天,臺風摩羯來了,它使勁吹著大地上的萬物,許多植物被吹得東倒西歪。我們也趕緊關閉門窗躲進了家里。透過窗玻璃,我看到那朵“野草”正抱著它自己的“孩子們”在狂風中東搖西擺,似乎快要被風吹的連根拔起,我想它肯定躲不過這一劫了。風越刮越大,草地上的小樹苗倒了,那些我喜歡的花朵也被吹得七零八落。

  風終于停了,我跑到草地上收拾殘花。突然我驚喜地發現那棵“野草”竟然還在。它不僅活著,而且那些細小的莖上還抽出了幾個小花苞!

  原來它不是一根“野草”,而是一株我不知名的.花!看著它那歪斜身軀卻透出一股生命的韌勁,我不得不佩服它那強大的生命力。

  隨后的幾天,偶爾也會狂風驟起,傾盆雨下。但它都能頂著風雨,茁壯地成長。漸漸地開出了一朵又一朵,潔白色的小花。這些花朵雖小但生命力卻極強,它們勝過草地上其它的花。

  它雖然不那么耀眼,但它不懼風雨的勇氣還是讓我由衷地想贊美它。

  它也一直讓我難以忘懷。因為它讓我懂的了生命的榜樣和意義!

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