生命的意義的作文300字

生命的意義的作文300字集錦[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命的意義的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

生命的意義的作文300字 篇1

　　有一位極地探險家先后征服了南極、北極，他獲得了無數枚勛章，得到了無上的榮譽，但他卻失去了自己的雙腳。這位極地探險家晚年時，有一位記者問他，是因為獲得勛章而感到驕傲還是因為失去雙腳而感到后悔，極地探險家并沒有直接回答記者的話，他只是喃喃地說道，“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”。極地探險家的話引人深思，或許他并沒有因為獲得無數的勛章而感到驕傲，也并沒有因為失去雙腳而感到后悔，他只是了自己的本心，一生著自己的理想——到令自己神往的潔白極地荒原上探險。或許這就是生命的追求和意義吧。

　　生命的追求和意義是什么？或許這個問題很難回答，也或許這個問題其實很容易回答；或許這個問題很復雜，也或許這個問題很簡單。生命的追求和意義，這其實是需要在經歷中的東西，當然或許在閱讀他人的.故事中人們也能明白些什么。不同的人所領的或許也都不相同，也或許每個人也都可以出許多不同的意義來。

生命的意義的作文300字 篇2

　　學了《生命 生命》這一課后，雖然文中描寫細致，但是我對生命的理解仍然很淺薄。直到今天……

　　我家有一盆葡萄，本來長得很茂盛，青翠欲滴。我每天給它澆水時，綠葉都像一張張小手，對我微笑。然而好景不長，暑假期間，我們全家都去外地旅游三天，也就沒有人給葡萄澆水。

　　當我們興高采烈地回來時，發現葡萄已經蔫兒了。“小手”也耷拉著頭，沒有了往日的生氣。我連忙給它澆水，可為時已晚，“小手”早已枯萎。枯黃的葉子好像在瞪著我，責備道：“你去玩兒，高興了！也不安排一個人給我澆水！”

　　我后悔莫及，可又有什么辦法呢？只能眼睜睜地看著它一天天死去……

　　開學之后，我的`事情漸漸多了，不能每天去看那日漸枯萎的葡萄。于是，我把它淡忘了。有一天我心血來潮，想去探望我的老朋友——那盆葡萄。

　　啊！這還是原來那株快枯死的葡萄嗎？翠綠的葉子在微風中搖曳，顯得那么有生氣。

　　忽然之間，我知道了生命的意義是什么。是你對人生不離不棄的勇氣！哪怕只剩一秒鐘！

生命的意義的作文300字 篇3

　　當花蕊被花瓣囚禁的時候，整日在花苞里嘆息。總是自言自語地說：“唉！主啊！時光流逝，我卻不知道我的歸宿在哪里？”

　　當春風從她身邊走過的時候，不小心聽到了她的嘆息聲，便安慰說：“蕊姑娘啊！這個季節是你的，只有你才能點綴這個世界。"

　　她聽到風哥哥的安慰，心里有了一絲絲希望。便問春風：”風哥哥，你不會騙我吧，這個世界真的是屬于我的，我真的能點綴這個世界。"

　　春風答道：”是啊，我的好妹妹，只要你打起精神來，堅守自己的信念，等天黑了，到了深夜，你定會綻放，也會散發出自己迷人的芬芳。”

　　當她聽到風哥哥說的那么認真，她信了，心里充滿了希望。再也不嘆息了，她為自己美好的未來喝彩。

　　當深夜來臨的時候，她充滿了自信，不在絕望，自己努力的綻放，終于沖破了花瓣的枷鎖，散發出自己的清香。

　　當黎明到來的.時候，鳥兒在樹枝上為她唱著情歌；蜜兒為她獻上愛吻；蝶兒為她獻上完美的舞蹈。

　　當她的生命與眾人的生命融為一體的時候，她終于明白了自己生命的意義。不由自主地說：“是啊！原來這季節真的屬于我的，我真能點綴這個世界。”

生命的意義的作文300字 篇4

　　有一天，正當天空下著傾盆大雨的時候，我看見陰暗的墻磚上有一香瓜子。

　　過了幾天，我想看啊可能它長多大了，沒想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊含著一種多么強大的生命力啊！它沖破了堅硬的外殼，在沒有陽光的照耀下，沒有雨水的滋潤下健康成長，不屈不撓。它的一舉一動讓我感動不已，同時也讓我明白了生命的意義是勇氣！

　　一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽光下成長，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒有一絲溫暖的陽光下健康成長，盡管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來闖一闖這個奇妙無比的世界。

　　它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內枯萎，也可以細心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。

　　從中我發現了人的`生命是脆弱的，只要我們以一個稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……

生命的意義的作文300字 篇5

　　生命的意義是什么?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天，我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。

　　上帝創造了三個人。他問這三個人同樣的問題：“到了人世間，你應該怎樣度過你的一生?”

　　第一個想了想，回答：“我要充分利用生命去創造。”

　　第二個想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”

　　第三個想了想，回答：“我既要利用生命去創造，又要利用生命去享受。”

　　于是這三個人都來到了人間。

　　三個人的回答決定了三個人的命運。

　　第一個人表現出不平常的.奉獻感和拯救感。他默默的為別人奉獻，甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的小女孩。當他離開人間的時候，所有的人都依依不舍。人們從四面八方趕來為他送行。直至若干年后，他還被人們深深地懷念著。

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