(精)生命的意義的作文6篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生命的意義的作文6篇,希望對大家有所幫助。

生命的意義的作文 篇1
清晨,陽光灑向了大地,同時也照在了蝗蟲身上。
他是大家公認的害蟲,據說有他在的地方,莊稼就沒有收成。但是,今天早上,甚至連羊都不愿多看一眼的枯枝敗葉中,他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。
他們明白自己改變不了這樣的生活。然而,他們仍在工作著,面對人們的'仇視,他們坦然接受,從未向人們辯解他們對大自然也做出過貢獻提供給鳥類們食物,為人類篩選了優良的農作物基因。當他們到生命盡頭時,他們說:我承擔,我無悔!”
蠟燭
一天晚上,啪”的一聲,燈滅了,只見人們翻出來一根蠟燭,拭去上面的灰塵,點燃了他。
在他的光芒下,人們共進晚餐,說說笑笑,甚至讀書看報。然而,誰會注意到,他的生命正隨著自己的淚水而消逝呢?
無數的人,默默地奉獻一生,不求功與名,只求國家更加地強盛,人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻,盡管知道他名字的人很少,但當他走到生命的盡頭時,可以笑著說:我奉獻,我無悔!闭嬗邢灳娉苫覝I始干”的意境。
蜜蜂
花園中,無數的花開了,紅得像火,粉得像霞,白得像雪;ㄉ仙隽瞬簧俚拿。
只見一些蜜蜂過來了,辛勤地落在了花上,一會兒,又換了一朵花,就這樣忙碌了很長時間,才歇息一會兒。我想:所有的蜜蜂都是這樣吧。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”他們為了別人,辛勤地忙碌一生,自己卻隱姓埋名,當他們走向終點時,他們說:我努力,我無悔!
我們無法選擇起跑線,但我們可以決定人生的過程。人,不論卑微還是高貴,生命總會有意義的。
我們要堅信:所有的生命都有意義,我們要不斷在逆境中成長。
生命的意義的作文 篇2
生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著,有的人活著他已經死了……"人生只有一次,要干就要干出一番成就來。
美國的著名作家海倫·凱勒出生時和所有孩子一樣健健康康,但卻因生病而導致雙耳失聰雙目失明,對一般人來說,得了這種病,肯定對生活失去了信心,一片空白,而海倫卻嘗試著改變它,使自己的生活變得多姿多彩。她并不認為這是倒霉,而是認為這是生命賦予她的一次特殊的體驗。海倫有一位啟蒙老師,陪她一起哭、一起笑、一起學習,陪她度過了幾十個春夏秋冬,這位老師在海倫即將陷入萬丈深淵時,將她拉出深淵,她帶著海倫走進了哈佛的大門,海倫也不負眾望,取得了眾多成就。
白芳禮老人已經90幾歲了,從他退休以后,他就每天清茶淡飯,出去蹬三輪車掙了30幾萬,而且他把他一生的財富全部都捐給了那些家境不好的孩子,使300多位孩子走進了學校的大門。
而對于那些老師來說,他們生命的意義就是教會學生做人的道理,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物,化作春泥更護花",老師的良苦用心是僅次于家長的',除了家長,老師是最希望我們好的人。
蟬的生命極為短暫,只有七天,但它們脫殼卻需要17年,他們不放棄,努力的改變自己,使自己的生命成為綻放的煙花,像彩虹一樣多姿多彩。
文天祥說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!比藖淼搅诉@個世界,那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說過:“生當作人杰,死亦為鬼雄!泵恳粋人都是你自己生活中的主角,只要你勇敢的去做,那它就一定會成功!昂糜曛獣r節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤著大地,就像雷鋒那樣做好事不留名!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”生命是短暫的,對于你來說你的生命是什么呢?
生命的意義的作文 篇3
當我們來到這世界時,生命的計時器就開始運作了,在生命只剩一天的情況下,該如何安排那剩下的一天,如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價值的一天。
在生命的最后一天,我將開始細細品嘗那回憶的美好,去思考至今為止所做過的開心事情,而不是用恐懼來度過這一天,并且在恐懼中痛苦的離開,到另一個世界。應該要用樂觀的角度、積極的心態去面對,并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事,而不是積極的去挽救、延長自己的壽命,剩一天,是事實,而這個事實已經讓注寫一切的手,寫進那本擁有你的生命歷程的書了,不論用什么方法,這一切都是命中注定的。
在這最后的一天,我首先會去做的事情,絕不是完成
夢想
,因為夢想不是一蹴而就的',我要的事是關懷那些需要幫助的人,只盡我那微薄的力量,能使它們多活幾天,一天也好,使他們覺得生命是美好的,他們快樂,而我也感到快樂,雖然不是我多活一天,但讓世人知道,把愛傳給需要的人是重要的,而那對我就是值得的。
“做些有意義的事!”這是人們常常在說的一句話,而在你即將離開人世時,是否也會想起這件事,還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天,那便是種自私的行為,毫不保留的奉獻來度過這在我生命旅途中最重要的一天,是有意義的。
對多人來說,每一天不是玩樂就是浪費,從來不會思考生命是多么的重要,是不能就這樣揉爛的,即使是只有一天,也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
生命的意義的作文 篇4
我常常想,生命的意義在于什么?
早晨,我獨自漫步在小路上,一群搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來仔細觀察著這群螞蟻,它們每只雖然不大,但卻干勁十足,似乎要把能吃的.東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里,看到一只很小的螞蟻搬著一粒白色的面包渣。看它那么辛苦,我把它捉到了不遠處的石頭前。干完我力所能及的事后,我站了起來,準備離開,卻發現這只螞蟻站在原地打轉。它把面包渣放下,和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事,那些螞蟻便擠在一起,拱著石頭。那樣子,好像動了,又好像沒動。忽然,那塊石頭動了起來。石頭的活動范圍越來越大,不一會兒,石頭的下方露出了一個螞蟻洞,那些螞蟻蜂擁進去,剩下的小螞蟻背著它的面包渣也進了洞。
我的心頭怦然一震。這一震,使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力,而不是接受,也不是在于爭取。
生命的意義的作文 篇5
春季的某天,駕車由四川往云南麗江。恩雅的歌聲在曲折驚險的公路上 灑落了一地。即使車速并不快,但一個又一個的急彎讓人覺得不是你駕著車 而是車拖著你急不可耐地投身到不可名狀的神秘之地。
出乎意料的是,麗江并沒讓我感到那種震顫:就像我看到云南怒江地區 碧羅山下偏僻的白漢洛小村代課老先生那神態自若站在十分簡陋的教室里的 圖片,我會鼻子發酸————但我知道那不是同情是震顫————麗江古城 經多次毀容(地震)卻出奇地平靜,如同深埋的巖漿的宣泄之后。
城里有拍《雪山戀人》的攝制組忙進忙出。遠處的玉龍雪山沉默安靜, 那條原始的穿城河本是無聲的,卻格外地不寧靜:洗衣、淘米做飯、飲人、 飲牲口全在河里,甚至有大批的孩童在河里追逐,孩子中有兩個金發的,他 們的瑞士籍母親就坐在河邊的棚蔭下看書:據說她帶一雙兒女來麗江已有一 年,她的愿望是讓兩個孩子在這樣的古城里學習唐宋古樂,直到學會為止。 果然那女孩的手指上帶著彈琴的彈片,向母親告發弟弟的不專心,弟弟狡猾 地逃跑到坐在橋邊的納西族老者身后,在他耳旁說著什么,老人笑了。
河水在一陣胡鬧后依舊是常清。城里很少有騷動:沒有吵架圍觀、沒有 工廠、沒有汽車馬達的聲音,甚至自行車也極少,面色古銅的納西人,彼此 路遇的招呼也顯得像唱歌一樣。因為個頭較小,背上又常背負東西,頭不免 低著。大部分人還帶著60年代的藍布帽子,帽檐下的臉顯得十分平和、溫 順甚至害羞(其實那害羞只是儒雅的`結果)。
沒見到活得膩味了的人,你也看不到大悲大苦,那種痛不欲生的生命體 驗,也許因為一次次地震都來得那么突然和自然而來不及細品了;老房子倒 常常是一張張笑臉,漫不經心地述說某次的劫后余生。
麗江平靜得讓人無法忽略,它的沉靜儒雅令你吃驚,連那種“生命不可 兒戲”的嚴肅安全話題在山間的險要公路旁也被書寫成“司機同志,附近沒 有醫院,請注意安全!”那些通?谖恰⒊R妰热、使人意識鈍化的祈使句 也未見得讓人有這樣的警惕。
生命原來有這樣的不同方式,有這樣的自我掌握、自我醫治的方式。你 的生命是自然簡單的,并非時時要與別人有關,何況你生命的意義與每個人 都不一樣,更何況你生命的意義本來就在于與每個人都不一樣呢。
生命的意義的作文 篇6
保爾的話猶在耳旁回響,“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次……”這段關于生命的意義的話語,不知激勵了多少個人去拼搏、去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
一個人在他的一生里,難免會遇到挫折、失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標,只有堅持下去,才有可能戰勝它們!
全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風雨中》高位截癱的'張海迪,學完了從小學到高中的全部課程,翻譯了許多外文名著;盲聾女海倫,沒有向命運屈服,成為作家……
保爾、張海迪、海倫,他們的一生都在努力著、拼搏著、奮斗著,生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎?
生命在于勤奮,海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造奇跡的人。她出生僅十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發的高燒,奪走了海倫·凱勒的一切,使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人,這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的,許多人認為,這又聾又盲又啞的人,活在世上已經沒有意義了。但是,這并沒讓海倫·凱勒放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們!
我們生活在這么好的環境里,有這么好的體魄,我應該好好珍惜它們,不虛度光陰。
生命的意義是知難而進,困難算得了什么,勇敢面對困難,無畏無懼,為著理想執著奮斗,這就是生命的意義。
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