生活故事作文600字（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的生活故事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活故事作文600字 篇1
夏夜，夜幕降臨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，忙碌了一天的人們漸漸地停息下來(lái)。屋里只有外婆陪我看電視。
看著，看著，我突發(fā)奇想，要外婆給我講她小時(shí)候的故事。外婆嘆口氣，“好吧，我就給你講講講吧……”我問(wèn)外婆，“為什么嘆氣呀？”“我們小時(shí)候的生活，可不像現(xiàn)在這么好過(guò)喲。” 外婆接著講，“當(dāng)時(shí)，科技落后，生產(chǎn)能力低下，什么東西都是憑票計(jì)劃供應(yīng)，有的即使有計(jì)劃票，也因無(wú)錢(qián)而不能購(gòu)買(mǎi)。那年月，不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”外婆似乎不想回首這段往事，停了一會(huì)，繼續(xù)講道。“我們家里年年從生產(chǎn)隊(duì)里分不到多少東西不說(shuō)，還倒補(bǔ)生產(chǎn)隊(duì)錢(qián)……一年到頭，難得吃上一頓白米飯，更談不上添置新衣了……”我插嘴道：“那后來(lái)又是怎么變好的呢？”“后來(lái)呀，”外婆似乎來(lái)勁了，提高嗓門(mén)繼續(xù)往下講，“由于黨的'政策發(fā)生了改變，人們勞動(dòng)積極性提高，加上科技的發(fā)展，那日子可謂是‘芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高’。你看哈，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，經(jīng)過(guò)推廣，一下子把幾億人的吃飯問(wèn)題給解決了；化纖的應(yīng)用與推廣，解決了人們的穿衣問(wèn)題；工業(yè)的發(fā)展，日用品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票，一去不復(fù)返。”外婆停頓了一下，“給你說(shuō)個(gè)最簡(jiǎn)單的，以前，一個(gè)公社才有一部電話，而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機(jī)，既方便又輕巧，這都是科技發(fā)展給人們帶來(lái)的好處……”我打斷外婆的話，“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。
我們每間教室都安裝上了電腦，配上了觸摸屏的大液晶電視，老師上課時(shí)直接用手在電視上指來(lái)指去，就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂(lè)、英語(yǔ)等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道，除電腦外，還有投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)……”外婆接過(guò)話題，“你看到的都是小事，還有許多有關(guān)國(guó)計(jì)民生的大事，比如神舟飛船上天，核電站……”我聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)科技無(wú)比發(fā)達(dá)的世界，人們的一切生產(chǎn)生活都有機(jī)器人的協(xié)助，都過(guò)上了幸福的生活。
生活故事作文600字 篇2
夏日似乎只有一種色彩，淡然但是有一種令人窒息的妖艷。喧囂的蟬聲混雜成鋪天蓋地的炎熱，彌漫過(guò)了空無(wú)一人的操場(chǎng)，彌漫進(jìn)了已經(jīng)有種昏昏欲睡的教室里。在所有生物的耳膜里，這一聲一聲的`撩撥，經(jīng)由大腦神經(jīng)中樞反射匯成了同一個(gè)信息—下課吧。甚至于老師的臉上也都露出了最為誠(chéng)摯的殷盼。
然后下課鈴就很識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來(lái)。我第一次覺(jué)得它是很悅耳的。
搖搖欲墜的風(fēng)扇還在盡著自己的一份余熱，同時(shí)借由著或雜亂或幼稚的言語(yǔ)頓時(shí)沖刷淡了教室里原本的壓抑。大家都活躍起來(lái)了。我伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)趴在被上屆生摧殘地體無(wú)完膚的木桌，拿了碳素筆，在堇色紙上信手涂畫(huà)。就這么安靜地學(xué)習(xí)，安靜地抱著自己的夢(mèng)想，安靜地看風(fēng)扇中心那不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的標(biāo)志，安靜地過(guò)著樸素的生活。有時(shí)候自己也懷疑過(guò)，這么安靜，自己卻感覺(jué)不到一絲的孤獨(dú)。我是超人，還是天生的神經(jīng)遲鈍？
記憶還是停留在很早很早以前，幼稚園里老師剝葡萄喂我的場(chǎng)景。甚至在夢(mèng)里想到這個(gè)場(chǎng)景自己都能笑出聲來(lái)。
而每次在笑過(guò)之后，一種酸酸的感覺(jué)，就會(huì)涌入我的夢(mèng)境，刺穿了冷寂的天空。緊緊拽著被子一角，直到第一縷曙光可以讓我感覺(jué)到溫暖時(shí)，我才會(huì)從夢(mèng)境中逃脫。
以為會(huì)崩潰，以為會(huì)歇斯底里。到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)最不了解的人竟然是自己。就這么冷冷地過(guò)去了，也就是暗暗地自我安慰，過(guò)去了，就過(guò)去了。在這種卑微的，自己所鄙夷的狀態(tài)下生存，竟也能心安理得。人，的確很奇怪。
這就是我的生活了。
這叫做故事。完美的，也是存在著夸張。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料故事的發(fā)生時(shí)間，地點(diǎn)，人物。只有當(dāng)風(fēng)沙侵蝕了泛黃的皮卷時(shí)，那些神奇得無(wú)可思議，現(xiàn)實(shí)地毛骨悚然的意想，才會(huì)執(zhí)著地，無(wú)比夸大地，成為了故事，以極其虛幻的形態(tài)，存活于心。
即使不真實(shí)，但卻比現(xiàn)實(shí)真切。
因?yàn)椋适乱彩巧睢?/p>
生活故事作文600字 篇3
8月4日，我想和好朋友毛毛一起去看電影，由于擔(dān)心8月4日與上輔導(dǎo)班沖突，就想看看日歷，可是，新家沒(méi)有日歷，就讓媽媽翻看手機(jī)上的日歷，沒(méi)想到旁邊爸爸插話了：“根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，爸爸相信你能算出8月4日是星期幾。”我思考片刻，答：“今天是7月17日，星期天，7月共有31天，31-17=14，14÷7=2，剛好兩星期，8月1日就是星期1，那么8月四號(hào)自然就是星期四嘍。”媽媽忙趁熱打鐵都問(wèn)：“那明年的8月4號(hào)會(huì)是星期幾呢？”我脫口而出：“當(dāng)然是星期五啦！”
“為什么？”
“因?yàn)槊髂觊c年，二月多一天唄。”
“回答錯(cuò)誤！手機(jī)顯示，明年的8月4日是星！期！六——”
這回輪到我犯迷了，明明二月多一天又不是多兩天，這剩下的一天是哪兒來(lái)的.呢？一家人想了半天也沒(méi)想出準(zhǔn)確答案，我左思右想，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一張稿紙但就是算不出準(zhǔn)確答案，正在我愁眉不展時(shí)，突然，媽媽的一句話，改變了我的思路和想法。只見(jiàn)媽媽皺著眉頭，嘴里嘟囔著“一年有三百六十五天，一星期有七天。”啊！我的思路是對(duì)了，但一周有七天這事我怎么忘了呢，今年的8月4日到明年的8月4日剛剛好是366天（因?yàn)槊髂晔情c年），就讓366除以七，恰好余兩天，不是剛剛好在星期六嗎？我將想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｊ歉吲d，我又開(kāi)心的算出了我的生日和爸爸媽媽的生日在明年是星期幾，連明年大年初一是星期幾都算出來(lái)了呢！
對(duì)呀，數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，研究這些生活中的數(shù)學(xué)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多數(shù)學(xué)中的奧妙，刻苦鉆研，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)一定提高非常快，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的奧妙吧！
爸爸打趣兒道：“晨晨，咱家日歷不用買(mǎi)了，你就當(dāng)咱家的日歷吧！”暈！
生活故事作文600字 篇4
夏夜，一陣微風(fēng)，吹來(lái)了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中，生活著娃娃魚(yú)一家。
可是，自從小娃娃魚(yú)出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸，連爸爸長(zhǎng)什么樣子，他都不知道。于是，小娃娃魚(yú)就整天向媽媽詢(xún)問(wèn)爸爸的去向。可媽媽卻暗暗流淚，僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹眼睛。
于是，在小娃娃魚(yú)的心中，便產(chǎn)生了這樣一個(gè)愿望，那就是：趕快長(zhǎng)大，好去尋找爸爸。
一天，媽媽和哥哥一起出去尋食，可到了傍晚，卻只有媽媽一人回來(lái)。小娃娃魚(yú)細(xì)細(xì)一看，卻見(jiàn)媽媽臉上掛滿(mǎn)了淚珠，小娃娃魚(yú)吃了一驚，忙問(wèn)事情的緣由。
媽媽游到小娃娃魚(yú)身邊，附在他耳邊，給他講了一個(gè)故事——
幾個(gè)月前，我和你爸爸一起出去尋找食物，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)食物，我們高興極了，忙沖了過(guò)去。可他剛咬住那個(gè)食物，怪事發(fā)生了：他被鉤住了，中了漁民的圈套！
媽媽說(shuō)到這兒，眼淚簌簌直往下落，可為了讓小娃娃魚(yú)在以后的`生活中提高警惕，又繼續(xù)說(shuō)道：“你還記得早上我和你哥哥出去嗎？我們剛游出去不遠(yuǎn)，看見(jiàn)一大群紅色的小魚(yú)圍在那兒，你哥哥一游到那兒，就立即昏厥過(guò)去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了。”我在一旁驚呆了：原來(lái)人類(lèi)又利用先進(jìn)的電網(wǎng)來(lái)捕殺我們。
小娃娃魚(yú)聽(tīng)完這些，已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問(wèn)：“難道人類(lèi)就沒(méi)有頒布法令嗎？就隨他們來(lái)捕殺我們？”
“怎么沒(méi)有？國(guó)家頒布了十幾條法令，要求人類(lèi)保護(hù)我們。可有人有法不從呀！眼看我們就要在水里絕跡了。”說(shuō)著，娃娃魚(yú)媽媽又流淚了，可又嚴(yán)肅地說(shuō)道，“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候，人類(lèi)的末日也就到了！”
小娃娃魚(yú)仰起頭，大聲喊道：“人類(lèi)！趕快覺(jué)醒吧！還我們一個(gè)和平、安樂(lè)的生活！”
又一陣微風(fēng)拂過(guò)，但愿這山鄉(xiāng)水國(guó)里的小生靈的呼喚，能夠吹入人類(lèi)的耳中！但愿人類(lèi)也能夠還這些小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活！
生活故事作文600字 篇5
暑假，大多數(shù)人會(huì)選擇出去游玩，雖然我沒(méi)有出去，但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候，媽媽買(mǎi)菜回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意，說(shuō)我太小，做不好，但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天，才聽(tīng)見(jiàn)她叫我過(guò)去。我進(jìn)去一看，廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說(shuō)：“這些菜都洗好了，你來(lái)切吧，小心手！”
我拿起刀，這刀有點(diǎn)沉呀，而且肉好像也不聽(tīng)話，到處亂跳。切了一會(huì)，肉沒(méi)切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來(lái)。我只好請(qǐng)媽媽幫忙切肉，并承諾一會(huì)兒土豆自己來(lái)切。
沒(méi)一會(huì)，媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來(lái)切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻，可現(xiàn)在到我切了，手一點(diǎn)也不聽(tīng)話，切的一片薄，一片厚，有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的'土豆，我心里很難過(guò)。媽媽見(jiàn)狀，拍了拍我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系第一次都是這樣的，多練幾次就好了。”
菜切完以后，就要開(kāi)始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙，就準(zhǔn)備“開(kāi)工”了。
我先把鍋洗好，放在灶臺(tái)上，等鍋熱了，倒入油，再等油熱了，然后把肉放進(jìn)去，只聽(tīng)“呲啦”一聲，油往外一濺，我嚇了一跳！還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了，再把土豆放進(jìn)去，我連忙用鏟子在鍋里翻炒，看著炒的差不多了，準(zhǔn)備裝盤(pán)。媽媽問(wèn)：“你放鹽了嗎？”呀！我還真忘了放鹽，于是，我又放上一點(diǎn)鹽，這會(huì)差不多了！
今天，通過(guò)我自己完成的這一盤(pán)菜，讓我明白做飯不是一件容易的事，今天我只做了一盤(pán)菜，就很累了，而媽媽每天下班回來(lái)就直奔廚房去給我們一家做飯，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。
生活故事作文600字 篇6
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去西緣浴室洗澡，當(dāng)洗完澡時(shí)我們?cè)谡甄R子?jì)寢屚蝗粚?duì)我說(shuō)：“女兒，我來(lái)考你一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，看看你會(huì)不會(huì)？”我張口就說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”媽媽說(shuō)：“你看到鏡子里面有一面時(shí)鐘嗎？現(xiàn)在鏡子里面的`時(shí)鐘是7：15，你能想像一下現(xiàn)在是下午幾時(shí)幾分嗎？”
我想了一會(huì)兒沒(méi)做出來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我實(shí)在想不出來(lái)，只得不好意思地說(shuō)：“我做不出來(lái)。”當(dāng)我回頭看一下掛在墻上的時(shí)鐘，現(xiàn)在是下午4：45。媽媽問(wèn)我現(xiàn)在能分析一下怎么研究這個(gè)問(wèn)題了嗎？媽媽提醒了我一下，鏡子里的鐘面時(shí)針與分針和掛在墻上鐘面時(shí)針與分針有什么關(guān)系呢？這個(gè)時(shí)候我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)了，它們是呈左右軸對(duì)稱(chēng)，這正是我最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
洗完澡回到家后，我要求媽媽再出幾個(gè)給我做一下。第一道是鏡子中鐘面時(shí)間為3：30，第二道是鏡子中鐘面時(shí)間為9：40。我立即動(dòng)手在紙上采用對(duì)稱(chēng)法的方法做出了這兩道題目的答案：8：30和2：20。這時(shí)候媽媽又問(wèn)我每次這樣做題是不是有點(diǎn)麻煩，有沒(méi)有更好的方法呢？我想了一會(huì)兒，沒(méi)有想出來(lái)。媽媽這時(shí)說(shuō)：“再提醒一下小朋友，將鏡子里鐘面時(shí)間和實(shí)際時(shí)間加起來(lái)你能發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？”我趕緊動(dòng)手算了起來(lái)，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，發(fā)現(xiàn)鏡子里鐘面時(shí)間與實(shí)際時(shí)間加起來(lái)都等于12，此時(shí)我興奮的跳了起來(lái)。我知道了我知道了，只要將鏡子里鐘面時(shí)間與實(shí)際時(shí)間加起來(lái)等于12。
我說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單！我怎么沒(méi)想到呢？”媽媽笑著說(shuō)“簡(jiǎn)單嘛？這說(shuō)明你遇到問(wèn)題要有考慮的思路。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要善于去發(fā)現(xiàn)事物，找出它們的規(guī)律，那你就會(huì)覺(jué)得生活中的數(shù)學(xué)比課堂上講有意思多了。”
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)確實(shí)是無(wú)處不在，生活中、學(xué)習(xí)中到處都有。從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了！
生活故事作文600字 篇7
區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間到了，我今天觀察的.區(qū)域是愛(ài)心生活屋。愛(ài)心生活屋里面有四個(gè)小朋友在玩，分別是鄭詩(shī)懿、王若凝、羅珍源、和江馨語(yǔ)。在玩區(qū)域的時(shí)候，羅珍源和王若凝分別拿了絲帶繡開(kāi)始繡絲帶。鄭詩(shī)懿和江馨語(yǔ)拿了發(fā)型頭模開(kāi)始做造型。鄭詩(shī)懿說(shuō)：“我想給這個(gè)梳一個(gè)兩角辮。”江馨語(yǔ)說(shuō)：“你會(huì)梳麻花辮嗎？”鄭詩(shī)懿說(shuō)：“有點(diǎn)會(huì)。”江馨語(yǔ)說(shuō)：“那這個(gè)你梳一個(gè)麻花辮，那一個(gè)我梳一個(gè)辮子。”王若凝說(shuō)：“我也想梳頭，我來(lái)幫你們夾發(fā)夾好了。”鄭詩(shī)懿梳了兩個(gè)辮子，但是她忘記怎么編麻花辮了，她說(shuō)：“怎么編麻花辮啊，我忘記了。”王若凝說(shuō)：“我也忘記了。但是可以把這個(gè)頭發(fā)分成兩根，然后這樣卷卷卷卷卷繞在一起。”鄭詩(shī)懿按照王若凝的方法編好了頭發(fā)，江馨語(yǔ)拿來(lái)了發(fā)夾，把辮子夾在了一起。她們3個(gè)人開(kāi)始用發(fā)夾打扮和裝飾。
羅珍源拿出編織棒和毛線還是編織花籃，江馨語(yǔ)看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)我想和你一起玩。”羅珍源把東西分給了江馨語(yǔ)，兩個(gè)人開(kāi)始一起編織花籃。鄭詩(shī)懿說(shuō)：“我頭發(fā)梳好了，你們?cè)诰幓ɑ@啊，那我玩絲帶繡吧。上回還沒(méi)有繡完呢。江馨語(yǔ)，你上回也沒(méi)有繡完。”江馨語(yǔ)說(shuō)：“那我今天不想玩絲帶繡，今天我想編花籃。”王若凝說(shuō)：那我來(lái)玩絲帶繡吧。“她們一人一個(gè)絲帶繡的框，開(kāi)始繡絲帶。鄭詩(shī)懿就緒繡上一回沒(méi)有繡完的黃色的花，王若凝開(kāi)始選綠色的絲帶繡葉子。王若凝說(shuō)：“鄭詩(shī)懿，這個(gè)怎么打結(jié)啊？你來(lái)幫我一下吧。”江馨語(yǔ)聽(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，我來(lái)幫你。”江馨語(yǔ)幫助王若凝打好結(jié)，和羅珍源繼續(xù)玩編織花籃的游戲。
生活故事作文600字 篇8
學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用，數(shù)學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的，其實(shí)數(shù)學(xué)問(wèn)題就產(chǎn)生在生活中。比如說(shuō)，上街買(mǎi)東西自然要用到加減法，修房造屋總要畫(huà)圖紙。類(lèi)似這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)，這些知識(shí)就從生活中產(chǎn)生，最后被人們歸納成數(shù)學(xué)知識(shí)，解決了更多的實(shí)際問(wèn)題。
我曾看見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道：一個(gè)教授問(wèn)一群外國(guó)學(xué)生：“12點(diǎn)到1點(diǎn)之間，分針和時(shí)針會(huì)重合幾次？”那些學(xué)生都從手腕上拿下手表，開(kāi)始撥表針；而這位教授在給中國(guó)學(xué)生講到同樣一個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生們就會(huì)套用數(shù)學(xué)公式來(lái)計(jì)算。評(píng)論說(shuō)，由此可見(jiàn)，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)都是從書(shū)本上搬到腦子中，不能靈活運(yùn)用，非常少想到在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。
從這以后，我開(kāi)始有意識(shí)的把數(shù)學(xué)和日常生活聯(lián)系起來(lái)。有一次，媽媽烙餅，鍋里能放兩張餅。我就想，這不是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？烙一張餅用兩分鐘，烙正、反面各用一分鐘，鍋里最多同時(shí)放兩張餅，那么烙三張餅最多用幾分鐘呢？我想了想，得出結(jié)論：要用3分鐘：先把第一、第二張餅同時(shí)放進(jìn)鍋內(nèi)，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面；再烙1分鐘，這樣第一張餅就好了，取出來(lái)。然后放第二張餅的'反面，同時(shí)把第三張餅翻過(guò)來(lái)，這樣3分鐘就全部搞定。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)，實(shí)際上不會(huì)這么巧，總得有一些誤差，不過(guò)算法是正確的。看來(lái)，我們必須學(xué)以致用，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。
數(shù)學(xué)就應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，現(xiàn)在書(shū)本上的知識(shí)都和實(shí)際聯(lián)系不大。這說(shuō)明他們的知識(shí)遷移能力還沒(méi)有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠非常好的理解、運(yùn)用于日常生活中，才使得非常多人對(duì)數(shù)學(xué)不重視。希望同學(xué)們到生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與生活密不可分，學(xué)深了，學(xué)透了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)數(shù)學(xué)非常有用處。
生活故事作文600字 篇9
一天晚上，調(diào)皮的弟弟又開(kāi)始搗亂了。趁媽媽走出房間的時(shí)候，他“砰”的一聲把房門(mén)鎖上了。他熟練地把反鎖一扭，把門(mén)把一拉，確定打不開(kāi)了后，轉(zhuǎn)過(guò)身得意地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！這下媽媽進(jìn)不來(lái)了吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽要進(jìn)來(lái)，邊敲門(mén)邊喊：“快開(kāi)門(mén)！”
弟弟嘻嘻哈哈像一只小猴子活蹦亂跳就是不開(kāi)門(mén)，那神情活像打了勝仗的將軍。媽媽的敲門(mén)聲越來(lái)越急促，聽(tīng)起來(lái)好像馬上就要生氣了。我急忙去開(kāi)門(mén)，可是鎖根本拉不動(dòng)。我反復(fù)地扭反鎖，不停地拉把手，門(mén)還是不動(dòng)。
我急得手心冒汗，叫上弟弟一起開(kāi)鎖。我們倆個(gè)人使出吃奶的勁鎖還是打不開(kāi)。先前威風(fēng)的弟弟這時(shí)候就像泄了氣的氣球無(wú)精打采，他苦著小臉皺著眉頭：“咦？門(mén)怎么打不開(kāi)了呢？”我心想：“完了，鎖壞了，這下出不去了。”
媽媽這時(shí)知道鎖壞了，一下子變成了威猛的大老虎。她在外面大喊大叫，暴跳如雷。我把媽媽放在房里的手機(jī)從門(mén)縫下塞過(guò)去。媽媽在外面大吼：“把手機(jī)給我有什么用！”
媽媽找了幾串房門(mén)鑰匙，還是打不開(kāi)。弟弟可憐兮兮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，看來(lái)我們真的只能一輩子困在這個(gè)房間里了。”
我安慰他說(shuō)：“我們一定有辦法出去的。”
我終于想出了一個(gè)好辦法，我拿起我最?lèi)?ài)玩的孫悟空縮小版“鋼鐵金箍棒”，把它一頭的蓋子取掉，然后用“金箍棒”插進(jìn)門(mén)縫。我感到鎖芯移動(dòng)了一下，然后被撞松的`門(mén)自然跟著就拉開(kāi)了，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單！
媽媽看見(jiàn)我突然把門(mén)打開(kāi)了，非常吃驚，她問(wèn)我是怎么打開(kāi)的。我把剛才的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽聽(tīng)了，抱著我說(shuō)：“你真棒，比媽媽會(huì)想辦法！”
一旁的弟弟也高興起來(lái)。看來(lái)，遇到困難要冷靜下來(lái)想想辦法，光急是沒(méi)有用的。
生活故事作文600字 篇10
溫暖，給人快樂(lè)，給我快樂(lè)，就像“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。溫暖對(duì)方不需要付出太多，但得到的快樂(lè)確是永恒的。
那天，天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的。隨風(fēng)緩緩漂浮著。我和我的同學(xué)們一起去探望養(yǎng)老院的爺爺奶奶，還給爺爺奶奶準(zhǔn)備了禮物，“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒就來(lái)到了養(yǎng)老院，院子里面干凈整潔，綠樹(shù)成蔭。只見(jiàn)爺爺奶奶們，有的在樹(shù)下閉目養(yǎng)神，有的在下棋，有的悠閑地散著步，還有的.在談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。看到我們來(lái)了都過(guò)來(lái)迎接我們。
我們躬著身子，雙手提著水果袋走了過(guò)去，笑瞇瞇地和爺爺、奶奶們打招呼，并給他們每人發(fā)了禮物，我們的到來(lái)使原本安靜的養(yǎng)老院一下子變得熱鬧起來(lái)。原先單坐著的老爺爺像被充了電一樣，滿(mǎn)臉笑容地朝我們走來(lái)。我拿起一個(gè)香蕉，遞給了這位爺爺，好奇地問(wèn)：“爺爺，您今年多大了？”爺爺慢悠悠地回答：“我今年89歲了。”我一邊和爺爺聊天，一邊給爺爺敲敲背、揉揉肩。爺爺激動(dòng)地拉著我的手，臉上露出了幸福的笑容。爺爺夸我是個(gè)懂事孝順的孩子，看著那慈祥的臉龐，我的心里感到十分溫暖和幸福。
我們陪著爺爺奶奶們又說(shuō)又笑，有的同學(xué)還表演了自己準(zhǔn)備的歌曲和舞蹈，有的同學(xué)給爺爺奶奶打掃衛(wèi)生，收拾房間……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們就要走了，爺爺奶奶們拉著我們的手依依不舍。這次暖心之行讓我明白了要多關(guān)心，多照顧身邊的老人，用自己小小的力量去溫暖他們孤寂的心，讓他們真正能夠體會(huì)到“老有所養(yǎng)，老有所依。”
生活故事作文600字 篇11
幾乎每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，我也不例外。
“我的家在東北，松花江上，那里有我的父老鄉(xiāng)親……”每次都會(huì)不由自主的哼起這首歌，也不知道是什么時(shí)候?qū)W的，只記得是外公生前教我的。沒(méi)當(dāng)哼起這首歌，便就會(huì)想起我那幸福卻不美滿(mǎn)的家。我的爸爸媽媽爺爺奶奶……都很愛(ài)我，我生活在一個(gè)幸福的大家庭，其他小伙伴都很羨慕我有那么好的親人，可我的心里還是有個(gè)缺口，那就是外公外婆對(duì)我的愛(ài)。
外公是在我12歲時(shí)離開(kāi)的，而外婆走時(shí)，，我都沒(méi)有出生，因?yàn)闆](méi)有外公外婆，大人給就盡量彌補(bǔ)我缺少的愛(ài)——外公外婆的`愛(ài)。外公很喜歡唱二人轉(zhuǎn)，一有時(shí)間就會(huì)拉著外婆來(lái)一段，外婆都被外公搞得不耐煩了，但因此外婆也慢慢地從戲外人變成戲內(nèi)人了，媽媽和舅舅們總是笑嘻嘻的看著他們表演二人轉(zhuǎn)，好像他們生活在天堂，但自從外婆去世后，外公就再也沒(méi)有唱過(guò)二人轉(zhuǎn)了，他也從不抽煙不喝酒變成天天抽煙天天喝酒的“魔鬼”，雖然媽媽勸說(shuō)了好幾次，外公什么都不聽(tīng)，這原本天堂般快樂(lè)的一家遭到厄運(yùn)之神的降臨，天堂變成地獄，快樂(lè)變成悲傷外公從此變了一個(gè)人，家也變成了另一個(gè)家，就怎樣過(guò)了14年……
外公膝下的兒女都已經(jīng)成家立業(yè)，只剩他一個(gè)人在老房子，很少有親人去看望他，我也一樣。
奧運(yùn)年的12月31日，厄運(yùn)之神再次降臨，外公死了。我沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是默默流淚，似乎我欠外公的太多太多。
我有個(gè)幸福而卻不美滿(mǎn)的家，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了!
生活故事作文600字 篇12
我家的生活很平分，我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情。可我也不例外，這件事發(fā)生在我身上，它讓我懂得了要勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)的.道理。我家的故事我家的生活很平分，我相信大家的家庭生活中都會(huì)發(fā)生個(gè)各種各樣的事情。可我也不例外，這件事發(fā)生在我身上，它讓我懂得了要勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)的道理。
這件事發(fā)生在過(guò)節(jié)的時(shí)候。我非常喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年不但穿得好，玩得痛快，而且還能收到很多壓歲錢(qián)，去年我一下子就收到了1500多元壓歲錢(qián)，我拿著壓歲錢(qián)，心里特別高興，婆婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“羽佳，以前的壓歲錢(qián)都由爸爸媽媽替你保管，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今年的錢(qián)就由你來(lái)管了，”聽(tīng)了這話，我心里更是樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱腻X(qián)了。
我拿著錢(qián)，心想：這可不是個(gè)小數(shù)目，怎末才能把這錢(qián)花得有意義呢?我知道爸爸媽媽每天都很辛苦，爸爸離鄉(xiāng)背井的為家里掙錢(qián);媽媽每天為我們洗衣服，做飯，做家務(wù)，每當(dāng)我想起這個(gè)，花錢(qián)就要更仔細(xì)了。新學(xué)期又要開(kāi)始，我要用這錢(qián)買(mǎi)本子，買(mǎi)書(shū)，有時(shí)學(xué)校收費(fèi)用自己出，或者訂書(shū)報(bào);或者賣(mài)禮物送給同學(xué);或者……除了這些，我決不亂花一分錢(qián)。
我覺(jué)得這樣做，不但可以從小學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，而錢(qián)還可以使我們學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)生活，這樣才會(huì)使我們更快的才成熟起來(lái)。
生活故事作文600字 篇13
“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊…”聽(tīng)，這是我和爸爸在對(duì)唱呢!
今天吃完午飯，我感覺(jué)無(wú)聊，就在這時(shí)，爸爸提出要跟我斗《水滸》。我興奮地答應(yīng)了，還請(qǐng)來(lái)了媽媽當(dāng)裁判。一切準(zhǔn)備就緒。
比賽開(kāi)始了，媽媽出題：“說(shuō)出《水滸》中的人物，說(shuō)五個(gè)!”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟;而對(duì)于爸爸這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，這卻是天方夜譚。爸爸很認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“我先來(lái)。宋江、吳用、魯智深、武松，嗯，劉備!”聽(tīng)著爸爸又蒙出了一個(gè)人，我哈哈大笑。“老爸，你別修改歷史呀!看我的吧!”我清了清嗓子，說(shuō)道：“張青、花榮、林沖、西門(mén)慶、潘金蓮!”“宇航得一分!”媽媽說(shuō)道，“第二盤(pán)，搶答題：誰(shuí)殺了西門(mén)慶?”話音剛落，只聽(tīng)爸爸叫道：“武松!”“宇航爸得一分!”媽媽說(shuō)。最后一盤(pán)，也就是定輸贏之時(shí)。媽媽按捺不住激動(dòng)的心情，脫口而出：“誰(shuí)把高廉從云上打了下來(lái)?”爸爸在奮力地思考著，而我卻從容地答道：“公孫勝。”媽媽激動(dòng)不已，叫道：“宇航以二比一贏了他爸!”“耶，我勝了!”
看見(jiàn)爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，我就為他“打氣”：“爸爸，不要?dú)怵H呀!”爸爸聽(tīng)了我的鼓勵(lì)后，說(shuō)：“好兒子，不錯(cuò)啊!比老爸都厲害呀!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后，開(kāi)心地笑了：“看，辣椒還是小的'辣吧!”
這就是我家的一件有趣的事。
生活故事作文600字 篇14
每個(gè)人都有自己的私人生活，接下來(lái)，我就要講一講源于生活的故事。
那是一個(gè)小朋友的故事。小月月今年才兩歲。又一次她從媽媽的店里走出來(lái)，媽媽卻沒(méi)看到她，她就從馬路穿過(guò)去，誰(shuí)知，一輛小汽車(chē)正向她飛奔過(guò)來(lái)。可憐的小月月被撞倒了，躺在了馬路旁，撞了小月月的第一輛車(chē)逃跑了，十幾個(gè)人從小月月的身旁走過(guò)但是袖手旁觀，他們生怕如果救小朋友，她的父母會(huì)栽贓到他們頭上。看著人們一個(gè)個(gè)從小月月的旁邊走過(guò)，就在這時(shí)，又有一輛車(chē)朝小月月開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)司機(jī)似乎沒(méi)有看到小月月，直接從她身上碾過(guò)，使小月月無(wú)聲無(wú)息又遭受了一次折磨，小月月馬上就要死了！卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救她。他們都是冷血?jiǎng)游锇。?/p>
突然，一個(gè)撿垃圾的老奶奶看到了小月月躺在大馬路旁，無(wú)數(shù)滴血從她的身上流下來(lái)，那個(gè)撿垃圾的老奶奶并沒(méi)有猶豫，大聲呼喊著“這是誰(shuí)家的孩子？”就在這時(shí)，一位女士急忙跑過(guò)來(lái)，確認(rèn)了這時(shí)她的孩子，于是馬上把孩子從到醫(yī)院來(lái)救治，小朋友的父母?jìng)臉O了。他們哭泣著說(shuō)：“我們只有兩個(gè)心愿，一個(gè)是希望小月月能快點(diǎn)好起來(lái)，二是希望能逮捕撞倒小月月的車(chē)。“聽(tīng)到了這句話，許多人也為小月月被撞一事揪心，也為小月月可憐的`狀況擔(dān)心。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想許多人都有自己的話想要對(duì)小朋友的父母和那些冷血的人說(shuō)吧。生活的準(zhǔn)則有無(wú)數(shù)條，我想我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)則，那就是我們對(duì)待人和事物的態(tài)度和方式：是善良的，是正義的。
生活故事作文600字 篇15
今天，我們來(lái)到西湖區(qū)少年軍校，看這第二實(shí)驗(yàn)，整齊而又響亮的口號(hào)，讓我們贊嘆不已！“功夫不負(fù)有心人”，二小以出色的表現(xiàn)，完成了任務(wù)，我們這次要親自體驗(yàn)一下軍人是怎樣生活的。
進(jìn)入軍校，看見(jiàn)一排排房屋整齊的排列著，雖然不是很漂亮，但依然十分嚴(yán)肅。“噓”的一聲哨子令響，把所有十分興奮的人的心都提到了最高。
吃完了晚飯，我們集合進(jìn)了大禮堂，剛進(jìn)大禮堂，看見(jiàn)一件件衣服，我十分好奇，道我們就穿著這套衣服訓(xùn)練？于是，我順手摸了摸這衣服，天哪！竟然是潮濕的`！我們坐下來(lái)以后，覺(jué)得大禮堂十分寬敞，老師嚴(yán)肅的拿著話筒說(shuō)：“看看你們現(xiàn)在的坐姿，坐好了，不許動(dòng)，做不好今天的節(jié)目就取消改成練坐姿、站姿，聽(tīng)到了沒(méi)有？”“聽(tīng)到了”大家大聲地回答。開(kāi)始放了，這篇的名字叫做沖出亞馬遜，一開(kāi)始看到題目，大家都很疑惑，不知道是不是跟我一樣在疑惑，什么東西沖亞馬遜？看著影片，讓我感觸很深，兩位中國(guó)人：王輝和胡小虎，代表中國(guó)來(lái)參加了獵人學(xué)校的訓(xùn)練，他們和意志做斗爭(zhēng)，面對(duì)敵人不會(huì)慌張。巧妙地利用學(xué)過(guò)的功夫，打敗敵人，我們?cè)诖蠖Y堂不止一次的為那兩個(gè)中國(guó)人鼓掌，我認(rèn)為那兩個(gè)中國(guó)人是我們中國(guó)的驕傲。我十分敬佩那兩個(gè)中國(guó)人，因?yàn)樗麄兪钟泄菤猓瑥牟环敗?/p>
我們真希望穿上迷彩服。真遺憾。期待明天！
生活故事作文600字 篇16
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了周末。我又可以睡懶覺(jué)了，哈哈……
周六那天上午十點(diǎn)半我才起床，美美的睡了一個(gè)大懶覺(jué)。可今天我再晚起，媽媽就開(kāi)始給我“臉色”了。為此我家展開(kāi)了一場(chǎng)以“到底該不該睡懶覺(jué)”為主題的辯論賽。正方是媽媽?zhuān)磳?duì)睡懶覺(jué)，反方是我，裁判是爸爸。
“ 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息，早晨是記憶的黃金時(shí)段。而你們這個(gè)階段的學(xué)生，需要記憶的東西又很多，所以必須好好利用早晨這段時(shí)間。我認(rèn)為不該睡懶覺(jué)。”媽媽先給我來(lái)了個(gè)“下馬威”。
我也不甘示弱：“睡懶覺(jué)也不是你們大人的專(zhuān)利，我們作為學(xué)生其實(shí)也挺辛苦的'，平常上學(xué)我六點(diǎn)多就得起床，再加上學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)……”
沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又搶著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。你辛苦，別的學(xué)生也很辛苦，所以你也不要再抱怨。在本該奮斗的年齡你就不應(yīng)該選擇安逸。”
“ 起的太早，頭腦容易昏昏沉沉的，學(xué)習(xí)效率也不高啊！”
“ 那是因?yàn)槟闼奶恚銘?yīng)該養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。”
媽媽和我都各持己見(jiàn)，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)論逐漸開(kāi)始變得白熱化，這時(shí)爸爸趕緊加了進(jìn)來(lái)，“熙熙，你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，平時(shí)確實(shí)要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。但考慮到你還是個(gè)孩子，正處于長(zhǎng)身體的階段，而且平時(shí)上學(xué)也很辛苦，所以我決定：節(jié)假日允許你睡懶覺(jué)，但平時(shí)還是要按你媽媽要求的做哦。”
這場(chǎng)家庭辯論賽最終媽媽算是退了一步，爸爸為我爭(zhēng)取一些利益，全家人都皆大歡喜。
生活故事作文600字 篇17
在生活中，每天都要經(jīng)歷很多事情，有的事情讓我心花怒放，有的事情讓我激動(dòng)不已，還有一些事情讓我記憶猶新……這幾天，我就遇到了一件倍感溫暖的事。
那天真的很冷，走在放學(xué)的路上，我哆嗦著身體穿過(guò)馬路，正低頭走著，沒(méi)想到被橫七豎八的共享自行車(chē)擋住了去路，我一邊慶幸自己沒(méi)有被絆倒，一邊繞道走開(kāi)了。這時(shí)不知道從哪里走出來(lái)一位穿著我們學(xué)校校服的小姐姐，她把那橫七豎八，倒在地上的共享單車(chē)扶了起來(lái)，并排列整齊。一眨眼，道路就變得通暢整潔了。
我有點(diǎn)慚愧，輕輕地跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，你真棒，給你點(diǎn)贊！”她擦了擦額頭的汗，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是這些共享單車(chē)擋住了盲道，萬(wàn)一盲人走過(guò)，被絆倒了就不好了。”是啊，我怎么就沒(méi)有想到呢？我剛才怎么只想到自己沒(méi)有被絆倒，根本沒(méi)有想過(guò)別人會(huì)不會(huì)被絆倒呢？
這位小姐姐看似是位普通的`路人，看似做了一件小事，但這位小姐姐的行為卻感動(dòng)了我，以后我遇到了同樣的事情，我也會(huì)毫不猶豫的這樣做，讓更多人感受到“她”的溫暖，把這種熱心腸傳遞下去。后來(lái)，我在街上遇到了同樣的事情，這一次，我沒(méi)有袖手旁觀，而是扶起了共享單車(chē)，在我心里，我也希望能夠溫暖別人。
這就是生活中我遇到的一件看似不起眼的小事，但卻讓我倍感溫暖的事，這就是生活萬(wàn)花筒。
生活故事作文600字 篇18
在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的潛質(zhì)都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。
而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一向持續(xù)著。
“可見(jiàn)他母親有多邋遢，竟然每一天飯里都有頭發(fā)。”同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意，但是自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，因此我不好意思拒絕他。
隨兄弟姐妹來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽?zhuān)規(guī)值芙忝脕?lái)了。”聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出此刻門(mén)口。
“我兒子的兄弟姐妹來(lái)啦，讓我看看。”但是走出房門(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。原來(lái)她是雙眼失明的'盲人。
我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每一天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，留意翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
生活故事作文600字 篇19
他是個(gè)單親父親，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和兄弟姐妹玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。正因要趕火車(chē)，沒(méi)時(shí)刻陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家。可孩子總是很懂事地要他不好擔(dān)心。然而正因心里牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途。回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下方，竟然有一碗打翻了的泡面!
“這孩子!”他在盛怒之下，朝熟睡中兒子的屁股，一陣狠打。
“為什么這么不乖，惹父親生氣?你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟?要給誰(shuí)洗?”這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子。
“我沒(méi)有”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒(méi)有調(diào)皮，這這是給父親吃的`晚餐。”
原來(lái)孩子為了配合父親回家的時(shí)刻，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給父親。但是正因怕父親那碗面涼掉，因此放進(jìn)了棉被底下保溫。
父親聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面：“啊!孩子，這是世上最美味的泡面啊!”
生活故事作文600字 篇20
故事的情節(jié)來(lái)到長(zhǎng)大后的世界里，小小的我只知道長(zhǎng)大后就是工作，結(jié)婚，生子，好像生命和生活就這么簡(jiǎn)單。
好像背著書(shū)包去遠(yuǎn)方，從此浪漫得很瀟灑，很酷，然后在一個(gè)陌生的地方扎根，從陌生到熟悉，熟悉到比故鄉(xiāng)還了解。即使蒲公英會(huì)隨風(fēng)飄散但是還有停頓下來(lái)的時(shí)候，有驚無(wú)險(xiǎn)的熬到下班時(shí)間，卻還要假裝很忙一樣，比老板還忙，但沒(méi)有人會(huì)去訓(xùn)斥一個(gè)看起來(lái)很努力的人浪費(fèi)公司的資源，這么低效率的現(xiàn)象被稱(chēng)為吃苦耐勞。
一個(gè)人獨(dú)居和啤酒很配，直到幾個(gè)月前他抱著瓜果來(lái)敲門(mén)送吃送喝，再配合朋友圈的發(fā)文，瞬間明白這個(gè)城市里的空巢青年不少呢，譬如身邊的好幾個(gè)，壘砌起來(lái)這個(gè)城市里得有多少，簡(jiǎn)直太驚悚。他的工資不低，工作應(yīng)酬很多，確實(shí)和薪水相匹配，在鬧區(qū)租了兩千的單間房，環(huán)境跟市區(qū)的房子有得一比，生活就是對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一瓶啤酒一個(gè)人，簡(jiǎn)直清閑得不自在。
時(shí)間快的.不像話，一眨眼一個(gè)月過(guò)去，這根本就不是生活，是來(lái)走馬觀花的磨時(shí)間。作為一個(gè)血?dú)夥絼偟拇竽猩偢杏X(jué)像一個(gè)小女子一樣，排斥這排斥那，時(shí)間證明那不過(guò)是無(wú)所事事的表現(xiàn)。作為一個(gè)吃苦耐勞的人，頂著所有人不屑的偽裝，被識(shí)破是件多沒(méi)面子的事情，但是老板對(duì)他又愛(ài)又恨，所有人對(duì)他又愛(ài)又恨。
說(shuō)得出口的安慰話，簡(jiǎn)直昧著良心。還好，這只是一個(gè)故事，別人的故事。
生活故事作文600字 篇21
雙休日，我和爸爸一起來(lái)到正在裝修的新房。裝修師傅對(duì)爸爸說(shuō)：“老板，我們的前期工程完成的差不多了，要準(zhǔn)備鋪地磚了，請(qǐng)您購(gòu)買(mǎi)好”。“你告訴我面積多大？我去準(zhǔn)備好”；聽(tīng)著爸爸和裝修師傅的對(duì)話，我興高采烈地要求：“爸爸，我已經(jīng)會(huì)算面積了，我來(lái)幫你們算。”
我用尺子測(cè)量了客廳地面的長(zhǎng)是6米，寬是4.5米，它的面積應(yīng)該是6X4.5=27（平方米）。我自豪地告訴爸爸買(mǎi)27平方米的地磚就夠了。爸爸笑著問(wèn)我：“我買(mǎi)的是邊長(zhǎng)是6分米的正方形地磚，你能告訴媽媽大約要買(mǎi)多少塊嗎？”
我一下子愣住了，思考了一會(huì)兒，我想到：要先算出每塊地磚的'面積，再用客廳面積除以地磚的面積。于是我用小石塊在地面上先算出每塊邊長(zhǎng)6分米的正方形地磚面積是：6x6=36（平方分米）=0.36（平方米）；再用27平方米除以0.36平方米約等于75，應(yīng)該買(mǎi)75塊就夠了。于是我大聲地告訴爸爸“爸，75塊就可以了”。
爸爸夸獎(jiǎng)我知道把學(xué)到的知識(shí)用到生活中了。隨后，爸爸帶著我在店里買(mǎi)了80塊地磚。我奇怪地問(wèn)：“不是75塊嗎？為什么要多買(mǎi)5塊？”爸爸告訴我，在施工的過(guò)程中存在耗損，如果不小心在切割時(shí)尺寸不合適，那就需要重切，所以購(gòu)買(mǎi)時(shí)要比實(shí)際數(shù)量多一些。
哦，我明白了，在應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，多想想生活中的實(shí)際情況，這樣才能讓數(shù)學(xué)真正貼近我們的生活。
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