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六年級的作文300字

時間:2026-03-21 01:28:32 六年級作文

六年級的作文300字集錦(8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字集錦(8篇)

六年級的作文300字 篇1

  風,是一個看不見,摸不著的東西,但它卻無時無刻不在我們的身邊。

  風,既不是壞人,也不是好人。在夏天,風為家家戶戶送去清涼,給我們增添涼爽。風推著風車,給山里的居民提供電。但是,風也有不好的地方:在冬天,風還要“雪上加霜”,“送”給我們刺骨的寒風,把我們凍得夠嗆。刮臺風的時候,風像一個大力士,將樹連根拔起,給我們的生活帶來很大的不便。

  雨中的風,是最美的。雨,打濕了窗戶,使外面的世界變得模糊。將窗戶打開,冰涼的雨和涼爽的風迎面撲來,我家的葡萄樹,好像擋不住這狂風暴雨,只有耷拉著腦袋,任憑風雨的玩弄。風在四處游玩,一會兒把鄰居家的`瓦片吹得嘎嘎作響,一會兒,把塑料袋往天上一扔,讓塑料袋坐上了“特快航班”,一會兒又與大樹哥哥一決高下。風,還是一個重要的角色。如果世界上沒有風,大家就如同被封閉在一個密室里,看不到世界豐富的色彩。若世界上沒有風,就會導致空氣不流通,從而危及我們的生命。

  風的魔力,是很強大的,它如一個魔術師,控制著世間萬物。

六年級的作文300字 篇2

  今天,媽媽買了一本兒童版《水滸傳》,我迫不及待地看了起來,幾天就把這本書看完了。

  這本書紹了北宋年間的梁山108個好漢和他們之間發生的事。

  在這里我認識了大鬧五臺山的魯智深,勇打猛虎的武松和誤入白虎堂的林沖……其中讓我印象最深的是:一天,武松在外面,到了一家酒店名叫“三碗不過岡”,他走了進去,店主告訴他,他們店里的酒喝了三碗就會醉的,武松不相信,就一連喝了15碗。喝完了以后就往岡里走,走了一會兒他覺得累了就坐下來休息,忽然,從旁邊跳出了一只老虎,武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死,他想把老虎帶回去,可是他已經筋疲力盡,所以他就一個人回去了。后來,人們知道了他打死老虎的事,都非常佩服他,把他尊為打虎英雄。

  在書里,我看到了北宋年間官場的黑暗,好人卻沒有好下場,那些壞人橫行霸道,真為梁山好漢們著急,想想我們現在的.生活是多么幸福啊,不再為自己的吃穿發愁,我們在家里有家長的呵護,在學校里有老師的教導,祖國把我們當成含苞待放的花朵,我們有這么多人的愛護,怎能不感到快樂呢?

六年級的作文300字 篇3

  我們的生活五彩繽紛,但是和我心中的美好家園還是不一樣,我一直向往著環保、低碳的綠色家園。我向往著污水變成清澈的'河流,向往著每個人都生活在和諧的氛圍中。

  我心中的家園不是讓家里的人早出晚歸,掙許多的錢,買漂亮的別墅,而是想讓家長早點下班,多陪我玩會兒,和我一起在小區內散步。

  每天早晨我不想被家長叫醒,而是被小鳥動聽的歌聲喚醒。我想讓上學的路上到處都是花草,空氣清新,我不想讓人們往我家小區前面的那條河里放污水、倒垃圾,而是都放進電動垃圾桶里,扔夠一定的次數,它還會夸獎你。我希望街上的汽車都排著整齊的隊伍,小學生們也排著整齊的隊伍,街上秩序井然。

  上課時,我希望我們都不用一動不動地坐著,老師把知識都包含在一個個游戲、一個個故事中,我們每節課都在輕松愉快的氣氛中度過。從來沒有作業,因為我們在課堂上都把知識學會了。

  希望我們每天吃的都是綠色食品,無污染,每個人都能從小事做起,把我們的生活變得更環保。

六年級的作文300字 篇4

  我從出生到現在,見過許許多多在生活中的‘愛’。那我就拿讓我刻骨銘心的 件事來說吧。

  這是 年 月 日下午,我和媽媽出門逛商場。在商場門口,我看見了最不愿意看到的一幕。在一旁,坐著個乞討者,希望有人能給點錢,讓他生存下去。這時,有兩位彪形大漢走向乞討者。看都沒看乞討者,走過去時,扔給乞討者 毛錢。我如果在那時,比那兩位叔叔還強壯的話,我一定會讓他們向乞討者道歉,畢竟人是有尊嚴的嘛……正當我想入非非時,一位四、五歲樣子的'小女孩手里攥著 元錢,微笑著走向乞討者,彎下腰,遞到乞討者手里。我愣住了,在她那個年齡,不是應該牽著父母的手,用厭惡的眼神望著乞討者,躲得遠遠地,嘴里喃喃道:“討飯鬼呃!到別處要飯去!”而那位小女孩卻不但沒有厭惡的眼神和嘲笑的語氣躲得遠遠的,她是微笑走向前,彎下腰。那位小女孩真的讓人佩服,而那兩位叔叔連位小女孩都比不上。我望著那兩位彪形大漢的背影,他們雖然強壯,但他們為什么不讓別人感覺到,他們對別人的愛也是那么強壯呢?我茫然了。

  那位小女孩,雖然很瘦弱,但她所做的一切,比那兩位彪形大漢強壯 倍、 倍!

六年級的作文300字 篇5

  在我們的一生中,遇到困難時是誰幫助你,是誰在你不開心時安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

  在班級里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發生矛盾。

  三年級的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師。”他說:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了。”

  在離期中考試不久時,老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉學了。”這時我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉學的'那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書。”然后就上車了。

  回到家我仔細找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對植旺說:“對不起,我錯怪了你,請你原諒我。”植旺說:“我原諒你,以后我們還是好朋友。”

  其他的朋友們,如果你們也發生過這樣的事請查清楚哦!不然就會冤枉朋友的呀!

六年級的作文300字 篇6

  我與《七彩語文》的故事每次學校訂雜志的單子發下來,我就迫不及待地在訂單上打勾號,挑選自己喜愛的.雜志,其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。

  《七彩語文》不僅內容豐富、知識面廣,而且寓教于樂,非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢!每次《七彩語文》一發下來,我就會一改往日的學習習慣,回到家就津津有味地讀起來,誰讓《七彩語文》太迷人了呢!即使是在寫作業時,我也經常偷偷地看。爸爸一見我作業寫得慢,心里就升起一團迷霧,便偷偷的觀察起來。于是我的“竊讀”行動就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說:“快寫作業,課外書要用其他時間讀。”我只好服從。過了一會兒,我就聽到身后不斷發出“嘩嘩”的聲音,我也沒在意。可我越聽越不對勁,我走到房門口一看,原來是爸爸在看我的《七彩語文》!爸爸說:“你這本雜志真好看,特別是 《讀圖時代》這個章節非常適合我這個歷史迷。”原來我的爸爸也被迷住了。

  這就是我與《七彩語文》的故事,有趣吧

六年級的作文300字 篇7

  我,是一顆柔軟的棉花糖。

  我喜歡云彩,它看起來和我一樣,柔柔的,軟軟的。

  閑暇時,我經常仰望著天空,看著那軟綿綿的云彩,那感覺,真的.好極了!

  我幻想著有一天能夠長出一雙翅膀,飛上天空去摸摸那軟軟的云彩,如果有機會,我愿變作一朵柔軟的云彩,生活在天空中,為人們遮風擋雨。

  時間過得真快啊,轉眼間,幾分鐘過去了,可是我的愿望卻始終沒能實現。

  我的身體開始變的虛弱了,我知道,我是糖,終究是會化的。

  可是,我還不想融化,因為我的愿望還沒有實現。

  隨著時間的一點點的流逝,我的身體也越來越粘,最后,我永久的閉上了眼睛。

  我以為,我就這樣死去了,可是我卻沒有想到,變成了一灘糖水的我,慢慢的蒸發了,我飛到了天空中,實現了我的夢想。我終于,摸到了云彩;終于,變成了一朵為人們遮風擋雨的云彩……

六年級的作文300字 篇8

  早上上班一出門,眼前猛然一亮,才發現天上飄著雪花,地上已經積了有十幾公分厚的雪了,但是天氣不算太冷。今天冬天雪來的很晚,并且每次都是只剛把地面蓋上就不下了。今天的雪下的還算 大一些。

  走在上班的路上,腳踩在雪上“吱——吱——”的響,雪花在眼前飛舞,不時的飛到臉上,涼絲絲的;心里有種說不出的快樂。街上到處都是掃雪的人,車在路上慢慢的移動;上班的行人不再像以往一 樣,怱怱地趕路了,都是小心翼翼地挪動著碎步,唯恐一不小心摔上一交,摔疼不說吧,還很尷尬。、

  不知道什么時候發現自己非常喜歡雪,尤其是下雪時。每次下雪時,我都會慢悠悠的晃著往公司走,為了多享受一會美麗的.飛雪。有時會伸出手來接天上飄下的雪,并且享受著雪花飄在臉上的感覺 。有時故意走過沒有走過的雪上,轉過身去看留在雪地上一串串腳印,那種感覺真的好美。

  下雪時最美的風景就是松樹了,松樹滿身像針似的葉子上落滿了雪花;有點像哨崗上的哨兵穿著綠軍裝,身上落滿雪花。那種威嚴而挺拔的身影,讓我不自覺得想到了閆維文唱的那首《小白楊》。

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