六年級(jí)的作文300字(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地，空地上有兩棵美麗的桂花樹(shù)。每到秋天，桂花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
有一天我剛剛到操場(chǎng)，還沒(méi)看到掛花樹(shù)的樹(shù)影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇，近看就像一位神氣十足的士兵。
啊!桂花樹(shù)的.主枝那么光滑，我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯，我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù)，而且枝干越往上越密。
葉子的顏色是淡淡的，淺淺的，有的葉子大，有的葉子小，有的葉子是蘋(píng)果香味，有的葉子是梨子的香味，還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
“桂子花開(kāi)十里香。”每朵花上有五六根細(xì)絲，每根細(xì)絲上有兩朵花，每朵花有五片米黃色的花瓣，每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它仿佛在說(shuō)：“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱(chēng)贊我。"突然，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，我才想起來(lái)我不是桂花，我是在看桂花呢!
六年級(jí)的作文300字 篇2
星期五傍晚放學(xué)后，媽媽帶我去了學(xué)校附近的琴行。一進(jìn)門(mén)就有一位中年婦女迎上來(lái)跟我們打招呼，媽媽跟她聊了起來(lái)，原來(lái)媽媽是想幫我找一位新班主任。店里的大媽媽給媽媽介紹了其中一位姓孫的班主任，介紹了學(xué)歷，外貌特征等。聽(tīng)了后感覺(jué)好吸引我，迫不及待的`相見(jiàn)我的新班主任。 約好晚上七點(diǎn)半，吃好飯媽媽帶我早早來(lái)到琴行。班主任在琴房上課，我隔著玻璃透過(guò)那個(gè)小縫隙見(jiàn)到了新班主任，真的是一位漂亮班主任。
在琴房門(mén)口我坐立不安，門(mén)突然開(kāi)了我可以進(jìn)去了，通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始了我的第一堂課，班主任要我彈一首曲子給她聽(tīng)，彈完后班主任給了我一段評(píng)價(jià)，我覺(jué)得班主任太厲害了，把我不好的地方全說(shuō)出來(lái)了。班主任開(kāi)始一句句，一段段講解，還給我彈了一遍，她的手勢(shì)，彈琴的表情使我陶醉了。很快一節(jié)課要結(jié)束了，下課時(shí)班主任跟我說(shuō)：我沒(méi)有什么要求，只要你背熟曲譜你一定能彈好曲子。
這句話(huà)一直在我腦海里。這位皮膚白白嫩嫩，有一張櫻桃小嘴，有著高高鼻梁，還有一雙水靈靈的大眼睛的美女就是我的新古箏班主任———孫班主任
六年級(jí)的作文300字 篇3
您好！
我是六（2）班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開(kāi)母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。
現(xiàn)在，我們的操場(chǎng)在大小方面，已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面，還有待加強(qiáng)。夏天，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，特別是有時(shí)，刮起一陣狂風(fēng)，更像是起了一陣沙塵暴，對(duì)我們的`身體造成了影響；下雨時(shí)，操場(chǎng)上的土變成了浠泥，既使我們的課外活動(dòng)受到了限制，也使原本一個(gè)整潔的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場(chǎng)上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學(xué)們的活動(dòng)、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。
在籃球場(chǎng)方面，我覺(jué)得可以再擴(kuò)建些，不要讓十幾個(gè)人擁擠在一個(gè)半場(chǎng)。這樣同學(xué)們既可以打的自在，也不會(huì)出多少危險(xiǎn)。
炎熱的夏天即將來(lái)臨。上課時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動(dòng)都不敢動(dòng)，很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)條件，但裝幾個(gè)電風(fēng)扇還是可以的。雖不說(shuō)可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專(zhuān)心的聽(tīng)講。陳校長(zhǎng)，您說(shuō)呢？
最后，我還是要在即將離開(kāi)母校之際祝您：
工作順利，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)的作文300字 篇4
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來(lái)保鮮，只能用彼此之間的真誠(chéng)來(lái)保鮮。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對(duì)頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來(lái)的。
雖然我們有時(shí)候看起來(lái)比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會(huì)互相幫助的。我那時(shí)候的語(yǔ)文很一般，每一次考試都會(huì)錯(cuò)很多的.字。但是我每一次都會(huì)去找她在我練會(huì)的時(shí)候考我。每一次她都會(huì)不厭其煩地去考我語(yǔ)文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒(méi)有理她。于是她走過(guò)來(lái)看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會(huì)才不理她的，她走過(guò)來(lái)給我講題，每講完一道她都會(huì)讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過(guò)。雖然沒(méi)下樓玩，但這一節(jié)課間過(guò)得也很快樂(lè)。
在五年級(jí)的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會(huì)懷念的！
六年級(jí)的作文300字 篇5
暑假里的生活真是多姿多彩。在這個(gè)暑假里，我又去一次西塘。
在西塘里，河很長(zhǎng)、很寬，好像一不小心就會(huì)掉下去。初入西塘，那時(shí)人山人海。擠都難擠進(jìn)去，我和爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。里面的商品各種各樣，光是一個(gè)商鋪的東西就讓我看的眼花繚亂:手機(jī)套裝、錢(qián)包、衣服、貝殼、鞋子、玩具，牛皮梳子……數(shù)不勝數(shù)。那里的小吃更是讓我口水流不停，有燒烤、油炸土豆、涼粉、炸魚(yú)肉……我邊走邊吃邊看，突然間，在一家商店門(mén)前停了下來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了幾個(gè)特別小的`口琴，看著好玩就買(mǎi)了。在路上我慢慢地吹著口琴，口琴發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的聲音，逗得老媽捧腹大笑，爸爸還說(shuō)我不會(huì)吹口琴。走著走著，就走到了一座橋上，我看見(jiàn)橋上的人在木頭上、墻上寫(xiě)了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“難道他們不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?”
一個(gè)上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了，中午已經(jīng)到了，太陽(yáng)都已經(jīng)走到了頭頂上。我們吃過(guò)了中午飯，就接著繼續(xù)游玩。剛走出門(mén)，我就被一樣圓圓的東西給吸引住了，走近一看才知道原來(lái)是夜明珠，我于是好奇地買(mǎi)了下來(lái)。
突然爸爸說(shuō)該回家了，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。在回家的路上，我在想什么時(shí)候我才能再來(lái)一次呢?
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