六年級敘事作文15篇(優選)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文1
“誰幫我滴一下眼藥水？”噪雜的的喧鬧聲中響起郭浩男雄壯有力的呼救聲。看來，又要進行一場你呼我喊的“世紀大戰”了。
郭浩男剛把頭轉向我，就被我殘忍地拒絕了。（畢竟男女有別嘛）無奈之下，他只好向后座的.褚寶倫求助，看著郭浩男那水靈靈的大眼睛，我想褚寶倫的鐵石心腸應該被“融化”了吧。
只見郭浩男剛靠在桌子的邊緣，就引來了一群“打醬油”的閑雜人等。大家議論紛紛，爭先恐后地圍在后桌一帶。（這分明是看好戲的節奏）只見褚寶倫做了個深呼吸，把旁邊的人轟走了幾“只”，便一手艱難地撐開了郭浩男的一只只有白眼的眼。不巧，這手又滑了一下，這只眼睛也“落荒而逃”了。“哎呦，別動啊！”“是你自己在動好不好！”“好吧，隨便你。。。。。。”一陣無理頭的議論后，大家又屏氣凝神，褚寶倫皺緊眉頭，一手輕輕捏了一下這瓶眼藥水，一滴紅色的液體呼之欲出。掉下來了，掉下來了，我們嘴巴都張得很大（大概是自然反應吧），在這千鈞一發的時刻，郭浩男突然笑了一聲，此時，眼藥水一偏，就滴在了一旁。我們不禁失去了耐心，很多同伴都去自娛自樂了，“孤軍觀戰”的我更是沒離開過半步。
褚寶倫松懈下來，而郭浩男還在大笑，由于他是靠著的，因此震得桌子顫抖起來，就連褚寶倫也戲劇性地顫抖起來。這充滿神經質的笑毫不停息，不久也感染了我們，整個教室響起了響徹大江南北的笑聲。
之前的兩次嘗試，都以失敗告終。不知為何，這次的眼藥水竟不再如此猖狂，大概，是被我們的笑聲征服了吧。一滴就進，之前何必要如此大費周章呢？
“世紀大戰”看似精彩，卻充滿著乏力的神采，不過總算是與眼藥水告一段落了。累得我們啊，屁顛屁顛的。
六年級敘事作文2
今天早上出門時天氣還十分晴朗，瓦藍的天空中萬里無云，一點兒也沒有要下雨的跡象。
放學后，我剛走到校門口。“啪”，一滴黃豆般的雨點打在我的頭上。我還沒回過神來，“啪、啪”，接著又有好幾滴雨點打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺著眉頭想：還是先躲躲雨吧！
十幾分鐘過去了，雨一點兒也沒有要小的意思。不能再等了，看來我只能冒雨回家了。于是，我戴上帽子，一頭扎進天地相連的雨簾，飛快地向家跑去。
“琪琪，我來給你送傘了！”剛跑到校門口地超市，一個熟悉地聲音傳到我的耳朵里。我定睛一看，原來是媽媽。媽媽一手撐著自己地雨傘，一手拿著給我帶來的雨傘，飛快地向我這邊跑來。
媽媽一把將我拉到傘下，心疼地抹了抹我臉蛋上地雨水，趕緊打開手中地另一把雨傘給我撐上。她很快地取下我那沉甸甸的大書包背在自己肩上。看著媽媽為我所做地一切，我心里熱乎乎的。淚水很快在我的眼窩里轉悠起來。媽媽腿腳不方便，平時幾乎不出門，尤其是冬天、雨天。只要天氣一變，她那換過關節的腿一直會隱隱作痛。別說走二十來分鐘的路，就是到門口倒垃圾也是十分困難的`。可今天她居然冒著這么大的雨、走這么遠來學校接我，她對我有多好呀！媽媽平時一直掛在嘴邊說喜歡我這喜歡我那，我總是嫌媽媽話多羅嗦，和媽媽時常頂嘴，想想這是多么不應該呀……
想到這里，我又撒嬌似地鉆回媽媽的傘下，緊緊地用雙手挽著媽媽地胳膊，兩人親熱地一起有說有笑地向家走去……
風雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺到：只要和媽媽在一起，溫暖就總在我的心中！
六年級敘事作文3
今天中午，媽媽不在家。爸爸前腳剛踏出家門，我便從冰箱里拿了一罐飲料，又從“零食大箱”里掏了一包薯片，又抓了袋巧克力豆，打開電視津津有味的躺在沙發上吃零食，看電視了。
電話突然響了，我想一定是老媽來檢查了，我急匆匆地放低音量，接起電話。
“喂，寶貝兒，你是不是在看電視啊？我們中午可能會遲點回來，如果肚子餓的話自己想辦法弄點東西填點肚子。電視少看哦，拜拜。”
“OK，老媽！”
“嗯！再見。”
“拜。”
不一會兒，我的肚子便發出“咕咕”的求救信號，不得已，必須得自己燒飯了。
唉！
先煮飯吧，可淘米好麻煩哪，不過，太麻煩也得吃飯呀。
算了，不過淘米也蠻好玩的，把手伸進鍋里攪幾下癢癢的。可是我在倒水的時候，白白的米飯像一個個調皮的孩子，一個接一個的“跑”出來。
我淘了個五六遍水還是白白的'，我想淘米水既然有益健康，直接蓋上鍋走人了。
下一個問題是：菜——無菜不下飯。我想起家常小菜無敵番茄炒雞蛋！切番茄打蛋什么的是小意思，炒得起來才算是王牌。我先把油燒熱，然后把“番蛋”混合體倒進去。“刷”，油的激情徹底點燃，油花爆的老高，真是“飛流直下三千尺，噼里啪啦聲震天。”
終于，在經過一番折騰后，我的作品新鮮出爐。只是——
蛋有一點兒焦，飯有點爛，
不過，這畢竟是我親手做的啦！是我自己的勞動果實哦！
耶！
六年級敘事作文4
在我記憶的長河中，有許多往事早已經消失，唯獨那一件事，在我的腦海中永遠不忘。
那是一個星期天的下午，我和同學一起去參加“沙文杯”數學競賽。爸爸一再叮囑我看好準考證上的要求，一遍又一遍地問我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿不在乎地牽著同學走進考場。
坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對，我的直尺呢？我把背包翻了個底朝天，兜里也找了個遍，可就是沒有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團團轉。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。
旁邊的同學看到我這副狼狽模樣，連忙問：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”
監考老師走了過來，我的心更是懸了起來。隨即，考卷也發了下來，只剩兩分鐘了！此時的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒有直尺，就算會畫，那也沒有用武之地啊！
正當我一籌莫展之時，“咯嘣”一聲清脆的'傳來。我不由得向旁邊看去，頓時我不由得驚呆了：同學把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說：“你先拿著用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截斷尺，本來如鵝毛般輕盈的它，此時卻變得異常沉重。剎時，我熱淚盈眶。然后，我認真地用這一截斷尺答完了所有幾何題。
這件事雖然已經過去一年多了，但還是如剛剛發生的一般，時不時地浮現在我腦海中，也讓我無比重視那段珍貴的友誼。
六年級敘事作文5
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，無休止地告訴著我們：“今天的貿易節舉辦不了了。”同學們坐在教室了，像斗敗的士兵，垂頭喪氣，失望透頂，空氣中滿是哀怨。
但意想不到的是雨停了，太陽露出了笑容。午睡過后，看到了明媚的陽光。同學們高興極了，在教室里竊竊私語，有的按捺不住心中的喜悅又蹦又跳，像脫離牢籠的鳥兒一樣快樂。等不及廣播的呼吁，便已經抱著滿滿當當一箱的物品走出了教室。
找到自個兒班級的攤位，幾個售貨員迅速地把東西擺好，真有點生意人的味道。幾個女生為了招攬顧客，拿起擴音器大喊：“快來買呦！”貿易節活動在同學們的叫賣聲中開始了。
我招攬個伴兒，拉著她東逛逛西瞧瞧，發現一些物品真的很有新意，是我從來沒見過的。我們沿邊找去，琳瑯滿目。那些兒零食.課外書.玩偶以及一些文具都很漂亮，賣主為了這次的貿易節肯定想了不少的花招。我在一個攤位停了下來，一個用竹子做成的似球非球的，里面還有個小鈴鐺的東西吸引了我。售貨員告訴我那是繡球，我不禁想到了古代“拋繡球招親”的'事兒。我把繡球扔給顧中燕，她說：“我才不會娶你呢！”我大笑起來。
隨著時間的推移，人越來越多。他們從這到那兒，這兒討討價，那兒還還價，讓我想起了趕集。女生們對自己喜歡的東西總是愛不釋手，想盡辦法要把它得到，這就是稱女生為購物狂的原因吧。
我們逛了一節課，已經累的走不動了。但一些購物狂還神采奕奕，看樣子她們非要把喜愛的東西搶購一空才甘心。
這次的貿易節不僅讓我看到了物品的新奇，又讓我體會到了買賣東西的滋味兒！
六年級敘事作文6
如果說我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；如果說我們是飛鳥，老師就是供鳥棲息的大樹；如果說我們是魚兒，老師就是一潭碧波。
記得四年級分班的時候，我被分到了四年級五班，班上全是陌生的同學，全是陌生的老師。上課時，沒有那幾個插老師話的男生，我很不習慣；下課時，沒有那群女生銀鈴般的笑聲，我無比失落。才上了一天課，我就哭著對媽媽說，我要回到原來教我的老師的班級。媽媽看我傷心的樣子，便對我說：“媽媽幫你想辦法。”第二天，語文課上，語文老師讓我們聽寫詞語，他邊念，一邊看著同學們的本子。不知何時，他的目光落到我的本子上，問我：“你叫什么名字？”我不敢正眼看老師，只低著頭低聲說：“我叫何馳程。”老師大聲說：“何馳程同學的聽寫很好，她的寫一個字也沒錯”。這時我才抬頭，看了看老師，心里異常激動。老師上課還叫我回答問題，有時也叫我朗讀課文。可能是我受到了老師的'關注，同學們都來和我交朋友了，我漸漸驅逐了陌生感，融入了這個新的班級。有一天，我回到家，媽媽對我說：“我已經把你要轉班的事情給汪老師說了，她會幫你想辦法的。”我笑著對媽媽說：“不用了，我很喜歡這個新班級，我決定不轉班了。媽媽吃驚地看著我，過了一會，她又會心地笑了笑，“你適應就好！”
有了陽光的照耀，花兒才能開得鮮艷；有了大樹的蔭蔽，飛鳥才有棲息的地方；有了潭水的滋養，魚兒才會存活；有了老師的激勵，我們才能健康成長。
這位讓我決心留在這個班級的老師，就是我現在的語文老師----王老師！
光陰似箭，日月如梭，轉眼即逝，對老師滿懷感恩之心的我想用一首詩來形容我此時的心情：相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
六年級敘事作文7
星期六一大早，媽媽就把我從夢中喊醒：“起床啦！小懶蟲，咱們今天要出去釣魚啦！”我高興地坐了起來，急忙穿起衣服。
坐在巴士車上，太陽高高地掛在天上，早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看，街上的行人車輛已經很多，人們大概是為了忙著上班吧！
過了許久，我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著，向魚塘開心地跑去。媽媽急了，皺著眉頭朝我喊：“小心掉到魚塘里給喂魚了。”說著就和爸爸拿起釣魚竿，來到釣魚塘邊緣，開始釣魚。
除了中間的一口魚塘，四周全是農田還有密林，農田旁邊還有幾幢農家小屋。雖說現在的.天氣很冷，可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑去。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。望著這平靜而又充滿生機的鄉村生活，我真是有點向往了。
走到爸爸媽媽身邊，一看魚籠里才釣到了一條魚，我的心里突然間涌上一股想要大笑的感覺，便對他們說：
“給我釣一下啦！”
“你還小，釣不來，別釣了。”
爸媽分明就是小看人，我心想。
“給我釣釣嘛！”
他們被我纏得不行了，就起身把位置讓給我。
那時，正好有一條魚來吃魚竿上的食物，爸爸遞給我的時候，我把魚竿一拉，魚竿便滑出了我的手，掉進了魚塘里。爸爸趕緊“搶救”，弄得一身濕漉漉的，還損失了一條魚，不過還好的是，魚竿沒沉下去。看著爸爸狼狽的模樣，我捂著肚子哈哈大笑起來。
接近中午時分，我們就滿載而歸地回家了。
六年級敘事作文8
為了能夠讓我們體會到父母的辛苦，老師交給我們一個艱苦的任務——守護寶貝蛋。
于是，我在媽媽那里用我三天的良好表現，換來了一個煮熟的雞蛋。我懷著激動的心情把這個寶貝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走進臥室，想替它精心打扮一番。我從抽屜里拿出三根彩鉛，分別在雞蛋的表面涂上淺綠、深綠和藍。淺綠代表草地，深綠代表森林，藍色代表大海。
接著，就該為它準備一個舒適的小窩了。該放在哪里呢？放在書包里吧，被擠碎了怎么辦；放在兜里吧，掉出來怎么辦；捧在手里吧，但是我怎么學習呢……這可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”啊！
突然，我靈光一現，從盒子里拿出一枚扭蛋，把里邊的`玩具拿出來，放進一小塊海綿，擱一層布，再把雞蛋放進去。放置完畢，我輕輕地把它放進書包里，放心地去睡覺了。
第二天早晨，我輕輕地背起書包，走出家門，向學校走去。一路上，我盡量避免和別人碰撞。
下課時，除了送作業，我寸步不離我的寶貝蛋。如果看到有人向我跑來，我會立刻把它捧在手里，扭過身去。
很快，一天的時間過去了，很多同學，包括我，都在喊累、說煩。可是我們有沒有想過，我們一樣是父母的“寶貝蛋”。我們只帶了它一天，就覺得又累又煩，但是父母養了我十三年，他們沒有喊過一聲累，沒有說過一句煩。
父母無時無刻不在關心我們。我們到了學校，他們的心也隨著飛到了學校：今天有點冷，孩子會不會穿得太薄，會不會凍著；今天早上孩子有沒有吃飽，應該再讓他吃一點東西；孩子在學校會不會渴，應該讓他帶瓶水的……
同學們，讓我們把領悟到的轉化為行動。在家做個乖孩子，在校當個好學生，讓父母為我們欣慰，為我們自豪！
六年級敘事作文9
人生難免會遇到尷尬的時刻，你們肯定也遇到過吧！今天，我就來給你們說說令我尷尬的事情。
記得有一次，我上網查資料。我在知識的海洋里遨游，突然，一個游戲網頁蹦了出來。上面寫著：絕對好玩！！！未滿18歲進入……好多好多亂七八糟的`東西。我剛想把它關了，卻一不小心進入了這個游戲。這時，媽媽過來“巡察”了，卻看見了我面前的游戲網頁。“糟了！”我想。
果不其然，媽媽向我吼道：“怎么又在玩游戲！你知不知道，我讓你查資料已經對你很不錯了，你還玩游戲干嘛？你要再敢玩一次，就立刻關電腦，去那面背課文！”說罷，便生氣的去廚房做飯了。
聽了媽媽的訓斥，我非常尷尬：我該怎么辦？我的解釋媽媽肯定不聽。而且剛才我卻時進入游戲了！雖然是不小心，但那又能怎么樣呢？我回過神來，繼續查資料。突然，那個令人生氣的網頁游戲又出現了。這次，我先看了看四周。確定沒人了之后，我準備關了它。
“李宇晨，你又玩！真是氣死我了！你都連玩兩次了！”媽媽憤怒的聲音在耳邊傳來：“你到底有完沒完！我問你，你第一次到底玩沒玩？”我又一次尷尬了，可實在忍不住，大聲說：“我兩次都沒玩！”媽媽氣壞了，打了我三下，說：“還不說實話是吧？”我害怕媽媽再打我，只好說：“我第一次沒玩，第二次玩了。”媽媽聽后什么話也沒說，就去做飯了。
我又尷尬了，待在原地愣神。媽媽呀，您，能不能不再讓我尷尬了，行嗎？
六年級敘事作文10
老師發下來一張打預防針的告家長書，好多同學拿到以后交頭接耳，臉上還有害怕的表情。誰不怕打針呢？我也怕啊！
回家后，爸爸媽媽一致同意，我三翻兩次的`苦苦請求爸媽別同意，我最后還是以失敗告終，想著明天要打針，醫生拿著閃閃發光的針扎在我的左胳膊上，有人疼的哇哇大哭，有人想落荒而逃，可就是逃不過一聲尖銳的目光，我就徹夜難眠。
“丁零零”下午第一節課上課了，這是同學們最喜歡的微機課，剛走到哦微機室門口時，有兩個女生過來說：“六（2）班去打針！”同學們一聽，上微機課的興趣一哄而散，大家只好往小劇場走去。大家排成一長條隊伍，這時我看見有些人本來是排在前面，卻一個勁兒往后面最后一個位置跑。于是，我也想后讓了五個位子，可我又一想：打晚了就上不了多長的微機課了。我便往前插了幾個位置。輪到我打了，只見身穿白大褂 的醫生拿著一個針筒。看著閃閃發光的針尖，使我增加了恐懼，我不敢望，便閉上了眼睛。“好了。”醫生說。我睜開眼往微機室走去，我邊走邊想：原來打針并不疼呀，只是像被蚊子叮了一下而已，我居然會怕成那樣，我可真是沒用啊
通過這件事，我明白了：做什么事都要去嘗試一下，比如打針，你認為很疼，其實，事實剛好相反，所以我們要不管什么事都要先嘗試一下。
六年級敘事作文11
那是六年級的第一學期，我和我的前座成了好朋友。我們兩個都在學校里吃飯，那是在9月末的一天，因為我早上出來太急忘了帶飯票，可其他同學都剩下最后一張飯票了，而且我又沒帶錢沒法到外面吃。沒辦法我只能坐在座位上干著急，因為擔心這頓飯上午的兩節課沒聽進多少，前座發現我一直心神不定，于是問我："你在干什么呀？一直心神不定是不是有什么事啊？"我說出了我的煩惱。前座一聽，說："我幫你去問問其他班級的同學，你別著急。"又過了一節課，馬上要吃中飯了，可我的前座去借飯票還沒回來，不知他是否借得到。正在我著急的時候，他急匆匆地跑來了，手里拿著一張飯票對我說："瞧！還是我有辦法吧，飯票給你。"我一看前座不知從哪里借來的飯票，十分驚訝問："哪兒借來的呀？我明天還給誰呢？”“沒關系，不用還了。”他說。我雖然有點疑惑，但還是拿了飯票去食堂了。忽然我發現前座突然消失了。我一想，便馬上知道了，他肯定是為了讓我吃到飯，自己跑到外面去吃了。吃過中飯后，我問他："你怎么能這樣呢？"他先是十分疑惑，但馬上反應過來：“沒什么，朋友有難總要出手相助的.，何況我早想換換口味了。"我知道外面其實是吃不飽的，我感動的說不出話來。
那一刻，我真的十分感動，我們才相識了幾個星期，他就為我能吃到飯而到出去外面吃。我以后一定要為他做點事，幫助他。
六年級敘事作文12
晚上，我陪媽媽去大潤發購物。東挑西選只有三四樣東西，但算出來的價格卻不禁讓人嚇一跳——138元！這對我們家來說雖不算什么大數目，但這小小的四樣東西卻有這么貴的價格，著實吃人一驚啊！我拿起那張賬單仔細查看，巧克力：23一包，3個；薯片69一包！咦？巧克力明明是2。3元一包，薯片明明是6。9元一包，怎么會有138元這么貴呢？這也太離譜了吧！
我拉著媽媽去找剛才那位柜員：“這位姐姐，我們買的都是一些小零食，怎么會有138元這么貴呢？”那位柜員看也不看：“這不可能！你的`眼睛花了吧？呵呵。”我憤怒：“不信你自己看！”那位柜員悻悻的那個賬單，反復核對，再用電腦計算。
經過好長時間，她假惺惺的笑道：“對不起啊！我是第一天上班！”“第一天上班也不能這樣啊！小心我告你老板！”媽媽抱怨道。那個柜員一聽要告老板，慌了：“對不起！對不起！我只是少加了個小數點！把2。3變成了23，把6。9變成了69，實在對不起！”她賠笑臉。“下不為例哦！姐姐！還有，你下次別把小數點弟弟遺棄啰！他會很傷心的！”我笑著說。
回家路上，媽媽喃喃的說：“還不知道她是不是故意的！”
嘻嘻！小朋友們，現在知道一個小數點的重要性了吧！對了，在計算小數乘除法的時候，千萬千萬你下次別把小數點弟弟遺棄啰！他會很傷心的！
六年級敘事作文13
那一天，媽媽從菜市場買了一個西瓜，放在冰箱的冰凍房，過了一個小時，又拿了出來放在桌子上，我看見了，馬上跑了過去對媽媽說：“媽媽我要吃西瓜。”“不行，爸爸出去了，我們必須等爸爸回來一起吃才行。”媽媽毅然回答，說完，身走了， 媽媽一走出我的視線，就連忙從某個地方拿個地方拿了一個木頭做的`凳子，防到桌子低下。用腳踩在上面，可是眼睛還沒看到“目標”（西瓜），更何況去碰，我極次在凳子上跳來跳去，還 差點倒了 ，我跳了下來，想：還是放棄了吧。“還是等一下爸爸，和他們一塊吃。”過了一會兒，我又開始想：“我一定要先吃到西瓜。”
想完，就爬上凳子，跳來跳去想爬上桌子，不小心，我的頭碰到桌子上，倒了下來，桌子開始晃了一下，我的屁股痛了一下，想：“對了，我可以利用水從上往下的原理。必須要想好每一個細節，不然就要被媽媽看穿的。 想好后，我先把凳子移到床低下，自己爬到凳子上，兩手碰到桌子底下，兩腳的腳跟往上，腳尖往下的方向滾，只見“砰”的一聲，頓時西瓜就像炸開了花，裂成了八九塊，一個一個的樣子，五花八門。我馬上把凳子放到原位，大聲喊：“媽媽快來呀！西瓜掉下來了。”
媽媽一聽西瓜掉下來了，連忙跑過來，邊拾起西瓜邊說：“孫科，你來吃幾塊我大口大口吃起來，心中得意洋洋！”
六年級敘事作文14
我的理想是做一名城市美容師，我會將整個城市打扮的更美麗
鄭州市現在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺得太難看了。
我決定先將鄭州市的居民轉移到開封，中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒有人了，我們就可以大干一場，改善整個鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的地方，如人民公園和動物園。
在市區里我要疏通內河，用恒河，哥達瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺自己好像在環游世界。
住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學的名稱命名。
每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池，還有一些運動器械，草坪可以隨便進入，水池里的水可以隨便喝，不臟。
吃的'用的都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務員是機器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個地鐵站。要出國，到城中央的國際機場，方便得很。
我還有一個設計，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時調節風雨。
這個“全球通”城市在將來一定會成為現實的。
六年級敘事作文15
十月底的一天的，一輛輛大巴車載著我們的歡聲笑語來到了歡樂谷。
在無目的晃悠、說笑之間，我們就來到了鬼屋門口。，這被詭異色彩包裹著的房子，與周圍的一切形成對比，顯得格格不入。那墻壁上的妖怪仿佛正張著血盆大口咆哮著向你撲來，讓人直冒冷汗，腿不由得哆嗦起來，踏入伸手不見五指的鬼屋。
無比的黑暗籠罩著我，恐懼在不知不覺之中攀上心頭，屋里沒有風，但我們的脊背卻涼颼颼的，身體不由自主地打了個寒戰。本來我們五人都要去的，可現在只剩下我和楊晶淦這兩個“孤家寡人”，硬著頭皮走下去。耳邊傳來魔鬼的呼喊聲和幽靈的.尖叫聲，小心翼翼的在黑暗中摸索，每一步都走的如此艱難。，眼睛都不知該向何處望，四周都是異常恐怖的畫面：頭頂上掛著人頭，牽手死人在走廊中同行；鐵窗里的骷髏對著我“指手畫腳”；僵尸嘲笑著我；厲鬼們都瞪圓了眼盯著我看；不時機械臂還控制著餓狼啃食著人肉。走下樓梯，心中的波濤平靜了下來，但接下來一陣陣骷髏搖晃鐵門的聲音和刀刃出鞘的刺響使得我剛平靜下來的心又擊起了陣陣波濤。環顧四周，還是漆黑一片，在我就像是在沙漠中迷路的人，饑渴和絕望交加，在炎炎酷暑中，無盡的恐懼襲來，路人迫切地渴望著水和希望。
不知過了多久，在恐懼中，一絲光亮刺痛了我的雙眼，回想起來也并不是多么可怕。
【六年級敘事作文】相關文章：
六年級敘事作文09-25
六年級敘事作文01-30
六年級敘事作文(精選)10-10
敘事作文六年級05-17
六年級敘事作文：愧疚06-29
六年級敘事作文：考驗08-16
六年級敘事作文：早戀09-13
“驕傲”六年級敘事作文08-08
六年級敘事作文（必備）10-23
[精華]六年級敘事作文08-28