【必備】實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
茫茫北海，波濤起伏，一眼望不到邊際。海平面與天空緊緊相連，卻沒(méi)人能越過(guò)那個(gè)交點(diǎn)。
一條巨大的魚(yú)住在這里，它，便是鯤。它也日復(fù)一日，年復(fù)一年地尋找那個(gè)交點(diǎn)，卻總是空手而歸。但它并不氣餒和失望，它知道，那個(gè)交點(diǎn)就在自己的身邊。
海鷗飛快地掠過(guò)海面，呼地又升到空中，自由地在藍(lán)天上盤(pán)旋著。海燕筆直地想前沖去，消失在海天相交之處，也消失在鯤的眼里。“我若是能飛該多好啊！” 鯤想。剛冒出這個(gè)想法時(shí)，它自己也被嚇了一跳，但隨即又堅(jiān)定了下來(lái)，“我一定要飛！”它向空中一躍，很高，但“翅膀”太弱了它摔了下來(lái)，激起了千尺浪。
一次次的失敗，一次次的嘗試，它不放棄，因?yàn)轱w行是它的夢(mèng)想。珊瑚發(fā)出迷人的光芒，想要留住這位勇士；小魚(yú)們自由地游來(lái)游去，吐著氣泡嘲笑它；智慧的藍(lán)鯨一言不發(fā)，默默地?fù)u著頭。
面對(duì)困難，鯤的信念更加堅(jiān)定了。因?yàn)椋汉鞯钠G麗讓鯤深信天空的燦爛，小魚(yú)們的嘲笑讓它看到?jīng)]有追求是多么可憐；藍(lán)鯨也曾告訴它，鳳凰浴火之后才能重生，毛蟲(chóng)作繭自縛，才能成為美麗的蝴蝶。
于是，它一次次越起，仍不放棄，因?yàn)轱w翔是它的夢(mèng)想。珊瑚仍在發(fā)光，小魚(yú)仍在嘲笑，藍(lán)鯨仍在搖頭。“我--不—相—信！”鯤微笑著，在心中默念，“我一定要飛！”
一千年以后，鯤又一次越起，揮著強(qiáng)壯的翅膀，飛了起來(lái)。此刻，它超越了珊瑚的美麗，超越了魚(yú)兒的自在，超越了藍(lán)鯨的.智慧，超越了大海的怒吼，超越了天空的廣闊，超越了它的自己的夢(mèng)想。它飛起時(shí)帶起水柱，成了天空與海洋的交點(diǎn)。
“我叫鵬，我會(huì)飛了。”它微笑著輕聲說(shuō)……
六年級(jí)年的作文 篇2
我忽然覺(jué)得心跳的好快，似乎我什么大事似的。“從溫州火車(chē)站到上海火車(chē)站的旅客們請(qǐng)注意，你們所乘坐的d5562號(hào)火車(chē)開(kāi)始登車(chē)。”一種莫名的緊張直壓我的心頭。上了火車(chē)，在自己的座位上坐好，開(kāi)始等待開(kāi)車(chē)。“咔噠咔噠咔噠”我瞬間有了一種特別的感覺(jué)。
當(dāng)火車(chē)剛下了，走出火車(chē)站，我便開(kāi)始不約而同地站起來(lái)歡呼雀躍！對(duì)于從未來(lái)過(guò)上海的我來(lái)講，這里是多么的美麗！我們竟顧不得一身的疲憊，迫不及待地想趕快呼吸到這里的空氣。
這時(shí)已經(jīng)很晚了。在去飯店的路上，我喜悅，我驚奇，我恐懼，我沸騰！只能在電視上看到的，可望而不可及的上海夜景，此刻竟真實(shí)地顯現(xiàn)在我們眼前。從一種遙不可及的渴望，到近在咫尺的驚喜，從夢(mèng)境到現(xiàn)實(shí)，我們用了十幾個(gè)小時(shí)。而這十幾個(gè)小時(shí)對(duì)我們而言，是短暫還是漫長(zhǎng)？我不知道，也沒(méi)有了知道的必要。在我的心中有一種虔誠(chéng)的信仰，那是對(duì)上海的追求，也正是這個(gè)偉大的城市化作一股神圣的`力量，推動(dòng)我們?nèi)ひ挘ヌ剿鳎ト谌脒@片天地！
夜深了，出來(lái)這里的新鮮感使我沒(méi)有絲毫的困意。我躺在床上向外面的世界望去，依舊燈火通明，美麗而又輝煌。懷著對(duì)第二天旅行的憧憬，我漸漸睡去。
第二天，我去參觀上海科技館。“哇，科技館可真高啊！大概有五、六層樓，每層樓都有一個(gè)主題，而每個(gè)樓層都帶給人不一樣的感覺(jué)。”
二樓是動(dòng)物世界，墻上掛著一只足足有二平方米大的深紅的蜘蛛模型，嚇了我們一跳。在蜘蛛的不遠(yuǎn)處，還有一條巨蟒模型。兩只動(dòng)物模型栩栩如生，對(duì)目而立，似乎就要開(kāi)戰(zhàn)。導(dǎo)游把我們帶到一個(gè)“洞穴”，里面黑乎乎的，令人汗毛直豎。走過(guò)深處，墻上發(fā)出淡淡的紫色的光，還不時(shí)傳來(lái)幾聲蝙蝠的聲音。往墻上看，只見(jiàn)墻上停滿了一片黑壓壓的蝙蝠，尖叫聲此起彼伏。雖然所有人都知道這是假的，可是猛的一看，的確嚇了一身冷汗。轉(zhuǎn)彎口有參觀留戀的印章，一共有六個(gè)，分別是穴居狼蛛、蟹蛛、捕鳥(niǎo)蛛、窯蛛、跳蛛、黑寡婦。
三樓是我比較感興趣的電腦科技，里面有幾十個(gè)小房間，每個(gè)房間里都有幾十臺(tái)電腦，有學(xué)聲樂(lè)的、有學(xué)數(shù)學(xué)的……
一眨眼，兩天過(guò)去了，我要回家了。我真舍不得這……
六年級(jí)年的作文 篇3
隨著午間靜堂的鈴聲打響，盼望已久的縫扣比賽即將開(kāi)始。
教室漸漸安靜下來(lái)，空氣似乎凝固了，整個(gè)教室籠罩在一片緊張的氣氛中，這時(shí)評(píng)委老師已向教室走來(lái)，比賽迫在眉睫！“同學(xué)們，大家做好準(zhǔn)備！”我左手拿線，右手拿針，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著針線，只聽(tīng)老師說(shuō)著“預(yù)備”，卻遲遲沒(méi)有發(fā)令，這時(shí)的我更加忐忑不安，手心隱隱滲著汗，手指微微發(fā)著抖，特別是那心跳得厲害……我盡力讓自己平靜下來(lái)，不停地深呼吸。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師的發(fā)令聲使我一下子清醒過(guò)來(lái)，我先是愣了一下，隨即開(kāi)始了穿針引線，起初速度還挺快，一下子就穿好了針，打好了結(jié)，開(kāi)始縫扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏緊，左手拿針穿過(guò)布和扣眼，“好的”我在心里默默念著，一針一針將線穿過(guò)扣眼，排列得十分緊密，十分整齊，針在我手中穿進(jìn)引出來(lái)回飛舞著，一次二次三次……就在這時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)縫好，我也頓感時(shí)間剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打結(jié)了！
真是好事多磨！我按照老師教的技法，將針穿過(guò)其中一條線，又將針尾部的.線拉到前面，在針頭上繞了兩圈，就在快要成功之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)針頭在線里拉不出來(lái)，頓時(shí)我變得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也許是我急于求成，線竟然被拉斷了，還好結(jié)也已經(jīng)打好。我迅速修剪了線頭，就趕緊向老師匯報(bào)。比賽結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，臉上洋溢出自信的笑容。
由于我縫得仔細(xì)，速度也比較快，獲得了個(gè)人決賽權(quán)。最后年級(jí)的決賽，我取得了個(gè)人賽第七名的好成績(jī)。這次比賽既緊張又有收獲，一波三折，使我回味無(wú)窮！
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