關(guān)于荷葉的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的荷葉的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷葉的作文600字 篇1
如果說(shuō)世間萬(wàn)物的情感是一片荷葉的話(huà)，那么欣賞就是這荷葉中保藏的一滴露珠，純潔無(wú)瑕，芳香四溢。
盛夏的早晨，不知是因?yàn)楫惓灍岬目諝猓�是別的緣故，心情竟異常煩躁，坐下來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字，卻什么也些不出來(lái)，于是丟下筆，決定去池塘邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
池塘里滿(mǎn)目翠綠，微風(fēng)一吹，泛起層層綠浪。看到這景色，心情竟好了很多。
不一會(huì)，耳邊聽(tīng)到了一陣細(xì)語(yǔ)，抬頭望去，原來(lái)對(duì)面池邊一大女孩正和一個(gè)小男孩在畫(huà)畫(huà)。大女孩不停說(shuō)著，手也在畫(huà)板上指指點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)送來(lái)了她的'話(huà)音：“荷葉是圓的，綠顏色……”
我很詫異：難道這也用教，小男孩不會(huì)看嗎？
好奇心推著我走了過(guò)去，我站在他們身后，悄悄看了那張畫(huà)板，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)畫(huà)板上只有一塊綠，而且似圓非圓，濃淡不勻。也許大女孩聽(tīng)到我的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你有什么事嗎？”我便把我的不不解告訴她。
她微微一笑地說(shuō)：“我弟弟是個(gè)盲人。”
“噢，怪不得還用教呢！”
那男孩仍在畫(huà)板上“畫(huà)畫(huà)”，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，蹲在弟弟旁邊說(shuō)：“噢，你在畫(huà)一只蜻蜓嗎？真好看！”那男孩興奮地說(shuō)：“真的嗎？我的畫(huà)可以參賽嗎？”“當(dāng)然可以！”我也看了眼畫(huà)板，除一塊綠外，又加了幾筆紅與黃。整幅“畫(huà)”看起來(lái)就像倒了的顏色瓶撒在上面。“再畫(huà)幾朵花好嗎？”女孩說(shuō)。“好呀。”于是又多了幾筆紅色。“真好看！”
聽(tīng)到這里，我竟感動(dòng)起來(lái)。在女孩看來(lái)，只要是弟弟高興，弟弟用心畫(huà)的，再丑的畫(huà)都是“蒙娜麗莎”。這對(duì)于雙目失明的弟弟將是多大的精神鼓勵(lì)呀！我忽然覺(jué)得，還有什么東西使我們不能欣賞的呢？世上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。
荷葉上的一滴露珠滴入我的心田，于是我整個(gè)陶醉于迷人的清香。
荷葉的作文600字 篇2
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)還是我無(wú)遮攔天空下的陰蔽!”——題記
夜已來(lái)臨，窗外已透出了寒意，冷風(fēng)吹過(guò)，無(wú)力的眼淚早已滑落。心是空的，亦有一種不可名狀的失落。過(guò)去的種種，只任它在風(fēng)里飄落。為了一片花瓣，悔意上涌，嘴角抽動(dòng)卻也……
四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見(jiàn)。季節(jié)的舞臺(tái)，剛才還是衣香花影，回首，才驚愕的發(fā)現(xiàn)。于是，她便悄然綻放……
那塘中一汪清水是何等光鮮，只因?yàn)橛辛怂拇嬖凇ｏL(fēng)吹過(guò)時(shí)，那滿(mǎn)塘的彎腰，是她的品性。只因?yàn)橛辛怂庞辛恕俺鲇倌喽蝗尽钡膱?jiān)貞。只因?yàn)橛兴庞辛恕敖犹焐徣~無(wú)窮碧”的豪邁。無(wú)數(shù)人欣賞她，無(wú)數(shù)人贊美她。也有人為了她，竟然舍棄了一生去追隨她。我也為她傾倒，我雖未窮其一生去追隨她，也未出言贊美。可我就是喜歡她，我為了她，寧愿付出一切。卻又有一種舍之不去的.……
她很純潔，或一支獨(dú)放，或簇?fù)硪环健Ｋ拿榔G驚四座。你可以不喜歡她，也可以不贊美她，但你絕不能侮辱她。她美。或許吧!我有些自私，只因冰心的《荷葉》，我便想占有她的美。也許，我只是把她當(dāng)成了母親的一個(gè)模糊的影子。她，真正讓我愛(ài)的也只有葉吧!
采擷不到她的葉，我請(qǐng)朋友為我采擷她的花瓣。我把花瓣貼在我畫(huà)的荷葉下。那花瓣好美，可我竟覺(jué)得荷葉才美。朋友說(shuō)，你貼錯(cuò)了，那葉卻到了花的上面。我笑語(yǔ)，葉是母親，她永遠(yuǎn)保護(hù)她所在乎的!
母親今天打掃時(shí)，不小心給上面撒了灰塵，我大聲呵斥了她。到了夜里，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)母親，竟不如一頁(yè)虛的畫(huà)，一個(gè)死的物，一個(gè)虛擬的她!
星空下，才發(fā)現(xiàn)我好渺小，我在桌子上睡著了。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已披上衣服。母親的唏噓聲讓我涕泗橫流，我好自私!但我明白了：“此時(shí)，我就是荷葉，我要去愛(ài)母親，我也應(yīng)該去保護(hù)我所在乎的每個(gè)人!”
“母親啊!我是荷葉，你是紅蓮，我也該讓你在受到傷害時(shí)，躲到我心里!”——后記
荷葉的作文600字 篇3
一輪明月懸掛在浩蕩夜空，潔白柔和的月光輝映著曠野中這一池茂密茁壯的菡萏。菡萏舉月，月照蓮蓬，朦朧中似乎早已分不清天上人間的界嶺。
撐著一葉扁舟，穿梭在荷海之中。環(huán)視一望無(wú)際的荷海，趁著點(diǎn)點(diǎn)月光，我隱隱約約發(fā)現(xiàn)了幾朵亭亭玉立的出水荷花在暗綠色的荷葉中悄然盛開(kāi)。空氣中彌漫著淡淡的荷香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那清香便隨著人的呼吸沁入了肺腑，使人流連其間，不能忘懷……
輕輕地拔出一枝白蓮，我有些不忍，但喜愛(ài)終究占了上風(fēng)。順著一股荷香我細(xì)細(xì)端詳著這朵白荷，猶如欣賞一件稀世珍品：那白得沒(méi)有一絲瑕疵的荷瓣上凸顯著淺淺的紋路，就好似輸送營(yíng)養(yǎng)的條條血管；那荷瓣與荷瓣之間的重疊錯(cuò)落有條有序，就仿佛在交流著時(shí)光的流逝和季節(jié)的替換。我小心翼翼地撩起池水慢慢清洗著荷莖底部的淤泥，忽然間，心田里油然而生起那句千古傳誦的名句——“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
不知從什么時(shí)候起，天空中開(kāi)始飄起雨絲。這雨絲遮蓋了月亮的光焰，也打破了這一池綠水的平靜。雨越下越大，我撐開(kāi)傘、駕著舟、在圈圈漣漪中返航。
猛地，我瞥見(jiàn)數(shù)不清的雨滴打在荷上，眼看著荷瓣一片又一片地跌落。我連忙用傘護(hù)住一些荷花，可其它的荷卻暴露在雨中。一時(shí)間我的心碎了，隨著荷瓣的`跌落，我的心也跌落到水底。可少刻，我又驚喜的發(fā)現(xiàn)，一些荷花旁的荷葉開(kāi)始慢慢傾斜，用那偌大的荷葉為荷花遮擋住了下墜的雨滴，為這些荷花撐起了一片“天空”。這時(shí)我想：荷葉就猶如母親，荷花就猶如孩子，荷葉用自己的身軀護(hù)住自己的孩子——荷花，是那般堅(jiān)決、那般無(wú)私！
靠岸的時(shí)候，雨停了，我回頭望去，只見(jiàn)那些荷花仍傲然立在荷池之中，而在那些荷葉，有的已塌敗了下去，有的仍“隱”于荷花之后。我不禁感嘆荷葉的無(wú)私，還有那如慈母一般的情懷……
荷葉的作文600字 篇4
新學(xué)年伊始，閑暇無(wú)事，順手拿起一本《羅壯情語(yǔ)》翻開(kāi)，一片油綠的薄荷葉，從書(shū)面中曳曳蕩出。撿起這片薄荷葉，眼前又映出幾張紅彤彤的小臉蛋。
暑假期間，響應(yīng)團(tuán)中央“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)的號(hào)召，我作為開(kāi)封大學(xué)赴祀縣義務(wù)助教隊(duì)隊(duì)員，到蘇木鄉(xiāng)陶屯小學(xué)進(jìn)行助教。7月18日，天熱得發(fā)了狂。第三節(jié)課講到二十分鐘時(shí)，我的襯衣、褲子已經(jīng)能夠絞出水來(lái)，頭發(fā)像剛剛洗過(guò)一祥，緊緊地貼在額頭。更可恨是眼鏡，因汗氣的凝結(jié)使教案與學(xué)生們更加朦朧，汗珠頻繁地從鼻梁上滑下來(lái)，更使人心煩意亂。鈴聲落下，我為沒(méi)有在課堂上因脫水休克而慶幸，當(dāng)我擠出全身的力氣喊出了“下課”，幾位學(xué)生已經(jīng)竄出了教室。我也沒(méi)有精力再去教育這幾位“不禮貌”的學(xué)生了。
當(dāng)我挪著躇姍的步伐走到辦公室門(mén)前，那幾位“不禮貌”的學(xué)生，飛也似的向我跑來(lái)，“老師，這薄荷葉搓一搓貼在太陽(yáng)穴上，可以預(yù)防中暑哩!”說(shuō)著幾雙小手捧著薄荷葉呈到我面前，。我的心如突然開(kāi)放的玫瑰，全身每一個(gè)毛孔也都散發(fā)出溫馨的舒服。于是我蹲下身，用手摸在他們因跑得急促而憋得紅彤彤的.臉蛋，掏出手絹為他們擦去滾在額頭的汗珠。這時(shí)。幾雙胖胖的、嫩嫩的小手已在我的太陽(yáng)穴、眉心、人中貼上了柔軟的薄荷葉，一股清涼與芬芳使我如飲醇酒陶然大醉。師生共聚鏡前，欣賞著我這張滑稽的臉譜，在愛(ài)中舒心得開(kāi)懷大笑。這是世界最優(yōu)秀的美容師都畫(huà)不出來(lái)的。因?yàn)檫@是我們師生用愛(ài)心共同描繪的真、善、美。
若我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出薄荷葉的清香給社會(huì)，世界一定會(huì)變成美好的人間。想到此，我欣慰的笑了。
這是一篇紀(jì)實(shí)性散文，敘述了作者在署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)真實(shí)的故事，通過(guò)送薄待葉這一情節(jié)，揭示了鄉(xiāng)村孩子特有的純樸善良的品格，扦發(fā)了師生情誼。謳歌了真、善、美。在寫(xiě)作方法上也才民有特點(diǎn).由剛開(kāi)始誤以為學(xué)生們“沒(méi)禮貌”到最后被感動(dòng)，中間轉(zhuǎn)折十分自然，給人留下深刻印象。
荷葉的作文600字 篇5
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真”這句出自李商隱筆下的佳句，流傳至今，每當(dāng)有人讀到它，便會(huì)聯(lián)想到那悠然清香的美好景色，但有誰(shuí)想過(guò)“紅菡萏”為何那樣“紅”。
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)冰心的一篇文章《荷葉母親》，那是因雨天的降臨，而獲得的高潔的母愛(ài)，荷葉似母親對(duì)孩子般對(duì)待荷花，當(dāng)雨天降臨，風(fēng)雨降之的時(shí)候，她將身體微微一傾，遮住了荷花那嬌小的身軀，他寧愿讓自己承受這風(fēng)雨寒冷的一切，也不愿讓自己的孩子受苦。
對(duì)于這微小而偉大的壯舉，我想看過(guò)的人沒(méi)有理由不感動(dòng)。
那有沒(méi)有想過(guò)，自己的'母親對(duì)自己又何嘗不是如此，我曾記得，那時(shí)我在上小學(xué)的時(shí)候，那天大雨，我忘了帶傘，同學(xué)們幾乎都被家長(zhǎng)接走了，我心里正在暗暗擔(dān)心，責(zé)怪媽媽為什么還不來(lái)接我，正當(dāng)我沮喪失望之時(shí)，窗外忽隱現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影，看似像媽媽?zhuān)捎谟晗碌奶螅晕也桓逸p易下義，等那身影走近，進(jìn)了教室，一再確定，那的確是我那慈愛(ài)的母親，我看著她，他的衣服幾乎快要濕透，挽起褲腳露出的腿上沾滿(mǎn)了泥。看到如此狼狽的媽媽?zhuān)闹胁挥缮鹨魂嚫袆?dòng)。在路上，媽媽總把雨傘往我這邊靠，給他說(shuō)，他也不理會(huì)，我只能暗暗地把雨傘向那邊推一下，但別他發(fā)現(xiàn)后，還斥責(zé)了我，說(shuō)“我是大人，受點(diǎn)苦，淋點(diǎn)雨都沒(méi)什么，只是你，那么小，萬(wàn)一淋壞了怎么辦，好好頂著”，說(shuō)完又繼續(xù)朝我這邊靠，這時(shí)，我看到了媽媽的左肩頭都濕透了，他毫不在乎，我終于忍不住，哭了，心中又升起了一種感恩之心。
這看似微小但卻偉大而充滿(mǎn)愛(ài)的舉動(dòng)，天下只有“一”人能做到，那便是：母親，俗話(huà)說(shuō)：“荷花雖好，但也需綠葉相扶“；千百年來(lái)，亙古不變的道理——母愛(ài)，世界上最溫暖人心，最圣潔的愛(ài)。
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