關于遇見作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關于遇見作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于遇見作文1
遇見，遇見，是人生的遇見；人生也就是遇見，一場短暫卻令人印象深刻的遇見……
踏上了回家必經的小徑，我仔細地打量著這所有的一切。這亦是一些遇見，但遇見的很平凡。每個人眼中都有著這些遇見，但每個人的內心則不同：有的內心平靜如水，認為太平凡不過，只不過是大海中的一滴水；有的內心微波蕩漾，平凡的事物有些也很美，外表令人贊嘆；再有的內心波瀾起伏，比如我。
這只是一次意外的遇見，當時我散步于樓下的野草園附近。一邊用剛學的詩句“野火燒不盡，春風吹又生”來贊嘆野草，一邊則東張西望，環顧四周。待我像一個飄飄欲仙的詩人走進野草園，卻驀然停步，眼盯野草園：草園中央，似乎無中生有地冒出了一株向日葵！這才憶起已好久未至野草園，而那黃色的衣衫則給這野草園平添了無限生機。
然而，自我當日與它遇見后，我卻心中總覺得有什么怪異未解之處。于是便天天去看望它，如同是它的哥哥，每天關心它，愛護它，我心中莫名其妙的對它產生了親密感。
一天，我手持雨傘，孤零零的回來了。我沒有去看它，只是默默地一個人待在房間，竭力屏蔽外面轟隆隆的.雷聲與聲勢浩大的雨滴濺打的聲音，愣愣地望著桌上一張“不省人事”的將要四分五裂的試卷，匹自出神。憤憤地，一股作氣地，把一瓶可樂喝了下去。可謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，一氣之下，我從傘架奪過雨傘，“撲通”一聲沖到雨中。
雨愈下愈大，隱隱約約地瞧見，幾朵被打擊得低頭示弱的無力的小花與它，它依舊似平常：昂首挺胸，堅毅挺拔地佇立在雨中，似一尊高大的佛像。我看見了，它在笑；我聽見了，它說：“不要為過去而悲傷，人生唯有挫折才愈精彩，要面對困難，迎頭向上，向劉禹錫一樣，“前度劉郎今又來！”
我聽后似懂非懂的離開了。
之后，我搬家了，我亦不知它現在如何。我知道，要像它一樣永遠抬頭向著陽光，驅散心中的陰霾——畢竟，那是我與它最美的一次相遇……
關于遇見作文2
風在耳邊呼呼地吹著，陽光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因為遇見了你，我的生活變得更多姿多彩！
是你，在我小學最孤獨的時候出現在我眼前，你成了我那時唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現在眼前，我都會想，遇見你，真好。
那天，我考試又考差了。放學后，我獨自一人走向校門，失落、委屈、不甘一起涌進我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時，一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個人走這么快，都不等等我？你響亮的聲音傳來。挽過我的手，你淡淡地笑著，說：別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會成功的！說完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進我的嘴里，笑嘻嘻地說：吃顆糖吧，吃了就不會不開心了！糖的甜味在嘴里蔓延開來，驅散了我心中的沮喪！
看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說要帶我去一個地方，走著走著，一縷清香鉆進了我的鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來，像泉水一般撲面而來，眼前出現了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風吹來，它們就扇著翅膀紛紛揚揚地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的地毯。
突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的`頭發，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。
又一陣風吹來，一波復一波的桂花香再次涌來，那么香，像活潑的少女身上散發的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風吹去了我心頭的不快，也吹來了你燦爛的笑容。你走過來，拍拍我的肩，說：現在高興了吧！我抬頭看著一樹桂花，笑著點了點頭。
緣份是什么？我合上一本書，問你，你笑著說：是我遇見了你，你遇見了我！
關于遇見作文3
遇見是一件十分美好的事情，就好比冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，就有了永恒；春遇見冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見了你——書，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。因為遇見了你，我才知道了八百年的歷史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因為遇見了你，我才領略了祖國的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因為遇見了你，我才變成了一個“腹有詩書氣自華”的人。
幼年時期，我有了一個只屬于自己的小圖書角，里面放著各種各樣的圖冊。《安徒生童話》教會我寫作；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我帶入虛幻離奇的世界，見證著各種故事的發生。而你就像一個睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。
現在，隨著年齡的增長，我的圖書角也在慢慢成長壯大。曾經寓居一隅的.圖書角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現在的書本了。圖書角里塞滿了各式的書，《中國上下五千年》盤旋著亙古的中國文化，一股歷史的沉重感撲面而來；《駱駝祥子》講述著老實的人兒是如何在黑暗吃人的時代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時候，看上一會兒書，總能讓心變得寧靜，指點迷津，將我帶出自己的小情緒。在這一角里，《紅星照耀中國》展示了中國紅軍艱難長途的長征之路，《三國演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。
因為遇見你，我才會對外面的風吹草動變得十分好奇；因為遇見你，我才有了自己的理想；因為遇見你，我才變得十分堅強；因為遇見你，我才有了一個精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識的海洋里。
遇見你，十分幸運，希望我們的相遇不止現在。
關于遇見作文4
人生之中最美好的東西，莫過于遇見。遇見，是花園中最美的花；遇見，是天空中最純的云；遇見，是海洋中最靚的島……
我的老師，您花白的頭發在我的腦中刻下記憶的.痕跡。您炯炯有神的眼睛，長方形的眼鏡，胖胖的身子，樣樣都令我永生難忘。您的幽默風趣，您的諄諄教導，我將永遠銘記于心。
記得一次足球賽，我們用盡全力，卻只搏得亞軍，您不但不責怪我們沒有爭得冠軍，還鼓勵我們再接再厲，而且向我們講述足球史上的精彩瞬間。我們全神貫注地聽著，仿佛那些疲憊和沒有打贏比賽的煩惱，都煙消云散了。
上您的課，是我們最開心、最快樂的時刻。您會從數學鏈接到歷史，從學校放眼到全世界。上您的課，我們總會覺得墻壁消失了，我們像一只只鳥兒，在地球村內自在飛翔。當我們的課堂檢測做得不盡人意時，您從來都不會說我們笨，還會安慰我們，說這次檢測讓我們注意到了自己的不足，今后應該怎樣改善。在您的課上，我們最放松，學到的東西也不少！
您讓我們勞逸結合，可自己卻比誰都辛苦，批改作業，家校互動，一張張試卷，一個個學生，一位位家長……月考過后，我們幾乎全軍覆沒，真可謂百萬雄師過大江之，卻被滾滾而來的江水吞沒了蹤跡！其他班學生“哀鴻遍野”時，您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細地分析試卷，糾正了我們的錯誤。在我的心目中，您不僅是數學老師，更是學識淵博的“人生導師”！
那天，您鄭重地說：“人生的考試不止這一場，這只是一個開始，卻給我們提了一個醒，我們的漁網上，已經開始有漏洞了，我們要開始補洞了，還要增大我們的漁網�！蔽倚闹械奈逦镀恳驯淮蚍�，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上來，這些感覺提醒我，必須發奮了，我要點燃心中的星星之火了！
您是園丁，呵護花朵成長；您是春蠶，織出燦爛錦繡；您是人梯，助力我們登頂……
遇見您，是我們的幸運，像禾苗遇見一場春雨，像小鳥遇見一顆大樹，像白帆遇見一路順風！
關于遇見作文5
所有的遇見，都是美好的久別重逢！題記
露與陽光·遇見花
清晨，當細如絲線的光從云層中探出頭來，外婆養的芙蓉便在此等候了。光線灑在一朵開得正艷的芙蓉上，細細看去，那芙蓉瓣是那樣低調卻又不失艷麗。用心感受，芙蓉的.觸感如凝脂般柔和，夜晚結的露水在嬌嫩的花瓣上駐足停留，一次相遇仿佛不愿離開。此時，陽臺外一片昏沉，卻只看到芙蓉，如舞臺上的主角一般，在這尚未蘇醒的早晨中熠熠生輝。
在這詩意的早晨，我詩意地邂逅了它。遇見芙蓉，使一天都有了詩意。
遇見夢想·等待未來
夢，總是如過眼云煙般轉瞬即逝，然而夢想，卻如一顆明星，每時每刻閃耀在道路的前方，等著自己實現它，看到未來。
我小時候，曾有過許多夢想，比如說當老師，但光是老師中就有不同的領域。我也有曾一一想過，但最后還是隨風散去，在記憶中流逝。而現在，我發現了真正要為之奮斗、拼搏的夢想，那就是成為一名優秀的演員！我知道，在這條道上走十分艱難，但目標既已定下，并在心中深深扎了根，又怎能輕言放棄呢？最重要的，便是堅持、努力和用心，還有等待。
世間萬物均需要等待，花朵等待綻放，少年等待成長，而現在的我則要等待未來！我從小就渴望能有一個機器，可以遇見未來自己的容貌，未來發生的事情，雖然現在還未實現，但我相信，只要通過超乎常人想象的堅持、努力、用心，無論多大的夢想都能相遇！
遇見，使生活更美好。我曾認為，人的一生，就是一場夢。相識一場，遇見的人或事，皆是為夢增添色彩！世間一切，皆是遇見。愿我們能在遇見中更好地成長！
關于遇見作文6
在這個世界上，最美的不過是遇見，在我們生命中遇見的人，遇見的事，遇見的物都是最最美好的，只要跟我們有緣，就一定會遇見，所以，我們要好好珍惜生命中那份美好的遇見。
清晨，清新的空氣迎面撲了來，紅紅的太陽緩緩地升了起來，這樣好的天氣，我早早地把作業寫完，就出去散步。然后，我遇見了最美的春季。
我在枝頭上遇見了春天，一片片嫩芽，路邊的柳樹，枝頭的'杏花開了，很美麗，我在枝頭上看見了許多杏花，它們各有各的姿態，有的杏花擠在一起，像一個大圓盤；有的杏花躲在枝頭后面，像一個害羞的小姑娘；有的花骨朵兒舒張開，像一個亭亭玉立的大少女！這滿眼的風景，這美麗的春天，是最美的遇見呀！
我慢慢地往前走，隱約聽見了一聲微風聲，在這一聲微風聲掠過，我聽見了一陣清脆悅耳的聲音，是枝頭的小鳥在唱歌，它們的歌聲很清脆，很悅耳，使人聽了很容易陶醉在其中。
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，小草彎下腰去，望去一大片一大片滿是新綠，遠處，樹木長出了茂密的葉子，樹底下的小草還綠，深綠，小草的清香，花的幽芳，使大地充滿了活力，人們充滿了精神，大自然一眼望去，生機勃勃，啊！“一年之計在于春”
�。〈河陙砹�，這雨滋潤著萬物，使萬物復蘇，雨過天晴，又是一派美麗的景色。
我的眼中裝著春天；我的耳中聽著春天；我的心中感受著春天，春天是我最美的遇見，感謝這些相遇，在我的生命底色上，抺上一抺美麗的色彩，相遇是美好的。給我們帶來快樂！
關于遇見作文7
獵者幸哉遇獸禽，行者幸哉遇客棧，小人幸哉遇橫財，君子幸哉遇知音。友結寒梅生傲骨，交建墨竹染才氣。嘗念古人，君子之交留佳話。
若說陽春白雪，當提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前，世人皆贊其琴藝高超，佳音妙韻，卻無一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無人理解的世界中孤獨地徘徊，直至他遇見了鐘子期。那個提著柴刀的山野樵夫，竟一語點入他心弦之音。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌，映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死，伯牙砸斷自己身為琴師的一生所向和謀生之物，弦斷，音絕，只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇，令人惋嘆不已。
若說唐代詩歌，最有名的就是李杜二人的詩了。李白和杜甫忘年之交，但感情卻至深至堅。據說兩人白天攜手同游，夜間同宿。漸漸的，年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩酒友天下事，以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融，詩傳千古。當杜甫萬年在家國淪陷時在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬間”時，他是否也會想起那身著白衣的不羈詩人，那個為他“高臥沙丘城”的知己？然而時間殘酷，歷史無情。唐朝再也沒有第二個開元盛世，他的身邊也不會再有第二個李十二白了。
回首東漢末年，只是一次平常的相遇，卻造就了蜀國三英、一段傳奇。劉備、關羽、張飛三人，志同道合，有三個市井鄉民，到無名軍卒，后來成就一番大業。如果不是這三人的相遇，單憑玄德仁德善良，云長忠義正直，翼德豪爽直率，誰能單獨達成這樣的`成就呢？從桃園結義一直到三人死后歷經千百年，這段義結金蘭的友誼仍被人們談起。
相遇，是緣分。是偶然，但也是必然。古往今來不少文人雅士的相遇，留下了代代相傳的佳話。近朱者赤，近墨者黑。而我卻要說，近君子者非必君子，君子之交互知音。
愿用三生意，遇一知己心
關于遇見作文8
茫茫人海中，我們只是滄海一粟。遇見，即是緣。雖然只有短短的三年時光，但對我來說已經無比珍貴。
時間真若白駒過陳，你我共度的時光已過失三分之二，歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首，在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學時，您那一頭烏黑油亮的頭發，而如今已東一塊黑，西一塊白的，不禁感嘆時光荏苒，歲月如梭。這幾年來，我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡，不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課，不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望。總是把您對我們說的話當成耳旁風，惹您生氣，其實真正的“殺手”就是我們��！
曾經我用“書”來比喻您，而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里，一些課的'任課老師換了又換，唯獨您兢兢業業、格盡職守、腳踏實地地認真教書，不用說，您是為了我們，為了我們將來能有選擇的權利，才與我們不離不棄，同甘黃苦，你是暴風雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹，吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤，把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們，讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧！
站在講臺上的您，仿佛成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我，重新踏進這美麗的校園，聽到您那既熟悉而又陌生的聲音，感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語，刺激著我的耳膜，扇打著我的心扉，帶領我在知識的海洋中不斷探索。
古人云：“青出于藍而勝于藍�！蔽覍⒁阅鸀榘駱樱粩喑胶屯晟谱约骸Ｒ苍S將來的某天，我們會相遇在某地，我會面帶微笑并自豪地說：“老師，您好！我是您的學生……”
關于遇見作文9
北方的冬，陰寒冰冷，飄飄灑灑的雪花紛紛落下，落在樹枝上、地上，世界一片素凈。厚厚的雪將樹枝壓低，將地上棕色的土蓋住，新生命的孕育變得緩慢。
冬，只有單調的白，象征著純潔與單純，一塵不染。以前總覺得冬太孤寂，直到遇見了她，才發現冬的魅力。
紛紛大雪下著，我走在雪地里。雪很厚，一腳下去足以沒過我的腳踝，深深淺淺的腳印印在雪地上。一回頭，卻發現踩出的深坑早就被新雪填滿，不留一點痕跡，像是云，誰也無法知道它在哪里停留，又要飄向哪里。我將手從袖口伸出，想將雪花接住并保存，可雪花剛到手上時，就化成水然后蒸發了。
我就這樣立在雪地里，像一尊雕像。不知過了多久，晃過神，我發現自己的手已經被凍得通紅，觸碰時還會有一絲絲的疼痛。我默默地收回了手，將手藏在口袋中，暖意漸漸襲來。
風呼嘯著，刮在臉上像刀片一樣，我猜再一用力便會在臉上留下一道道紅色的印記。
那天，雪真的很大，風真的.很冷我找一個凳子坐下，仰著頭，看著天——天是它的本色，蒼茫遼遠，厚厚的云層將太陽遮住了，我任由雪落在我的臉上。閉上眼，感受著雪的輕撫。
緩緩地讓眼睛睜開，直視著前方，隱隱約約看到前方有一團團粉紅。站起身，走進一看是一片臘梅園。每一棵樹上都盛開著臘梅，粉紅的花中只有星星點點的黃色花蕊，她在大雪中孤傲的開著，為這單調的冬天增加了一筆濃重的色彩，那紅就像是冬日中的一只鳳凰，涅槃般燃燒了整個冬天，說來也怪，這如火的臘梅讓我周身冷卻的血液突然沸騰起來，冷就這樣被趕走了。
隆冬到來時，百花跡已絕，惟有臘梅破，凌雪獨自開。臘梅沒有綠葉的襯托，在雪季里依舊那么美。歲寒三友竹松梅中，只有她帶著鮮艷的顏色，點綴著冬日，讓毫無生機的季節里，變得生機盎然。
從小我就覺得冬天就是無色，可當我遇見她，才發現，冬日才是四季中最美的那個季節。
關于遇見作文10
在城市的一隅，我遇見了你，直到你離我漸行漸遠，我才突然明白，我的世界里如果沒有了你，將會像水一樣平淡……
——題記
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處云，桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時，我們曾在桃花叢中一起嬉笑過，玩耍過，沉醉過。盛開的桃花映著你紅潤的臉，你笑瞇瞇的眼睛顯得異常慈祥，長長的秀發散發著淡淡的清香。
是那個幽默風趣的老師么？是那個時而嚴厲，時而寬容的目光么？是那個堅強有力飽經滄桑的聲音么？是那個相知四年的面容么？朱老師，不論如何，我還想再和你來一次不經意的邂逅。
黑夜里的一盞明燈，奮筆疾書的身影，凝神批閱的專注，微微蹙起的眉頭，那是朱老師您，您一定是笑著的。
朱老師，你記不記得那片桃花？昔日的雨后，我們哼著優揚的小曲兒，踏著雨后的清風，邁著輕快的腳步，來到了桃花盛開的林子。是你，將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起，輕輕捧著，向空中拋去，落在我們的`頭上、臉上。我們笑著，感受著大自然的美，朱老師，你也在笑，臉上的小酒窩映著挑花，那是我第一次看見你笑得那么迷人，你的笑容是多么燦爛，多么親切。時間老人是無情的，他拆散了多少有情人？還固執地將月捏成圓形，讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。
是你，讓我體驗到文字的博大精深，讓我沐浴在金色的陽光下，老師，我最喜歡聽你講課了，讀課文時，你的眸注滿了情思：“桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家”。我們忘情地聆聽著，你那朗朗讀書聲在我的腦海蕩漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但愿明年桃花盛開季，能再與你相遇，我再做一次你的學生，聆聽你動人的聲音。
對呀，“桃之夭夭，灼灼其華�！蔽蚁胝欢涮一▋海髟谀愕念^上，與你的笑靨相配；我還想與你再次相遇，哪怕只是你拂起的一抹桃花香。
秋來了，風起了，月圓了，人走了，桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候，我仍是盼望著能再與你相遇……
關于遇見作文11
人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。
在我每次假期放假的時候，都會很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽光灑了進來。我看到了那剛剛升起的太陽，那應該是朝陽吧！
因為我以前總是要在太陽高高升起時才起床，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來早上剛剛升起的太陽是如此美麗。它躲在聳立的`高樓后面，想一位害羞的少女。它沒有正午時太陽的火熱，也沒有傍晚夕陽時的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽它既不火熱也不落寞，它給人的感覺是積極向上的，是活潑可愛的，我覺得這像極了正處于青春年少的我們。
青春也是我們每個人在成長的路上會遇見的，也是一定會經歷的一個過程。我們十五六歲的年紀，像那朝陽一樣充滿著活力。但因為我們還沒有走進十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時也像朝陽一樣稚嫩與羞澀。我們每個人都應該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實，在以后回想起來不曾后悔。讓我們好好書寫這本青春的筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽一樣的年紀。
美好的瞬間不會總是停留，它總是短暫的，這時候的景色已經不是朝陽了，太陽不再躲在高樓的身后，它已經高高的懸掛在空中了。陽光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽光變得有些刺眼，沒有剛剛升起時的太陽那樣柔和，那時的光是橙色的，是象征著青春的顏色。
遇見朝陽，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時它又是轉瞬即逝的，青春也同樣如此。
遇見朝陽，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀遇見最好的自己。
關于遇見作文12
那是一個陽光明媚的早晨，我在座位上期盼著。那一刻，我遇見了您——肖老師。
您有著短短的烏發，劉海下擁有著一雙被濃密眉毛托著的慧眼。當您輕悄悄地走進教室時，最難以忘卻的就是您那一絲淡雅的微笑。
早晨，您每天按時來到教室，領著我們早讀。您洪亮的聲音博得了同學們的欣賞，大家都很享受沐浴在您的呵護下。
早操，您不辭勞苦，站在操場上，看著我們做操。不管炎熱寒冷，您都會陪伴在我們的身邊。
周末，是誰舍棄了輕松的時光，為我們出著一張又一張的練習？肖老師，還是您。
但是一天，我們沒有看到您來領早讀，也沒有看到您站在那兒看著我們做操，更沒有來上課，一定是出什么事兒了！
后來，我們才知道，您的`腿受了傷，而且很嚴重。我們都以為自那天以后很久您都不會來上課了。每一位同學心里都很不是滋味。
但是不出一周，我們又看到了一個滿面春風，只是腳腿有點兒不靈活的肖老師。我們都興奮極了！所以那天的早讀，大家是那么聲音洪亮；那天早操，大家的姿勢是那么標準；那天上課，大家似打了雞血一樣，你爭我斗地積極發言。
時光飛逝，快畢業了。在拍畢業照那天，肖老師思緒萬千，不禁潸然淚下�！巴瑢W們”，您語重心長地說，“那一次我請假時，你們是不是很驚訝？”緊接著，您又說：“我那是做了一次手術，醫生說至少一個月才能康復，但我僅過了三天就活蹦亂跳地跑來了，因為我放不下你們！”全班鴉雀無聲，安靜地仿佛能聽到心跳�！八�，三年里，你們要厚積薄發，不要讓老師失望……”
后面又是一段深情的演講，我大體已忘卻。但肖老師，三年來，您的心一直是陽光，時時在呵護著我們；您的手像輕盈的舞者，一直在鍵盤上跳著舞。肖老師，您該休息一下了，我求您，好好享受自己的生活，放飛自我吧！
師恩如山，怎能忘卻？愿您似一朵向日葵，沐浴在陽光下，綻放自我！祝您幸福安康！
關于遇見作文13
黃泉路上，彼岸河畔，曼陀羅的花瓣漫天飛揚，千年花開，千年花敗，花葉不相見，唯有枯萎的剎那，現已千年的花葉方可相見。
你我，也是這樣吧。只有離別之時，才感到那種莫名的感動。
那年夏末，揣著畢業的酸楚，踏上了離家的火車，抑或只有古人那般夜游，方可抒解心中無言的痛苦。
一路西行，觀蘇州繁華庭院，杭州西湖雨夜，桂林漓江劃水，楊朔橋邊戲魚，黃山翡翠泉濺，云南絲綢路源;縱使溫度再高，天氣再熱，也終是未能暖了這顆心，這顆布滿陰霾的心。
直到了香格里拉——全新的地域，不熟悉的語言文化;而且這里，令我最在意的便是，即使當地人知道你是游客，也不會推銷著推銷那。
由于好奇，第一站便是去了草原。哪有藍天白云綠草，時不時這會有幾匹馬跑過。此時，有管草場的人問我，你騎不騎馬，30塊錢半天。
我應下了，那人帶我去選馬，選完又叫一個小姑娘，讓她陪我去騎。
可那日，我終究沒有騎，可能是害怕吧。
那小姑娘見我不騎，就讓兩匹馬在一旁吃草，就地與我坐下，談天說地。
她的漢語不是很好，說得十分吃力，我便勸她，你來唱歌吧，這是你們擅長的。她應下了，她唱的民歌我聽不懂，但藝術是可以超越一切界限的，所以，我的心也隨著這嘹亮的調子悸動著。
此時，我才仔細觀察她，黃色的.藏袍，腰間系著繡紋獨特的帶子，細細的項上戴著一個用紅繩掛著的玉環，雖然膚色有點黑，稚氣未散的臉仍是可愛動人。
于是，一個上午便就是過去了。
我不知道她的名字，她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠的記住了，心中的霾也是淡去了。
佛曰：“前生五百次的回眸，方可換來今生的擦肩而過。”若諷刺地說，我定是扭斷了脖子，才有了與你這樣度過的上午，但是，我相信，這脖子擰斷了也是值得了。
此生，這笑靨不忘，遇你，幸甚，末世，愿再相遇，續前世之緣。
關于遇見作文14
我想我在渴望一場遇見。
渴望在春雨淅瀝的午后，踏過青石板，遇見一個丁香一樣的女孩，婉約，寧靜。她應該撐著一把純色的傘，就像她的眼睛一樣澄澈，微低著頭，有一縷發絲垂焉，遮擋住美麗的容顏。那應該是個有故事的人，經歷太多之后學會沉默和淡泊，閑看花開與花落，任由云卷與云舒。又也許會在一個人的時候，在苦丁茶氤氳的熱氣中模糊了雙眼。淚水在茶水里，蕩起小小的漣漪，就像心思被莫名撩撥的弦。也許會想起曾經以為的一生一世一雙人，想起早已不復曾經的曾經，為江南的煙霧朦朧再添一筆哀愁。
渴望在晚霞緋紅的傍晚，走過樟樹下，遇見一個笑容干凈且陽光的少年，修長，挺拔。他應該是有棱角分明的面容，喜歡著自己的喜愛，堅定著自己的堅定。那應該是一個有秘密的人，開始學會把感情藏匿在素描深深淺淺的陰影中，裝作無所謂的樣子，卻暗暗的告訴自己變得強大，變得堅毅。也許他憂傷的時候會躺在草坪里看天，在白云的變幻莫測中尋覓著什么，白云拼湊成的一匹小馬，一只小兔子等等，都能輕而易舉地讓他笑出聲來。又也許在他悲傷的時候會失眠，深夜跑到陽臺上吹冷風，這樣把眼睛吹得澀澀的，眼淚也就不會在回憶里洶涌而出，打濕夢境了。
渴望在紅日噴薄而出的時候，漫步小路，遇見一個在玩跳房子的小孩，單純，快樂。他應該是穿著棉布裙子，扎著兩個羊角辮。那應該是一個有著純粹幸福的人，她也許會拉著我去看花海，在薰衣草的香氣中定格她奔跑的樣子，搖曳的裙擺蕩漾出童年的天真。又也許她因為怎樣的雞毛蒜皮的小事而大哭，哭時我可以帶她去溪邊玩耍，看他在水光瀲滟中破涕為笑的樣子，與她一起發現簡單的'美好，為每一種獨特的美好而歡欣鼓舞。
我渴望一場遇見，遇見這樣或那樣的人，在心情舒暢或惆悵的時候，上演不同的對白�；蛟S對于我們彼此來說，對方都是過客，但這也是人生中的一道風景線，不管亮的或暗的，都是不可缺少的生命的填充色。
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莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的‘營養品’。”是啊，那一行行令人深思的文字，那一本本含有豐富知識的書，是人類必不可少的精神食糧。
記得那時我還在上幼兒園，已經放學了，可媽媽因為堵車，還沒有來接我。于是我堆起了積木，我先是用積木堆起了一座不規則的城堡，然后一手把它推倒……就這樣玩了一會兒，覺得非常無聊，就一邊隨意地玩著那些積木，一邊盼望著媽媽來接我。我東看看，西看看，目光停落在一本繪本上——這本書的封面上，畫著熊媽媽正在織衣服，而熊寶寶正端水給媽媽。這讓我不由得想起了媽媽辛苦工作的場景，我津津有味地看著繪本，連媽媽來接我都沒發現。突然，我看到了媽媽，連忙跑過去說：“媽媽，你工作了一天，一定很辛苦吧?”“哎喲，我的寶貝女兒怎么變得這么乖了呀?”媽媽笑著說。從此，我和書便結下了深深的友誼。
開始，我讀的是圖多字少的書，到后來，我開始接觸中國名著和外國名著，它們就像磁石一樣吸引著我，使我每天都要看一會兒。從《西游記》中，我讀到了正義最終能打敗邪惡;從《三國演義》中，我體會到了諸葛亮的足智多謀和劉備的知人善任;我還從《水滸傳》里看到了那些英雄好漢的熱血豪情;《紅樓夢》讓我看到了當時的社會情形;《追風箏的人》里的'阿米爾帶我一起回顧童年時犯下的錯誤;《知更鳥女孩》里的米莉安，只要觸碰到別人的肌膚，眼里就會看到那個人的死亡情形;看!哈利波特請我去格蘭芬多旅行呢!我穿梭在可以旋轉的樓梯上，跟著海格去看禁林里的怪獸，一邊吃著檸檬雪糕一邊看魁地奇比賽……
在書的世界里，我從種子長成樹苗，最后長成一棵參天大樹。遇見書，是我一生最幸運的事，要記住，即使你一無所有，但書的大門也將永遠為你開著!
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