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爭吵的作文

時間:2024-07-22 14:19:43 關于作文

關于爭吵的作文集合15篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的關于爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于爭吵的作文集合15篇

關于爭吵的作文1

  一個晴朗的星期日,父親一早就說:“今天星期日了,你趕快把作業寫完,寫完拿給我檢查。”“我知道了。”我漫不經心地回答。

  我一吃完飯,就拿起筆,在作業本上“畫”了起來,我越寫越快,不到中午,我便龍飛鳳舞地消滅了所有作業,等待著父親的檢查,可父親一直有事兒沒顧上。

  到了下午四點多鐘,父親才抽出空隙,把我的作業收走了,檢查起來。突然間,父親的臉上多云轉陰,接著就打起了閑電,響起了雷聲,最后傾盆大雨“嘩”的'下來了。“你看看,我是字嗎?”“怎么不是?”我反駁道。“來,你看這里,還有那里……誰能看清楚?”“我能看清楚。”“你看清楚有什么用?除了這篇作文,全部重寫。”“這么多呀,根本寫不完。”“那也得寫。”父親說著,把我的作業撕了,“寫去。”

  我的心被深深刺痛了,下定決心一定把作業寫完,而且要工整、認真。我一筆一畫的寫,經過一番努力,我終于把作業給消滅了,父親看過后說:“嗯,這還行。”我暗暗地決定:以后作業一定要認真對待,絕不應付。

關于爭吵的作文2

  一天,車庫里發生了激烈的爭吵。

  汽車對電瓶車說:“你看你,又小又慢,載得了幾個人?還要充電。”接著對自行車說:“你呀,最多可以載兩個人,比電瓶車還差勁,還要用腳踩,多費力呀!而我呢,七八個人都沒事,沒油了,一加就好了,想快踩油門,想慢踩剎車,多方便呀!”

  電瓶車聽了可不開心了,說:“你雖然快,可用的.都是油,要知道,現在油價可貴了,93號的7。28元一升呢,主人一加就是一兩百元,而你只能用了幾天,而我們呢,可省了,沒電充電,一晚只要用去幾毛錢,自行車用腳一踩就好,還能鍛煉身體!”

  它們的話被主人聽見了,于是主人對它們說:“你們各有各的好處,一定要和睦相處。它們聽了,認識到了錯誤,從此以后變成了好朋友。

關于爭吵的作文3

  有一天夜里,電器們突然爭吵起來:“我們都是人類最好的朋友,”電風扇和空調同時說道,“沒有我們,人們夏天會過得非常不愉快!”

  電燈著急著叫道:“你們都不是最好的,我才是!人們每天晚上都需要我,沒了我人們什么也看不見了!”電腦聽了,有點憤憤不平地說:“你們不要吵了,我才是最好的,沒有我,人們就沒辦法上網查詢他們所需要的`資料了!”電冰箱說:“我才是最棒的,我肚子里有很多好東西,主人每天都要吃飯,沒有我,就沒那么方便了。”這下子,油煙機、電飯煲、煤氣灶、高壓鍋等都吵起來了,都說自己是最好、最棒的,沒有我們努力,人們每天都吃不好……正在休息的電視機也被吵醒了,它喊道:“大家都別叫嚷了!我們有優點也有缺點,未來的電器都有可能比我們好得多,現在說自己好、自己棒,有什么用啊?”剛剛還在爭吵的電器們,聽了電視機的話,感到很慚愧。

  從此,電器們再也沒有爭吵過。

關于爭吵的作文4

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我幫小主人考一百的,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百。”“主人還要用我畫圖呢。”尺子說,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負義的家伙,要不是我你寫不出字來的`。”墨水說,鋼筆把體內的墨水擠了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團結,主人不會考一百的。”文具們慚愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學校,主人不會考一百的。”我實在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團結,我是考不好的。”

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

關于爭吵的作文5

  一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。

  我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業的時候只有我能完成。”圓規叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的.能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

  最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領,但我們也有自己的缺點呀。我們要學會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……

關于爭吵的作文6

  這次爭吵是因為同學座位太小了,后面的同學偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰”。

  在一次朗朗悅耳的鈴聲后,就在角落里,班上最能吵架的同學動了嘴舌。甲火冒三丈的爭論著:“你有沒有理呀,不會移后一點。”“我就不,你管我呢,你自己管好自己吧。”當然乙同學氣勢也不差。甲又復述一遍:“你給我向后一點,我爸和校長是好同學,小心我讓校長開除你。”甲同學氣得按按手指頭都已經做好準備了。“我怕你?我怕過誰?”邊說邊用手指指向甲同學的腦袋,從眼中看出了可怕的氣息,“告訴你,我!不!怕!”甲同學笑里藏刀地講:“沒事,你可以不怕,但是你必須知道,你的好日子不長了。”

  就在這時,令人討厭的上課鈴打響了。同學們都以為這次爭吵已經結束了。不!這不可能!更可怕的`事情要發生了,坐在后面的乙同學性格倔強,仍不動,因為胖,所以坐的穩如泰山。忽然有一個紙條飛到了甲的桌子上,上面寫著:你想讓我移動位置,不可能,你個--。這讓甲更生氣了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,開始了狂言:“你別在那挑釁啊,我可不想,你走著來學校,爬著回去。”乙同學膽子就更大了:“我不可能,你個---。”這時老師大吼道:“閉嘴,有完沒完了!”他們倆就不敢說話了。

  因為一次小事,弄得同學們不再友好了,缺少了我們班的歡聲笑語。

關于爭吵的作文7

  同學們,在生活中你們吵過架嗎?我和我班彭煜明吵過一次,我講給你們聽聽。

  那一次,我們全校師生去廣州長隆歡樂世界玩,彭煜明買了一個氣球錘子,他去上廁所,我幫他拿著,正好快樂大腳要上演了,我抱著錘子跑去看,我不小心摔了一跤,他的錘子漏氣了,“哦,天哪,我可不是故意的”我嘆氣道。彭煜明哭著叫我賠10元錢,我不服,我們吵了起來,他非要我賠,我一生氣踢了他一腳,把他踢疼了,同學們告訴了老師,老師問我為什么打人,我說我不是故意的,他卻非要我賠,老師給我講了很多道理,我知道自己錯了,我鼓起勇氣向他道歉,并且賠了他10元錢。他笑了,我也笑了。

  我終于和他和好了。爽!

關于爭吵的`作文8

  星期三,原本是很平凡的一天。

  “我的文具盒呀!嗚……”我憤怒的大喊,“你賠我的文具盒!”

  “叫什么呀,不就是一個文具盒嗎?大驚小怪,把它拿過來!”對方卻一副若無其事的樣子。

  這是怎么回事呢?你聽我慢慢道來。

  周三中午第二節下課后,教室里還是一如既往的.吵鬧,只聽“嗖”的一聲,緊接著“哐鐺”一聲響,只見一個籃球在我的文具盒上砸了一個一厘米深的大坑,我“啊”的尖叫起來,把那個扔籃球的同學嚇了一大跳,說著說著就吵了起來。

  “來呀,不服氣來揍我一拳。”沒想到他竟然耍起無賴,死皮賴臉的把頭伸到我跟前,一臉不屑的挑釁我。

  “我的忍耐也是有限的,可別挑戰我的底線。”此時的我真恨不得想給他一大耳光子,可是又一想,恐怕這樣做會傷了同學們之間的和氣,從而導致矛盾加深,于是,我也就忍住了。

  可我萬萬沒想到的是,他看我平靜下來了,就更加肆無忌憚。

  “怎么不說話了?沒理了?剛才不是可牛的嗎?”他更加無禮了。我不是那種愛惹事的人,也不想再吵了,所以干脆就一聲不吭了。可他竟然硬拉著我評理,我只好跟他吵了起來:“你賠我文具盒,我文具盒。”

  這時,我們班公認的學霸走來了:“吵什么吵,為了一個文具盒就小題大做,做人不要這么小肚雞腸,在這個世界上寬容才是處人之道,大家都要做到宰相肚里能撐船才對呀!”聽了學霸的話,我不再言語。

  是啊,寬容才是處世之道。還是老話說的好:退一步海闊天空,讓三分心平氣和。

關于爭吵的作文9

  一個漆黑的夜晚,夜深人靜時,小剛的鉛筆盒里發生了爭吵。

  鋼筆哭著說:嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天,小主人總是捏我的'肚子讓我喝血。他捏了一下,疼死我了!這就更不用說了,在課堂上,他仍然抱著我的身體,讓我慢慢地吐血。當血沒了,他讓我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我將被打敗......喔&hellip。...”。

  鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦,你都沒有我痛苦!我習慣了每天被我的主人畫畫,一點一點地磨我的骨頭。他很開心。我呢?痛得要命!如果我折斷一根骨頭,他會把我的皮膚放進機器里,慢慢地把我的皮膚磨掉,讓我暴露在外,然后繼續畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進垃圾桶......

  橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我,我也忍受了。下課時,我還用鉛筆涂黑了我的整個身體,還有我的同學“橡膠戰爭。誰比他打得遠,他就贏了這場比賽。我呢?他明天會殺了我,把我剁成碎片!啊,我做了幾代人的壞事!”

  突然,一只大手從天而降,把它們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又來了......

關于爭吵的作文10

  從小到大,我經歷了很多次運動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。

  記得那是初二的一個夏天烈日炎炎,驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對于即將到來的運動會的期待。這一切都來的那么順利,我們都沉浸在一片喜悅之中。

  可是就在運動會召開的過程中。有一名女生與裁判發生了沖突。事情的原因是那個女生認為裁判隊一場比賽的判決不公正,因此與裁判發生爭執。而那個女生的一位同學看不慣裁判與她爭吵,要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉,最后雙方不歡而散。放學后,那個男同學找了一幫人找到裁判強行讓他道歉,最后雙方發生了打架斗毆事件。后來鬧到了學校領導處。雙方都受到了處分。

  在我看來,日常生活中與其他人發生沖突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態度,我們不應該一味的`把事情鬧大,而應該想辦法去解決問題。因為沒有如此,我們的生活才更加的美好。

  在這里,我希望我們每個人都有一個比較寬廣的胸懷,能夠包容周圍的人和環境,讓我們共建美好的社會。

關于爭吵的作文11

  科學課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發現我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的!再說了,這筆是我昨天在學校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。

  下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的.!我拿著上音樂課的東西,去上課了。

  音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。

  通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準會丟失。

關于爭吵的作文12

  昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我,但是我就是不想道歉,就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺,心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好,但是總應該男生先道歉吧,在男女生道歉方面總應該是男生先吧!女士優先,也應該用對位置好不好。其實我一直在等他電話,雖說他不知道我的電話,可是問王兄就知道了,打電話說說話不好嗎?算了,他倔我也倔,這次真的'是比誰能倔過誰。

  今天回家的時候還是好郁悶,在路上騎自行車都很郁悶,總是差點跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了,看起來今晚能多玩會電腦了,反正晚上也睡不著,干脆就多玩會就行了!

  博客經常寫瑣碎的事情,但這才屬于自己的博客。總比那些人把博客說那些名人的事情好得多。比他們有意思,那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了,等等靜來!

  郁悶,郁悶,還是郁悶。無限的郁悶!

關于爭吵的作文13

  湖北省武漢武鋼鋼都小學三年級三班曲豪有一天,森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁說:“我爸爸是森林之王,它威力無窮,力大無比。”王王聽后,激動的說:“我的爸爸才是森林的大王,它頭上有個王字,這說明是上天讓我們老虎家族為王。”“你放屁!我爸爸才是大王,它吼一聲沒有動物敢出來。”

  “你吹牛,我爸爸才是最強的',沒有動物斗得過它。”王王不屑一顧地說。這時候,小象金金路過這,聽見它們的爭吵,笑著說:“你們都是貓科類動物,何必爭吵呢?”說得它倆臉都紅了,于是,它們又和好了。

  指導教師:王英 你居然知道這兩個爭吵者都是貓科動物。說明你的知識很豐富。多讀書。你的進步會更大。 [推薦給朋友] [顯示打印]

關于爭吵的作文14

  去年的1月8日,是我大舅媽的生日,我們全家都在那兒過夜。夜深了,一陣爭吵把我從夢中驚醒。“嬸子,你去睡吧!昨夜你一夜沒合眼!”這是大舅媽的聲音。“還是你去睡吧,今天是你的生日,你白天忙這忙那,夠累的。”小舅媽媽在推讓。

  “你比我輕松嗎?到山上抓藥,爬山過坳的,快去吧!”“不,我應該讓你過一個舒心的生日!”

  顯然,她們是在為服侍外婆的事爭論。外婆癱在床上整整兩年了,現在已是奄奄一息,要人遞茶送飯,端屎端尿。外婆不能說話,要解大小便時只能敲一敲床邊,有時一夜要起來幾十回。為了掙錢,大舅二舅都出去打工了,家里只有兩個舅媽照顧外婆。

  爭吵還在繼續,我卻不知什么時候睡著了。“啟林,起床吃早餐了。”耳邊傳來大舅媽親切的`叫聲。

  我來到堂屋,望著正面墻上貼著的“五好家庭”的獎狀,眼睛有些濕潤了。人們都說:“樹大分杈,崽大分家。”可是她們都40、50歲了,還住在一起,過得挺和睦。

關于爭吵的作文15

  今天,小敏的書包里可熱鬧了。原來,文具們在爭論誰來當文具代表。

  首先,文具盒站出來說:“主人沒有我,鉛筆都沒了家。我知識淵博,長相英俊,文具代表非我莫屬!”“哼!這算什么?”文具盒的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是語文書。“假如主人沒有我的話,怎么能說會道,與人交流?在社會交往中用處最多的還是語文。你們算哪根蔥?”

  “小姐,不要王婆賣瓜——自賣自夸了!”排開人群,大家發現這話是從默默無聞的練習本口中傳出來的。練習本說:“如果沒有我,主人哪能解那么多難題!以前我從沒爭奪過什么名分,今天這個代表是非我莫屬了!”

  水彩筆又嬌里嬌氣的叫道:“說了半天,你們誰有我的'作用大!美術課上,主角就是我了,那五彩繽紛的圖畫,你們誰也畫不出來,只有我這個偉大的畫家才配做家族的代表呢!”說完,把頭一揚,很高傲的走進了人群。

  文具們還想繼續吵下去,突然轉來一陣蒼老的聲音,原來是書包爺爺發言了。書包爺爺笑著說:“孩子們,你們都有自己的長處和短處,要善于看見別人的長處,正視自己的短處,為了公平,都發揮一下你們的聰明才智,我們大家每天都當一天文具代表,有沒有意見呀!”“沒有!”書包爺爺剛說完,大家都不約而同的叫起來。頓時,書包里傳出一陣陣笑聲。傳了好久好久。

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