關(guān)于民族的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于民族的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于民族的作文1
這是一個水的民族，一年一度最隆重的節(jié)日——潑水節(jié)，這個節(jié)日來源著一個神話故事。
遠(yuǎn)古時，有個天神捧麻點達(dá)拉乍法術(shù)高明，神通廣大，殘害人間百姓，為所欲為，但人們都沒有辦法來戰(zhàn)勝他。他的7個美麗善良的女兒看到父親胡作非為，就決定大義滅親，為百姓除害造福。她們想盡辦法，終于探聽到父親的生死秘決：刀砍、火燒、箭射什么都不怕，只怕用自己的頭發(fā)勒脖子。一天，在父親熟睡時，7位姑娘悄悄拔下父親的一根頭發(fā)做成“弓賽宰”（心弦弓）對準(zhǔn)父親的脖子，只見父親的脖子突然斷了。可是頭顱一落地就燃起了邪火，滾到哪里燒到哪里。一位姑娘急得趕快拾起頭顱抱在懷中。頭顱一離開地面，火就熄了。為了不讓邪火給百姓帶來災(zāi)害，7位姑娘就一直輪流抱著父親的頭顱。每到輪換時，6位姑娘就用清水潑在抱頭顱的姑娘身上，以沖洗掉血污惡臭。
那次我和親戚朋友去了西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情。那里避暑成癮，百年的大樹矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽，聽到清脆的鳥叫，嗅到花泥土雨露的味道。傣族這個地方還有許多好吃的水果，隨便你走進(jìn)那一家，年輕的姑娘就會和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著五彩繽紛的水果，你可以隨便的'大吃大喝。當(dāng)?shù)氐摹鞍傧愎保珴甚r亮，美味可口，吃了你一定會垂涎三尺。
在潑水節(jié)那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個人的手里端著一盆清水，喜氣洋洋，大家統(tǒng)一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂，是每個人摯誠的心。這個節(jié)日一般持續(xù)3到7天，這是關(guān)于水的盛會，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個個躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節(jié)，人們都很快樂！
這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨特的思維。那里是瓜果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當(dāng)之無愧的“民族之花。
關(guān)于民族的作文2
早就聽說天福民俗文化展處處洋溢著傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，五花八門的手工作品讓大家大飽眼福。趁著假期，我也與哥哥一起，奔向天福廣場。
進(jìn)入民俗文化展，首先映入眼簾的是學(xué)生作品，有用紙剪下的皮影，花紋復(fù)雜，刻畫細(xì)致，滿滿的吉祥之意；有捏泥作品，如意公主打扮得美美噠，帶裙擺的公主裙讓人情不自禁地眼前一亮；一只只招財貓也是呆萌可愛；“鬧紅火”可謂捏泥捏出了精彩，把當(dāng)時舞龍的場景呈現(xiàn)得淋漓盡致；十二生肖的娃娃也讓我驚訝得合不攏嘴；還有讓我最回味無窮的要數(shù)雪糕棒一根一根小心翼翼搭好的房子，五顏六色，煞費苦心，大家都贊不絕口！
再往里走，是關(guān)于皮影的畫。有的.是大人小孩手把手?jǐn)[弄皮影的場景；有的是兩個皮影娃娃對戰(zhàn)的場景；還有的是小孩子看皮影看得不亦樂乎的場景，讓我拍手叫好！墻角處有四幅圖畫，《祖國萬歲》、《出淤泥而不染》等，各種燈籠色彩艷麗，涂的時候輕重錯落有致，棒極了！
在一個房間內(nèi)擺設(shè)著許多照片：架木偶、擺皮影、做花饃、包月餅，非遺文化的強(qiáng)大力量讓我好想馬上去傳播。還有各式各樣的志愿活動：關(guān)愛未成年人、關(guān)心老人、國防教育、植樹等等，這些都是我們需要盡到的義務(wù)！同時，在這里，也可以看到我們家鄉(xiāng)孝義的大好河山——樓高樹綠花紅草潤，不由自主地賞心悅目！
讓我佩服得五體投地的，是學(xué)生繪畫作品集。素描畫是作品中最脫穎而出，別出心裁的，一幅全家照讓我記憶猶新，女兒的笑，媽媽的鼻子，爸爸的眼角，坐在電視前，無一不栩栩如生，活靈活現(xiàn)。還有那火車上的場景，那張無價的車票，那笑瞇瞇的吉娃娃，那在雪底上放鞭炮，在門前堆雪人的小男孩，更能體現(xiàn)童真童趣！
展覽館里，我還看到了二十四孝，有鄭興奉母、百里負(fù)米、鹿乳奉親等等；還有二十四義，有義虎報恩、馮諼焚券、仲連蹈海；從沙泥撒下的皮影中我還悟出了一視同仁、一諾千金、鐵面無私、禮讓三先、國泰民安的道理，不由心生歡喜。
這次去天福觀民俗文化展可謂收獲滿滿，文化展不僅向我們展示了孝義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更展現(xiàn)了孝義人民獨具匠心的風(fēng)采。我們青少年不僅僅要將非遺文化保護(hù)好，更要傳承下去，多多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，從現(xiàn)在做起，從我們做起！
關(guān)于民族的作文3
苗族是什么顏色？紅色？紫色？藍(lán)色？我想，最貼切的莫過于——銀色！
我最常去的三亞，就有苗族聚集地，我曾去過那里。走進(jìn)大門，幾個身戴銀飾的姑娘就撞入我的眼簾。喲！她們身上全是白晃晃的銀飾！這些銀飾將陽光反射，姑娘們似乎在熠熠生輝。哇，苗族到底有多少種銀飾啊？
越往里走，姑娘們的銀飾就越華麗，尤其是頭上的帽子：帽子非常大，上面嵌著用銀做的花，花看起來很薄，不堪一擊，實際非常堅固，而且這些花的做工很精細(xì)，仿佛能看見花瓣中的`脈絡(luò)。他們脖子上戴的項圈也絲毫不遜色于帽子，圈上雕刻著龍鳳，還掛著“元寶””、“鯉魚”等象征著吉祥的小鈴鐺，中間還掛著一個笑瞇瞇的小佛祖，附帶一個能鎖住福氣的大銀鎖。耳釘同樣也很搶眼，幾條長長的流蘇垂在肩上，把苗族姑娘本身就很俊俏的臉，襯托得更加美麗動人。小玩意兒雖然山，但是精美程度絕對不輸給大物件——有精致的銀戒指，有掛著鈴鐺的手鐲，還有裙子上點綴的小銀片……這簡直就是銀色的世界、銀色的海洋，仿佛銀色就是為苗族而生的！
從一位講解員口中了解到，他們的銀飾以大為美，以重為美。可是很重的銀飾，戴在身上合適嗎？我隨機(jī)向了一位苗族姑娘，她用普通話回答我說：“你別看帽子這么大，但是這些花啊、角啊都做得很薄，項圈的掛飾都是中空的，各種小東西也就一點點，也不會很重。從重到腳一共……大概兩千克左右吧……”“兩千克啊！這么重！”我驚叫起來。苗族姑娘搖搖頭，笑著解釋：“沒有啦！這可是我們苗族的文化瑰寶，兩千克也不為過。”我這才明白，這銀色，就是苗族人生活的大部分啊！
好一個銀色的苗族，這少數(shù)民族服飾中的一雜奇葩！這五十六種顏色，編織成了璀璨的華夏文明，構(gòu)成了豐富多彩的中國文化！
關(guān)于民族的作文4
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步越來越近。“冬去山明水秀，春來鳥語花香”，家家戶戶喜氣洋洋，因為春節(jié)與紅色有個約會喲。
對聯(lián)紅
新年到了，對聯(lián)可是主角哩。我們一家在大年三十早上貼起了對聯(lián)，“爆竹聲中辭舊歲，紅梅朵朵迎新春”，紅紅的對聯(lián)好像也笑了，笑意中，祝愿大家新年和美幸福。我們穿得漂漂亮亮，去拜年，走在路上，大街小巷的商店門前，都貼著各種各樣的對聯(lián)，在紅燦燦的對聯(lián)中，有一副“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江”的對聯(lián)，哈哈，恭喜發(fā)財呀！
鞭炮紅
“噼哩啪啦，噼哩啪啦”，紅通通的鞭炮炸響啦，聲音如雷，一縷縷白煙從地上慢慢升起。紅鞭炮是孩子們的最愛，新年一到，都要放，傳說可以驅(qū)邪呢！走出小區(qū)，馬路兩旁都是賣鞭炮的攤販，尤其是晚上，從七點多開始，放鞭炮、禮花的'聲音就接連不斷，不時冒出紅色的煙花，在夜空中綻放出一朵朵大“菊花”，還有紅光閃閃的孔明燈做點綴呢。
飾物紅
吃過晚飯去散步，來到商店，里面琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。尤其是新年裝飾物，大多是喜慶的紅色掛飾：紅色的中國結(jié)一串串，吸引了很多顧客；旁邊還掛著一條條紅艷艷的魚，魚身上有四個燙金大字“年年有余”，是希望人們每年都有多余的錢財和糧食吧。最漂亮的要數(shù)窗花了，多種多樣，令人目不暇接，今年是虎年，有的窗花里是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，栩栩如生。我們家每年都要貼窗花哩！
對聯(lián)紅，鞭炮紅，飾物紅，春節(jié)更紅！祝福大家在春節(jié)里快快樂樂，日子紅紅火火。
關(guān)于民族的作文5
今天的中國高舉社會主義的偉大旗幟，科技不斷革新必然是社會發(fā)展的趨勢。但是，現(xiàn)在以“應(yīng)試教育”為主的傳統(tǒng)教育,就難以為社會科技的發(fā)展打下堅實、穩(wěn)定的人才基礎(chǔ)。所以，富國強(qiáng)國要從培養(yǎng)新一代開始。
“優(yōu)良品德”“培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力”“獨立與自立能力”。
新一代以培養(yǎng)其優(yōu)良品德為教育基礎(chǔ)。品德，是一個人干每一件事情的工作角度與精神支配。青少年若養(yǎng)成謹(jǐn)慎、認(rèn)真、的辦事態(tài)度，自信、堅毅的辦事精神，以誠待人、尊重他人的辦事原則，定能擔(dān)當(dāng)社會主義新中國的建設(shè)大任；相反，輕浮、懶散，虛偽的人難以成事。因此，對新一代的品德培養(yǎng)不單止要在書籍中灌輸知識，更要在思想、生活、做事中傳授方法與經(jīng)驗。
新一代以培養(yǎng)其獨立與自立能力為教育關(guān)鍵。自立自強(qiáng)的能力強(qiáng)弱往往能表現(xiàn)出受教育者的能力與前途。能養(yǎng)成自立自強(qiáng)的行為習(xí)慣，就能夠擁有獨立思考的能力與勇于創(chuàng)新的精神。這樣的人才，往往能在布滿荊棘的科學(xué)探究過程中不斷鉆研，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷革新，給科技發(fā)展帶來強(qiáng)大的動力。因此，教育工作者要給予新一代自立自強(qiáng)的成長環(huán)境，受教育者要擺脫依賴，鍛煉工作能力，培養(yǎng)做事的責(zé)任感，把自己培養(yǎng)成社會主義的優(yōu)秀接班人。
新一代以培養(yǎng)其創(chuàng)新實踐能力為教育途徑。現(xiàn)在的青少年只會死讀書，讀死書，把分?jǐn)?shù)作為支配學(xué)習(xí)的精神動力，“分分分，學(xué)生的命根”。這正是現(xiàn)在科技社會發(fā)展的緩慢的病根之在。如今中國若要在傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”中突圍，就必須在“書籍教育”中進(jìn)行改革。比如說，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識中讓學(xué)生親自收集實驗材料，自己動手做實驗，再進(jìn)行總結(jié)，從中領(lǐng)悟科學(xué)的奧秘，激發(fā)學(xué)習(xí)的.興趣，以加深對知識的記憶，為科技發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障。
社會主義新中國的發(fā)展離不開科技，科技的進(jìn)步離不開人才，人才的培養(yǎng)離不開先進(jìn)的教育。因此，培養(yǎng)中華民族下一代，為社會主義事業(yè)的發(fā)展提供有力人才，必須要從新一代的教育開始。
【民族的作文】相關(guān)文章：
民族風(fēng)俗作文04-16
民族風(fēng)俗作文07-01
民族風(fēng)俗的作文11-13
民族介紹作文11-13
民族村作文04-18
民族風(fēng)俗作文10-02
民族風(fēng)俗的作文10-02
民族風(fēng)俗的作文03-05
民族風(fēng)俗的作文06-20
民族習(xí)俗作文08-22