小學(xué)三年級(jí)作文：春
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文：春，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：春1
冬來(lái)春來(lái)，春天這美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃，難道不值得欣賞嗎？
瞧，那一片片草坪，小草們使勁兒鉆出土地，迎接春天的到來(lái)，歡迎溫暖的陽(yáng)光回來(lái)，接受春雨那甘甜的乳汁，那一朵朵鮮艷的花，迎著朝陽(yáng)抬起頭來(lái)，向日葵像是太陽(yáng)的影子，像是太陽(yáng)的鏡子，也像是太陽(yáng)的好伙伴，每天，跟著太陽(yáng)起，跟著太陽(yáng)落，也跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，還有一些小野花，雖然不容發(fā)現(xiàn)，但是還是自信地伸直了身體，得到陽(yáng)光的恩賜，那一棵棵樹(shù)，顯得分外挺拔，揮展著枝條，希望陽(yáng)光照在這里，希望雨水落在這里，好讓自己快點(diǎn)生下自己的'“寶寶”，還有幾株小樹(shù)，在“母親”地帶領(lǐng)下，茁壯成長(zhǎng)。
聽(tīng)，“叮咚。叮咚叮咚……嘩啦啦，嘩啦啦……”河水開(kāi)化了，小溪哼著歡樂(lè)的樂(lè)曲直奔江。河。湖，最后奔向大海；天空的燕子歡快地叫著，從遙遠(yuǎn)的南方飛到北方，與結(jié)識(shí)的小伙伴團(tuán)聚；“呱呱呱”原來(lái)冬眠的青蛙也從睡夢(mèng)中驚醒，報(bào)告春的到來(lái)，為人們驅(qū)趕蚊蟲(chóng)；“春江水暖鴨先知”一點(diǎn)兒也不假，一群群小鴨子知道江水暖了，連忙下水游泳，嘎嘎地叫著，也有“啪啪”的劃水聲。
聞，臘梅還沒(méi)有謝，飄出陣陣悠香，一下子心情舒暢，把一切煩惱拋之腦后，盡情欣賞那朵朵綻放的臘梅，經(jīng)過(guò)寒冬的折磨，才等到溫暖的春天，各種各樣的花兒也不甘示弱，把自己香味奉獻(xiàn)出來(lái)，希望雨水來(lái)滋潤(rùn)，陽(yáng)光來(lái)照射，放出更多的香味；還有爭(zhēng)奇斗艷的奇花異草，生怕落后于人，爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，希望快帶點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，受人贊美，那泥土受春雨澆灌，發(fā)出誘人的芳香。
啊，春天多么美好，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，一片美麗的景色，多么值得欣賞阿！
小學(xué)三年級(jí)作文：春2
冬日的刺骨寒風(fēng)漸漸褪去，寒冬的凋零萬(wàn)物慢慢展現(xiàn)生機(jī)，陽(yáng)光擂動(dòng)了天空的鼓點(diǎn)，春悄悄的來(lái)到人間，她帶著和煦的春風(fēng)，攜著溫暖的春日，徘徊于千家萬(wàn)戶。春的氣息彌漫在濕潤(rùn)的空氣中久久不肯散去。每個(gè)人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受春的溫暖。
這時(shí)，揣上一部相機(jī)，來(lái)到田園小徑，去捕捉那稍縱即逝的美麗。枝頭上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，述說(shuō)著春天的故事；草叢中上下翻飛的蝴蝶，見(jiàn)證了春天的到來(lái)；花園里爭(zhēng)奇斗妍的花朵，簇?fù)碇禾斓拿篮谩］p輕按下快門(mén)，便把春的足跡永遠(yuǎn)留在人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，千枝吐綠，百花競(jìng)相開(kāi)放，水仙的亭亭玉立，迎春的枝頭笑意，郁金香的深覆典雅，花的美麗，花的芳香，它們是春的符號(hào)！春的綠衣鋪滿了千里土色，松軟的泥土里小草探出腦袋，嫩綠的葉芽盡情的沐浴燦爛的春日！翠綠的枝芽在樹(shù)的枝頭盡情伸展，他們換下白色絨袍，取而代之的'是淺綠色的襯衣。樹(shù)沐浴在春日明媚的陽(yáng)光下，何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線呢？綠茵遍野，草木欣榮，它們是春的符號(hào)！相機(jī)里盡是春的美好瞬間，相機(jī)也仿佛沾染了綠意！
累了？找一塊草地，開(kāi)始享受春天的陽(yáng)光吧！陽(yáng)光是溫柔的，摘下眼鏡與帽子，張開(kāi)雙臂，盡情的享受陽(yáng)光，讓陽(yáng)光深埋在心中。春天的微風(fēng)會(huì)不時(shí)吹來(lái)，那種感覺(jué)十分美妙，帶著一股花朵的芬芳，河流的甘甜氣息，那么清涼，那么沁人心脾！
向遠(yuǎn)處望去，農(nóng)民伯伯帶著種子，在田間辛勤勞動(dòng)，我仿佛看到了秋日五谷豐登的場(chǎng)景。小徑旁的花叢里飛舞著美麗而又有靈性的蝴蝶。它們扇動(dòng)著潔白的翅膀在叢間飛舞，跳著優(yōu)美歡快的舞蹈，那潔白輕盈的身影就像一片片雪花在空中飄舞。蜜蜂在叢間與蝴蝶相應(yīng)相伴，它們有的在采花粉，有的在葉上棲息，還有的在追逐嬉戲……自由自在，充滿生機(jī)！
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春太美了！春，萌生著生命，有著無(wú)邊的景致，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文：春3
春天，一切都在朦朧中蘇醒。
縹緲的薄霧為早春的清晨撩上了一層神秘的面紗，一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意，頃刻間，薄霧又被朝陽(yáng)驅(qū)散，天地間頓時(shí)無(wú)比燦爛，照亮無(wú)數(shù)的新生命。
春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
“幾處暖鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”推窗而望，樓下的幾棵大樹(shù)已爭(zhēng)相抽枝，那樹(shù)葉，被細(xì)雨撫著，嫩綠的，可愛(ài)的；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的小草從地里鉆出來(lái)了，窺探著這個(gè)世界；“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，聽(tīng)，小燕子的`叫聲像鈴當(dāng)一般喚醒了沉睡了一冬天的大地，響徹了上空。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天的空氣微微濕潤(rùn)，醞釀著青草味兒，各種花兒的氣息。“春風(fēng)又綠江南岸”，好一個(gè)“綠”字，洋溢著一種生機(jī)，一種希望。
春天，一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。
細(xì)雨綿綿，手捧一壺香茶。閉上眼，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自大自然的聲音。你還會(huì)浮躁嗎？讓細(xì)雨將心頭的煩悶一點(diǎn)一點(diǎn)地沖走，把一冬天的懶散與煩悶置于身后，一切都悠悠然地靜下來(lái)，只留下對(duì)春天的想念，清心與陶醉。淅淅瀝瀝的雨滴在心田輕輕地蕩開(kāi)來(lái)，一圈圈的漣漪……讓茶香驅(qū)散你的思緒，讓茶溫沿著手心蔓延全身，只留一份詩(shī)韻，一份理智……春天，無(wú)數(shù)文人墨客都愛(ài)的季節(jié)，無(wú)數(shù)人贊美它，為它留下千古名句一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。
春天，一副賞心悅目的畫(huà)卷。
春風(fēng)吹，吹綠了山，吹綠了水，吹醒了萬(wàn)物。花兒在此時(shí)終于盡情地綻放，向世人炫耀著它們的美麗，有如火般奔放，有如小雨般靜謐，有如煙花般絢爛，爭(zhēng)奇斗艷；湖邊的柳樹(shù)，輕輕柔柔地?fù)嶂妫缫晃绘鼓榷嘧说拿铨g少女在梳妝打扮；鳥(niǎo)兒高興起來(lái)，呼朋引伴，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，歌唱著春天；田里大片大片的油菜花，引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)谶@里歡舞……
春天的韻味，需要你細(xì)細(xì)地品味……
小學(xué)三年級(jí)作文：春4
對(duì)于春天，有太多太多讓我們?nèi)A訴。不論是小花，還是小草。至于我，用一個(gè)字——賞就表達(dá)了我的心意。
春天，是個(gè)打扮得花枝招展的小姑娘，她的美麗，值得去欣賞。
過(guò)完冬天，春天就來(lái)了。她那溫暖的畫(huà)報(bào)，把我包圍在生機(jī)勃勃的感覺(jué)之中。本在冬天毫不起眼的小草，在春天，她們變得綠綠的，嫩嫩的，鋪滿了整個(gè)園子。她們以全新的面貌出現(xiàn)，變得更加精神。載在草地里的一棵小樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的洗禮，她也忍不住向眾人展示自己。她開(kāi)花了，一朵，兩朵，一棵小小的'樹(shù)因?yàn)檫@些花而變得美妙。外面是淡淡的酒紅，里面是白色。兩種顏色交織早一起，錯(cuò)落卻有秩序，繁華卻不俗，讓人忍不住感嘆春的偉大。“春雨貴如油。”不錯(cuò)的，雨下下來(lái)了。細(xì)細(xì)的，密密地斜織著。“隨風(fēng)潛如夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”著場(chǎng)雨，洗退了冬天的塵埃，露出了春的氣息。草，花，雨，看著這三樣春，讓人們的心靈也在不知不覺(jué)中被春雨洗得干干凈凈的了。
春天，是個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的學(xué)子，他的品質(zhì)，值得去欣賞。
“一年之計(jì)在于春。”春是美好的開(kāi)始，春是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，忘記過(guò)去的失敗，扔掉過(guò)去的傷痛，在世間萬(wàn)物都在生長(zhǎng)之時(shí)，讓心，讓身，也隨著他們一起成長(zhǎng)。在一片空曠的地方，有將有一座大樓拔地而起，它雄偉，它華麗，他承載了個(gè)方面的夢(mèng)想。有人希望它能為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，有人希望靠它發(fā)財(cái)……在一朵小花綻放的同時(shí)，人們的夢(mèng)想也隨之綻放。去年的我，因?yàn)樽约旱拇中亩鴮?dǎo)致失誤，因?yàn)樽约旱姆艞壎e(cuò)失良機(jī)。春天。樓下的桃花格外嬌艷，我能像它一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打還能“開(kāi)花”嗎?能!我一定能!我要讓我的人生格外燦爛!
春天，是一朵花。是朵桃花，綻放了最美的光彩。春天是朵迎春花，讓新的一年首先美麗起來(lái)。春天是朵櫻花，令人陶醉。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是春，只是看你怎么去“賞”她。
小學(xué)三年級(jí)作文：春5
當(dāng)冬天來(lái)了，春天來(lái)了，我最想念的是家鄉(xiāng)的春天！
如今，我生活在嘈雜的交通中，卻忘記了平淡的生活。倒一壺香茗，見(jiàn)見(jiàn)親朋好友，在角落里欣賞春光。
我很幸運(yùn)擺脫了平時(shí)的煙塵，來(lái)到我的家鄉(xiāng)。土坯房已經(jīng)“長(zhǎng)高”，變成了兩層樓。村子里的大多數(shù)年輕人都走了，漸漸地他們變得冷清了。七年后，誰(shuí)像我一樣關(guān)心樹(shù)枝上的新綠？
春天沒(méi)有變，但對(duì)人們來(lái)說(shuō)，“一顆杏出墻”的`快樂(lè)就少了。從遠(yuǎn)處看海棠，它仍然是那樣的粉紅和五彩繽紛。漫步在花叢中，我隱約聯(lián)想到童年的快樂(lè)。
迎春花代表春色，是春天的使者。杏花代表貞潔，是春天的精靈。桃花代表熱情，是春天的舞者。
一場(chǎng)春雨能讓我無(wú)比開(kāi)心，能讓我在這個(gè)春日的早晨再次心情愉快地醒來(lái)，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，品味著它的優(yōu)雅。今天早上，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在唱歌，還在變紅。哦，天啊！故鄉(xiāng)，你讓我的靈魂徘徊。
中午再次來(lái)到田野。這一幕不同于昨天的——花開(kāi)，嬌艷，土壤濕潤(rùn)，一陣風(fēng)吹來(lái)。可以說(shuō)，“所有出去的人都是看花的人”。村里的頑童“只在許多地方挑選行人行走”，而且已經(jīng)擠滿了鮮花。
抓起一把泥土聞了聞，隱約聞到了春花的香味。哦，天啊！朋友們，不管冬天是多么的壓抑和沉悶，不管它是多么的干燥和煩悶，直到明年春天，所有的事情都會(huì)孕育出冬天的氣息，一口氣爆發(fā)出來(lái)，形成一股雄偉的、英雄的和新的動(dòng)力。然后新的幼苗會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，柳樹(shù)會(huì)露出新的葉子，白楊會(huì)開(kāi)花。
春天的活力、春天的美麗、本土的深度和本土的廣度匯集了——個(gè)鄉(xiāng)村春天的主題。
來(lái)自春天和家鄉(xiāng)的這種莫名其妙的感覺(jué)將引領(lǐng)我走向人生！
小學(xué)三年級(jí)作文：春6
三月，是春天開(kāi)頭的日子，周?chē)念伾逦嗽S多，尤其是綠色。
門(mén)前，有一個(gè)大圓盤(pán)，上面長(zhǎng)滿了草。我抬頭一望，冬日那丑陋的黃色早已消失，取而代之的，是那青翠的綠色。“不就是綠色嗎，那么的單一。”我想著，低頭寫(xiě)著作業(yè)。桌子上是數(shù)學(xué)卷，我正計(jì)算著一條“長(zhǎng)龍”，草稿紙上一串串的數(shù)字和字母讓我感到厭煩。我拼命地寫(xiě)著，算著。不知何時(shí)，我又抬頭望了一下草地。此時(shí)，草地上若隱若現(xiàn)地有些密密麻麻的東西，像極了稿紙上成串的'數(shù)字。我看得很煩，便低下頭繼續(xù)計(jì)算著那條“長(zhǎng)龍”。剛才的停頓打亂了我的思緒，我不知從何算起，不得不從頭尋找剛才的蹤跡。
好不容易找到了頭，繼續(xù)算著……突然，眼前閃過(guò)一點(diǎn)粉紅色，又打亂了剛才整理好的長(zhǎng)龍。我更加覺(jué)得煩悶了。此時(shí)的我像正在解開(kāi)亂作一團(tuán)的線，時(shí)而被人打斷，重頭找到剛才的地方，繼續(xù)解開(kāi)線團(tuán)。
又不知過(guò)了多久，我感到眼睛有些累，便抬頭望了望草地。此時(shí)我眼中不再是單一的綠色，草地上密密麻麻的點(diǎn)綴著一些粉紅色的花！那是——三葉草的花！我驚嘆著。我見(jiàn)過(guò)一大叢三葉草，也見(jiàn)過(guò)大過(guò)巴掌的三葉草，還見(jiàn)過(guò)單以兩三朵三葉草花組成的“團(tuán)隊(duì)”。但這是第一次見(jiàn)這么多三葉草花配著幾乎等量的三葉草同出現(xiàn)在一塊草地上面！
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我覺(jué)得，今年的春天，是這么的美麗。我心情暢快了許多，突然發(fā)現(xiàn)卷子上的長(zhǎng)龍?jiān)瓉?lái)另有解法。我馬上試驗(yàn)了一次，果然有效！
然而晚上的另一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我更高興了。我欣賞著那些三葉草，用手撥開(kāi)長(zhǎng)在一塊的三葉草門(mén)，發(fā)現(xiàn)在其中有一株“三葉草”居然有四片葉子！這十億分之一的幾率讓我遇上了！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我既高興又驚奇。
春天，是萬(wàn)物的開(kāi)頭日，它讓萬(wàn)物從冬天脫離出來(lái)，它更新了萬(wàn)物的顏色！
小學(xué)三年級(jí)作文：春7
當(dāng)夭桃紅杏顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時(shí)候，當(dāng)千囀百啼的畫(huà)眉鳥(niǎo)還來(lái)不及向人們報(bào)春的時(shí)候，那姹紫嫣紅、流光溢彩的春天已經(jīng)來(lái)到了……
她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
醉于春草綠——
醉那清翠的芊芊細(xì)草。悄悄的，一株株新綠驀地破土而出，兩株、三株……染綠了山，染綠了水，也染綠了人們的`心。眠了一冬的人們欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，朦朧中不禁驚詫于它的綠了。古詩(shī)云：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
醉于春花香——
醉那蜂圍蝶陣的花海夢(mèng)境。桃花綻開(kāi)了春的笑靨；牽牛花吹起了春的薩克斯風(fēng)；水仙花搖了搖春的銀鈴……這里一簇，那里一片，滿是的，匯成了一汪五顏六色的花海，春風(fēng)徐來(lái)，花海蕩漾，花香飄溢，沁人心脾。人們不禁被這美景所熏陶，在花海間躍動(dòng)靈快的碎步，哼著歡快的歌兒……
醉于春風(fēng)柔——
醉那寒意猶盡又不乏溫柔的春風(fēng)。她驅(qū)走了枝頭的寒意；掀開(kāi)了罩著禾田的寒衣；也敲開(kāi)了人們的心扉。她用那柔情似水的手撫摸這人們的臉，夾雜著泥土的氣息。正所謂：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
醉于春雨交響曲——
醉那鶯歌雨樂(lè)之交響曲。“好雨知時(shí)節(jié)”，這場(chǎng)春雨來(lái)得多么及時(shí)，多么令人心醉。曾記否，當(dāng)年日星隱曜，不知西東，雨箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼藉。有誰(shuí)敢想力挽狂瀾，澆灌文明洗禮之花？但是，復(fù)生的她，不是更美了嗎？這樣的春雨真是越來(lái)越好！漸漸的，小動(dòng)物們也被這綿綿煙雨所感染，屋檐下，小河旁，有低回婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，還有高亢激昂的蛙鳴，融入那明快歡樂(lè)的雨聲中，奏出一支醉人于心的春雨交響曲！
醉，醉于草綠、花香、風(fēng)柔以及鶯歌雨樂(lè)中；醉，醉于那春天的旋律中……
小學(xué)三年級(jí)作文：春8
早春時(shí)節(jié)，整個(gè)世界依然吐露著清柔的寒意，卻不像冬天那么冰涼徹骨。這時(shí)仿佛有一枝無(wú)形的筆在天地之間飛快地描摹，抹去冬雪典雅的鐵灰色，隨之君臨大地的，是姹紫嫣紅的春的畫(huà)卷。
在這綿延無(wú)盡的畫(huà)卷中，一絲絲溫和的青綠正慢慢滋生，地下的某個(gè)生命再也支撐不住黑暗的長(zhǎng)久腐蝕，它悄悄地鉆出了泥土，嫩綠的尖芽上掛著晶瑩的雨露散發(fā)著清透無(wú)比的柔和光芒，仿佛是喜極而泣的淚珠。于是在那一瞬間，青綠柔的草毯鋪滿了人間，走到哪里，盈盈的綠色都如影隨形。
比青草晚發(fā)芽的是楊柳，當(dāng)新發(fā)的葉子徐徐漫過(guò)樹(shù)枝時(shí)，輕盈淺淡的顏色如絲綜飛揚(yáng)。天然綰起的枝條若千萬(wàn)青絲傾泄而下。古人說(shuō)：“昔我往矣，楊柳依依。”人們常折下柳枝臨別贈(zèng)友，不過(guò)朋友分別總會(huì)再相聚，企盼再見(jiàn)的希望之光永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，就像楊柳枯了再青，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)一樣。
都說(shuō)花紅柳綠，有了柳必然少不了花。古往今來(lái)，女子妝扮簪花，歌詞詠花，詩(shī)人贊花，連黛玉葬的也是花。春天有白梨清麗絕俗、不食人間煙火的高雅，有粉桃疏淡安寧、漫天花雨的浪漫氣息，也有李花樹(shù)影闌珊、落雪鋪地的詩(shī)情畫(huà)意。各種花清新的味道紛至沓來(lái)。時(shí)而會(huì)有“嗡嗡”聲穿過(guò)耳膜，原來(lái)是蜜峰們爭(zhēng)相駐足在花前流連忘返。一陣春風(fēng)吹過(guò)，才真正感受到“花謝花飛花滿天”的意境。
春天時(shí)常也會(huì)下些小雨，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝地，水珠輕飄飄滑落在地，發(fā)出空靈的聲響，沒(méi)有高山流水的錚然，像婉轉(zhuǎn)的輕歌。黃昏時(shí)候，雨紛紛下，人們或陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，不撐傘，讓春天的新雨洗去一身的浮塵，或著晚飯同進(jìn)雨美，讓熱乎乎的.食物熨燙心靈，看雨水可咚落下。一次我和朋友見(jiàn)雨不大，跑到樹(shù)下玩，風(fēng)戲劇性地吹過(guò)，積滿了雨水的樹(shù)葉頓時(shí)傾斜，那勢(shì)猶如瓢潑，衣裳立刻就濕了，個(gè)透心涼的時(shí)候也是有的。
多姿的春，讓我不大喜歡夏的酷熱，秋的凄涼，冬的冷漠，唯有春才能在大地上擺出最細(xì)膩悅目的姿態(tài)，春天對(duì)這個(gè)世界的影響，就像我對(duì)她的喜愛(ài)一樣，不濃重，但永不厭倦。
小學(xué)三年級(jí)作文：春9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春天又來(lái)了。在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春天里，山上，也增添了許多春色，已經(jīng)春回大地了。
大山上，青綠色的樹(shù)啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。
春天的第一個(gè)早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹(shù)醒了、花醒了。鳥(niǎo)兒也歡快地唱起歌兒，表示對(duì)春天的歡迎。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，在大樹(shù)投下的一大片陰影里，坐著好幾個(gè)孩子呢！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呵，一共有七個(gè)呢。他們開(kāi)心地跑啊、跳啊，可真開(kāi)心哪！
傍晚，夕陽(yáng)西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈(zèng)禮。
在春天，大山的.夜，平與而寂靜。它不像是夏天，有蟲(chóng)子叫起來(lái)的“唧唧”聲；它不像是秋天，有樹(shù)葉落下來(lái)的“沙沙”聲；它不像是冬天，有北風(fēng)吹過(guò)來(lái)的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜與平與。
走進(jìn)大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒(méi)名字的，星星朵朵的散在樹(shù)地下，抬起頭，看看才剛冒芽?jī)旱臉?shù)上，已經(jīng)長(zhǎng)了一兩個(gè)難以發(fā)現(xiàn)的、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。
再往里走，鳥(niǎo)鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺(jué)。遠(yuǎn)離城市的喧囂，獨(dú)自一人到大山里來(lái)靜靜心，調(diào)與調(diào)與脾氣，享受一下難得的悠閑。
前面是一個(gè)池塘，幾只野鴨在池塘里無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地游著。他們感覺(jué)到有人來(lái)了，立即驚慌失措地?fù)淅庵岚颍瑒澲镒吡恕Ｖ涣粝铝艘黄�泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……
春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)作文：春10
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
——題記
春天是美好的，因?yàn)樗笳髦碌南Ｍ碌拈_(kāi)始，冬天已去，春天的步伐已慢慢到來(lái)，頓時(shí)間，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了眼，春姑娘到了，她從天上撒下美麗的種子，慢慢地，種子從土里偷偷地鉆了出來(lái)，它好像很害羞，因?yàn)樗派L(zhǎng)出來(lái)，嫩嫩的，我想，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)，就像巫婆的魔咒被春姑娘破解了似的。小鳥(niǎo)在枝頭上高興的歌唱著，蝴蝶在天空中飄起了動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)著自己婀娜多姿身體，漂亮極了。
瞧！桃花，桃花穿著粉色的裙子，像是一個(gè)害羞少女。哇！好香啊！那不是桃花散發(fā)出來(lái)的迷人香味嗎？每當(dāng)聞到桃花的香味，我都會(huì)感覺(jué)飄飄欲仙，身臨其境。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？的.確，桃花是很美麗的。
瞧！野花，野花在百花盛開(kāi)的春季里，雖然很不起眼，但是，野花有著一種頑強(qiáng)的生命力，和不可磨滅的意志力。它不會(huì)去百花爭(zhēng)艷，更不會(huì)去炫耀自己，因?yàn)樗溃阂鲎詈玫淖约海〉拇_，野花是很美麗的。
瞧！柳樹(shù)，柳樹(shù)的垂柳是彎著的，仿佛是為了迎接春天的到來(lái)，而笑彎了腰。詩(shī)人說(shuō)過(guò)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。的確，柳樹(shù)是很美麗的。
…………
春天，是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，它象征著新的開(kāi)始。春天是一個(gè)勃勃蓬發(fā)的季節(jié)，在這個(gè)美麗而溫暖的季節(jié)里，世界萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)著。春天是最美麗的，因?yàn)樵诖禾炖铮覀兛梢匀ヌ綄ば碌氖挛铩４禾欤∥覀儛?ài)你！愛(ài)你的生機(jī)勃勃！！感謝你為世界增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)三年級(jí)作文：春11
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，美麗的春天又回來(lái)了。
蔚藍(lán)的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像是可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài)，有的像是溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像是兇猛獅子正在咆哮著，有的像是好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在天上飛，小魚(yú)在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫(huà)面，令人仿佛身臨其境，如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競(jìng)相開(kāi)放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天。花兒們?cè)谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語(yǔ)說(shuō)："洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍(lán)葉子，筆直的'葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
池塘里的小魚(yú)們?cè)趹蛩嫠＃∥r們正在爭(zhēng)搶食物。可愛(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像是害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一片綠色的海洋，又像是一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹就像是一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
樹(shù)林中，有些樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹(shù)林就像是走進(jìn)了綠色的樂(lè)園，給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽(yáng)光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。
小學(xué)三年級(jí)作文：春12
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔跟的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)跟雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但是又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量跟信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的`景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
小學(xué)三年級(jí)作文：春13
伴著一聲驚天動(dòng)地的雷聲，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。春雨嘩啦啦的拍打著地面，瞬間把沉睡已久的大地喚醒了，整個(gè)世界又再次恢復(fù)了已往生機(jī)勃勃的景象。
第二天一早，雨停了，湛藍(lán)色的天空中劃出了一道光彩奪目的彩虹，彩虹似乎是被織女用一根根毛線編織出來(lái)的`，漂亮極了。
我被這美麗的景色深深吸引，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我走出家門(mén)到外面去感受大自然的美麗春光。于是我坐上公交車(chē)來(lái)到城郊的田野，第一眼就看到了一片金色的海洋，光芒萬(wàn)丈。仔細(xì)一看，這片海洋竟是一朵朵美麗的油菜花。每一朵油菜花，都散發(fā)著一種沁人心脾的香味兒，撲面而來(lái)，讓人神清氣爽，心曠神怡。
湊近了看，油菜花像是一朵朵棉花扎在嫩綠的枝條上，錯(cuò)落有致，一簇堆在一簇上面，密密麻麻。少數(shù)花瓣上，還有昨夜從天而降的露珠坐在上面，順著枝條緩緩向下滾動(dòng)，就像是坐滑梯一樣，跐溜一下，落在地上，我都能想象到當(dāng)時(shí)露珠的喜悅。
當(dāng)然現(xiàn)在還是初春，有些油菜花兒還是小寶寶，有些花骨朵飽脹的似乎迫不及待要盡早見(jiàn)到外面陌生的世界。
時(shí)不時(shí)地一陣清爽的春風(fēng)拂過(guò)，大片的油菜花隨風(fēng)搖曳，個(gè)個(gè)像是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，扭動(dòng)著身軀，像是對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，也像是滾動(dòng)的波浪，一陣接著一陣，場(chǎng)面十分壯觀，讓人興高采烈，熱血澎湃！
“嘰喳，嘰喳……”一群小鳥(niǎo)在天空中飛翔，欣賞著大自然無(wú)限的美好，小憩時(shí)，就停在電線桿上休息，與同伴們聊天。群鳥(niǎo)站在電線桿上不停地煽動(dòng)著翅膀，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
春的韻律在不停的跳動(dòng)，春雨給大地披上了綠妝，田野里一望無(wú)垠的油菜花、快樂(lè)的小鳥(niǎo)，處處都是一幅美麗的春景。我沉浸在這美景中，無(wú)法自拔。
小學(xué)三年級(jí)作文：春14
揭開(kāi)帷幕的一角，一線溫柔的亮光就像一位可愛(ài)的信使，把春天的消息傳達(dá)。正所謂“春色滿園關(guān)不住”，于是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來(lái)。
漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫(xiě)的一般。驀地，我聽(tīng)到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發(fā)現(xiàn)，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在動(dòng)人的春之聲中。
一只蝴蝶在我身旁盤(pán)旋，牽引著我的腳步，把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來(lái)時(shí)，這位美麗的向?qū)щ[入花叢，已經(jīng)不見(jiàn)了。
坐在野花叢中，任和煦的.春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳著它，許一個(gè)愿，摘一片米黃色的花瓣。最后，讓所有的花瓣片片落下，猶如一只只紛飛的彩蝶，扮演著古代莊子的角色，在春風(fēng)中留下一縷幽香，就像一首詩(shī)中所說(shuō)的：以平心靜氣的態(tài)度，綻放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而輝煌！
踏過(guò)野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點(diǎn)點(diǎn)飄散。回頭凝視那片花叢，一張張無(wú)所謂國(guó)色天香的天真臉蛋便也回我一個(gè)友好的微笑。
歡快地哼著小虎隊(duì)的《逍遙游》，用輕松的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥(niǎo)撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無(wú)語(yǔ)，咧著小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗著柔順的三丈青絲；水波羞得蕩漾，倒映著白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動(dòng)人的旋律，精心譜寫(xiě)著一頁(yè)新的樂(lè)章，醞釀著一個(gè)新的意境。在這種意境中，我已經(jīng)細(xì)細(xì)品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視著，窺視著。
小學(xué)三年級(jí)作文：春15
春天，不像夏天一樣熱鬧，不像秋天一樣碩果累累，也不像冬天一樣死氣沉沉。春天是充滿希望和誘惑的。
春天的柳樹(shù)更是漂亮，看，它那碧綠碧綠的柳條，多么像女孩的頭發(fā)。聽(tīng)，風(fēng)一吹，柳條發(fā)出了沙、沙、沙的聲音。嘗，它那柳葉的清爽。他好像要在告訴我們春天來(lái)了。
杏樹(shù)也不甘示弱，杏樹(shù)上的杏花都開(kāi)了，它那濃濃的花香讓我陶醉在其中了，它那五片雪白雪白的花瓣，加上那紅潤(rùn)潤(rùn)的花心，漂亮極了，它好像在告訴我們：我比柳樹(shù)漂亮，我比柳樹(shù)漂亮。
春風(fēng)吹拂著我的臉龐，好像媽媽的懷抱。春風(fēng)姐姐呼、呼、呼地吹著，好像在告訴我：柳樹(shù)弟弟是我喚醒的，杏樹(shù)妹妹是我吹開(kāi)的。
春天里的溪水也很漂亮，它綠綠的，像被邊上的.草草木木染過(guò)一樣。溪水中倒映著邊上的大樹(shù)，多么像一副水墨畫(huà)呀！看那小溪上泛著的波紋，像金色的魚(yú)鱗，漂亮極了。聽(tīng)，小溪里嘩啦啦的聲音，好像在彈奏著美妙的樂(lè)章。
春天真美麗，我想一直把它保留下來(lái)。
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