關(guān)于升旗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于升旗作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于升旗作文1
準(zhǔn)備了一個(gè)星期的升旗儀式就要在今天舉行了，我們六一班的全體師生既興奮又激動(dòng)，希望能在全校師生面前一展風(fēng)采。乍暖還寒，雖然今天的天氣不暖和，但這絲毫也不會(huì)影響我們高昂的情緒。
丁零零，大課間的鈴聲響起來了，我們排著整齊的隊(duì)伍在岳老師的帶領(lǐng)下來到后操場上。我和雅哲同學(xué)是升旗手，張伯洲、崔雅婷、呂振燁、趙振良四名同學(xué)是護(hù)旗手；趙淇、遠(yuǎn)宜、楊曉佳、蘇蘇、徐夢然、尹嘉這六名同學(xué)是朗誦小嘉賓。我們六名升旗手和六名朗誦小嘉賓穿著藍(lán)白相間的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，昂首挺胸地來到國旗臺(tái)前。
隨著國歌的奏響，我們開始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我們的目光緊緊跟隨著國旗在移動(dòng)，兩只手在不停地拉動(dòng)著旗線，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急。所有的老師和同學(xué)都抬起頭，邊向著國旗行注目禮邊在心里默唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，一股對(duì)祖國的敬意與深情涌上了大家的心頭。不一會(huì)兒，國歌奏完，鮮艷的五星紅旗就已經(jīng)在我們的操場上空迎風(fēng)飄揚(yáng)了，在藍(lán)天、白云的映襯下，國旗格外得美麗。
“禮畢！”隨著廣播響起，我們在國旗臺(tái)下又恢復(fù)了平靜。“請聽――六一班國旗下的朗誦：《爭做綠色小使者》――”此時(shí)，操場上安安靜靜的，只有風(fēng)吹過槐樹枝的聲音，我們班的六位朗誦小嘉賓閃亮登場了！只聽：“敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們！大家上午好……”幾位同學(xué)的朗誦聲情并茂，富有真情，并呼吁大家爭做綠色小使者，操場上各個(gè)班級(jí)的老師和同學(xué)們都被他們深情而自然的朗誦吸引了。朗誦完后，迎來了全校師生熱烈的掌聲，我們的心里也樂開了花。
回到教室后，岳老師也向我們豎起了大拇指，說我們今天的表現(xiàn)真不錯(cuò)，教室里充滿了歡聲笑語……
關(guān)于升旗作文2
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的女孩，喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了，每一本書都像一把新世界大門的鑰匙，它帶我來到了新世界。有時(shí)我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有時(shí)我去到魔法世界，拿起魔法棒，當(dāng)一回小魔法師；有時(shí)我來到了歐洲的花園，參加了一場盛大的.宮廷舞會(huì)，當(dāng)一回貴族。書不但帶給我許多知識(shí)，還帶給了我許多想象空間，讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動(dòng)漫作品，無論是散文詩歌還是小說繪本，我都是如此愛不釋手，要是有一本書，我沒看完，就會(huì)非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個(gè)雅號(hào)————書癡。
我的理想是成為一名作家，在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后和其他人一起分享，這是多么美好的事情啊！就像朱自清先生的《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn)，原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情啊！
我成為一名小學(xué)生以來，一直嚴(yán)格要求自己，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，先后選為班長及中隊(duì)長，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任！成為合格的升旗手！
關(guān)于升旗作文3
星期一，我校再次舉行了升旗儀式。
早在前幾分鐘操場上早已安排好了位置，可真的沒有位置了。
象往常一樣，我懷著一顆興奮的心等待著升旗儀式的開始。
“一分鐘、二分鐘、三分鐘……升旗儀式終于開始了。我一直緊張的臉，終于露出了一絲笑容。
“第一項(xiàng)全體肅立；第二項(xiàng)唱校歌。”主持人說道。
音樂奏了起來，我們的歌聲都那么得動(dòng)聽！我們都唱得那么專心致志！尤其是聲音極為洪亮，把音樂都覆蓋住了。第三項(xiàng)是介紹升旗手優(yōu)秀事件。聽著一個(gè)個(gè)表揚(yáng)稿，敬佩之情油然而生。
第四項(xiàng)是旗手就位。在這莊嚴(yán)而又沒有一絲聲音的升旗儀式上，傳來了旗手們的踏步聲和口號(hào)聲。我們向升旗手敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，表示大家對(duì)旗手的.致敬。
下面就要開始升旗了，我們屏息凝視，每次呼吸都是小心翼翼的，像是怕打擾他們似的。國歌響起來了，國旗也冉冉升起。我嘴里唱著國歌，心里想著那些壯烈犧牲的烈士先輩們。他們就像一盞燈，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們踏著光明大道走向了新中國。
這一面五星紅旗，記載著中國受盡屈辱的歷史；這一面五星紅旗，記載了我們新中國的成立；這一面五星紅旗，記載了我們前進(jìn)的腳印；這一面五星紅旗，記載了中國大大小小的事件……最重要的是，它連接著為新中國成立而英勇獻(xiàn)身的烈士的靈魂，它還代表著全中國男女老少等十三億人口的心。
接下來是旗手歸隊(duì)，然后是國旗下演講，最后是總隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。
就這樣，這場莊嚴(yán)的升旗儀式向我們告別了。
關(guān)于升旗作文4
上周五放學(xué)時(shí)，我老遠(yuǎn)就看到難得來接我放學(xué)的爸爸，沖他甜甜的笑，當(dāng)時(shí)爸爸還莫名其妙。我迫不及待地把要做小小升旗手的光榮任務(wù)告訴他。爸爸首先是祝賀我，其實(shí)是提醒我不要驕傲。
這次的升旗手準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促，所以周末我一直在準(zhǔn)備。先打好草稿，讓爸媽修改后，接著我熟讀，甚至背誦，但是光背誦就顯得有些呆板，要增添自己的感情色彩才好啊。所以偶吃飯前為家人演講幾次；洗澡時(shí)，對(duì)著玻璃門看著自己的臉部表情再演練幾次；臨睡前，對(duì)著自己默背幾回。一次又一次的練習(xí)，讓我越來越有信心，默默地想：我堅(jiān)信自己能把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成得很出色的。
星期一，天空格外的晴朗，像是也在為我加油打氣。大課間時(shí)要開始準(zhǔn)備升國話旗了。我的心情既緊張又激動(dòng)。緊張的是在全校師生面前演講，我不由自主地兩腳不聽使喚了，激動(dòng)的是鮮艷的五星紅旗從來沒有這么近距離的觀看，今天，五星紅旗將由我和同伴兩人隨著國歌聲徐徐地將它升向蔚藍(lán)的天空。這是我期盼已久的.榮譽(yù)啊！我一定要好好表現(xiàn)呢！我鼓足勇氣，開始演講，小心臟呯呯地直跳，臉漲得像都煮熟的小蝦那么紅，一開始挺順溜的，但是突然間，一個(gè)詞給忘了，偶靈機(jī)一動(dòng)，用另一詞來代替，終于把這個(gè)尷尬的局面給掩飾過去了。終于升好國旗了，突然間，身上的重?fù)?dān)卸下來了，整個(gè)人輕松自在了很多。
這個(gè)周一的早晨真是對(duì)我來說太有意義了。升旗手的榮譽(yù)會(huì)一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
關(guān)于升旗作文5
童年中，我的趣事多的說不過來，可是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，能說說話，聊聊天，可是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡老師悄聲對(duì)林老師說：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還能。蠻聽話的。”“我覺得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會(huì)鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的`升旗手披風(fēng)后，我能想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺(tái)看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情啊！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣能成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺(tái)。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
關(guān)于升旗作文6
今天是星期一，早晨，我們穿著干凈、整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊地站在操場上準(zhǔn)備升旗。
八點(diǎn)整，升旗儀式開始了。升旗手小心翼翼地將國旗栓在繩子上，伴著國歌，伴著朝陽，五星紅旗冉冉升起，我們肅立在國旗下，將手高高地舉過頭頂，向鮮艷的國旗，向神圣的國旗致敬。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，只見它迎風(fēng)拓展，飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，像一團(tuán)火焰，映紅了我的雙眼，也映紅了我的心靈。此時(shí)，我便想起為祖國英勇犧牲的先烈們，想起奮力拼搏的奧運(yùn)健兒，想起各行各業(yè)辛勤工作的`勞動(dòng)者們……我真為自己是一個(gè)中國人而驕傲，為自己生活在這樣一個(gè)偉大的祖國而自豪。國旗越升越高，我心里默默祝愿我們的國旗在 21 世紀(jì)會(huì)升得更高！
接著，我們?nèi)昙?jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員袁老師給我們作國旗下的講話。那簡短而深刻的發(fā)言讓我更加意識(shí)到自己雙肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
升旗儀式結(jié)束了，但我覺得它已成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一課，因?yàn)樗虝?huì)了我什么是祖國，什么是責(zé)任……
關(guān)于升旗作文7
每周星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次全校師生一起集中在操場上參加莊嚴(yán)、肅立的升旗儀式。
叮鈴鈴……鈴聲響了，我們便開始早讀。過了一會(huì)后，音樂響了，大家穿著整潔的校服排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場上，按照指定的'位置站好。主持人上了臺(tái)說：“升旗儀式現(xiàn)在開始，岀旗。”四位升旗手伴著進(jìn)行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺(tái)上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。1000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。主持人講：“升旗，敬禮，奏唱國歌。”雄偉莊重的國歌聲中，站在國旗臺(tái)前的兩個(gè)旗手把鮮艷的紅旗一甩，五星紅旗就飄揚(yáng)起來。臺(tái)下的少先隊(duì)員五指并攏，齊刷刷向五星紅旗敬隊(duì)禮。我們一邊唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，一邊凝視著國旗冉冉上升。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了64年前戰(zhàn)爭的勝利。當(dāng)國旗升到旗桿的頂端，隨著主持人一聲“禮畢。”
升旗儀式過后，有老師在國旗下講話。最后，升旗儀式就這樣結(jié)束了。
關(guān)于升旗作文8
又是一個(gè)周一的早晨，太陽剛露出笑臉，校園上空萬里無云，微風(fēng)輕輕地吹著。同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，排著整齊的隊(duì)伍，走向操場。同學(xué)們個(gè)個(gè)都昂首挺胸。
8點(diǎn)整，升旗儀式開始了，主持人邁著輕盈的腳步走上主席臺(tái)。帶領(lǐng)我們念起了口號(hào)：人民為先，祖國至上。誠實(shí)勇敢，自立自強(qiáng)。奮發(fā)勇為，誓作棟梁，振興中華，再效輝煌。這口號(hào)聲鏗鏘有力，響徹云霄。全常的氣氛是那么莊嚴(yán)、肅穆。
接下來，主持人用強(qiáng)而有力的話語宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮！”升旗手小心翼翼地將國旗栓在繩子上，慢慢拉動(dòng)繩子的另一斷。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長城~~~~~~”在這雄壯的國歌聲中，五星紅旗迎著金色的朝陽冉冉上升。全體少先隊(duì)員站在偉大而神圣的國旗下，將右手高高舉過頭頂，向火紅鮮艷的國旗，向偉大神圣的祖國，向至高無上的母親，敬禮！敬禮！敬禮！我目不轉(zhuǎn)睛地注視著五星紅旗，只見它迎風(fēng)招展，飄揚(yáng)在藍(lán)天、白云之中，像一團(tuán)火焰，映紅了大地。啊，五星紅旗，光輝的旗，勝利的旗。你是中國的'象征，你是人們的身軀！
然后，是齊唱國歌。歌聲響遏行云。有些同學(xué)唱得十分買力，脖子上的青筋都暴了出來，臉也紅了。
緊接著是校長講話。最后退場。
一周一次的升旗儀式結(jié)束了。我們又接受了一次愛國主義教育。這一面五星紅旗是多少革命先烈拋頭顱，灑熱血才換回來的。舉行升旗儀式，就是讓我們更好的記住他們，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報(bào)效祖國。
關(guān)于升旗作文9
照例是升旗時(shí)，打鬧的，聊天的，亂轉(zhuǎn)的，閉目養(yǎng)神的，甚至還有沒來的'。
司空見慣，便也不以為然地熟視無睹了，想著自己做好便可以。周圍的喧鬧與我無關(guān)。
初一的學(xué)生很虔誠地敬隊(duì)禮，他們還沉浸在少先隊(duì)員的自豪與喜悅之中，他們的臉上只有肅穆，初二初三的吵鬧和他們無關(guān)。
我是團(tuán)員。我自慚形穢。我雖然行注目禮，可是我卻沒有督促別的同學(xué)，我竟然會(huì)漫不經(jīng)心地面對(duì)國旗！
簡直是五十步笑百步。
我記得小學(xué)時(shí)當(dāng)護(hù)旗手，光榮極了，給爸媽說了N便，生怕他們忘了，可輪到我們升旗那天倒霉，旗桿出了問題，國旗沒升上去。當(dāng)時(shí)慚愧地低了頭，又被紅領(lǐng)巾刺目得差點(diǎn)哭出來。
而今日，看見國旗升到一般掉下來時(shí)竟有那么多人在笑！
很嘆息地想了這么多，國旗方才升上去，又正視那些無視國旗的同學(xué)們。我們。抱怨著寒冷，僅僅是應(yīng)付式的升完國旗，飛一般奔入教學(xué)樓，立刻交通堵塞。
我跟在后面，別是一般滋味。
關(guān)于升旗作文10
今天上午，我有一件事情要說給大家聽的。因?yàn)槲覀兩衔缗e行了有趣的升旗儀式。你可別笑，我們是為迎接一個(gè)重要的日子而舉行的。
由于我們下了第二節(jié)課要做眼保健操，所以我們下去參加升旗儀式。當(dāng)下來以后，老師就叫我們按前天的`隊(duì)形站好。我們就按隊(duì)形站好，當(dāng)發(fā)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心變得有些緊張：我的方法對(duì)不對(duì)呢？萬一我給人家系了死結(jié)那可怎么辦？之后魏老師發(fā)話了：”請老隊(duì)員站在一年一班和一年二班的中間。”然后我們就站在他們的中間。“升旗，敬禮！”我們就和他們敬了禮。之后五星紅旗就緩緩地升了起來。“請少先隊(duì)員出中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗！”
緊接著，就到了系紅領(lǐng)巾時(shí)間。但是我不會(huì)系紅領(lǐng)巾，之后一年級(jí)的老師才幫我系好的。我們又回歸到原來的位置上。“請為新少先隊(duì)員表示祝賀！“我們發(fā)出了掌聲。
最后，我們才回了教室。
關(guān)于升旗作文11
今天是星期一，學(xué)校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常的激動(dòng)。我早早來到學(xué)校，進(jìn)教室后剛坐下，突然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，唉，真是樂懵了，于是我急忙拿出紙筆臨陣磨槍。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們陸續(xù)的來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團(tuán)麻，說什么也縷不出頭緒來，急得我手心、頭上突突的冒汗。升旗的時(shí)間到了，我的演講稿也未寫成，看來只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時(shí)我的心跳也已經(jīng)快的不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的咚咚聲。最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對(duì)黑壓壓的全場師生，不知怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣都凝固了一樣……老師們、同學(xué)們大家好，我是四年二班的陳志然，我是一個(gè)活潑、開朗的孩子。很榮幸，我被評(píng)為光榮的升旗手……我懂得我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助，在此，我向您們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點(diǎn)，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。
莊嚴(yán)、雄壯的'國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢的拉動(dòng)繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升旗，此時(shí)此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場、在聯(lián)合國總部、在珠穆朗瑪峰之顛迎風(fēng)飄揚(yáng)；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進(jìn)軍號(hào)角，這是繼往開來、無往不勝的號(hào)角，是祖國在新世紀(jì)騰飛的號(hào)角！起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成新的長城……
關(guān)于升旗作文12
今天又是星期一的早晨，一周一次的升旗儀式就要開始了。在這振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》樂曲聲中，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排的整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場上。
“升旗儀式現(xiàn)在開始，第一項(xiàng)，送旗出旗。”《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的聲音有響了起來，我看見國旗班的隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗桿走去，國旗班有藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)，站在最前面的四個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員分別拿著國旗的一角，和后面的隊(duì)員迅速來到旗桿下并拴好了國旗。“第二項(xiàng)，升國旗奏國歌，行注目禮。”“敬禮！”《義勇軍進(jìn)行曲》響了起來，在激昂的國歌聲中，在緩緩上升的國旗下，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無數(shù)烈士用鮮血染紅的五星紅旗致敬。一秒、五秒、二十秒……國旗到了最上面。升國旗時(shí)，我看見同學(xué)們的臉繃得緊緊的`，目光一直注視著國旗。“禮畢！”“起來，不愿做奴隸是的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”國歌響了起來，我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪！
升旗儀式過后，就該老師在國旗下講話。那一個(gè)個(gè)故事，一句句道理，一段段令人深思的話，總能給我們或多或少帶來一些道理，就在我們?yōu)楣适露萑肷钏紩r(shí)，升旗儀式結(jié)束了！
關(guān)于升旗作文13
童年中，我的趣事多的說不過來，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡教師悄聲對(duì)林教師說：“升旗手輪到我們班了。”“嗯，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會(huì)鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺(tái)看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了教師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情啊！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺(tái)。蔡教師、林教師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的'我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動(dòng)又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
關(guān)于升旗作文14
每周的周一，我們都要到操場集合，舉行升旗儀式。
“叮叮……”下課鈴響了，同學(xué)們跑到操場上，操場上人山人海，突然，廣播響了，同學(xué)們馬上男生一行，女生一行，排成了整齊的隊(duì)伍。這時(shí)，一聲聲鏗鏘有力的步伐向我們走來，國旗手也排著整齊的`隊(duì)伍，前四名國旗手手里握著國旗的各一角走向國旗臺(tái)，廣播里傳來了雄壯有力的國歌，我們莊重的將右手高高地舉在頭頂上，國旗在徐徐上升，朝陽照射在紅旗上，紅旗更加美麗了，我在心里想：我們的國家在經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊！我們國家多么強(qiáng)大，作為中國人我真自豪，我們的國家就向國旗一樣慢慢地向上攀爬，爬到世界前列。
每次升國旗，我的心情都無比激動(dòng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，為國家出一份力，也要向張海迪姐姐說的一樣：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
關(guān)于升旗作文15
我們在熱情的朗讀背誦課文，這時(shí)，傳來住持人的聲音：“現(xiàn)在舉行升旗儀式”老師把視頻打開了，點(diǎn)了暫停，同學(xué)“嗖”的一聲，齊刷刷地站了起來，像一根筆直的鉛筆。
歌聲響起來了，國旗慢慢地上升了。紅旗仿佛把大地，把天空映得紅紅的。我仿佛看見運(yùn)動(dòng)員們?yōu)樽鎳A得的光榮。輪到我們唱歌了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這是多么響亮的聲音，多么莊嚴(yán)的'歌聲。之后，便是主持人的演講。我們認(rèn)真又仔細(xì)地聽著。然后，便是我們同學(xué)的演講：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們是未來的棟梁。現(xiàn)在不好好學(xué)，將來怎么成為棟梁。以前的人埋頭苦干，為的就是讓國家富，讓國家強(qiáng)。我們要記住我們的恥辱，不忘國恥，振興中華。這是多么雄偉的聲音。我們聽的快要流淚，恨不得馬上學(xué)習(xí)。之后，我們拍手，就算把手拍麻，也表達(dá)不出我們對(duì)祖國的熱愛與渴望祖國變強(qiáng)，變大，變富。
這隆重的儀式，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)任人踩踏。
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