六年級觀察日記
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的六年級觀察日記，希望對大家有所幫助。
六年級觀察日記1
20xx年xx月xx日星期X晴
上周末，媽媽給我買了一株水仙花。我高興極了!仔細看上去，三個球狀莖渾圓飽滿，緊密的排列在一起，就像是“山”字形狀，翠綠的葉子短而粗壯，給人一種茁壯成長的感覺。
第二天早上一起床我就跑去觀察，看見水仙花葉子比前一天更長了，更綠了，綠的`是那么濃郁，讓人油然而生一種回歸大自然的感覺。
第三天，水仙花頭裂了幾條縫，從里面又鉆出幾株綠葉，而且水仙花頭枯萎了。媽媽說那是因為水仙花頭把營養都梳給了葉子，所以才枯萎了。
我希望水仙花快點長大，早點開花。
六年級觀察日記2
小金魚來我們家有七。八天了，它吃食的樣子可逗人了。
每天放學我都要把魚食放到魚缸里，金魚看到了，猛撲過來，把嘴湊到魚食面前，張開嘴，爭先恐后的搶了起來，緊緊的咬住魚食，津津有味的'吃著。尾巴高興的一搖一擺。吃飽了的金魚沖著我笑，好象對我說謝謝，然后又去玩耍了。它們快活的跳躍著，一會兒串出水面，一會兒鉆進水底，相互打鬧著，非常惹人喜愛，看到魚兒這么開心，我都入迷了。我希望我們家的金魚每天都這么快樂！
六年級觀察日記3
今天上午十一點半的時候，我在家里踱步，思量著該如何寫這次的日記，忽然，我瞥到了那條在角落里游動的'小金魚。嘿嘿，沒錯就是它了。
我先喂了它一粒飼料，那金魚一看到我拿著一粒飼料就立馬浮了起來，嘴巴一直一張一合的，看起來好興奮的樣子。吃的時候嘴巴快速的張合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作為群眾的我只想默默地說一句：這飼料是有多好吃啊，至于么~)他平時就沉在水下，把水吃進去吐出來，要朝前游就就正著劃，朝后游就反著劃(其實我也叫不出它靠的是什么來游動的，(*^__^*)嘻嘻)。
這是我第一次寫的觀察日記，盡管寫得不好，大家還是要原諒喲。
比心，咻~
六年級觀察日記4
20xx年xx月xx日星期X晴
水仙花已經在我們家呆了半個多月了，我饒有興趣地湊過去看了一眼!
和前幾次觀察的結果不同，那花朵顯得格外美麗，但“紅花還得綠葉陪!”，那綠油油的葉子多令人喜愛!
瞧，這些植物正在用它們的身體向我們訴說著它們的喜悅：葉子們一個擁著一個向上攀，似乎誰爬上去就能擁有最高的榮譽;那些花朵正在對這我唱歌呢!它們一個個昂首挺胸，向著目標進發;花朵們有的含苞欲放，有的`害羞地藏了起來，還有的則驕傲地把自有的風采與我們分享。
無論是什么，它們都不會滿足于現狀，努力地向更高點進發!我也要成為其中的一員，努力學習，勇攀高峰!
六年級觀察日記5
我家有一只活潑、可愛的小白兔。
它渾身雪白，有一雙像紅寶石一樣漂亮的眼睛，總是目不轉睛的盯著我。它那長長的.、尖尖的耳朵豎在頭頂上，十分可愛。它還有一張三瓣嘴，吃東西總是“嘎吱嘎吱”的聲音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像個小絨球，走起路來一蹦一跳的，速度很快。
每一天放學回家，我就給小白兔吃它最喜歡吃的胡蘿卜，它吃飽了，就在我面前蹦來蹦去，好像在說：“多謝你！”
你說：“我家的小白兔是不是很可愛呢？”
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