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初中優秀作文

時間:2026-03-07 02:08:30 初中作文

[必備]初中優秀作文5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中優秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[必備]初中優秀作文5篇

初中優秀作文 篇1

  他們是黑夜里的一支蠟燭,為每一個過路人,照亮他們前面的路,一支接一支,直到將他們引向光明的大道。

  ——題記

  漫步校園,耳畔忽然飄來了一首美妙的歌“靜靜的深夜群星閃耀,老師的房間里徹夜明亮”,多么熟悉的歌謠。驀然間,我想起了我們的老師們。專題推薦:老師,您辛苦了!

  老師,多么親切的稱謂啊!多么神圣的名字!他們平凡,但平凡中飽含睿智;他們樸素,但樸素中蘊藏著哲理。他們又不平凡,因為名垂千古的孔子是他們的前輩,響徹中外的陶行知是他們的導師,而感動整個中國勇挑重擔的徐本禹是他們的時代先鋒。

  我心中不禁開始迷惑,他們到底是誰?在兒女眼中,他們是不太負責任的父母;在父母眼中,他們是孝順但并不常回家的兒女;在學生眼中,他們又是勤勞、負責、充滿智慧的教師。在生活中,他們是朋友,幫助我們一次又一次地超越困難;在學習上,他們是良師,指導我們一次又一次,幫助我們到達成功的彼岸。當我們犯錯誤時,他們是嚴父,在嚴厲斥責中使我們奮勇前進;當我們受傷時,他們是慈母,在親切的撫慰中使我們信心倍增。

  他們又是什么?是帶我們打開成功大門的鑰匙?是引導我們走向光明的.啟明星?或者是把我們帶出絕境的燈塔?當我迷茫時,心底驀地響起了李商隱的千古絕唱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”對,這就是老師,一支平凡卻高尚的蠟燭,一支趨散黑夜的陰冷,帶來光明與溫暖的蠟燭,一支微弱卻不惜血淚燃燒的蠟燭。這就是老師,黑夜中的一支蠟燭,為每一個作為路人的學生照亮前面的路,將他們引上光明大道。這是一支永遠照亮學生心靈的蠟燭,它不僅為學生照亮了人生的路,更為學生照亮了心靈的路。

  一陣清風吹過,我從沉思中醒來。我懷著崇敬的心望著辦公室里的燈光,以及燈光下忙碌的身影,而那首古老的歌謠,伴著清風,越飄越遠??

初中優秀作文 篇2

  大家都知道,小時候的童年是我們最快樂的時光,我有幾件事給我留下的印象最深,現在我的那幾件事。

  第一件事:我與我的最好的朋友認識

  我最好的'朋友是黃文博,那是我在幼兒園中班的時候的一件事,我在,20xx年的時候。一個晚上,我爸爸叫我和鄰居黃文博,交好朋友,我剛見面的時候,我不好意思跟他問好。在爸爸的強迫之下,我才說了一句:“你……好。”當時我心里想:問完好,還不如趕緊溜之大吉。誰知道,我這個念頭一出現就被打消了,因為他使勁而又大聲的說了一聲:“你好!”

  自打那一天晚上,我只要一從我爸爸,車上下來喝口水就往他家里跑,那一天晚上,我們先玩兒的是抓人。由于我比他大一點,第一局我自愿抓,沒過一會兒,我就抓住了他。下一局他抓我,過了二十多分鐘他仍然沒有抓住我,一直到爸爸把我抓住叫我回家吃飯,我吃完飯回來,找黃文博玩兒的時候他卻不見了蹤影,我到他家去找他,原來,他在吃飯。

  這就是我的童年。

初中優秀作文 篇3

  在我很小的,了美麗的節日--圣誕節。早晨寒風凜冽,還紛紛揚揚飄著雪花。好運也每每在。至于精美的禮物,說是圣誕老人送給祝福。

  我期盼圣誕節的,勝于了所節日。我經常磨著給我講圣誕節的故事。有做夢,夢見我了淘氣的小鹿魯道夫,拉著雪橇圣誕老人的祝福,送到世界每家庭。

  有,我長大了,對美麗的節日產生了懷疑。在夜晚,我問:“真的'有圣誕老人嗎?他真的會給我送上精美的禮物嗎?笑著說:“會的,會的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會像的!“

  能圣誕老人,睡覺前,我想出了周密的計劃。同往常我鉆進被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時,我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

  當天我又夢見小鹿魯道夫,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。

  早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說:“圣誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的秘密。

  何地,何處,永遠是孩子的圣誕老人!

初中優秀作文 篇4

  浪花翻滾,拍擊岸石,重則發出雷鳴之響,震耳欲聾;輕則發出蚊蠅之聲,微不足道。人生亦如此,事有所為者名聞天下,事無所為者寄人籬下,我們應如何面對人生?

  傍晚,站在江邊,欣賞水天融一體的美景,看著夕陽的余暉渲染江邊,江面泛起一絲絲紅暈,一陣微風拂過,從江面躍出幾點水滴,灑在岸邊堅硬的頑石上,卻又反彈回去,回到江中,匆匆而來,又匆匆而去,無心之人,何以發現這微小的事物?夕陽落山,到了夜晚,江邊的天早已熏黑,趁著月光,寂靜地欣賞星月之影,忽然,狂風來襲,浪花肆虐地向頑石撲去,對天咆哮一聲,引起人們的關注,而頑石被擊出數十米,整個動作迅速而敏捷,頗有“卷起千堆雪”的霸氣。

  回眸生活,有的人事業蒸蒸日上,欣欣向榮,有的人無所事事,依靠他人生活。為何會有生活中如此的差異?

  前者可能家境貧寒,但其人窮志不窮,刻苦努力學習,“囊螢映雪”、“懸梁刺股”,經過自己的不懈努力,飽讀詩書,羅貫中西,學富五車,憑其能力,找尋到一份高薪工作,在工作中,兢兢業業,視“事業高于一切”為工作目標,職業高升,步入青云,成為某某國際公司總裁或某某全球集團董事長,聲名遠播,再以其實力,為民造福,人民將其記入心中,其名字也載入了汗青,受千秋萬代人的仰慕。這就如同大浪,能將自己拍入人們心中,名聞天下。

  后者可能家庭富裕,父母為官,倚仗自己的.家庭背景而無所事事,不求上進,最終其父母撒手駕鶴西去,空留一份遺產,而失去主要經濟來源,最后靠變賣家當為生,可是,家當畢竟有限,總有一天要失去,他該如何選擇?他只能呆在街道的一隅,邊痛斥其父母,邊向路人說“行行好”三字。這種生活正如小浪,撅江而起,悄然離開,他呢,則被社會這把利劍反駁回到街頭。

  面對大浪小浪的生活你該如何選擇?不言而喻,肯定是大浪的生活,那你憑什么選擇它?你只有用你的奮斗,你的不畏艱苦,你的不畏困難來選擇大浪的生活,否則,你選擇它,但他不選擇你,照樣為空談。

  看透浪花,望清生活,將浪花融入你的生活,是你的生活如大浪的生活。

  伙計,努力吧!

初中優秀作文 篇5

  這是我從卷子上看到的一篇看圖作文,圖上畫著一所xx小學,下面寫著放學了,中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢?其實,這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

  “啊!終于放學了!”學校里的同學們歡呼著,可是,他們都沒有意識到他們的近視/遠視已經是那樣的厲害。哎!

  原來,我的視力也不是很好,后來經過治療,有所好轉。可是現在,我的視力也下降了。每次體檢的時候,我最怕的就是檢查視力,而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了,更害怕檢查視力了。

  記得有一次,我們又要體檢,我真是害怕的不得了!真想跑到最后面去。體檢完了,我的視力就是不好。有一個同學得知自己的.視力不好,哭了起來。老師知道有一位同學在制眼,便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學會了。

  第一:和云霧療法差不多,就是正轉50圈,到轉50圈。浮度一定要越來越大。

  第二:左手向旁邊伸去頭不能歪,眼睛向手看去,看30秒。右邊也是這樣。

  第三:要站在窗戶前,眼睛向前方眺望,不能眨眼,眼睛酸了也不能眨,直到流淚才可以。

  我們都應該記住這三項,一定要把我們的眼睛保護好。如果那些畫面上的同學就在我們身邊的話,一定要隨時的提醒他們要保護眼睛,不要讓眼鏡的度數再深下去了,要戰勝近視眼/遠視眼,擺脫眼鏡的困擾。

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